语文考了96写评语,语文考了96分怎么写评语推荐阅读:

我孩子六年级语文期中考试96分,请问怎么写评语呢?

满分是100

本次考试孩子考的很棒，希望能够在家长和老师的配合下，督促孩子努力学习，戒骄戒躁

谢谢老师了。

期中考试语文得了96分家长评语怎么写

感谢老师的教诲，使某某某取得了不错的成绩，希望其不负老师的良苦用心，再创佳绩

自己的孩子上三年级语文考了88分数学考了96分怎么写评价

小学不能看出来什么，毕竟小学内容简单，学生又比较贪玩。

目前看不出来什么，就好比如我小学时候经常考第一98分没下过，但到了高中在班里都是倒数

语文考试考了90分，家长意见怎么写

家长评语：考试后家长的评语

2014-03-28 出处：其他 作者：佚名

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1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力，更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师!2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了

他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心大意的老毛病。

有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

9、考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。

谢谢老师对孩子的关心教育。

10、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我e68a84e8a2ad7a686964616f31333337396262的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

小学一年级语文考96分应该怎样写意见

总结自己的错误，看看与其他同学差距在哪里，哪个地方还能进步，下次应该如何进步或者保持

孩子考试考了96分数学怎么写评语

我很满意，感谢老师的教导，希望你再接再厉，更上一层楼

我考了九十几，语文，老师让我妈妈写评语，怎么写，简洁

再接再厉，继续努力!

语文试卷考了97分，家长写评语怎么写

孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。

作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。

马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!

一年级语文上册考试试卷签字,评语怎么写

鼓励型

再接再励，继续努力。

（满分）付出终有回报，再接再励。

（满分）

这次考的还可以，再接再励。

（97）你的成绩有进步，…（73.5）

教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好

因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

赏识型

数学有进步…（92.5）

教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。

希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

寻求不足型

能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。

再接再励，注意细节，学会自我总结

（91）

没有认真读题，检查不仔细。

（93）概念记得不牢。

（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。

（87.5）

教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。

您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。

指责型

考试太差。

（86）做题马虎，好好反省。

（75.5）

教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。

我们考试是诊断性评价。

综合型：

多动脑筋，仔细些，多努力。

（87）

有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。

（87）

教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。

相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。

期望型

继续努力，争取考出好成绩。

（96）希望你继续努力，保持优异成绩。

（94）

通过几次考试…望吸取教训，下次考得更好。

（97）

教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的。

警告型

下降太快，危险。

（74.5）

教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解。

忧虑型

素质教育和减负会不会影响孩子的成绩

好在我的孩子没有受到影响。

（91）

教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解。

正确理解了减负，就不会过多的担心了。

相信我们的学生不会受到减负的负面影响。

爱的叮咛型

一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。

（92.5）

儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。

爸爸妈妈相信你，你是最棒的。

（76.5）

教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好。

小学五年级，语文考了96，怎么写反思?急，马上要

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文的习题强化。

主要错因：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

毛主席说，不打无准备之仗。

言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

新知识的接受，还要重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。

平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。

可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。

只怪自己买的练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础

不知道您要哪方面的反思，我就给您一篇期末考试完了后的语文反思，如果是其他的反思，只需要对此篇作文适当修改就可以了，这是篇万能反思。

不懂继续追问，望采纳啊，如果对您有帮助，还希望您能采纳我。