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1. 关于“三十岁生日”的诗句有哪些
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》释义:两人一生一死,隔绝十年,相互思念却很茫然,无法相见。不想让自己去思念,自己却难以忘怀。
2.去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》释义:去年春天,就在这扇门里,姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。
3.时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。——晏殊《采桑子·时光只解催人老》释义:人从出生到逝去,都要经历人世间的这段时光。
可岁月悠悠,人生易老。时光就那样,它只懂得催人老,不相信世间有多情的人。
常常在长亭短亭的离别后而伤感,离别后每次酒后(我)就因思念而泪湿春衫呢。4.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
——黄庭坚《寄黄几复》释义:当年春风下观赏桃李共饮美酒,江湖落魄,一别已是十年,常对着孤灯听着秋雨思念着你。5.世事漫随流水,算来一梦浮生。
——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》释义:人世间的事情,如同流水东逝,说过去就过去了,想一想我这一生,就像做了一场大梦,以前的荣华富贵生活已一去不复返了。醉乡道路平坦,也无忧愁,可常去,别的地方不能去。
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。
——李煜《相见欢·林花谢了春红》释义:树林间的红花已经凋谢,花开花落,才有几时,实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊,花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢?2.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
——杜秋娘《金缕衣》释义:我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你一定要珍惜青春少年时。3.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
——李商隐《锦瑟》释义:瑟本有二十五根弦,但此诗创作于李商隐妻子死后,故五十弦有断弦之意但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。4.年不肯嫁春风,无端却被秋风误。
——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》释义:荷花当初不愿如许多花草那样媚俗争宠,在春天竞放,可见其高洁。荷花独自在炎夏开放,但凭白无故很快就被肃杀的秋风摧败了,又见其不幸。
5.物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》释义:春去夏来,花开花谢,亘古如斯,唯有伤心的人、痛心的事,令我愁肠百结,一想到这些,还没有开口我就泪如雨下。
2. 形容“三十岁拼搏”的句子有哪些
1、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
2、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
3、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
4、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
5、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
6、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
7、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
8、必须在奋斗中求生存,求发展。
9、做强者,战自卑;攀高峰,胜逆境;增才干,永学习;报效祖国为人民。
10、既靠天,也靠地,还靠自己。
11、面对艰难困苦,懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。
12、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
13、人生的坚持,学习的坚持,尽管遭遇困苦,但是我们却能在一次次的苦难中成长,
3. 三十岁生日的经典诗句
”王安石的外孙看了这两句诗,使他们形成 良好的思想品德。
有一次,当他看到七岁的儿子创作了一首诗时,欣喜 地写诗对儿子进行鼓励:喜见吾家玉雪儿,今朝竹马绕廊嬉;也知笠泽家风在,七岁能吟病起诗。为了向孩子们介绍自己的学习经验,传授学习方法,何论眼底山”这样令当时家乡一带名士们有口皆碑的诗句,时来出乎苏元元。
在 哥哥王安石的鼓励与帮助下,他一心寒窗苦读,终于中了进士。黄遵宪的父亲是一位在当时颇有名气的诗人:“汝曹切勿坠家风。”
在他的诗里:“二月卖新丝,五月粜新谷;医得眼前疮,剜却心头肉。”“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
“昨日入城市,归来泪满巾;遍身罗绮者,不是养蚕人。”“九九八十一,穷汉受罪毕;才得放脚眠,蚊虫葛蚤出。”
郑板桥抄录这些具有人民性的民谣用以教育子女,在他留下的九千多首诗中,绝知此事要躬行,学但穷源自不疑。在曾祖母和父亲的启蒙教育下,贴 在弟弟的书房里:“通经本训诂,讲字极声形。
”“文能换骨余无法 诗教一,从此抓紧时间学习,学问大进,多次把他的家风 内容向子孙交代,后来成为一个博学多才的人。另一种诗教形式是师长亲自为子女创作“教育诗”。
清代的郑板桥为了对儿子进行启蒙 教育,曾经特意为儿子抄录了一些思想进步,当他的儿子子@①向他请 教作诗方法时,他特意创作一首《示子@①》的教育诗,总结了自己学诗的体会,书本以外多下功夫。这 是大诗人陆游留给后代的至理名言。
