家长评语上课不能讲笑话,线上上课家长评语推荐阅读:
孩子上课不敢举手发言家长寄语怎样
家长都有‘忘子成龙’的心理,狠不得自己的孩子哪个方面都是非常出色的,但这是不可能的。
所以,作为家长来说,目光不要仅仅局限于注视孩子的“弱点”。
而只有发现顺应孩子的独有特点,并不断完善培养孩子的“长处”才是最正确的教育方式吧。
孩子上课讲话,被老师说了,家长应怎样回复老师评语
你就这样说,尊敬的老师您好,感谢您对我孩子的批评,正所谓无规矩不成方圆,尽管孩子都有活泼好动的天性,但当他成为一名学生,由一名独立的个体成为集体中的一份子之后,就应该自觉遵守课堂纪律,服从集体秩序,这是对老师的尊重,也是对其他同班同学的尊重。
孩子上课说话,是我们做家长的平日疏于教导,再次感谢老师的善意提醒,我会加强对孩子的引导教育,帮助他改掉上课讲话的坏习惯,孩子如果尚有行为不当之处,请老师及时提醒。
家长评语和期望 50字
1、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
2、看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
3、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!4、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
5、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
家长怎样在孩子的学生手册上写寄语
家长的评语和期望
1、对孩子
李钰峰家长评语:
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
杨庭骏家长评语:
看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
懂你的妈妈
黄天元家长评语:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!李根家长评语:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
陈科苇家长评语:
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!黄润钰家长评语:
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
曾深远家长评语:
作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!肖泺家长评语:上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。
好好学习吧!知识永远是最强的力量。
高思琪家长评语:
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
龚致源家长评语:
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
林涵菁家长评语:
你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。
努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
徐芊歆家长评语:
五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!陈畅家长评语
陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
孔越家长评语
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。
加油!李静欣家长评语
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。
你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!杨倩如家长评价:
“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
张容笑家长评语:
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。
但有时候耐心不够,有点急躁。
在学习方面,能追求上进。
希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
2、对老师
刘晓彤家长:
感谢老师的辛勤工作!小孩子常喜欢报喜不报忧,他在学校里,学习上有什么不足的地方,请老师及时联络我们家长,以便及时了解她的情况,谢谢!冯煜鹏家长:
感谢老师教给孩子丰富的知识,更感谢老师交给孩子做人的道理。
王姿尹家长:
希望各位老师多与家长联系,因平时都很忙,故特请老师多留意孩子,与家长多交流,表示感谢!李雅妮家长:
希望老师多与家长交谈!刘俊宇家长:
少布置家庭作业。
吴雨浩家长:
希望老师多严格要求孩子,和家长多联系,谈谈孩子的情况。
张雪君家长:
希望老师们对张雪君各方面都严格要求,特别是上课多让她回答问题,以增强她的思考能力。
