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高考满分作文《站在明天的窗前》50字赏析
张开双臂揽住回忆,自己编织的竹篮盛放的梦想因你而灿烂花
开;站在了明天的窗前,你的整个世界才能属于你,你的生命才会
更精彩。
题记
一
童年记忆的竹篮是五彩的。
春放的花儿,盛满一篮的清香
花瓣上斑驳的记忆,留下了我不眠的梦。
“每一只蝴蝶都是一朵花的灵魂,回来寻找自己。
不知是谁
在这静谧的夜,邂逅了这一竹篮的花。
蝴蝶纷纷抖动双翅,优雅
而轻盈的舞步,停在即将凋零的花上。
晚风瑟瑟,吹皱一池春水;梦蝶般的意境里,又是一幕庄周化蝶。
千年的绽放与期待,美丽而
凄婉。
“花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。
花儿站在我面前
安祥地带着我的情愫,睡在柔风呢喃的怀抱中。
季节的轮回如一只魔法小精灵,叮咚打破冬日的尘封,扫除一
竹篮的寂寞,带来满地春的生机。
一种相思,寄托两处闲愁。
我将
心中的一方净土留给花儿,愿花儿留在我记忆里,伴我走过夏、秋
冬,最终回到这儿来,充实我寂寞的季节。
“想念因距离而显得沉重,也因记忆而充满幸福。
有了春的
想念,才使雪姑娘勇敢地站到了春天,为这大地弥漫盎然生机;柔
风吹来了夏,好给世界换一味温度;红叶摇醒了秋,捎来满园子金
黄硕果;果实诱来了冬,收获的大地冻结了一身寒…
梦想周而复始,它们站得越久,我的生命的才能绽放得越精彩
二
宣泄的泪,击碎了我开花的梦。
风从远方吹来,我把心情洒在
纸上,用泪水粘住信封。
愿这满载泪珠儿的小帆,平安地驶进友情
2015年高考满分作文800字带题目还评语
浮躁,面对着生活的如意不如意,不忘当年的素心初衷,生活的脚步慢一点,学会欣赏,学会平常,闲一段流光读清风明月,留一方背影给瓜豆田园。
这茫茫的人海,宽宽的世界,每个人都在学会理解,这世界是大家的存在,而不在于诉说着自己的委屈,忽略了别人的无奈,更不要因为自己的奢望,而拉远了和生活本身的距离,这朴朴素素的生活,把握住内心的厚重与温度,才是生命最大的价值,生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式,每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度,咀嚼着自己的辛苦,也体谅着别人的不易,自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担,但内心世界也要明明了了,别人的不幸和苦难也并非言过其实,就像这人生,每个人都想活出自己张扬丰富的个性,但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。
高考作文2篇,800字左右,还要有评语。
2010年湖北卷高考满分作文及点评:多一点幻想
河边。
暮色苍茫。
“捡一块碎瓦,比打水漂。
父亲对儿子说。
儿子服从。
但只划出一条很短暂的弧线。
“用力。
“我再没有力气了,”儿子灰心丧气,“爸,或许你能帮我。
“那么,跟我来。
到河边要穿过一片松树林,它的背后有块平地,那里绽放着蓝色的花儿,栖息着蓝鸟,还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。
这似乎不合他的心境。
他高考落榜了,景色应该是悲伤的、灰暗的,林子里应该闪烁着微暗的火,像似有却无的希望。
他该做的或许是踏着落花归去。
他像是经历着一次逃亡,继续还是放弃
这是一个问题。
他用力,只是一条短暂的弧线,就是近处也未能绽放美丽的水花。
“我用了最大的力量,还是不行,”他说,“就像我的高考。
“是你缺少一点幻想,像这样。
父亲轻轻掷出一条悠长的线,仿佛不是碎瓦,而是一条飞鱼。
“如果你像这样。
父亲向天上扔出碎瓦,用了很大的力气,可只是沉闷的一声,碎瓦坠入河底。
“再像这样。
父亲向河里猛地一掷,更加沉闷的响。
和上次一样,碎瓦坠入河底。
父亲对他笑:“幻想问题。
“幻想问题
难道你是说我想上大学是幻想
“不是,但大学并不是唯一的路。
父亲说,“有过这样的一句话,多一点幻想,人生将会给出不同高度的抛物线。
显然,幻想不光是力,还需要正确的方向。
父子都笑了。
“那么你是要我踏出考试外的一条路来。
“是,创业,当老板去。
“幻想
可能吗
“这要靠你自己的幻想力。
而我现在做的只是和你回家。
起点,终点,你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。
儿子仿佛当上了老板,多一点幻想,于是一条美丽的弧线在水面上,不是碎瓦,而像一条飞鱼,游到很远很远的地方。
本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵,由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题,然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。
一实一虚,双线并进。