陆游还经常教诲孩子要保持和发扬陆家的优良家风。”“古人 学问无遗力,少壮功夫老始成。”
“书生事业期千载,得丧从来未易评”,痛悔自己过去虚度年华,碌碌无为,只注 意技巧和辞藻。因此,王安石就抄录了一首前人所作《时光》诗。
相 传大诗人陆游就经常使用这种方式。她在黄遵宪刚刚学会说话时就开始用儿歌对黄遵宪进行启蒙。
“月光光,秀才娘,骑白马,过莲塘。莲塘背,种韭菜,韭菜花,结亲家。
亲家门前一口塘。放个鲤鱼八尺长 ,对子女进行教育,懂得怎样做人。
宋代王安石常常用抄诗的形式,规劝子弟奋发努力,直到病危还写下一首《示儿诗》:“死去 原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”七百年后的今天。
诗中讲到他开始学诗,王安石为了鼓励外孙勤奋学习,使生命更有意义。他在十岁那年,塾师以诗句“一路春鸠啼落花”与“一览众山小”为题让学生作诗,黄遵宪即写下“春 从何处去?鸠亦尽情啼”以及“天下犹为小。
他明确地指示儿子: “汝果欲学诗,工夫在诗外。”意思是说:你果真要学习写诗,给童年黄遵宪留下了深刻影响,走过一段弯路。
直到中年以后才渐渐窥见到广阔的意境,有了深刻体会,而且特别注意用诗歌启发孩子的智慧。他有意选择与搜集像《千家 诗》那样的琅琅上口而又通俗易懂的诗让儿子学习和背诵,陆游用诗告诉孩子们、内容健康的民谣、充满生活情趣的儿歌,身体力行:“纸上得来终觉浅,还希望能为诸孙作出榜样,容易为他们理解的诗篇。
在这方面,酷爱民间文学,尤其喜欢听当时流行的弹词,决心从此振奋起精神。他告诉孩子:“少壮不努力,老大 徒伤悲。”
他特别注意用诗教陶冶孩子性格:“夙夜常相勉,诸孙待典型。”尤为可贵的是,陆游一生坚持不懈地用爱国思想教育子孙后代,一定要学以致用。
对启发他的 智力,陶冶他的情操都有积极作用。为了教育孩子认真读书,继承他的诗风,这种形式较选用前人诗作更具有针对性和灵活性,我们可以学习黄遵宪的曾祖母 的教育经验,大约有一 百多首都是写给孩子的。
翻开陆游的诗集,用做教材。例如.必须选择内容健康, 能够促进儿童身心健康成长的诗篇进行启蒙,告诉他们读书不是为了作官,而是为 了救国救民,他写道:“万钟一品不足论,轻松而又富有想象力,受到朝廷重用。
还有一次。诗中写道:江无回头浪,人无再少年。
年华若虚度,老来恨不浅。时光容易逝,岁月莫消遣。
碌碌而无为,生命不值钱。王安国看了这首诗。”
为了教育儿子明确学习目的。他的弟弟王安国小时喜欢骑马击剑。
相传近代卓越的爱国诗人黄遵宪自三岁开始就由曾祖母抚养。黄遵宪的曾祖母出身知识分子家庭 ,目的是让儿子了解民众疾苦,自小培养关心群众改造社 会的报国之志,应该首先在诗歌以外,黄遵宪很小就酷爱 诗歌,他不但以自己诗人气质和性 格给幼年黄遵宪以“润物细无声”的影响。”
这样格调明快.必须选择那些能够为儿童乐于接受,不爱读书,王安石多次劝他珍惜年华,可是他依然成天游荡,无心学业,当我们重读这首《示 儿诗》时,仍然为诗人的伟大爱国思想所感动,可以想见,就在外孙的书案上抄写了两句乐府歌辞。二。
4. 20句优美的句子(30字)
1、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
4、风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂上风帆,是一根平常的柱;理想,不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动,而没有理想,是徒走没有尽头的路。
5、微笑,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧,你会感到人生是那样温馨。
6、没有秋日落叶的飘零,何来新春绿芽的饿明丽?只有懂得失去,才会重新拥有。
7、真正的幸福就蕴藏在平凡的生活当中,或许它只是一瞬的感动,或许它是生命中永恒的亮点。
8、最美的诗是心中的静,最美的歌是心中的乐,最美的思念是泪水的苦涩。
9、今天我的心,对昨天的眼泪微笑,仿佛潮湿的树木,在雨后的阳光里熠熠生辉。
10、掬水月在手,弄花香满衣,云在青天水在瓶。
11、漠漠轻寒的季节,一缕轻烟,随风而逝,飞絮落花的时候,独依小楼,月上帘钩。
12、最为值得珍惜的是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
13、闷热的天,蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫,我孤单一人,寂静的身旁没有一个知音,想疯狂地听摇滚乐,听歇斯底里的歌声,那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷,两个人便是精彩,于是,莫名的冲动让我格外想念旧日的好友,怀念过去的日子,尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切,但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中,印有微笑,印有舞动的身姿,翩翩起舞……
14、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
15、青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的,为的是一种独自翱翔的感觉!
16、整个世界,因为有了阳光,城市有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅。明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润!
17、风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀。我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!
18、翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生,匆忙之间,让这维持了多年的友谊变淡,找不出什么亲切感,只是偶尔遇上,淡淡地微笑,如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的,至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……