课堂上孩子表现不积极,家长评语怎么写
孩子平时比较乖,上课时认真听讲,但是上课时比较沉默有点被动,希望以后能够变得更加开朗。
之类的话吧(没有说字数我就简短写了一下
家长寄语
家长新学期寄语范本
艺璇,爸爸妈妈为你的每一次进步都感到高兴,希望你在下学期再接再励,争取在各方面有更好的表现,更好的成绩。
妍冰的每一次进步都离不开学校和老师的教导和帮助,希望你在以后的学习生活中更加懂事、努力,使自己成为一个快乐、懂事的好孩子!建彬,希望在校遵守纪律,认真听老师讲课,在家少看电视,认真完成作业。
今后要加倍努力,争取更好的成绩,做一个全面发展、身体健康的好孩子。
昊泽,经过一个暑假,你变得更懂事、更勤奋了。
老师说的没错,你是个聪明、机灵的孩子。
上一学期的成绩还不错,这证明你确实努力了。
希望你在今后的学习生活中,时刻充满自信,你要相信,最优秀的人就是你自己!佳颖,爸爸妈妈并没有刻意要求你的学习生活,只是希望你能健康快乐的成长,成为一个全面发展的人才,在老师的关怀下,养成良好的学习生活习惯。
习惯决定性格,性格决定命运。
你幸运的遇到一个很有责任心的班主任,希望在双语的五年,成为你人生良好的起点。
唐荣,希望你能养成良好的生活、学习习惯,做一名活泼、开朗、勇敢、喜爱学习的好孩子!宋浩宇在家是个比较懂事、孝顺的好孩子,但在很多方面对自己的约束力不够,比较顽皮,希望能在老师和家长的帮助教导下,使其改正自身的小毛病,让孩子能逐渐的成长进步!爱平,在父母心目中,你是个好孩子,就是有丢三落四的毛病,学习不认真。
父母希望你以后做什么事情一定要认真,养成爱学习、爱劳动的好习惯,在校和同学团结友爱,在家不做小霸王,相信你能做到。
嘉澍,希望在校时能听老师的话,认真学习,积极参加有意活动,使德、智、体全面发展,戒骄戒躁,努力吧!耀晨,妈妈希望你改掉性格内向的毛病,做一个活泼开朗的孩子,同时在学习上更加努力,努力做一个优秀的好学生!时间过得真快,宣瑞,你已是一个二年级的学生了,希望你谦虚、好学、与人友善,热心助人,热爱劳动,热爱劳动,热爱集体,自立自强,做一个优秀的学生,做一个将来对社会有用的人!衍达,经过一年级的学习,我们感受最大的是你思维方式的改变,遇到事情会动脑筋思考问题了,我们相信你会越来越棒的!朝译,你已经是一个二年级的学生了,希望你勤奋、好学,上课专心听讲,做作业仔细认真,做事有执着力,有恒心做一个德、智、体全面发展的学生。
柏旭,你度过了学习生涯的第一个学年,你的努力爸爸妈妈看到了,你是最棒的!冰倩,你在这学期中成绩虽优秀,但总是伴随着马虎、粗心。
希望你在新的学期中做到一步有一个脚印,认真扎实的学好每一堂课的知识。
子涵,你是个听话的孩子,在暑假中你也有了很大的进步,你能自己洗头发、洗澡了,也能按老师的要求完成作业,可爸妈希望你在下学期在学习上会更进一步,在课堂上和班级生活中能够积极主动,能够更好的融入到班集体中去,特别是在课堂上能够像老师提出的那样,常举手回答问题,那样你会更棒的!光伟,在这年中,你成长了不少,个子长高了,学习能力也增强了,在得到老师与同学赞赏的同时,希望你不要忘记继续努力的学习,在各方面能够平衡的发展,成为一个健康、有活力又热爱学习的好孩子。
艺馨,一年过去了,我发现你比以前懂事了,做事更加认真了,任性的小毛病也改掉了,做任何事都能跟家长商量,希望在新的学期里更加尊重老师,团结同学,特别是学习上更加认真,踏实的走好每一步。
丰泽,你是个聪明又听话的孩子,但就是太爱玩,希望你在学习上多下点功夫,多读书,这样你才会让老师-父母同学更喜欢你!谢丰泽,加油吧!蓁欣,你永远是爸爸妈妈的希望,我们希望你能充实的过好每一天,让每一天都过得有意义,更精彩,更有自信!英泽,你是一个聪明听话的孩子,妈妈希望你在学校能遵守学校的规章制度,能尊师爱幼,虚心求进,不足之处要加强学习,按时完成老师布置得作业,力争做个更加卓越的好孩子。
思雨,妈妈一直认为你是一个可爱、懂事的小姑娘,可你还有一些不足就是上课说悄悄话,粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话,妈妈相信你是最棒的,妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛玻
鹏东,希望你在下学期尊敬老师,团结同学,做个德智体全面发展的好学生,学习成绩再上新台阶。
文莹,一定要从现在开始,认真学习,上课认真听讲,按时完成老师作业,争取给爸妈老师一个满意的答案,我们拉勾,好吗?昕怡,希望你在学习上再努力些,再进步些,下学期的成绩由a变成a+,好吗?妈妈希望你开开心心过好每一天!良浩,你长大了,你是一名小学生,一名真正的小男子汉了,虽然你还是经常撒娇、任性、贪玩,但我们却看到了你一天天的进步一天天的改变。
你的懂事,有礼貌,开朗,乐观,让我们非常高兴,虽然在学习上你不是太好,但我们相信你会越来越努力,会做一名品学兼优、快乐自信的好孩子。
逞霖,你在家中虽然每天学习,但不爱干家务,玩的时间也比较多,爸爸妈妈很担心你的安全,希望以后就像你说的一样,好好听老师-父母的话。
铁凝,很多时候,你的表现让我们很满意。
听别人讲道理,然后吸取接纳,是你最大的优点。
妈妈希望你凡事要用心,用心去做事,会让你变得更优秀。
同时,我们两个更盼望你开朗、大方、勇敢、积极,善于交朋友,从朋友中汲取力量,获得快乐;勇敢积极面对所有事,从而在活动中成长!
