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以开学了,我眼中的班级为题写一篇作文

班级，顾名思义，就是一个和睦的集体，一个温馨的大家庭。

每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。

我心目中的班级，是一个热爱祖国的班级。

爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。

身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。

无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化；衷心欢庆祖国的巨大变化。

我心目中的班级，是一个遵守纪律的班级。

纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。

如果不去执行，班级就会失去秩序。

我心目中的班级，是一个知错就改的班级。

每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢

其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。

我心目中的班级，是一个拥有集体荣誉感的班级。

集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。

有了集体荣誉感，我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。

相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战，如果变成这样，必然会导致纪律涣散和意志的消沉。

我心目中的班级，是一个善于合作的班级。

我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班集体才会充满了活力。

我心目中的班级，是一个相濡以沫的班级。

“己欲立而立人，己欲达而达人。

在集体生活中，难免会发生摩擦。

这时，应该推己及人，换位思考，以人为本。

大家相亲相爱、互帮互助，做事做得合情合理，使人心悦诚服。

我心目中的班级，是一个追求完美、力求发展的班级。

天下没有绝对的十全十美，只有在对照对比后才比较得出完美与否。

一个领域完美了，在另一个领域还很不完美。

正因有不完美，才激励人不断去求发展，求进步。

把完美看成一种境界，不是片面苛求，而是激励追求，使它更臻完善。

我心目中的班级，永远都是我避风的港湾，永远都是我的家，永远，永远…

初一周记说说我心中的班级300字

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。

是她，陪我学习，伴我成长。

她就像一个温暖的家。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她

大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。

这时大家便急匆匆地跑进教室里。

温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧

我们依偎在她的怀里不愿意离开。

我爱她

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。

温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。

我爱她。

我们班是一个大家庭。

同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。

在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。

我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。

这些全靠她。

我爱她。

虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。

我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。

因为我们心往一处想，劲往一处使。

我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不 泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑

我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力-我爱同学，我爱我班

等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的XXX班

我的班集体周记怎么写啊

我的班级

“三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。

你们听了一定会问我为什么会取这么个外号

其实是因为他从小学过武功。

动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。

唉，弄得老师都头疼。

女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。

说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。

二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。

这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗

我的班级

我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。

这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的„„各有各的姿态，各有各的性格。

在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑；1\/3

有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。

先说说我们班上的朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。

他的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。

他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。

小个子也有啊

就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。

还有我的好朋友田梓娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。

我们班还有画画大王“王欣”，长跑健将“陈毅”，这个名字是不把你吓一跳啊

这不是跟革命领导人的名字一样吗

还有会跳舞的姚可涵，还有„„他们各有各的特点。

他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗

我生活在这个大集体里真开心

我的班级

我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。

如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。

不用

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多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口不动手吗

还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么

哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。

全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗

全班就只是靠我了，在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数二的，当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧

我想他是你梦想的班级吧

周记题目为：我爱我的班集体。

内容为 要怎么奉献你的班集体。

急急急急 啊 急 速度啊 满意的我给币币·

周记是由一周的日记汇总，并提练而成的。

你可通过以下日记网站，查找供参考的日记、周记：中学生日记网；初中生日记网；生活日-记-网；日记谷日-记-网；彩虹日-记-网等。

结合你一周中经历的与“热爱班集体”相关的事情（所做、所见、所闻、所想），组织周记写作。

我要一篇题目为《融入班集体》的初一周记，快快快

班集体这一名词大家应该都不陌生吧

我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习，或者玩耍。

但我不仅仅只是理解“班集体”是同学们学习、老师上课的地方的统称，它是我家庭之外的另一个大家庭，它更温暖，更和谐。

在很小的时候，我们就已经融入到班集体这个大家庭中了。

从幼稚园到现在，同学多得数不清，大多已经忘了。

进入初中，我来到了这个班级，以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了现在。

虽然我们这个班不能称之为完美，但它在我心里的地位却是最高的；虽然它有时会出现一点点分歧，但并不影响同学之间的关系…我可以说是生活在一个并不和谐的家庭，但我挺知足的，家庭方面的爱和温馨早已离我而去，我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方，那就是班集体。

我在这里感受到了集体的快乐，任我玩啊

任我学。

有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时，会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。

在那扇窗后，我找到了通往班集体的道路，我现在就在这条通道里，里面虽然黑暗，有很多的绊脚石，但我会一点一点地清除干净这条路，我不会放弃，因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。

在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生，我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了，曾经的伤感也随之而去。

有一本书这样说过我们这些学生，评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀，过早的尝到了命运的苦涩。

