中班美劳兴趣班评语,中班美术兴趣班评语推荐阅读:

中班美劳教案可爱的小熊

设计意图：

美是一切的开始，绘画，是以感受美和表现美为基础的，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达情感的视觉语言。

在绘画中，幼儿表现的是他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。

小班第一学期主要以培养幼儿绘画的兴趣为主，第二学期开始幼儿将学习一些简单的构图。

本次活动我利用ppt图片结合儿歌的教学法，让幼儿在轻松自由的看看、说说、画画、吃吃的过程中，尝试用绘画的方式表现小熊脸部的基本特征，并从中体会绘画的快乐。

活动目标：

1.在看看、说说、画画的过程中，了解小熊脸部的特征。

2.用圆形，尝试表现小熊的脸部特征。

3.体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣。

活动准备：

知识经验：

1.对形状有一定经验。

2.知道绘画作品中背景的意思。

物质准备：

1.教师用ppt（小熊的画法及小熊实物图片）

2.人手一支笔，一张画纸和一些圆形饼干；背景用圆形各色即时贴。

活动过程：

一、出示圆形，引出圆形饼干

1.出示圆形，幼儿想象

这是什么，什么东西是圆圆的

（幼儿自由想象）

2.出示饼干，导入主题

圆圆的还像圆圆的饼干。

（出示饼干）猜猜谁喜欢吃饼干

二、边听边看，了解熊的脸部特征

1.观看ppt，听儿歌看绘画过程

儿歌：圆圆圆圆一块饼，啊呜用力咬一口，一根小棒往下戳，变成一根棒棒糖，放到弯弯嘴巴里，掉下两块饼干屑，拉手跳个圆圈舞，先开一朵半圆花，又开一朵半圆花，哇哦

一只小熊画好了。

2.再次欣赏，巩固绘画小熊的步骤

3.贴上背景，完成完整的美术作品

要求：画好小熊后，在小熊的背景里贴上一块一块饼干，给小熊吃的饱饱的。

三、幼儿作画，尝试绘画小熊

1.幼儿自由创作，尝试绘画

2.教师巡回指导，张贴幼儿作品

3.观看实物小熊ppt,完整欣赏熊的特征

四、分享饼干，体会吃饼干的快乐

吃饼干，体会快乐，结束活动。

中班幼儿逻辑狗兴趣班评语

新学期新开始，本学期由李艳和颜文殊；司路、荣青云和徐晓叶分别担任中班逻辑狗课的教学工作，通过第一节课的基础测试，我们对中班幼儿的基本情况有了大致的了解。

下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期逻辑狗的教学计划。

幼儿逻辑狗训练在教学上分为五个步骤：

1、点明题意。

用孩子能听懂的话介绍卡片的题目要求，给予适当的指引，切忌太直接，在孩子熟悉操作方式后也可以让孩子自己观察审题。

2、自主操作。

教师指导孩子自己操作。

3、自我检测。

教师指导孩子自己对答案，要求先用\"两只食指指颜色纽\"的检查方法，再用背面对照法。

4、背面延伸练习。

背面游戏在锻炼幼儿思维的创造性方面发挥着独特的作用。

5、复习。

阶段性复习保持每周一次，复习时要适当不提高要求。

幼儿园大班的女孩子适合开始报什么兴趣班啊,求意见?

可以这样分类 外向的学学小演员课，主持人课。

这个可以培养孩子的口才和表演天赋。

内向的学学美术，软陶（捏泥巴）培养孩子的动手能力，艺术鉴赏的感觉

童星小主持

好胆量，好口才，好气质，好才艺

小主持人语言训练课程．以其丰富的语言艺术和发音技巧帮助儿童发音、正音、吐字、用气、朗诵和演讲。

适合年龄：3-12岁

创意美术

创造自然，原创艺术

儿童色彩画，线描，手工制作，拼贴，水粉等，以及绘画基础知识和基本技法。

适合年龄：3-12岁

童星小舞者

感觉、气质与体态的完美结合课堂

内容主要是以基本功的训练和组合练习跟舞蹈编排为主，下课前向家长展示当天所学知识。

适合年龄：3-12岁

软陶彩虹屋

小手捏出大智慧

缤纷的色彩吸引孩子的兴趣，手动操作促进左右脑的开发，同时增强孩子的自信心。

适合年龄：3-12岁

快乐哆来咪

从课堂开始，让孩子拿起指挥棒

将其气息的练习和歌唱技巧的传授逐步转变为歌唱艺术，为将来培养出更多更好的少儿歌唱人才奠定良好的基础。

适合年龄：3-12岁

思维训练

适合年龄：3-12岁

核心就是让他们在玩中学。

通过动手操作，在游戏中进行数学启蒙，培养幼儿对数学的兴趣。

幼儿在教师的有效引导下自己动手、动脑，与数学亲密接触，从而形成自己的数学知识。

围棋

棋虽小道，品德最尊

陈毅元帅曾指出：“棋类活动可以锻炼人的头脑和品德，下棋的人越多，人才越多”