语言朴素,见地深刻,指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小,关键还在幻想的方向。
作者文笔妙在写身边的事,抒自己的情,且能以情动人,以景感人。
用小说来揭示文章主旨,是本文的最大亮点。
文章的开头和结尾也别具风格。
2010年湖南
之父母有情
拨弦三两声,未成曲调先有情]
孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的
于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。
在母亲的肚子宫殿里,我开始了
的
听
做有氧体操,嘿嘿,都是我的必修课。
在温暖亲切的环境下,我快乐地成长着。
〔大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,
〕
爱女
在我的童年是两个互补的角色。
厉声训斥
在教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰。
这便是成功所在。
童年,我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳,我的心灵善良而不娇气,这便是他*的疼爱有加了。
绝不作温室花朵,也绝不堕落消极。
〔间关莺语花底滑〕
上学后,爸妈便对我松了一点,不再成天限制我的活动。
为了缓解学习的压力,爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。
那段日子始终印在我的脑海,因为美好,因为不再重演。
记得,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,像我的心情。
〔
冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,
〕
当叛逆之神降临时,我不再乖巧地讨父母欢心。
总是觉得自己已经长大,不再需要
的叮咛和唠叨。
喜欢上
喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重。
回想起来,我似乎要走上一条错路了。
要多谢
那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。
他一步步地引导我,既不揭我的短,也不重复说教,黑色的日子就在无声中过去了。
〔曲终收拨当心划,四弦一声如
〕
终于把我拉扯大了。
即将离开父母的我有些悲壮的感觉。
爸妈老了,我发现他们鬓上的
爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光。
我突然哭了,爸妈的爱和他们的
早已铭刻我心。
最后,爸爸说:“孩子,以后的路只能自己去走了,自己好好把握啊
〔座上泣下谁最多,
双眸湿〕
我要感谢
的教导,他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星。
他们为我照亮了前方的路,引导我走向
谢谢
这是我唯一能说的话了。
【亮点透视】
本文构思精巧,显示了该考生驾驭体裁的能力。
文章以古代名篇
作为行文结构转换的标志,同时将考生的成长过程有机地结合到了一起,文章散得开,也收得拢,思路清晰,语言也很精炼、准确。
文章说理有感情,能说到人的心坎上,很打动人。
望采纳,谢谢
请大家来评价一下这篇作文 我从高考0分作文看到的
作文写得很好。
写的是很坚锐的问题,现在各个国家各种制度都没有能力解决,只能变相回避的真像,分配不均的问题。
文章最后也说了,也许会有食鼠之国的建立,这说明改朝换代也只是暂时性的改善,不能从根本上解决,只是历史的又一个轮回,根源,也许现今没有任何一人能够解决。
这是大家都知道,都不说,说了也解决不了的事。
给0分,是因为跑题吧。
没看到题目不能确定,高考0零分作文大概都这样,当八股文破题写文章的,跑题也有个辛苦分,因为态度不错,是个良民的料,可以考虑进一步培养下。
像那些0分的,应该都是思路清晰,有自己的思想,知道自己写的是什么,又故意要这样写,写心里面真实所想的东西,有讽刺的,有调侃的,有玩世的,得0分也无所谓。
都是有才的。
不过,于某种观点,有才又有思想的叫危险品,给0分以正态度,叫你不接受灌输。
很重要的一点,还要有胆。
一般人玩不了的。
求一点近期半年内的社会热点 高考作文中想用到 最好是带有一些评价 分析的 越多越好
「时事一」5月2日,安徽省池州市贵池区某教师向“贵池区人民政府发布”微信平台发送咨询信息,收到的回复却是“你不说话没人把你当哑巴”“我仿佛听见了一群蚊子在嗡嗡嗡”,引起轩然。
当地政府部门事后回应称“意外”是“系统自动回复”所致。
当地将官方微信委托给电信公司代运营,而该账号近期人工客服权限被掐断,转为由“小黄鸡”智能回复软件自动托管状态。
他们对此并不知情。
官博@贵池区人民政府发布 的致歉信
媒体评论
工人日报:如果空有平台的“面子”却无服务的“里子”,无异于套了个技术马甲的和官僚主义,不仅会让群众丧失对政务网络平台的兴趣,还会造成大量的公共资源浪费。
