雨天赏荷花的优美句子,雨后荷花的优美句子推荐阅读:

1. 《夏日赏荷》描绘雨后荷花的语句是

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。

原文：余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽 夏日赏荷

作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

翻译：我回忆年轻时，居住在西湖。每当到了夏天，临近湖边欣赏荷叶荷花，就高兴得忘了吃饭。有一天，会同几个朋友，在湖边的亭子中观赏荷叶荷花，意兴正浓，忽然天上有大雨倾盆而至，湖中荷花全部显现为飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不惊，湖天一色。荷花被雨水所冲洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实在是百花中的神品啊。李太白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为太贴切绝妙了

2. 第一次雨中赏荷作文

天在淅淅沥沥的下着雨，灰蒙蒙的。

我们全家驾车来到闻名遐迩的石屏异龙湖，一睹这仙境般的异龙风景。这是我第一次在雨中赏荷，这烟雨中的荷花深深把我吸引住了。

呵！这个时候的荷花已经开大半了，一朵朵粉嘟嘟、嫩的花朵卧在碧绿的荷叶上。好像穿着白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞台上展示着自己轻盈的舞姿。

微风习习，伴着清凉的雨丝，荷花沁人心脾的清香在不知不觉中悄悄来到我们身边，这扑鼻的香让我们不由驻足细细品味。雨中的荷花一朵比一朵美丽，一朵比一朵娇艳。

你看那圣洁典雅的百荷，已经全开了。它每一瓣花瓣都盛开得那么纯洁优雅。

再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可爱婴孩。雨丝轻轻地吻着她，一滴一滴，那拍打出的“哒哒”声响，难道没有显得这个炎热的夏天无比安谧吗？雨停了，残留在花瓣上的雨珠被雨后的阳光照耀着，反射出七彩的光芒，像传说中的五彩石，又使“芙蓉出水”的美景再现眼前。

我踏上船头，用手轻轻的捧起一朵被雨水打落的荷花，只觉得这片接受了心灵洗礼的花朵一种残缺的美。这朵荷花虽然掉了一些花瓣，但它却依然安然玉立在湖中。

有谁能相信这圣洁的荷花是从淤泥中生长出来的呢？一丝雨滴在我的手心上，清清的，凉凉的。用舌头舔一舔——这丝雨没有味道，因为它是上天的恩赐，更是让上天赐下的让世界更纯洁的使者。

这是我第一次在雨中赏荷，让我学到了荷花“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的高尚品质，还让我看到了大自然的神力——这世间的一切，都是大自然完美不朽的杰作！第一次看荷，在烟雨朦胧之中。

3. 张晓风《雨荷》片断赏析漫天的雨纷然又漠然,广不可及的灰色中竟有

赏析：古往今来，以荷为文，可说是难以计数.《雨荷》文虽不长，但立意新颖.“当没有阳光的时候，它自己便是阳光.当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！”短短两句，就赋予了“荷”卓而自立，始终如一的恬淡心境.这种心境就是人们常常称颂的“宠辱不惊，闲看亭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒.”与世无争的心灵境界.文中将生命比作一场雨，将人生的艰难说成是“广不可及的灰色”.人必须“忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈和寂寥，并且以晴日的幻想度日.”而红莲则像“一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！”这火点燃了生命的希望，这颜色涂抹着生命的色彩.寓意着在灰色生命中，蕴含着积极乐观的一面.文章在结尾时，道出了荷花“形象之外的美善”.“一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！”是本文的文眼，也本文的点睛之笔.。