但我们坚强，学会并得到了很多。

老天是眷顾我们的，让我们得到了一些父母之外特殊的爱。

感谢班集体，因为它帮我度过了许多难关，是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。

我只有在班级中才能格外的开朗、活泼，才能获得无穷的乐趣。

我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、老师陪我们一路走来，有我们共同的脚印

给予我最多帮助的是你，带给我快乐的是你，让我感到温暖的是你，让我茁壮成长的还是你—班集体，感谢你

老师、同学们，感谢你们

你们是我最宝贵的财富，你们是我的最爱

（希望能够帮到你吧。

可以的话就给我分吧。

谢谢谢谢啊）

我心中理想的班集体并以后如何去做800字作文

我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。

同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。

我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。

我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。

他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。

我理想的班集体，是一个勤奋好学的大家庭。

同学们每天上课专心听讲，积极举手发言，按时完成作业。

在老师的带领下，学习气氛越来越浓厚。

我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。

如何创建班集体周记500字

一个优秀的班集体应该是这样的：班级的风气正、学习气氛浓厚；班级的同学之间和睦相处，感情融洽；班级的各项评比名列前茅。

要想真正的建设好这样一个集体并不是一件容易的事，它需要我们的班主任老师下很大的功夫，花费很大的力气才能实现。

那么怎样才能打造成一个这样的班集体呢

我认为应从以下几方面入手：

一、班主任要努力学习提高自身素质和水平

俗话说：“打铁还须自身硬”这话不无道理。

作为一个班主任，是一个班级的核心和灵魂，班主任的一言一行、一举一动都是学生的焦点。

所以作为班主任必须要给学生做出一个表率。

这就要求班主任必须努力学习提干自身的素质和水品。

我本人认为应包括班主任的教育教学的专业知识水平、对待教育教学的态度、和师德师风等方面。

除此之外，还包括班主任老师的一些其他的能力，如：交际能力、反应能力、分析能力和判断能力等等。

只有班主任过硬，学生才会服从。

这样班级的各项过做才能得以开展。

二、建立一个坚强的领导核心配合班主任工作

我们在引用一句俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话我们都很熟悉。

它告诉了我们一个道理：一个人的力量是有限的，只有团结起来才有力量。

同样在我们的班级建设中也是如此。

班主任再有能力也不可能将所有的事做完。

这就需要有一个领导集体来协助，这个集体就是班干部。

所以，建立一个坚强稳固的班委会尤为重要。

首先，作为本按干部的成员必须是班里的先进分子和骨干同学，只有这样的同学才有威望，同学们才会信服他，才会听从他的领导。

所以就要求班主任要公平、公正、公开的确定选拔班干部。

在班干部的管理上也是不可忽视的。

班主任要经常的利用例会的形式对班干部进行培训。

向他们灌输一些先进的思想和观念，如“当班干部要首先有奉献精神”、“当班干部要有服务意识”、“当班干部要给其他的同学做一个表率”、“当班干部是对自己能力的培养和锻炼”、通过一系列的培训，使班干部成为班主任最好的助手。

这样各项工作就会顺利的展开。

这里还有一点需要指出的是，在工作的分工方面，一定要遵循“量才适用”的原则。

如果用人不当则会产生许多负面作用。

不仅打消了学生的工作热情，还会使班主任的工作不顺利。

（三）制定科学合理的班级规划目标

目标是人们为之奋斗的前进动力。

班级建设也同样离不开奋斗目标。

在班级建设中班主任要结合本班的实际情况制定好班级建设的各项目标。

这其中可概括为两点：第一点是近景规划，第二点是远景目标。

这两点是缺一不可的，近景规划是远景目标的基础，远景目标是近景规划结果。

但确定这两点时一定要考虑它的科学性和合理性。

即近景规划不要太高，遥不可及。

如果太高我们实现的难度就会加大，这样学生在一个时期的建设后看不到希望，就会丧失信心，产生畏惧心理;反过来讲，也不要规划的太低，那样又会使学生很容易实现而又产生骄傲心理也会停滞不前。