而把政务官微完全外包给第三方机构当“甩手掌柜”的做法,更是一种懒政。
光明日报:官微和领导信箱的回应,就是代表着政府与民众直接沟通,不能把公信力和专业性不当回事。
这既是尊重民众,也是对自身形象的爱惜。
而应对之道,除了要在技术层面加强专业投入和训练,更要重视政务服务理念的内在修为。
中国共产党新闻网:故而要杜绝类似的“神回复”,除了从严监督问责倒逼外,关键还是要相关党员干部牢固树立群众观念,不断提高宗旨意识、为民观念、服务意识,坚持以民为本、服务于民的理念,始终以网络另一端服务对象的实际需求为指向,“用心、走心、真心”的给民办事、为民分忧、为民解困。
适用主题
有关问政于民、问需于民,政府的公信力,以民为本等作文主题。
政府外包电子政务,确实能在一定程度上减轻财政负担。
但“两微一端”(微博、微信及新闻客户端)作为政府部门的“门面”,其中发布的内容,政府部门是当仁不让的把关者。
因为官微言论一旦不当,激化矛盾,受损的只会是政府的公信力。
时事二」5月6日,一名空姐在郑州市航空港搭乘滴滴顺风车途中遇害。
公安机关成立专案组并锁定嫌疑人为顺风车司机刘振华。
调查中发现,该嫌疑人系违规使用其父的顺风车账号接单,在案发前就因言语性骚扰而被投诉,但滴滴并未对投诉做妥善处理。
5月12日,犯罪嫌疑人刘振华已被警方确认作案后跳桥自杀溺水身亡。
媒体评论
中国产业经济信息网:顺风车的痼疾绝不仅在于对车主的审核不严,更在于共享经济风潮下个人信息保护的缺位。
顺风车司机在决定接单前,就可以看到乘客此前的乘车信息和司机对乘客的评价。
带有标签的评论和暗示,使得顺风车沦为滋生性骚扰的温床,也让顺风车成为缺乏管控的社交场,尤其是在乘客对这些信息并不知情的情况下,就构成了信息的不平等。
第一财经周刊:正因为“没有出事”,所以我们更多看到了这些新产品与服务的便利一面,而忽视了它们可能存在的风险与隐患—它们可以通过两种手段来避免,一是严厉的法律规定与底线,二是公司制定严格的合约与规范。
浙商杂志:共享经济和互联网创新的大旗,不能是规避社会责任的挡箭牌。
部分企业享受高估值、创始人一夜暴富,不能以转嫁负外部性、损害公众利益为代价;资本一味追逐、共享经济“一哄而上”,也不应该建立在损害公众利益的基础之上。
适用主题
有关讨论共享经济前景,共享经济风潮下的个人信息保护,企业责任等作文主题。
空姐遇害事件并不是滴滴顺风车第一次出事。
然而这个企业总是等到出事之后才道歉,才自责,才开始对业务倒查。
这种只重视市场占有率的扩张,而忽视企业责任的行为,并不是一个大企业应有的作风。
用户是企业的“衣食父母”。
如果企业不能为用户提供安全可靠的服务,就算是行业龙头也注定会倒塌。
时事三」2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川发生8.0级地震,近7万人丧生,1.8万人失踪,37万余人受伤,直接经济损失达8452亿元。
面对灾后重建的考验,灾区人民自力更生,艰苦奋斗,全国上下亦鼎力支持。
十年过去,汶川地震灾区39个重灾县GDP年均增长9.3%;震中映秀镇也已经成为汶川高山茶叶最大的集散地。
在曾经的废墟上,一个充满生机的家园已经浴火重生。
媒体评论
齐鲁网:而这十年里,就像在印证那句“没有哪次巨大灾难不是以历史进步为补偿”的名言,汶川地震蕴蓄的很多反思价值被汲取:无论是在互联网助推下社会公共参与更广泛、志愿助人精神星火已燎燃,还是防灾救灾与援助救助方面的建筑质量标准更严苛、救灾动员机制更有序、捐款使用制度更透明、遇难者名单公开制度更规范、逃生技能教育更普及,都是呈示着“以过去为镜”的担当。
人民日报:回忆与牵挂,不会因时间的流逝而变淡。
从“汶川不哭”到“汶川加油”再到“汶川涅盘”,从瞬间“归零”到原地起立再到发展起跳,十年时间,一砖一瓦在废墟中重构,发展理念在重建中升华。
昨天擦干泪水的人们,正走向充满希望的明天。
新华社:灾难的记忆里,有刻骨铭心的悲恸和感动,也有不屈不挠的抗争与奋斗。
十年弹指一挥间。
当被大地震摧毁的汶川以崭新面貌展现在世人面前,目睹废墟上崛起的重建奇迹,我们愈发坚定了从灾难走向辉煌的必胜信念。
适用主题
有关汶川记忆,民族凝聚力,反思,中国力量铸造奇迹等作文主题。
震灾面前,没有人是孤岛。
中华民族,汇聚坚不可摧的强大力量,我们万众一心、众志成城,在废墟上重建起更新、更美的家园。
十年回望,汶川已经从悲壮走向豪迈。
展望未来,汶川将继续创造无愧于新时代的新业绩。
时事四」5月14日,四川航空由重庆飞往的3U8633航班,在成都上空飞行时,驾驶舱右座前风挡玻璃突然破裂脱落,机舱内外巨大的压力差,一度将副驾驶半个身子吸出机窗外。
危急关头,机长刘传健在自动化设备失灵的情况下,凭借过硬的飞行技术和强大的心理素质,成功让飞机备降在了成都双流机场,挽救了119位乘客和9名机组人员的生命安全。
媒体评论
人民网:风挡玻璃破裂是小概率事件,航空史上十分罕见,昨天却实实在在发生了。
通过这次事件,川航应该加强自我警惕—任何一项安全检查都不能疏忽,任何一道维修流程都不能无视,任何一个安全隐患都不能放过。