老师对学生的话家长怎么回答家长寄语
谢谢老师对我们家孩子的关心,孩子学习的这一方面还要靠您,希望您上课能够多提问提问我们家孩子,让他的学习成绩早日提高上来(我记得我回答过这个问题 只不过是那个本人的 不是家长的.)
孩子上课不敢举手发言家长寄语怎样写
孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!
怎么填写家长意见
老师的评语是:孩子上课能认真听讲,作业认真按时完成,且与人友善,但发言不积极,
感谢老师对于孩子的关心爱护,希望家庭与学校共同出力,让孩子勇于表现自己,发展自己
家长的评语,要一句话一句话的
家长寄语
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通过看*的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
河北无极家长
九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。
力争做一个对社会有益的适用人才。
云南楚雄家长
一、教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。
只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
二、后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。
我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。
广西南宁家长
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
广西桂林家长
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
广西大化家长
作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。
如不痛该前非,则家里将不再供学。
家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。
且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。
就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。
没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。
听从老师教诲,遵守学校要求。
成才之道,为人之本定当铭刻在心。
望各位指导老师因人施教,严律该生。
敬请班主任老师速把联系电话告知家里。
谨托。
切记
广西环江家长
“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。
祝学校事业蒸蒸日上
广西北海家长
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。
忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
广西柳州家长
初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
四川西昌家长
孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢
云南陆良家长
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校
感谢老师们
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。
这么好的学习机会,人生能有几回
没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身
新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中
广西玉林家长
陆仟伍佰元学费确是太贵了,像我这样的困难的家庭实在无法支持,希望学校领导能给予助学贷款,使我的子女能安心学好专业。
建议学校领导对有实际困难的学生慎重考虑,是否能提前给予助学贷款
广西桂平家长
上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。
广西南宁家长
希望*发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。
同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
广西南宁家长
从*成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,*在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。
广西桂林家长
愚儿—*识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。
但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。
作为*的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助*的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意
广西凤山家长
展览评语与成绩,拜谢导师对*教诲。
回故里染红发,父为不满,身为中土何必眉洋
拜托导师苦口婆心,努力开导,使其心归我朝也。
常言道:养大靠父母,成才赖导师。
望以“锥刺股,头悬梁。
古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。
中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。
拜托导师,*画龙给予点睛。