19、喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的……
20、当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。
5. 30句优美句子(不少与50字)
一、描写下雪的:只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。二、描写场面:很快百米短初跑便开始了。
在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。
这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。
而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致,他们气喘吁吁,还在不停为自己的队员们加油打气,当运动员到达终点后,又赶忙递上毛巾,送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。
田径场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。 三、描写彩霞彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。
四、描写日出我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。
那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩中也很难看得到的五、描写日落远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽. 六、有关向往追求的 如果说眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉;那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。
是不是,心灵中有了一个秘密,才称得上是一个真正的人? 如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间? 家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。
家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一对男女的死牢。
关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。 奔着幸福,我们苦苦寻觅。
可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的 幸福。
一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。
它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么 是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。
读着、品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。 有人不择手段地沽名钓誉,结果名声扫地;雷锋做好事从不留名,却享誉神州;有人要写长留世上的文字,结果速被遗忘;鲁迅惟愿文章速朽,却光耀千古。
问天下文章几篇能留住?繁星满天,只取一勾新月。有人千方百计地追求长命,结果一生平庸。
王勃英年早逝,却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下?恒河沙 数,惟有钻石闪光。
问古往今来几人垂青史?大浪淘沙,只剩些许真金。 人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达,青云有路,但他的人生之书却不堪卒度。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。
秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。 懒惰者凌乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻在高峰险。
6. 写景优美句子摘抄30字
1、自你离开以后,从此就丢掉了笑颜。
等待,在这春暖花开的季节,听候鸟南归,看春花烂漫。路漫长, 却依然望不到心中那抹湛蓝。
一望无垠的天际,呈现灰蒙蒙一片,荒凉了心里所有的期许和祈盼!2、雨水顺着屋檐慢慢流下来,开始是一滴一滴的,渐渐地形成了一条条细线。3、落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光,像1颗颗美丽的珍珠从空中掉落1般4、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!5、拥有两个端点的是线段。拥有一个端点的是射线。
直线没有端点。每一天,都变得和前一天更加的不一样。
生命被书写成潦草和工整两个版本。再被时间刷得褪去颜色。
难以辨认。十三岁之前的生命都像是凝聚成那一个相同的点。
6、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。7、历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。
屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。
8、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
9、一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。10、母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
7. 描写三四十岁女士的外貌句子和段落有哪些
描写三四十岁女士的外貌句子和段落有哪些
解答
可以写句子:
乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了
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