中青网:将机组通过自身应急能力规避悲剧事件,归之于“奇迹”,看似在夸赞机组,实则将希望寄托在虚无缥缈的运气上,忽视了机组的日常努力才是最重要因素。
在川航备降事件里,没有“奇迹”,只有常识,而且是一系列常识的组合,才使得飞机得以脱险,保全了所有人员的生命。
澎湃新闻:赞扬机长的英雄主义,以及机组临危不乱的处置,跟调查风挡玻璃破裂的真相,丝毫不矛盾。
在基本排除飞鸟撞击的前提下,如果我们承认,这是一起由人为因素引发的事件,那么搞清楚事件原因,同样是件无比迫切的事。
没有彻查,甚至惩罚,就不会有后续的深度反思和风险防范。
适用主题
有关事故预防监管,事后问责,媒体在重大事件上的舆论导向,职业素养与应急准备等作文主题。
川航备降事件确实是“奇迹”不假,但如果在一些无良媒体的渲染下对机组人员的应急行为盲目歌颂,而忽视了对事故原因的检讨和预防的话,就有些本末倒置了。
只有借着这一事件彻查相关责任人员,做好事前预防和事后问责,才能让机长的英雄行为变成事故预防的“防火墙”。
时事五」近日,清华大学校长邱勇表示,将在今年秋季入学的2018级本科新生中开设“写作与沟通”必修课,由中文系教授、著名作家刘勇和历史系教授、教务处处长彭刚共同担任该课程负责人。
“写作与沟通”课程定位为非文学写作,偏向于逻辑性写作或说理写作,以期通过高挑战度的小班训练,提升学生的写作表达能力、沟通交流能力、逻辑思维和批判性思维能力。
该课程计划到2020年,覆盖清华所有本科生。
媒体评论
澎湃新闻:清华大学作为我国知名的高等学府,主动拾起写作与沟通这门长期被忽视的基础性技能,从微观上说,是深刻认识到了其对于一名合格大学生的重要性,以必修课的设置唤起和引导学生注重表达,学会沟通,崇尚逻辑思维。
在写作能力的提升中,让学生逐渐明白,基础和细节的重要性,进而推崇并吸纳拒绝浮躁,回归基础,从头练起和脚踏实地的思维和风尚。
从宏观上讲,是回归教育的本质,重视学生可持续发展,以培养符合时代社会需求人才为己任,意义重大。
钱江晚报:学会思考,形成自己的思维体系,其实不仅仅是为了写作,让下笔千言如流水成易事。
更重要的是,对待任何学习,会思考是首要的也是最重要的。
一个人拥有大量的知识,却未经过自己头脑的独立思考而加以吸收,那会“学而不思则罔”。
人生更需要思考,人必须学会思考才会变得独立与完整,才会变得强大。
适用主题
有关讨论沟通与表达,教育培养,学习与思考,应试教育与思维训练等话题。
“非文学写作”的定位,说明逻辑思维能力和语言表达能力对大学生今后发展的重要性。
学校开设课堂教学是第一步,更重要是要在实践中帮助学生养成终身学习、科学学习的态度与习惯。
高考作文评价标准如果字数超的太多扣几分
超的太多扣4分以上10以下,有时候还要看改卷老师的心情,你若卷面整洁了,也许扣一两分,如果不整洁这就难说了,所以高考时尽量卷面整洁,字数不要写的过多
明天高考,今晚上该怎么度过。
作文怎么写
文言文怎么做
还有古诗词。
下午的数学万一难!不能想了,在想
学长(学姐),现在紧张对你更不好。
放轻松。
紧张会让自己忘记很多东西的。
没事儿,相信自己,当平时考试。
2014年高考满分作文双赢是终极的评语
雄鹰振翅高飞,划过长空。
那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。
鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。
那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱,划破密林。
那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。
彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧。
自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。
豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。
彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。
这是一种双赢的智慧。
国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。
这也是一种双赢的智慧。
昭君出塞,流传千古。
匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。
为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。
这又是一种双赢的智慧。
子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗
刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最
说,有届高考满分作文用文言文写的
高考作文《诚信》—赤兔之死
建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。