适合年龄：4-16岁

汉语拼音

适合年龄：幼小衔接

为了更好的幼小衔接，为了让您的孩子进入小学打好坚实的基础，特设立汉语拼音教学，聘请名校在职教师执教。

充满趣味性的教学方法，与学说普通话、识字教学相结合，同时充分利用儿童生活经验等。

让孩子全面学习和掌握汉字字母、声母、韵母等汉语拼音基础只是，并且帮助他们对汉字、拼音及用法的理解，提高汉语语义概念综合表达的能力，让孩子们快乐学拼音

“会说一口流利的普通话”，为进小学打好基础。

写字

适合年龄：3-12岁

汉字是记录汉语的文字，它已有三千四百多年的历史。

汉语是世界上使用人口最多的语言，汉字是世界上最古老的文字之一。

汉字是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千个到八千个，大多数是形声字。

现代汉字的字体都是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。

在长久的实践中，人类不仅创造了辉煌灿烂的历史，还积累了丰富的文化知识，文化依靠文字得以保存至今。

作为记录、保存、传播知识的工具—文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。

中华武术

适合年龄：3-12岁

中华武术是中华民族传统文化的一朵奇葩，是中华民族强身健体、磨练意志的独特方法。

幼儿从小练习武术益处颇多：

南京琉璃光少儿艺术培训中心成立于2007年，是一家专业从事3-6岁少儿艺术培训的教育机构。

中心创办多年来凭借先进的教育理念和优良的教学质量，很快赢得了业内广泛认可，树立了极佳的口碑。

专业、耐心、多才多艺的明日之星

孩子的美好未来，从琉璃光，扬帆起航

辩论：小学生该不该上课外兴趣班 （我是正方）

艺多不压身，艺高人胆大。

学校功课是基础，课外班可以根据自己的爱好兴趣自主选择。

学校就像是饭，课外班是菜，你问对方你们可以天天不吃菜，吃干饭吗

呵呵

课外班不但不是给我们增加了压力，而且还培养了我们自身的兴趣爱好，提高了自身的修养，对我们自身有非常非常大的好处啊啊啊啊啊

做什么都不要去随大流，要根据自己的情况，适合自己的才是最主要的，要知道健全的性格人格是一生是一生受用的；干大事的人一生只做一件事，做不了大事的人需要多学点谋生的技艺。

可以扩展小朋友的知识面，结识新朋友。

许多学生，都认为上课外班很累，所以就不想学。

其实，我认为上课外班很不错。

在课外班学习的内容里，可以学到很多知识。

参加课外班，可以提高自己的学习成绩，如果上学期有没有学好的知识，可以趁着课外班的机会，好好补起来。

还有，假期时间比较长，常在家里，也会感到无聊。

那么参加课外班就可以丰富自己的业余生活，拓展知识，学到学校所未学到的内容。

我妈妈为我选择的课外班，都是我感兴趣的。

像英语：在欢乐而有活泼的课堂上，就轻松地学会每节课的内容；像奥数：在诙谐而又幽默老师的引导下，就学到了深奥的知识；像阅读写作：了解了长远而有古老的中外文化，提高了写作能力。

所以，我认为上课外班是好的，只要赋以诚心，有足够的信心与毅力，相信课外班的学习会给自己带来事半功倍的效果

可以这么说：当今社会物质生活越来越丰富，能够吸引孩子注意力的东西也越来越多，加之家长越来越忙，能够管教孩子的时间减少，那么孩子如果自制力不强的话，很容易陷入那些享乐的诱惑之中，譬如花更多时间上网看电视，并且沉浸于高科技中不能自拔，于其让学生处于一种散漫状态，不如送去上课外班，可以选一些他们感兴趣的，不一定要是课本知识，陶冶情趣也可以，而且在课外班可以叫更多同龄朋友，找到志同道合者，同时在这过程中有许多好处，例如开阔思维，增强沟通能力等等。

中班小朋友学习好不爱发言怎么评语

评语，你可以在下面找到你要的：

一、中班上学期幼儿评语

1.季科成:活泼可爱的你,课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。

通过你自己的努力,这学期你进步了很多。

你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。

每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。

还学会了很多本领,特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来,在集体面前表现你的才艺,老师希望你能以后继续努力,争取更大的进步!杨灵杰:

2.小杰,你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理能力增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行,特别是折纸很棒,老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!3.张雾雨：你是一个活泼、好动的孩子。

你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。

希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

4.朱振磊：知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。

在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。

你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。

而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。

你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

5.黄小贝：你是个聪明、文静、内向的小姑娘。

你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。

希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!6.曹雪：你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。

