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学生对班主任的评语

金秋九月，丰收之时，我们迎来了共和国第二十一个教师节，也迎来了广西大学第八届“我心目中的好老师”评选活动。

“老师”这一直伴随我们的熟悉字眼，已深深地印在了我们的心里。

教师—人类灵魂的工程师，用他们的智慧和汗水塑造了时代的辉煌。

他们培养的学生纷纷走上了工作岗位，奉献社会，而他们依旧站在三尺讲台，依旧亘古不变地向学生们传送着人类知识的精华。

他们的双鬓逐渐被粉笔染白，他们也渐渐老去，这是他们辛劳和付出的有力见证。

桃李满天下，春晖遍四方，天涯海角有尽头，只有师恩无穷期，为了感谢我们的老师，为了表达我们对老师的爱，也为了弘扬“尊师重教”的光荣传统，我们举办了第八届“我心目中的好老师”评选活动。

师在我心：学生对老师的评价

老师的高大形象已深深地扎根于我们的心里，学生一句句对老师的评价和赞美，道出了我们对老师无尽的感激和关怀…

印象·袁天佑老师：

袁天佑老师慈眉善目，可对我们却很严格，对自己也很严格，这也正是他工作认真，对学生负责的表现。

早上第一大节的课，他几乎总是提前二十分钟来教室，因为他上课前总要对上回的作业做总结与讲解，所以为了不耽误上课时间，他总是提前来，在黑板上把上回作业的答案抄写下来。

大约快到上课时间了，他就开始讲这些题目。

每回的作业都是认认真真的批阅，很多小错误都逃不过他的眼睛。

其实，我最佩服袁老师的还是他的“学以致用”。

因为他经常能在讲课时结合实际以及历史。

真希望袁老师一直带我们，不过课程不同，教师的安排也不同了。

听说在这次“我心目中的好老师”评选活动中，袁老师又榜上有名，我觉得这应算是众望所归吧

化院04级宿燕婷

印象·王建平老师：

给他一个空间，他就可以让学生的思想飞跃。

王建平老师思想活跃，思路清晰，了解学生的心理，能给学生一个很好的思维想象的空间，热衷于文学，听他的课是一种享受，能够陶冶情操。

印象·何连生老师：

何老师热情豪放，讲课声音宏亮。

内容博采众家之长，并有自己的观点。

鼓励学生不迷信书本，何老师不迷信权威，并要求我们将来从事新闻工作一定要有原则，也是教我们为人处事，真的具有育人的效果。

印象·陈启源老师：

陈老师知识广博，对学生要求甚严，能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性，激发学生学习热情，并且十分看重学生综合素质及思想道德水平，是个能够传道授业解惑的教育工作者。

希望能解决您的问题。

给老师写评语,字数大约100字左右

1、您是一名优秀的教师。

您讲课十分生动有趣，同学们回答不出问题时，陈老师就变个法比喻一下，经常逗得我们大笑；您做事一丝不苟，每次班里同学有什么矛盾，您总是耐心教育。

您在黑板上写的字比我们在本上写的还帅哩；您的普通话也非常标准，有些同学说得不标准，您就耐心地给他纠正。

刷厕所时，您总是把脏活累活全包了；生活中您也经常教我们一些做人的道理。

我们一定要向您学习

希望以后您布置作业时，分等级，让每个同学都更加进步，好吗

2、“集体荣誉对您是那么重要。

您为了我们的纪律，嘴唇上都起了泡。

为了我们的学习，您总是牺牲休息时间，为那些学习困难的同学补课。

您还很关心我们的身体健康。

那次，我生病了，您到医院看我，鼓励我安心养病。

如果您能把每一节课都上得和公开课一样精彩，那您就是天底下最好的老师了

3、“课堂上，您生动的语言、流利的普通话、富有感情的朗读，都深深地吸引着我们；劳动时，您不怕脏不怕累的作风，深深地影响着我们；工作时，您认真专注的态度，也为我们树立了榜样。

