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写人物精神的优美句子,关于人物精神的优美句子

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1. 急需 描写人物精神的句子

记得爱因斯坦有句名言:“想象力比知识更为重要。重要之事是不要停止问问题。”

下面是我找的了:

创造的神秘,有如夜间的黑暗,——是伟大的。而知识的幻影,不过如晨间之雾。

——印.泰戈尔

科学利用好奇心,它需要好奇心,可是好奇心却不就是科学。

——英.贝尔

“创造”包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。

— —法.莫泊桑《一生》

天才的发现之所发伟大,正在于这些发现成了万人的财富。

——俄.屠格涅 夫《罗亭》

敢探未发明的真理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时, 目光要深;开辟时,目光要远。

——陶行知

创造性过程是可能涉及发现和发明。只要一件事情用新的方法去完成或去思索,就 称之为创造性过程。

——美.梅斯基

我以为人生最大的之是日新又新,不受制于旧观念。只有这样,才能自由地去 寻找新创意。

——美.罗杰·当头喝棒

伟大的智慧之所以能取得胜利是因为它全都明白,全都会了的地方给自己提出问题 :“难道真是这样吗?”而提出这样一个问题就必然是作出巨大发现的前夕。

——苏 萨帕林娜

诸君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》

——唐·刘禹锡

为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。

——杜甫

推陈出新是我的无上诀窍。

——莎士比亚

每一种艺术都是一个棋盘,应当深入钻研,去找寻新的棋局。

——列夫·托尔斯泰

只有创新才能推动历史前进。——贝弗里奇

2. 描写人物品格精神的句子10句 急要

1、大义灭亲:[释义]为了维护正义或人民的利益,不顾亲属之情,使犯罪者受到应有的惩处。

2、德高望重:[释义]指道德高尚,在群众中有很高的声望。[用法]用作褒义,多用来称颂老人。

3、德隆望尊:[释义]指道德高尚,在群众中有很高的声望。 4、道不拾遗:[释义]东西掉在地上没有人捡走,据为己有。

形容社会风气很好。 5、怀瑾握瑜:[释义]怀里揣着瑾,手里拿瑜。

比喻人具有纯洁而优美的品德。[用法]用来比喻人的品德纯洁、情操高尚。

6、克己奉公:[释义]严格要求自己,一心为公。[用法]用作褒义。

多用于褒扬、劝勉的场合。 7、仁人志士:[释义]原指有高尚志向和道德的人。

现泛指爱国进步人士。 8、日月经天,江河行地:[释义]象太阳、月亮每天经过天空,江河永远流经大地。

形象光明磊落,永恒不变。[用法]多用于形容伟人,名人或永恒不变的事情、道理。

9、舍己救人:[释义]不惜牺牲自己的生命去拯救别人。[用法]用作褒义。

用来称颂人的崇高行为和高尚的品质。 10、舍己为公:[释义]为了公众的利益而牺牲个人的利益。

[用法]用作褒义。用来称颂人的高贵品质。

多作书面语。 11、舍己为人:[释义]为帮助别人面放弃自己的利益。

[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高品质。

12、拾金不昧:[释义]捡到财物不隐藏起来,而是想方设法交还失主。[用法]用作褒义。

13、鞠躬尽瘁,死而后已:[释义]小心谨慎,不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。 14、无名英雄:[释义]姓名不为世人所知的英雄人物。

[用法]用来表示姓名不为世人所知而对事业或人民有贡献的人。 15、志士仁人:[释义] [释义]原指有高尚志向和道德的人。

现泛指爱国进步人士。 16、日月经天,江河行地:[释义]象太阳、月亮每天经过天空,江河永远流经大地。

形象光明磊落,永恒不变。[用法]多用于形容伟人,名人或永恒不变的事情、道理。

17、奉公守法:[释义]奉行公事,遵守国家规定的法令制度,不违法徇私。[用法]多用于劝勉的场合。

18、刚正不阿:[释义]刚强正直,不徇私迎合。[用法]用于正直、不阿谀逢迎的人。

19、洁身自好:[释义]保持自身的纯洁,不同流合污。现也指怕招惹是非,只顾自己的,不关心公众事情。

[用法]褒、贬两方面都可以用。 20、两袖清风:[释义]原指两袖迎风而拂,飘飘欲仙的姿态。

后比喻做官的时候,十分清廉,退休后没有钱财。现也指贫穷,没有财产。

[用法]多用来形容于为政清廉或虽辛苦的工作而生活接近于清贫的人。 21、一尘不染:[释义]原不佛教用语。

佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”,说道者不为六尘所玷污,保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。