只有科学的合理的制定班级的建设目标，才会使学生即不会过分骄傲，也不会丧失斗志，始终保持一种平和、向上的心态去为实现这个目标而奋斗。

在一个方面，就是要将班级的奋斗目标深深地灌输进学生的思想和意识中，让他们知道什么是我们的奋斗目标。

让他们懂得我们的一言一行、一举一动都与我们的目标密不可分，让他们懂得我们要时时处处以我们的奋斗目标为行动指南限制和约束我们的言行。

不做违背班级建设的事，不给班级抹黑。

（四）努力提高班级的凝聚力营造和谐的班级气氛

要想建设一个优秀的班集体，提高班级的凝聚力也是不容忽视的。

班级的凝聚力是一个班级前进和发展的动力源泉。

它主要表现在学生集体荣誉感的形成和释放。

提高班级的凝聚力可以通过不同的形式和方法进行培养和锻炼，比如：主题班会、演讲、及各种附带团队精神的体育活动等形式。

让学生认识到他们中的每位成员都是班级的主人翁。

在学生中间树立“班级是我家，建设靠大家”的思想意识。

同时还要教育学生要互相关心、互相理解、互相支持和帮助。

让学生明确个人与机体的关系，集体是个人成长的基础和摇篮。

离开了集体，就如同鱼儿离开了大海，鸟儿离开了森林。

这样学生们的心中才会对集体有一个深刻的认识，有一个明晰的概念，才会慢慢的产生出一种凝聚力和向心力。

同样也会营造出一派和谐相处的班级风气。

（五）尊生、爱生、建立民主和谐的师生关系

师生之间的关系是班级建设的又一个重要的因素。

良好的师生关系的建立需要这样几个方面：了解学生、尊重学生、爱护学生。

这三者之间看似没有关系，其实这里面的关系十分密切。

了解学生是前提，在了解的基础上对学生的情况做到心中有数，这样班主任就会针对不同的学生是以不同的教育方法，就如同医生找到了病人的不同病因对症下药一样。

这其实就是对学生的一种尊重。

爱护学生也同样体现在对学生的尊重方面，如：对有特殊情况的学生特殊安排、对学生的有关生活隐私进行保密、对待调皮的学生采用和缓的方式进行教育等等。

同时班主任还应学会从学生的角度换位思考。

这些都是对学生的尊重。

建立民主和谐的师生关系是指班主任在学生面前不当“老大”，不摆架子，没有唯我独尊的思想，给没有你必须服从于我的意识。

在与学生交往中始终处于民主的立场。

我与班集体这个题目的作文怎么写

我们伤心失落时，是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方，我们重振信心，当我们生病时，是同学们给予我们援助，给我们温暖。

一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!我爱班集体

在我们的学生时代，在这漫漫的七彩的路途中，我们欢笑，忧伤，有成功，有失败与失落…而陪伴着我们走过这一切的，是我们的班集体，是我们朝夕相处的同学。

当我们取得成功的果实，是班级中的每一员共同努力的结果。

当我们伤心失落时，是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方，我们重振信心，当我们生病时，是同学们给予我们援助，给我们温暖。

一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!在我们朝夕相处的时光中，充满着许许多多的趣事，每分每秒都是那么的充实快乐。

就拿歌咏比赛来说吧，每天早晨同学们早早地来到学校，悠扬婉转的歌声便从六(1)班的窗户中飘扬而出。

经过全班同学苦心的一边边的排练，练习，终于迎来了养兵千日，用兵一时的时刻。

比赛时，同学们抬头，挺胸，微笑。

我们都不约而同地望着指挥，不约而同地投入了一百二十分的认真。

我们以自信的微笑，欢畅的歌声送给面前的评委和观众。

当最后一个音符结束，我们迎着观众的掌声，心里涌起一股为班级而自豪的感觉，这是比任何喜悦都让人向往的。

但是，这几天，全班同学都被“流感”之风刮倒了。

自从搬进新学校，坏事接二连三的发生，使我们班的名誉一降再将，从前到人喜欢的小精灵在我们班再也找不见了，一个个都变成了老师眼中的坏孩子。

前几天，我们班同学集体作弊，使老师失望透了。

造成这些坏事的发生，到底是为什么呢?就是因为同学们不再像以前那样团结友爱了，每个人都有了自己的私心:都想考一个好成绩，得到老师的夸奖，成为班上的骄骄者，但是，我们都忘了，用作弊手段获得来的奖励是肮脏的。

我希望同学们重新站起来，挽回六(1)班的荣誉，争取在今后的日子里，重新做人，好好学习，使六(1)班再次发出耀眼的光芒。

我爱我的班级，你让我懂得什么是集体自豪感。

眼前是更为多彩和紧张的6年小学生涯，我们的班集体将陪伴我们走过，走向憧憬的未来!

一篇周记《我的班集体》

写：你跟班级所发生的事情以及班集体是个什么样的集体，介绍出来周记就写出来了。

周记我期望着样的 班集体

我的班级很漂亮，这里有温暖，有快乐，是我快乐成长的地方

我的班级从前面看，是那黑黑的黑板，是老师教 我们学习的“宝贝”，从左面看是一扇扇窗户，夏天可以给我们带来一丝丝凉风，从右面看是白白的墙，从后面看是板报园地，板报上的知识可多了，上面画着漂的蝴蝶，好像在空中飞舞，还有小熊在洞里睡大觉。

从上面看是电扇，夏天的时候可力了大功了，下面是干净的地面，大家都是在这上面活动的，这就是我们的漂的教室

第一样东西都陪伴着我们一起学习，快乐的成长，这里记录着我们的每一天

在我的班级里有太多的快乐的温暖，同学们相互帮助，如果有同学不开心，大家都会主动的关心他，我们可有团队精神了，大家每天在这里大声的朗读，一起学习科学知识，一起做游戏，一起争夺“小星星”我爱我的班级