老师，听着您用沙哑的声音为我们上课，我真想对您说：‘如果您在批评我们时，声音再低些，少发点儿火，少生点儿气，那您的声音一定会很甜美

陈老师，您说对吗

4、“这学期，您比往日多了几分风趣，对同学也温柔多了，不过您也别把火闷在心里。

忘不了课堂上您生动的讲解，使我们在快乐中学到知识；忘不了批作业时您认真专注的态度，唯恐批错一个字；忘不了微机室中，您耐心地指导，将我们带入神奇的E时代。

总之，在我们心中，您是一位‘全面发展’的好老师，希望您以后有什么苦恼和开心，都和我们一起分享，好吗

5、“老师，您平易近人，不论是在课上还是在课下，您都特别亲切。

“老师，您对我们总是非常体贴，当我们学习上遇到了困难，您总是不厌其烦地给我们讲解，一点儿也不抱怨”

6、“老师，您有拖堂的毛病。

您知道吗

当下课铃声响后，我们的注意力就不再集中了。

“老师，您有时脾气急躁”

7、“我们班每项活动都是第一名，老师的功劳最大。

“张老师每天都来得很早。

“张老师是个爱读书的人。

“希望张老师以后留长头发。

“希望张老师以后多提问那些不举手的同学。

“希望张老师以后天天都不留作业。

“希望张老师以后什么时候都不要哭。

8、“朱老师端庄朴素，工作认真负责，难得请一天事假，对待同学的态度友好亲切。

有一些话不知怎么说，还是我写几件事吧

听说朱老师今年教我们数学，可把我们乐坏了，说实在的，我们最喜欢听朱老师的课。

朱老师上课总是笑容满面，精神抖擞。

讲起话来总是清晰易懂，娓娓动听。

听她讲课，我们感到既轻松愉快，又增长知识。

40分钟的一堂课，常常是不知不觉地过去了。

一般来说，老师总是喜欢成绩优良的学生，我们的朱老师也不例外。

可是我渐渐觉得，朱老师越来越偏爱于差生了，上课时，老师总是请差生回答。

啊

现在我终于明白了。

朱老师特别爱差生，就是让差生进步，优生更优，使我们每一个学生都成为祖国的有用之材—这就是我给老师写的评语中最重要的一条。

9、我今天要给最漂亮，最敬爱的班主任张老师写评语。

老师我想对您说：“您想知道你的孩子的真实想法吗

您想知道您在孩子们心目中的地位吗

那您就读一读我给你的评语吧

在我心目中，张老师您是最美丽的老师，也是最辛苦母亲。

老师，您每天在朝霞中迎接我们走进学校，又在晚霞中目送着我们离开学校。

每天早上，当学生们向您问好时，您的脸上露出了花一样的笑容。

中午，您和我们一起吃午饭。

有一次，咱们班的赵子豪同学没带饭盒，眼看他就要饿哭了，是您第一个把自己的饭给赵子豪吃的。

您看着我们狼吞虎咽地吃饭的样子，脸上的笑容就像母亲望着自己的孩子那样慈祥，我敢说那时您的笑容是最美丽的。

您对我们每个学生都像对待自己的孩子一样，你不仅教我们知识，教我们做人的道理，还关心我们的衣食冷暖，您就像妈妈一样。

您常说：“世界上每一个学生，都是您的孩子。

老师，每当您批评我时，我都觉得您是在削剪我身上的枝杈，校正我成长的方向，是您让我及时改正了缺点，朝着健康、向上的方向茁壮成长。

在您的谆谆教导下，有多少孩子以优异的成绩离开母校，走进中学

在这一批一批的孩子中，哪一个孩子不是您的骄傲呢

您说哪一位母亲会有如此众多的好孩子呢。

所以，老师，我想对您说：您是世界上最伟大的母亲，”

老师，我想向您提个建议，你不会介意吧

希望您能在课堂上讲一些既有趣又对我们学习有帮助的小故事，那样我们的课堂是不是更生，更有意思了

我还希望您在下课时能陪我们说说话，唱唱歌，那才叫真正的课余生活呢

老师，我还希望您能让更多的小朋友喜欢上您。

我真希望您能和我们一起高高兴兴地度过这箭一般的五年。

现在我想对您说：”您是世界上最伟大的母亲，您是我们孩子的好朋友，老师我爱您

10、闲情老师:

都说文如其人，这话用在你的身上应该恰如其分吧

你出差这几天，我看完了你博客里所有的文章（30多篇），从你的语言文字里对你有了进一步的了解，虽不能用了如指掌来形容，但基本上也略知一、二。

你是一个很勤奋的人，也是一个很有责任心的人，你是一个很孝顺的人（父母和长辈），又是一个很重感情的人。

但是，你应算是一个粗线条的人，你的性格有时有点急躁，有时有些许的霸气（这是和你聊天时隐约感觉到的），你的感情很真挚，也很丰富，但不是很细腻，有时缺乏对某些事物更深层次的分析，这可能与你很随意的性格有关。