孙权大惊,急访江东名士伯喜。
此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。
众人不解,惟伯喜知之。
伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。
然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。
想来当不负君之志也。
赤兔马叹曰:“公言差矣。
吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。
‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻
后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。
关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。
操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。
其人诚信如此。
常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。
吾敢不以死相报乎
伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。
士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间
言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪
后奏于孙权。
权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
【简评】读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。
一是故事新奇。
作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。
三是语言老到。
通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。
得分:60分。
专访蒋昕捷:我如何写满分作文《赤兔之死》
以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生,高考考完后,他就和几个好朋友结伴去泰山玩了,昨天夜里才赶回南京。
今天上午,他在家中接受了扬子晚报记者的专访。
蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分,他说,当时很难形容自己的心情,因为用古白话书写高考作文,能否得到阅卷老师的认同,心里也没个底,但他坚持认为,写这样的故事用古白话更恰当,表现历史人物更生动,当然自己运用起来也更自如。
刚拿到题目时,他觉得这次作文题目入手比较容易,但要写好很难,当做到现代文阅读时,文章中恰好提到了赤兔马,他一下子像见到了老朋友,随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中,他联想到这两个人物都与“诚信”相关,可以用到作文上,但如果单纯做成人物评论,作文就缺乏感染力。
接着他想到赤兔马早年跟从吕布,后来又追随关羽,关于“诚信”的话题,它应该是最有发言权的,于是就编撰出赤兔之死的故事。
整个写作花了50分钟的时间。
一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如
蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。
从5岁的时候,他就迷上了听袁阔成的《三国演义》,小小的半导体成了他最亲密的伙伴,一天要听七八场书。
上小学后,他开始读古典名著,《水浒》、《西游记》、《红楼梦》,尤其是《三国演义》,他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋士如雨的时代,读了至少三四十遍,很多章节都能熟读成诵。
除了古典文学,他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。
也许是因为阅读广泛的原因,他的语文成绩一向不错。
高中开始,老师要求他们写日记、周记,文体不限,他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写,偶尔也作诗、填词。
但蒋昕捷也坦率地承认,自己的议论文常写不好。
虽然对文学有如此之浓的兴趣,蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。
他说,从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣,尤其是编程方面。
