中班美术腊梅花评语,中班美术腊梅花教案推荐阅读:

关于腊梅花的句子

描写梅花的优美句子，梅花，是最超凡脱俗的花。

是最坚韧的花。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

这里为你整理了关于描写梅花的优美句子，希望对你的作文写作有所帮助。

1、论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一种不同寻常的感觉。

论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。

2、迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。

枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。

梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。

金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。

3、梅花，是最超凡脱俗的花。

有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足…再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。

4、梅花，是最坚韧的花。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。

甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。

5、“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。

她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花—那超凡脱俗的梅花

6、梅花，迎着寒风而绽放的花朵。

它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅…但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。

更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

7、梅花，是最无私的花。

它甘于寂寞，淡泊名利。

梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。

它不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。

不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔的绽放于人间，努力的装点着银白的世界。

梅花把春天留给了别人，而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

8、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

寒冬腊月时，百花凋零，唯有梅花还孤傲地怒放于冰雪之中，这不禁令我们感到赞叹。

我俯下身子，用一双冰凉的小手轻轻地抚摸着梅花，细细体味着梅花不畏严寒的高尚品质。

9、“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。

但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。

它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗

10、梅花傲然怒放。

一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞…在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。

细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡…

11、梅花不但是最早开的花，它的艳丽色彩，更是其它花无法相比的，当大地迈进晚秋，特别是在严冬的时候，它一花独秀，花儿们都弯下了腰，低下了头，而再落叶不久后的枝头，发芽了在严冬里，在霜雪里，依然可以看见梅花，顽强的身影，在与雨雪博斗。

12、梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。

但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

13、梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，梅花有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

14、梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。

也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。

虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。

它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。

所经历的痛苦，只有它自己知道。

15、梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

难道，这不正是我们的建筑工人么

他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

插腊梅花时花瓶下面要不要装水?多少为宜?

需要装水，一般情况下瓶装2\/3高度的水。

瓶插腊梅最好选用陶瓶，形状色彩越古朴越好。

插养前，应先将腊梅插枝底部轻轻拍扁，用明火燎烤，这样可扩大插枝吸水能力，保证养分供应，并可消毒防腐，使花鲜，色艳，味香。

换水是瓶插养护腊梅的重要一环，一般以间隔5至6日换一次水为宜。

每次换水时还要清洗瓶子内壁。

用雪水莳养腊梅效果最佳，井水、河水稍次之。

自来水中存有不利开花的气体，故在使用前最好能晾置数日。

腊梅花怕高温，最好将室温控制在15℃以下，夜晚将瓶花置于较冷凉的窗台等不结冻处。

这样，可使花朵保持鲜艳，花期亦会相对延长。

扩展资料：

生长习性：

生于山地林中；腊梅性喜阳光，能耐荫、耐寒、耐旱，忌渍水。

蜡梅花在霜雪寒天傲然开放，花黄似腊，浓香扑鼻，是冬季观赏主要花木。

怕风，较耐寒，在不低于-15℃时能安全越冬，北京以南地区可露地栽培，花期遇-10℃低温，花朵受冻害。

好生于土层深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙质壤土上，在盐碱地上生长不良。

耐旱性较强，怕涝，故不宜在低洼地栽培。

树体生长势强，分枝旺盛，根茎部易生萌蘖。

耐修剪，易整形。

先花后叶，花期11月～翌年3月，7～8月成熟。

腊梅花具有什么样的精神

不惧寒冷，傲然开放

铮铮傲骨，笑对风雪

再把这种精神比遇到人身上，

比喻不怕逆境，坚韧不拔之人

祝 好

你读了腊梅花主要写的什么内容

腊梅花不惧严寒，在寒冬月的时候竟然盛放发出自己静静的花香，那我写主要的内容肯定就是写它的傲骨风姿，还有那种不惧严寒的品格。

有哪些好词好句可以形容腊梅花的?急!!!!!!!!

冰清玉洁

香气醉人

凌寒怒放

不畏严寒

腊梅花是作文怎么写呀，要长一点的哦

我爱我家的腊梅花，它的芳香让我陶醉，它的精神让我敬佩，它的品格让我喜爱。

比起牡丹它少了几分高贵，比起百合它少了几分高雅，比起玫瑰少了几分美丽，它既不能像玫瑰代表爱情，也不能像康乃馨代表母爱，可它的坚强、不畏强敌的精神让我喜欢。

腊梅花，形状为花形，成黄色，花蕊很小，腊梅花也有很多颜色。

我们平常见的都是黄色的，腊梅花可以用来泡茶喝，还可以用来做成香包，挂在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬开放，直到次年3月左右。

花期很长，但总是让人看不够。

腊梅花是那样的美丽，那样的诱人，更是那样的容易让人陶醉。

但它也是那样的脆弱，却脆弱的迷人。

腊梅花一开就整天低着头，垂着脑袋，像在思考什么，又像一个害羞的小姑娘，一碰它就落了下来，又像个娇嫩的小公主，碰不起，让人情不自禁的住了手，舍不得碰一样。

我妈妈也非常喜欢腊梅花，她说腊梅花是花中最坚强的，在所有鲜花凋谢的时候，腊梅花却坚强、不畏寒冬的开放在树杆上，腊梅花是永存的，它在寒冷的冬天时开放花朵，在其它季节开放出郁郁葱葱的树叶，这也是腊梅花的身影，腊梅花坚强的精神令我敬佩。