你的文字有时很美，对景物的描写也很细腻，但有时略显粗糙，用唯美二字来形容，稍显逊色一点。

你的语言文字清新自然、朴实无华、通俗易懂，简洁流畅，但时而随意，偶有口语的成分，这可能也是你与生具有的，随意惯了的性格所至，不知我的看法对否

这让我想起了你曾说过的你的衣着不是太讲究，但偶有亮丽之时。

你的文字不知是不是一如你的衣着

时而亮丽，时而随意，时而洒脱，时而怠意。

看了你的文章，感觉：1、大多数的文章你是很用心写的，倾注了你的心血，投入了你的情感。

2、及少数的文章你写的很匆忙，像是在完成写作任务。

（这些都是我的真实感想）

对于你，我不需要用虚伪的态度，虚伪的语言，以及说些虚伪的恭维话。

若那样，那便不是真实的我，我喜欢实事求是的谈自己的看法、想法和感受，也喜欢实事求是的去评价一个人，我没见过真实的你，和你相识的时间也很短，难免有看错之处，若有，请你别介意。

如有不实之处请多多谅解。

总之：喜欢你的文字，喜欢读你作品时的感觉。

五四红旗团支部申报班主任意见怎么写

本科班团支部先申请“五四红旗团支部“的光荣称号，先我支部的具体工作及表现予以回报，晴上级团组织审查。

10成型班是一个充满活力，团结友爱的班集体。

团支部作为同学们生活中的主心骨，起着举足轻重的作用。

在全班25名优秀的大学生的支持与组建下，我们用自己的、活力、爱心、和努力铸造了自己的一片充满阳光和谐的班级。

我们秉着“踏实、团结、进取、创新”的宗旨积极的为班级出谋划策，尽一己之力维护班级的利益，为班级贡献自己的力量。

“团结就是力量”。

这是永远也不会过时的班级代名词。

大学，我们将在成型这个大家庭中成长。

作为中国共产党的后背军，我们始终贯彻党的路线、方针、和政策，以马克思注意毛泽东思想邓小平理论及“三个代表”重要思想为理论指导基础，我们必将为中华贡献自己的力量。

一、团支部的思想建设及学习 团的先进取决于班级每个成员的思想政治觉悟及道德修养，作为大学生，我们更加应该心系祖国和党。

时刻关心国家的命运及建设。

将个人、支部及国家紧密的结合起来，是同学的思想意识得到提高。

所以我们组织班会进行知识交流研讨，以团支部成员互相帮助，互相配合，共同进步作为团支部进步的基石积极学习党的政策。

以学校团委为工作中心，以实事求是、创新务实，为基本原则，全面提高我班团员的综合素质，并以思想教育为主线，专业学习为中心，社区活动为载体，进一步加强团支部的建设。

在宣传方面，团支部成员及预备党员积极主动的向学生介绍和传达党的思想，以及入党的各方面问题。

而且帮助同学学习党的理论知识，积极开张爱国主意教育。

并鼓舞大家积极加入中国共产党。

二、团支部的组织建设 在团员建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，积极参加党内活动及入党组织，我们在团支部班到师的带领下，我们号召向先进党员为榜样认真学习粗制内的公民基本道德纲要、团章、党章及社会上优秀团员的先进事迹，并取得了显著的效果，我班已有5名预备党员进行党课学习。