也形容环境非常清洁干净。[用法]用于人和环境。

22、一清二白:[释义]清楚,明白。形容非常纯洁,没有一点污点。

[用法]可用于人或事。 23、玉洁冰清:[释义]像玉那样纯洁,似冰那样清明。

形容人品高洁。[用法]用作褒义。

用来形容人品德高尚,出淤泥而不染。 24、大公无私:[释义]一心为公,没有私心。

也指处理事情公正,不偏向任何一方。[用法]多称颂人的精神品质和秉公处理事情。

25、公而忘私:[释义]为了公事忘掉了私事。比喻一心为公,不考虑个人得失。

[用法]含褒义。 26、公事公办:[释义]公事按公事的原则去办,不讲私人情面。

[用法]含褒义。表示拒绝求情,秉公办理。

27、光明正大:[释义]形容心地光明,言行正派,公正无私。[用法]用作褒义。

表示人及其言行高尚。 28、浩然之气:[释义]正大刚直的精神、气质。

[用法]含褒义。 29、襟怀坦白:[释义]形容胸怀坦白、正直诚实。

[用法]用作褒义。 30、任人唯贤:[释义]任用人只选择德才兼备的人。

[用法]用作褒义。 31、堂堂正正:[释义]原来形容强大整齐的样子,后多指严肃正派,光明正大。

[用法]多用作褒义。 32、铁面无私:[释义]形容办事严明公正,不讲情面,不徇私情。

[用法]多作褒义。多用于执法者和其他有权势的人。

33、先人后己:[释义]先为别人着想,然后才想到自己。[用法]多用来形容人的品格。

34、一视同仁:[释义]原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏,一样看待。

[用法]指待人平等。 35、正大光明:[释义] :[释义]形容心地光明,言行正派,公正无私。

[用法]用作褒义。表示人及其言行高尚。

36、救死扶伤:[释义]救治将死的,照顾受伤的。[用法]含褒义。

表示医务工作者全心全意为人民服务的精神。 37、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:[释义]忧虑在别人之前,享乐也在别人之后。

形容关心人民的疾苦。[用法] 用作褒义。

形容人的品德高尚。

3. 描写人物的优美句子好一点20句

光影之间气质潇洒,才子杨大侠风度唯美:下笔真绝代,好命爱花人

杨大侠HeroYang:下笔真绝代,好命爱花人|歌词

1

相思放秋水,

悠悠摇衣襟。

声色不为美,

痴情留人心。

2

下笔真绝代,

好命爱花人。

谁唱东风破,

千山又启程。

3

千古绝唱后,

万涓一江行。

风云令色变,

天问古今人。

4

人生需得意,

清白放在心。

对月豪情在,

杯酒解精神。

5

今宵酒已醒,

歌尽桃花红。

惆怅残月照,

相思情更浓。

4. 描写人物心理的语句

窃喜,心惊肉跳,忐忑不安,沾沾自喜,还有就是:郁闷 〔高兴〕 快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐 〔悲哀〕 悲伤 悲惨 悲戚 悲痛 悲切 悲叹 悲观 悲悯 哀叹 哀愁 哀怨 哀痛 哀思 哀鸣 怅然 凄切 痛苦 痛切 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪 乐极生悲 慷慨悲歌 〔忧愁〕 忧虑 忧伤 郁闷 愁苦 焦虑 顾虑重重 满腹疑虑 坐立不安 惴惴不安忧心忡忡 心事重重 心烦意乱 心乱如麻 心神不定 心急如焚 心急火燎五脏俱焚 愁眉不展 愁眉苦脸 满面愁容 双眉紧蹙 〔愤恨〕 愤然 愤懑 愤慨 愤恨 憎恶 怨恨 痛恨 仇恨 愤愤不平 疾恶如仇 深恶痛绝 令人发指 义愤填膺 切齿痛恨 深仇大恨 抱恨终身 〔发怒〕 恼怒 激怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 拂袖而去 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 怒形于色 面有愠色 满面怒容 怒目圆睁 〔惊恐〕 惊慌 惊骇 惊吓 害怕 惧怕 畏惧 恐慌 恐怖 心惊胆战 胆小怕事 畏首畏尾 提心吊胆 做贼心虚 心有余悸 惊慌失措 张皇失措 如坐针毡惊魂未定 惊恐未定 惊恐万状 战战兢兢 面如土色 失魂落魄 心惊肉跳胆颤心惊 不寒而栗 心胆俱裂 魂不附体。

5. 描写人物心理的优美句子

精美句子: 我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。 珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆。

因为,今晚家里有宴会。宴会是为了绿萍而开的。

今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就想为我们姐妹俩请次客,但我正要参加大专联考,母亲坚持等我放榜后,来一个“双喜临门”。于是,这宴会就拖延了下来,谁知道联考放榜,我却名落孙山,“双喜”不成,变成了“独悲”。

这份意外的“打击”,使母亲好几个月都振作不起来。这样,转眼间,秋风起兮,转眼间,冬风复起,绿萍又考进了一个人人羡慕的外国机构,得到一份高薪的工作。

这使母亲又“复活”了,又“兴奋”了。绿萍最大的优点,就是可以用她的光芒,来掩盖我的暗淡。

母亲忘了我落榜带给她的烦恼,也忘了这份耻辱,她广发了请帖,邀请了她的老同学,干姐妹,老朋友,世交,以及这些人的子女,姐姐的同学……济济一堂,老少皆有……这是个盛大的宴会!而我,我只好对着我的珠帘发呆。 琼瑶《一帘幽梦》 令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。

岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。林平之穿的是件淡黄色长袍。

两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。

他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。

突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。

徒自苦恼,复有何益?今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。”

——金庸《笑傲江湖》 在写作过程中,要注意的是每个人的经历、性格都不相同,因此每个人的心理和表达心理的方式也不同,只有把这种“不同”表现出来,才能展示人丰富复杂的内心世界,才能形成精彩纷呈的语文世界。心理描写是刻画人物的一项基本功,其表现的方式是多种多样的,如内心独白、表情描摹、展开联想等。

心理描写经常与动作描写结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得注意合情合理。 她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。

她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。 ——莫泊桑(法)《项链》 “可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”

他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。

“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。可我比它更聪明。

也许不吧,他想。也许我只是比它多了个武器吧。

——海明威(美)《老人与海》 这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。 ——曹雪芹《红楼梦》 她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。

我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。 ——歌德(德)《少年维特之烦恼》 “我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。

她这样做了,那人站在原地方,小心地两替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》 进行心理描写应注意掌握以下三个原则: 第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,可是特定的人物在特定的环境中,就不一定如此想。

第二,写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表现出现时,才伴之以心理描写。

第三,写心理活动,要努力写人物。

6. 描写人物的优美句子

1、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

2、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

3、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

4、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

5、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

6、我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有3寸长,但走起路来还很有精神。

7. 描写人物的优美短句子

1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

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