描写上课情景的优美句子,描写语文老师上课的优美句子推荐阅读:

1. 描写上课的句子

教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切.

教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田.

大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌.

老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦.

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲.

2. 描写老师上课非常专注的句子有哪些

1. 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

2. 老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。

3. 随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

4. 激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中。

5. 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

6. 一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

7. 语文老师上课前总喜欢在古樟树下静立凝视，阳光下一抹浓绿旁逸斜出，映衬着并不高大的人影。

8. 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看。

9. 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

10. 老师总是穿着简单朴素的站在讲台上，那一双有神的眼睛，像瞄准猎物一样，环视着自己的学生.在她的眼睛中，充满了对教学的认真，对学生的负责。

11. 老师上课情景的句子别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

12. 她用她的眼睛与学生们交递着信息，交换着心灵，传送着知识.她优美的板书，让一片片困难的课文，就这样深入浅出的出现在学生眼前。

13. 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

14. 他，微黑的皮肤，却未给人苍老的感觉.讲台上站着，睿智的眼眸注视着你，令你不禁想起在那山间的绿树丛旁，一道涓涓细泉流过，宁静自然。

15. 英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

3. 形容老师优点的和上课特色的句子或词语

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课堂的环境描写，描写老师上课情景的句子

别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。

同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。

上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

他不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，一只手拽着一只衣角。满脸通红，过了许久才小声地说，我不知道。

大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。

上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。

他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

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4. 有关上课环境描写句子

1. 我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

2. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

3. 走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。

4. 黑板报的上面，有一句英语：Alazyyouth,alousyage。意思是少壮不努力，老大徒伤悲。前面还有最关键的八个大字“勤能补拙，静能生慧！”勤奋能赶掉笨拙的毛病，文静可以让成绩提高。

5. 那“荣誉台”非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单！