三、班风建设 学风建设 我们在到时的正确带领下，加强了班风的建设，从中创建一个优良的班级学习和生活环境。

教导同学要积极参加各种竞赛活动。

经过努力班级出勤率高，作业完成效果好，上课及时，得到老师的好评。

同学们还在课外查阅图书积极参加各种实践学习活动，使每个人都有一种积极向上的学习态度。

学习是一方面，但更重要的是同学之间互相帮助团结向上，构建一个和谐班支部。

当同学生病住院是，班级同学积极探望生病学员，主动轮流照顾其生活起居等生活问题。

在学习的同时，班级活动是丰富大学生校园生活不容缺少的一部分。

我们也组织了团日晚会，班晚会，元旦晚会等。

充分的促进了同学之间的交流与合作的能力，促进了人与人之间互动的情感。

在组织与进行当中得到同学的大力支持和赞扬。

我们还积极组织进行了各种公益活动，作为一名大学生就应该爱护和保护自己身边的学习环境，所以，我们组织了对校园进行垃圾清理活动。

让同学们深深的感悟到保护环境从我做起，从身边做起的意义。

在清理垃圾过程中，进行了垃圾分类回收，虽然得到的钱财不多，但深深感悟到了回收再利用的宗旨。

参加志愿活动也是必不可少的，我们还组织了同学帮助学校规划自行车的活动，锻炼了同学们的规划能力，也为校园的整洁贡献了自己的力量。

成绩是我们前进的动力，以后我们还会一如既往的努力工作，让没一个人都成为一名优秀的共产主义战士。

四、团支部日常工作 团支部认真落实团委的发展路线，迅速有效的传达党组织教下来的任务及精神，积极配合团组织的工作经常同学沟通做好党组织与同学之间的沟通纽带。

家庭报告书家长意见，家长的评语怎么填写啊

我是一名老师，以前家里兄弟姐妹都是我来的

感谢前段时间老师的照顾和关心，对学校工作没有太多意见，【如果孩子学习成绩好，你可以详细的感谢哪位老师或者班主任，如果不好，就说孩子还小，希望老师在孩子学习方面可以多下点功夫】可以说说。

孩子的性格有没有什么变化，】比如孩子这半年来。

变得比以前懂事了，开朗了。

感谢老师们的关心和教育】

老师看到你再三的感谢，她不注意你家孩子都不行

星级学生推荐表,家长意见怎么写

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

希望再接再励，百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力，要充分发挥。

你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

读书小明星申报表家长评语

孩子爱好读书，不仅将老师推荐的书都予以阅读，还阅读了老师推荐书目以外的中外名著；在阅读时还会认真记笔记，甚至写读后感。

通过读书活动，孩子不仅增加了知识，增长了见识，还从书中懂得了不少道理。

我认为孩子具备了申报读书小明星的条件。

小学生评选《美德少年》推荐表怎么写

“美德少年”推荐表

姓 名

徐XX

性 别

女

出生年月

200X年8月3日

联系电话

所在学校e69da5e887aae799bee5baa631333363363531、班级

学校：二小 班级:六（2）班

推荐类别

（）热爱祖国、自强不息；（）勤奋学习、勇于创新；（√）乐于劳动、孝老爱亲；（√）诚实可信、团结友爱；（）遵德守礼、践行环保

（）其他

推荐理由（100字以内）

文静、踏实的她在学校勤奋学习，努力学好每一门功课；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；她还是同龄人中美德的倡导者、领路人。

在班级里，她既是数学课代表，而且每次大扫除她都非常卖力，愿为班级劳动。

她就是六(2)班的徐XX。

主要事迹

我叫徐铭怡，是小学六(2)班的学生。

在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。

曾担任过小组长、班长、中队长及语文、数学课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。

六年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。

身为六（2）班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。

尽责奉献做班级的领头雁在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。

几年来，我总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况；对老师交给我的任务，我总是认真地去完成。

我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。

我总是这样要求自己。

校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。

每次集体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。

功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师和同学的好评。

而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。

在同学心中，我更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难，我都会伸出热情之手，杨越同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助鼓励他。

同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。

在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

尊老爱亲做家里的好孩子在家里，我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。

我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。

每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。

“弯弯腰，捡出一片净土”。

外出游玩、公园散步，我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

文明不就应从这点点滴滴小处做起吗

我还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。

用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

做更多乐于助人的事情，并且做一名美德少年。

学校

推荐意见

（盖章）

年 月 日

区评

选活

动组

委会意见

（盖章）

年 月 日

某宝好评语，20字以上

宝贝收到了，这个宝贝我太喜欢了。

服务一流，客服一流，而且不耐其烦的讲解，真的是我收到最好的宝贝了

给优秀团员写评语…要有水平的（急）

优秀团员的评语可以写、

该团员善于团结同学。

学习成绩优秀、

乐于助人、

有很强的集体责任感

家长对孩子在家学习情况反馈的意见怎么写?

不知道你孩子的具体情况，我就举个例子说。

学习情况：学习的自觉性明显增加，作业不用督促能完成，有了预习和复习的习惯，学习有明显进步。

生活情况：改正了睡懒觉的习惯，生活变得有规律，不挑食，注意饮食均衡，能坚持锻炼身体。

一般从态度、习惯、效果等方面讲。