严冬的风雪笼罩了大地，也笼罩了吐出的花蕊，吐出芳香气息的腊梅花任腊梅花依然娇艳地开放着，好一个冰霜来袭，我自岿然不动的气概

腊梅花我永远是你的Fina。

腊梅花开了心得体会

幼儿园小班科学教案：腊梅花开了

[教材简解]春天、夏天，花园里会有许多花开放，我们会时常带孩子们去观赏各种各样的花，感受花儿的美，即使到了秋天，我们也不忘带孩子们观赏菊花。

但是冬天里，我们就会忽略了花儿。

可是有一天，花园里的一株腊梅开了，吸引了孩子们的目光：老师，那是什么花

真漂亮

腊…

[教材简解]

春天、夏天，花园里会有许多花开放，我们会时常带孩子们去观赏各种各样的花，感受花儿的美，即使到了秋天，我们也不忘带孩子们观赏菊花。

但是冬天里，我们就会忽略了花儿。

可是有一天，花园里的一株腊梅开了，吸引了孩子们的目光：\"老师，那是什么花

真漂亮

腊梅虽然不艳丽，却能引起孩子们浓厚的兴趣，而且腊梅花具有不畏寒冷的品质。

对于小班幼儿来说是一个很好的教育资源。

[目标预设]

1.观察腊梅，感知腊梅花的特征，并能用较形象的语言描述自己的观察发现。

2.运用手指点画的形式描画出腊梅花的基本特征。

3.知道腊梅花是冬天里的花，感受腊梅花不畏寒冷的品质。

[重点、难点]

重点、难点：了解腊梅花的特征，感受腊梅花不畏寒冷的品质。

[设计理念]

幼儿园课程设计应以幼儿为本，保护幼儿的好奇心，关注、满足并引导幼儿的兴趣，充分发挥幼儿的主动性。

课程设计应符合幼儿的年龄特点，确保科学性、趣味性。

[设计思路]

第一环节：赏梅。

第二环节：说梅。

第三环节：画梅

[教学过程]

（一）赏梅。

1.教师把幼儿带到花园：这是腊梅花，它漂亮吗

2.教师：请你轻轻地走近了看一看，腊梅花长什么样

闻一闻，腊梅花香不香

可以和

好朋友一起看看，还可以和好朋友说说你的发现。

【评析：这个环节让幼儿自由观察，充分发挥幼儿的主动性。

幼儿运用多种感官初步感知腊梅花。

（二）说梅。

1.回到活动室，教师出示刚刚拍下的腊梅花照片：你最喜欢哪朵腊梅花，它长得怎么样

请你来说一说。

小结：腊梅花的花蕾是椭圆形的，开放的腊梅花有许多花瓣，一层一层的，我们幼儿园里的腊梅花是黄色的。

2.教师：刚才我们在花园里看腊梅花的时候冷吗

（冷）腊梅花怕冷吗

小结：是呀，腊梅花一点都不怕冷，冬天都勇敢地把花朵开出来。

我们也要像腊梅花一

样不怕冷，每天坚持上幼儿园，勇敢地参加体育锻炼。

【评析：这个环节引导幼儿把自己观察到的腊梅花运用语言进行描述，提高了幼儿的语

言表达能力。

同时通过腊梅不怕冷的特性引导幼儿学习这种不怕冷的品质。

（三）画梅。

1.教师：腊梅花真漂亮，我们画下来带给爸爸妈妈看，好吗

2.出示颜料和画有腊梅枝条的背景画：今天请我们的手指来帮忙，轻轻蘸上颜料，在枝条上点一点，点一下，这朵腊梅还没有开放；开放的腊梅花要怎么点呢

3.幼儿自由创作。

4.展示幼儿作品，互相欣赏。

【评析：手指点画既帮助幼儿巩固对腊梅花的认识，又有效地提升了幼儿的兴趣。

活动延伸：

教师：请大家把画的腊梅花带回去给爸爸妈妈看看，向他们介绍一下我们幼儿园里的腊梅花。

腊梅花一文中表达了作者怎样的思想感情腊梅花的阅读

大梅花表达了作者对身处逆境却坚韧不屈。

坚持努力上进的人的赞叹之情。

帮忙诠释一首诗

“傲雪飘零梦香寒，腊梅花开孤自赏。

红楼遗梦催人醒，且握清风为我醉。

”压韵吗

傲雪飘零天地间，腊梅独开孤自赏。

红楼遗梦催人醉，清风拂面思红颜.这样如何?你的诗意境蛮好,只是用词有些不当,

什么的腊梅花填词语

你好，很高兴为你解答，

一枝独秀的腊梅花，

迎寒傲放的腊梅花，

摇曳的腊梅花。