你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

7.赵广印：你是个聪明、活泼、可爱的孩子。

课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。

希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!8.王小妍：其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。

你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。

你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。

希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?9.丁彦臣：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。

知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!10.蒋章：你是个聪明、可爱又能干的小男孩。

你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。

你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。

小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。

这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。

做个棒棒的小男子汉，好吗?11.姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。

对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。

上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。

希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?12.汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。

你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。

只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。

希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!13.陈云飞：你不但聪明，还很有个性。

你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。

你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。

老师教的本领你总是第一个学会，真棒!但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。

老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!14.凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。

在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。

如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

15.王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。

这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。

你的值日生工作也认真、负责。

只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?16.岳乐：虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。

你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。

而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

17.季俊羽:你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且 能在 老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。

通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。

祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!18.贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。

希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!19.季雨成:你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。

希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!20.季洁:聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“赵 老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!21.季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈 和 老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。

你的小手真能干,画画、折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!22.王梓羽:你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘气”变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。

23.孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

24.陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。

你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

25.季协飞:聪明可爱的你在爸爸妈妈 和 老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。

小朋友和 老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

26.胡欢欢:你是个文静,秀气的小姑娘。

上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。

你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮 老师的忙,也乐于同大家分享快乐。

你舞跳得很好,老师总忘不了\"元旦\"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。

老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!27.徐柯:活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。

特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

28.顾雨洁:你的眼睛充满乖巧和懂事。

你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的 向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。

上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。

老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!29.季烨枫:你是位活泼、懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。

你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,泥工想象力丰富。

特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。

希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

30.季豪杰:你是个聪明活泼的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。

在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢 于向 老师提问题。

你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉,取得更大的进步!二、中班下学期幼儿评语

1.王静茹—活泼开朗的静茹在“笑笑”这个大家庭里,在我们大二班这温馨的小家里又渡过了一个愉快的学期。

这个学期静茹可学到了不少知识—儿歌、故事、古诗等等!静茹的钢琴弹的也很棒哦!有时候我们在学习歌曲时,静茹还会主动的伸出小手、小眼睛望着你,好象在说:“老师,我也要给你们弹一曲,好吗?我们很高兴静茹会展示自己,在“笑笑”的学习生活马上就要结束了,希望静茹在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们相信你会圆梦的。

你要相信自己!2.沈家栋—天真、活泼、聪明的栋栋是个很有创造力的男孩。

你会问出一些希奇古怪的问题,你还会画出一些非常有创意的图画。

可小家伙有时却偏偏耍懒惰,老师相信你能自己的事情自己做,是吗?你即将升入小学了,要为幼儿园的弟弟妹妹做榜样哦!暑假里在开心之余不要忘了复习以前学过的知识哦!要勤于思考,这样你会变得更加聪明的哦!相信自己没错的!3.陆依莎—莎莎是个聪明伶俐的女孩。

在幼儿园她可能干了,还热心地帮助老师和其他小朋友,做起小助手来认真负责。

不过,莎莎还是要把自己的本领先学好了,希望莎莎能更加认真,专心地学习,在升入小学的时候就会更棒了!祝暑期快乐!4.葛展鹏—你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,纤细的声音也变得响亮了。

能和老师大胆地交谈,也愿意表达自己的想法了.你马上就要升入小学了,希望你能更加积极认真地学习,认真地学本领,就在不久的将来你会有意想不到的收获。

5.邵江腾—腾腾在“笑笑”的一个学期里是快乐的,有意义的。

记得腾腾第一天来的时候,是那样的羞涩,但今天腾腾完全变了,开朗、活泼、遇事有想法,看了动画片还能临摹,什么“天地双龙”,“宇宙奥特曼”„„腾腾都能逼真地表现出来,我们认为腾腾进步最大的是语言表达能力,以前腾腾讲的都是方言,今天腾腾能讲一口流利的普通话,到了小学准能让别的小朋友羡慕一番,但是腾腾也不能骄傲,一定要努力喔!我们四位老师等着你的好消息。

6.孙琪彦—有一个女孩,是全班小朋友的榜样,每次上课时,总是那么认真地听;每次游戏时,总和小朋友和睦相处,“你先我后”;每次回答问题时总是第一个举手,并且很有自己的见解,每次评五角星总是第一个得到,每次„„每次„„总是第一个„„这个女孩是谁呢?就是你啊—彦彦,你是我们四位老师心中的乖宝宝,乖巧、伶俐的你是我们的骄傲,你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。

毕业了,入小学你也会是小学老师眼里的好学生,是一个合格、优秀的小学生。

7.竺嘉琛—调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是胖胖特别突出的品质,虎头虎脑的你是老师的好帮手,爸爸妈妈的骄傲。