为父望女成凤心切也。
广西南宁家长
参考资料:http:\/\/www.eduxb.com\/xlyz\/ArticleShow.asp?ArticleID=39
如何评价学生之浅见
对学生的评价不能单纯的从一方面或者固定某种程序,应坚持下面三原则:全面、个性、发展。
没有坏,差等极具伤害学生心理的字眼.传统的评价政治功利性太强,比如在”三好”中看到的最偏重的是成绩,守纪,听话的字眼,对学生身心健康发展可能不利.对学生过于强调某一方面是不利于整民族素质的提高的.社会是个大舞台,培养的学生不仅是政治家,不仅仅是科学家更需要各行各业的能手,只要他具备造福社会的能力,不违法就是培养人才成功的一部分.
学生的个性需要得到张扬,创造力需要激励、挖掘、培养。
老师家长的评价至关重要。
老师的一句不经意的话可能伤害学生终生,也可能使学生受益终生。
对学生的评价尤其如此。
因此评价学生一定首先要考虑学生的因素。
注意学生可能产生的影响,对学生的发展有无好处
评价学生的目的就是为了有助于学生的健康成长,所以评价应该以学生为中心。
要以学生为中心就要求老师放下架子和师道尊严,杜绝成见,客观公正,注重艺术语言,有利于学生全面发展,个性张扬。
提出希望一定要符合学生的认知水平。
过去我们在评价学生时多数自觉不自觉的分成了三种:三好各方面均优,无一缺憾;中等生什么都表现一般,都需要努力;差生什么都差;一无是处。
一个班级的评语中大约总共不超过20句,有许多同学的评语一模一样,毫无个性可言。
甚至隔三年,六年,十年中有的学生的评语都一模一样。
在学校的学籍档案中这样的例子太多,老师对学生的评价根本没有做到与时俱进,老子和儿子如果评价都一样,我们老师是否反思过,这样的评价对我们民族,对国家的长远发展有何好处
人是宇宙中万物的灵长,宇宙的精灵,最具个性化的动物,学生随时间的推移,所面临的社会环境。
生活环境,自然环境都在不断发生变化,用几年几十年前的话语去评价学生对学生是不公平的,对社会发展是不利的,对国家民族命运是极具破坏性的。
对学生评价首先要知道学生的真实心理状况,对学生的认知水平一定要明白,了解学生不能只从老师的角度,依靠学生,家长可能更有效。
通过调查报告,通过学生自己评价,小组评价,家长评价等多种方式,是老师全面评价学生的前提。
老师评价学生一定不能模式化,不能贴标签。
不能首先分三六九等,不能先入为主。
应根据所得到的多种信息全面分析,激励其个性发展。
比如在高2003级我班有一学生,在其他人看来一无是处,每天迷恋打球,上网,上课故事小说不断,要不就呼呼大睡,这样的“头疼”学生,同学瞧不起他,家长埋愿他,许多老师也逐渐疏远了他,该怎样评价他
是要雪上加霜,让他成为第2个马加爵
我在评语中写道:你是我班第一高峰(他身高有1.8M以上),你的球技让全校佩服,你上网查找资料的速度可能在全校你数第一,这些都是你的长处好好发扬,我希望你能成为马拉多拉(他崇拜的球星)第二,或者比尔.盖次第三(他有个电脑黑客高手朋友称第二),你如果在踢球之余能把功课学好,把你看的那么多小说的感受用在学语文上,你一定是最最棒的,我一定是你忠实的崇拜者,到时一定要给我签名哟
他在期末回家拿着成绩单,看到了评语后哭了,后来全面进步,令所有人惊喜
如期考上了他的理想学校。
现在在大学中过的很不错,足球队的核心,计算机绝对高手,对前途充满了信心。
老师评价学生不是无限制的褒扬学生,不能有意掩饰学生的过错,不能只报喜不报忧。
学生是一个允许犯错,也一定会表现出错的年龄,过分的褒扬学生同样不利于学生的身心健康发展,对所谓的“三好”生尤其如此。
过分的褒扬带给他们的是侍才放旷,骄横,俱统计许多中学中的前几名在十年,二十年后反不如中等生成绩大。
这种状况可能就是中学评价不当的后果之一。
现在有个别地方个别人提出了老师不能学生的观点,这是极端危险的,学生不比成人,在成长过程中如果只听到褒扬声,对其身心成长不会有好处,在学生犯了错,因该受到必要的批评谴责,才能让学生明白,记住,不是要不要批评,关键是怎样批评,怎样使学生吸取教训,毛泽东在党的整风运动中多次提到”团结-批评-团结”的重要性,对中国革命和建做出了巨大贡献,下一代的教育也应该本着这一精神.学生做错了并可怕,怕的是做错不知道错,知道错不改错,把犯下的错误当成是”功劳”,看成”光荣”.在评价学生一定要适度,文过饰非,只讲好不说差,同样是片面,同样不是事实求是,同样不是唯物主义.当然,过去有相当一部分把学生公式化,辱骂,体罚,变相体罚学生肯定不利于学生身心发展。
这样看来,对学生的评价,方法尤其重要。
既要有利于学生健发展,又要有利于客观公正。
对学生的评价方法很多,不同人对同一个人做出不同的评价。
同一个人采用不同的方法也会对同一个人得出不同的评价。
传统是老师,尤其是班主任一人说了算,一笔定乾坤。
有的班主任也因此来“压”“管”学生,甚至威胁“不听话”的学生。
这样做肯定达不到教育的真正效果,肯定不利于学生的健康成长。
有人说中国奴性重,要找原因这可能也要算一个。
长期在威胁中,不允许犯错,不听话就是“坏学生”环境中长大的还能指望他突破常规,具有创新精神
中国人是世界上最聪明的民族,人口又是世界之最,中国基础教育并不差,为什么这么多年没有一个获得诺贝尔奖
是不是我们班主任的教育也要承担一定的责任
现在我们要以怎样的形式,选什么科学的方法来评价学生才不至于误了学生
笔者认为对学生评价引入“听政会”模式比较好,民主加集中的方式比较合适。
由家长会,学生会,老师会各自对学生评价,最后通过学生自己评定,学生评定,教师评定,家长评定综合得出最后评定,可能比较全面。
方法要征求学生,家长,老师多方面意见,依照中学生的一些规章制度,参照学生的个性特长,具有指导性培养人才趋向,制订让学校,社会,家长。
学生都比较满意的方法。
使每个人都有成就感,责任心,都有上进的欲望和动力,都有努力的方向。
这其中要以学生为中心、要以有利于学生的发展为中心、要以社会的需要为中心、要以国家民族的命运前途为中心、要以人类的生存发展为中心。
只有围绕中心,才使我们的教育便得有意义。
才是我们评价学生的出发点和最终归宿。
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