实干优美句子,关于实干的句子推荐阅读:

1. 有人生哲理的优美的句子 要好背

●事常与人违，事总在人为。

●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶，才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。

你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗. ●骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 ●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。 ●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 ●沙漠里的脚印很快就消逝了。

一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 ●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 ●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 ●行路人，用足音代替叹息吧！ ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

●耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 ●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

●努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

●希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

●泉。

2. 赞美勤劳的句子

1、有人说：“聪明不学就等于笨蛋。”

没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。

可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。 2、成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。

只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。 3、勤奋是成功之本。

然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。 每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。

我相信，我也能做到。 4、穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。

那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。

翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。

5、勤奋是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。 6、一份耕耘，一份收获。

你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？ 7、勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。

勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。 8、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。

是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。

9、勤奋总是与刻苦形影不离，正如爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，从中取得了大量材料，才写成震古烁今的文学巨着《史记》。

出身寒门的苏秦，立志苦学，常常读书至深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。

最后，终于学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。 10、纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。

勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰…… 11、伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

12、成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。

这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。

这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。

13、正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最后获取成功。

14、勤奋者抓紧时间；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间；无为者浪费时间；忠诚者遵守时间；投机者等待时间；聪明者积累时间；愚昧者忽略时间；求知者利用时间；无知者荒度时间；实干者重视时间；浪荡者践踏时间；谦虚者赢得时间；乐观者赞美时间；悲观者叹息时间。 15、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。

古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。

3. 关于感叹时间很快的优美句子有哪些

1.时间好比河水，只能流去不能回。

2. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

3. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

4. 时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。人们常说，写作要有灵感。对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢？你还要逐步地去思考。

5. 明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。

6. 朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！”朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长！

7. 风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。

8. 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你。

9. 零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。

10. 时间的价值取决于利用。同样的一刻钟，利用了就有价值，浪费了就名文不值。时间之于实干者，就是走向成功的步履；就是源源不断的财窝！

11. 时间，是最公平的，不管你是谁，它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命，对于每个人的付出它会有不同的回报。

12. 时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的事情。

13. 让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间！

14. 时间，以同样的速度在我们身边来回奔跑，给予了人们同样的时间去创造人生。不珍惜时间的人让时间白白流走最后一无事处，珍惜时间的人才是真正的胜利者。

15. 时间，犹如白驹过隙。一眨眼，一年，还是一瞬间？时间又好象烤箱里的面包，时间长了，面包就会融化，这也就是时间的痕迹。

4. 【段落排比,就是说,写一个段落,再仿写一个段落,两个句式啥相同

A.基础储备卷 （时间：30分钟 分值：50分） 1.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”一句的结构，分别以“春天”“夏天”“秋天”和“冬天'为对象，各仿写一个句子.注意抓住季节特征，采用相同的语言结构.（8分） 春天：百花争艳的春天是充满活力的季节 ； 夏天： 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节； 秋天： 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节； 冬天： 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节. 2.仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯.（4分） 让我们来做花的事业吧，把花香传给别人； 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯； ， . 3.仿照例句，另写一个句子.（4分） 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨. 没有 的聚积，就没有 . 4.仿照例句，以“理想”为话题续写，使之形成语意连贯的一组排比句.（6分） 例句：理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢； 理想是一粒种子， ；， . 5.根据下列例句，再写一个句子.（4分） 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意. 仿句： ， . 6.根据下列例句特点，再写一个句子.（6分） 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达. 仿写：生命像 ， ， . 7.根据下列例句，再写一组句子.（6分） 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷. 仿句：语文是 ，让人 . 语文是 ，让人 . 语文是 ，让人 . 8.仿照划线句子，再写一组句子.（8分） 人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， ； ， . 9.模仿“历史是一本书，时间是一支笔”写一个句子.（4分） 仿写： ， . B.综合提升卷 （时间：45分钟 分值：50分） 1.下面的文字，先介绍风沙的进攻有两种方式，然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度.请仿照这种结构，写一段话，内容自定.（4分） 风沙进攻主要有两种方式.一种可以称为“游击战”.狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强.一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起.一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进.沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟. 2.仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句.（2分） 人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， . 3.紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同.（2分） 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ， . 4.根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意连贯的一段话.（4分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念.如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， . 5.例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.（4分） 仿句： ， _______________________. 6.根据例句句式特点，在横线上另外仿写句子.（2分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗. （1）如果我是清风，我将 . （2）如果我是春雨，我将 . 7.人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野.（2分） 仿句： 8.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句.（3分） 书是钥匙，能开启智慧之门. 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰. ① ② ③ 9.仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句.（4分） 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼； ； . 10.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话.（4分） 世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， .因此，我们看问题需要用辩证的观点. 11.仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子.（4分） 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 ；她 . 12.请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句.（4分） 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么.所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； ， .虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， .这样的人生也就无悔了. 13.依照下面的例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞方法.（2分） 例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获. 仿写：人生是 ， . 14.仿照下面句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子.（4分） 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想， ；我梦想， . 15.仿照“奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干.”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三。