你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才干,“飞机停机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特别逼真,但上课走神是你前进的绊脚石,不过我们四位老师相信,你在小学里一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。

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红缨教育家长作业谈谈您对兴趣班的看法

现在提倡的是素质教育，我觉得学生除了学习文化课外，还应该适度的培养一些兴趣和特长，全面提高学生的综合素质。

我们看到现在很多家长热衷于送孩子上各种各样的兴趣班，有些家长同时给孩子报好几个兴趣班。

每逢周六、周日、寒暑假，家长没有了休息时间，孩子没有了假期，家长和孩子一起奔波于各个兴趣班之间，家长认为：是奉献，是期待，苦点、累点也无所谓。

孩子却认为：是枷锁，是负担，苦不堪言，无法承受。

有时家长忙的焦头烂额，心力交瘁，可孩子却不领情，他们说：“给我时间，给我空间。

哎，真是可怜天下父母心

就目前状况而言，正确对待“孩子报兴趣班”就显得尤为重要了，下面我就来谈几点体会。

一、给孩子报兴趣班就要从孩子的“兴趣”入手

因为小学生心理发展不成熟，做事情绪性强而理性不足，“兴趣”在小学生的活动中起决定性作用。

所以我们必须考虑孩子的兴趣情况适当给孩子报兴趣班。

通过观察和与孩子交谈，判断孩子是否对兴趣班的内容有兴趣，如果他对兴趣班的内容十分感兴趣，愿意去学，那么家长给孩子报班就没有问题。

有的家长可能不知道自己的孩子对什么感兴趣，建议家长有意识地在家里观察孩子，看什么事情能够引发孩子的兴趣，然后家长就可以发现孩子的兴趣所在。

当然，还要看一下，孩子对这件事情的兴趣是否有持久性，过一段时间，如果发现孩子这个兴趣是比较稳定的，家长就可以送他上兴趣班试一试。

二、给孩子报兴趣班要把握“度”

从小让孩子学习艺术是好事，但是如果小孩子们与家长一到假期就被社会上的各类兴趣班搞地疲惫不堪，导致孩子们失去了自由，失去了对学习的兴趣，从而觉得生活失去了兴趣，那就适得其反了。

即使给孩子报兴趣班后孩子的学习情况很好，也不能让孩子同时上几个班，一定要给孩子留出休息和游戏的时间，这也是保证孩子正常生长发育必不可少的。

因此，家长们给孩子报兴趣班一个学期最好不要超过两门，给孩子留出时间游戏，这样更有利于孩子身心健康。

总之，假期培训应注重孩子的多元发展，切莫一味增加孩子的学业压力。

让这些有益的兴趣活动真正丰富孩子们的生活，陶冶孩子们的情操吧

我不想跟一个兴趣班的老师学习了，应该怎样委婉的跟老师表达

考虑这个老师补习的内容对你是否有帮助

如果该个老师的上课令你有所得，询问老师是否有另一个班是缩短时间如两个小时的

先决条件不变，若无另一个班，则老实地向老师说出你在问题中所描述的烦恼，并尝试问老师是否可以看看全部同学的意见缩短时间

如果这个老师让你感觉不好，跟你父母谈谈，毕竟补习也要讲究性价比

如果你对这个老师的感觉是不知道，建议问者自想一下省下来的时间真的能用于你的学习吗

学习网校是个不错的补习方式，但正如你所讲你是个不太坐得稳的学生，你又如何保证屏幕前面的你有真的投入呢

与其这样，不如坚持四小时，再消化学习更对你的性子是个磨练哦

班主任学期末评语怎么写

差等生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。

你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想

积极进取，全面发展，你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力

幼儿园小班美劳弹力球教案

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：

(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

帮助俺：兴趣班的抉择

（谢谢多多发表您的意见和建议）

如果可能，尽量别给孩子选那么多兴趣班。

因为孩子现在小，对任何事物都会觉得很有兴趣。

但是再长大些就不会再这样了，而且以后上学了，负担会更重。

科学家调查过，报1到2项孩子感兴趣的兴趣班是可以的，但是过多会造成孩子的心理负担。

会让孩子失去与其他孩子玩乐的机会，会让他失去快乐的童年，如果心理素质差，长大后有可能会导致心理有阴影。

而且提个建议，孩子上学不能提前给孩子补习新课，不仅不能帮助孩子学习，还会使孩子上课不注意听讲。

如果要再选兴趣课，建议选一些既感兴趣，又在以后有用处的。

孩子好动，可以选个需要动手操作能力的。

我个人建议是选择围棋或者古筝。

会使人内在的涵养很好。

但是如果我给我孩子选，我会选择计算机，因为我是学计算机编程，也就是软件开发的，这方面在以后的发展会越来越大。

可以的话，您可以在孩子大些后让她接触一下。

让她成为第二个11岁的国家计算机工程师。