4. 【阅读下面一篇文章,完成下列各题

(1)本题考查段落在文中的作用分析.解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用.首段的作用一般是：引出下文，开篇点明，点明中心等.本文的①②段在内容上，生动描写了西湖的美，结构上为下文描写荷花的美来作铺垫，表达作者对西湖以及西湖荷花的喜爱之情.（2）本题考查抒情对象品质的归纳.解答此题要找出文中描写抒情对象的句子，从句子中提取出表现荷精神品质的词语作答，或根据句子意思进行理解归纳.第三自然段写荷叶的生长，“东一片西一块，全凭率性而为”，表现荷的率性而为；“有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所有；有的半开半掩，羞涩腼腆；有的垂首兀立、春容含笑”，可见荷的热情奔放、无拘无束；“有的垂首兀立、春容含笑”，表现荷的不张扬；“有的出淤泥而不染，立于高处凝神眺望”，表现出荷的出淤泥而不染.将这些理解进行归纳整理即可.（3）本题考查词语的辨析.解答此题要指出两个词语的意思及不同之处，再结合语境分析不能互换的原因.首先表明观点不能换.“居然”有出乎意料的意思，表现出作者为在微雨还阴的天气中还能欣赏到西湖别样的美景而感到惊喜；“忽视”指的是时间短，不能表现出作者的惊喜之情.（4）本题考查句子的赏析.解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等.本题所给的句子，采用了比喻的修辞，生动形象地写出了行走在西湖长堤时，十里荷花、十里荷香给作者带来的舒适、惬意的心理感受，表达了作者对西湖荷花的喜爱之情.（5）本题考查内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断.这篇文章作者主要以西湖的荷为抒情描写的对象，通过对荷花不同情态的描写，表现自己内心的那份喜爱之情，结尾处写“我”偷偷采莲的行为，正是作者对荷喜爱之情的流露，这一动作，将作者的爱荷之情推向，偷荷的目的是想要回乡种荷，以便与荷花常相伴，这不正是爱荷的具体表现吗？所以这样反而更能突出文章的主旨.（6）本题考查不同文段的对比阅读.解答此题抓住题目所给的比较点，对两个文段分别进行分析，找出异同即可.这两个文段都表现了作者对荷花的喜爱之情，在写法上都运用了比喻和拟人的修辞手法.不同之处在于：本文第③段连用十一个“有的”，描绘的是整个荷塘里的风格迥异的荷花图，没有具体的描写荷花；而链接材料则侧重于对荷花、荷叶的具体描写，通过这种细致的描写来表达作者的喜爱赞美之情.答案：（1）①②段生动描写了西湖的美，为下文描写荷花的别致作铺垫（或“以西湖之美衬托荷花之美”），表达了作者对西湖以及西湖荷花的喜爱之情.（2）率性而为；热情奔放、无拘无束；不张扬；朴素无华；出淤泥而不染.（3）不能.居然有出乎意料的意思，表现出作者在微雨还阴的天气中还能欣赏到西湖别样的美景的惊喜兴奋之情.（4）采用比喻，生动形象地描写了行走在西湖长堤时，十里荷花、十里荷香给作者带来的舒适、惬意、陶醉的心理感受，表达了作者对西湖荷花的喜爱之情.（5）作者偷偷采莲的行为，是对荷喜爱之情的自然流露，通过这一动作，将作者的爱荷之情推向，由对眼前荷花的赞美变为实际的行动，要回乡种荷，以便与荷花常相伴.从而更加有效地突出文章的主旨.（6）相同点：两段文字都表现了作者对荷花的喜爱之情，都运用了比喻、拟人的修辞手法. 不同点：本文第③段注重对荷塘中荷花的整体描绘，连用十一个“有的”，描绘了一幅幅风格迥异的荷花图，只是粗笔勾勒，没有具体的描写荷花，链接材料则侧重于对荷花、荷叶具体情态的精细描绘，表达作者的喜爱赞美之情.。

5. 雨中赏荷花的诗句

【无题·其二】李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷.金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回. 贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰 【临江仙】·欧阳修 柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声.小楼西角断虹明.阑干倚处，待得月华生. 燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌.凉波不动簟纹平.水精双枕，畔有堕钗横.◇青阳渡~晋·乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜.下有并根藕，上有并头莲. ◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约 微风摇紫叶，轻露拂朱房.中池所以绿，待我泛红光. ◇采莲~南朝·梁·吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川.问子今何去，出采江南莲.辽西三千里，欲寄无因缘.愿君早旋返，及此荷花鲜. ◇咏荷诗~江洪 泽陂有微草，能花复能实.碧叶喜翻风，红英宜照日.移居玉池上，托根庶非失.如何霜露交，应与飞蓬匹. 余忆年少时，住西湖。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽 夏日赏荷作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

1：杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生。2：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

《采莲曲》3：微e5a48de588b662616964757a686964616f3133336132303摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

《咏芙蓉》南朝·梁·沈约4：友人致电来，邀我游苑址。斜风雨数点，新月柳几枝。

行到近春园，立观荷花池。莲花迎我至，婀娜我自痴。

5：佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

6：当轩对樽酒，四面芙蓉开。《临湖亭》7：夏雨清荷露凝香，寒蝉欲语恐断肠。

晚霞无声留余韵，相思枉寄流水旁8：池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影。《紫菱洲歌》9：荷风送香气，竹露滴清响。

《夏日南亭怀辛大》孟浩然10：愿君早旋返，及此荷花鲜。《采莲》南朝·梁·吴均11：晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。

《藕乡随思》现代·暇文12：色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

13：灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

14：炎夏雨后月，春归花寂寞；满塘素红碧，风起玉珠落。15：冰清玉洁出红尘，摇摇曳曳落凡间。

哪知左右浮萍荡，且唤清风归九天！16：清塘引水下藕根春风带露沾侬身待到花开如满月览胜谁记种莲人。17：青山丽朝景，元峰朗夜光。

18：竹色溪下绿，荷花镜里香。《别储邕之剡中》19：若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。

20：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

21：圆花一蒂卷，交叶半心开。22：湘妃雨后为池看，碧玉盘中弄水晶。

23：棹移浮荇乱，船进倚荷来。《采莲曲》隋·殷英童24：远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。

《夏日怀友》徐玑25：芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。《忆余杭》潘阆26：微风摇紫叶，轻露拂朱房。

中池所以绿，待我泛红光。27：《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。28：《忆莲》江南风景秀，最忆在碧莲。

娥娜似仙子，清风送香远。29：待到花开如满月，览胜谁记种莲人。

30：名莲自可念，况复两心同。31：市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。

一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。32：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

33：应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。34：竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。35：最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。

《芙蓉》清·郑板桥36：秋荷一滴露，清夜坠玄天。37：绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。

应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。38：长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。

芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣，空役梦魂飞。

39：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

40：镜湖三百里，菡萏发荷花。《子夜吴歌·夏歌》41：蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。

42：荷香销晚夏，菊气入新秋。《晚泊江镇》43：藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

44：乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。《南乡子》李珣45：水面清圆，一一风荷举。

《苏幕遮》46：荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。

47：绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

48：涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

49：金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。

房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。

50：朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难。51：绿竹含新粉，红莲落故衣。

《山居即事》52：《残莲》萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡。暂谢铅华养生机，一朝春雨碧满塘。

53：烟雨朦胧叹红桥，冰清玉洁风尘浮；谁人隔。