古今中外不少学者都是文理兼通,自然科学和社会科学也是融会贯通的,自己也希望能成为这样的人,但在现实中,这种矛盾却总让他一筹莫展,看文学书籍要花时间,做理科练习同样也要花时间,由于理科较为薄弱,老师和家人常督促他多做题目,他却总有点排斥心理,结果高考果然“吃了亏”,数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。
以后不管学文科还是理科,他两样都不想放弃,看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。
作文要想写得好有什么秘诀呢
记者问了很多热心家长最关心的问题。
蒋昕捷笑笑说,其实古人早就说过,“读书破万卷,下笔如有神”,最重要的是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。
另外“留心处处皆学问”,比如高考前一天的晚上,他看央视8套节目,正好是专家在评论一部电影,用到“物犹如此,人何以堪
的句子,他立即就记在心里了,结果就在高考作文中用到了。
还有像“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。
老师眼中的蒋昕捷
语文老师蔡玉英说,得知蒋昕捷高考作文得了满分她既高兴又很惊讶,蒋昕捷真是闯出的一匹黑马
因为班上有好几个同学作文都不错,在区里市里作文比赛还得过奖,蒋昕捷却不在其中,但再想想他能得满分也在情理之中,因为他的语言功底是最好的,感悟力也非常强。
平时每周都要求大家写一篇随笔,题目不限,蒋昕捷就常常用古白话文写作,非常简练,有的只寥寥数笔,却很有灵气。
由于语文功底不错,蒋昕捷在语文上几乎不花工夫,除了平时爱看课外书。
学校给高中学生开出了20多部中外名著,他都阅读得非常认真,对古文和章回小说尤其感兴趣。
有一次语文课上讲到方苞的《左忠毅公逸事》,老师要求学生上黑板将相关内容编写成对联,蒋昕捷编得最好。
《三国演义》中很多描写人物的对联他都能倒背如流。
但平时考试他的作文却并不十分突出,尤其是写议论文,总感觉很不顺手,对那些可以自由发挥率性而为的作文则常常一挥而就。
这次高考作文,蒋昕捷可以说是扬长避短,发挥出最佳的一面。
班主任喻克俭老师是教数学的,她告诉记者,蒋昕捷给她最深的印象就是有个性、有主张,比其他孩子要显得成熟。
平时在班上他沉默寡言,上课也从不主动举手发言,表露自己,但心里非常有数。
比如一次考试成绩下降了,找他谈话,他只有一句话:我知道了。
但下次考试成绩一定会赶上来,让老师很放心。
他属于那种学习不太刻苦,但思维敏捷,比较聪明的学生,比如数学,他很少做题目,所以成绩只排在中上等,但思维非常清晰,一点就通。
高二开始,他的兴趣逐渐转移到计算机上,有时一放学就到电脑房,也玩游戏,不过他很有自制力,不会影响到学习。
喻老师说了一件让她印象深刻的事,高二时候她刚接手这个班,由于性格比较内向,蒋昕捷并不引人注目,但有一次和他深谈却改变了自己的印象,和一般的孩子不同,蒋昕捷非常有主见,不是那种老师说什么就听什么的循规蹈矩的孩子,但也不是特立独行非常逆反的孩子,只有真正了解他才能知道这一点。
(天津日报 2001-7-23)
因《赤兔之死》一文而名噪一时的南京考生蒋昕捷高考成绩为527分,由于今年分数线可能略高于去年,小蒋能否被其第一志愿南京师范大学录取尚难预料。
“三国”专家点评《赤兔之死》:虽有硬伤,瑕不掩瑜。
《赤兔之死》赢得高考作文满分的消息一经传出,赞誉如潮。
7月24日,中国三国演义学会理事、许昌市三国文化研究会常务副会长史友仁说,虽然文章开篇就有错误,但瑕不掩瑜,是一篇难得的好文章。
许昌是汉魏故都。
当年,关羽在此夜读《春秋》护皇嫂,赤兔马上挑袍辞曹,其忠义诚信在许昌表现得尤为突出。
因此,许昌人对关羽有着独特的情感。
研究《三国演义》几十年的史友仁指出,关羽败走麦城,是在建安二十四年,公元219年,而不是《赤兔之死》一文中的“建安二十六年,公元221年。
另外,“吕布结袁绍而斩其婚使”应为:吕布结袁术而斩其婚使。
这两处是文章的硬伤。
针对文章最后一句:“后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬”,史友仁说,据史书记载,孙权杀关羽后,派人到洛阳,将关羽的首级送给曹操,企图驾祸于曹,被曹识破。
曹操以帝王礼节厚葬关羽首级于关林。
在这一点上,文章虽悖史书,却更能突出关羽诚信忠义的感召力,堪称文章的神来之笔。
请发表对高考作文评分的看法
我个人经过了两次高考,先说我自己的经历吧。
我是天津的,第一次赶上了“留给明天”。
我本来喜欢比较哲学一点的题目,这个题目就写的特别不顺手,结果很惨,才45分左右。
这个分数,对我自己来说真的比较低,不过,因为自己也不喜欢那篇文章,也就算了。
第二次,就是今年,赶上了“愿景”,又是垃圾题目
不过,好歹有一点哲学味道了。
结果很好,大概在55分左右。
对于评分,我真的觉得它的公平是一定程度上的。
它能大体的分出你的作文在哪个档次上,但是,真正精确公平的评论作文,怎么可能呢
今年我们班就有个同学,平时作文都是范文的,结果算下来才42左右,没法说啊…
当然了,我还要发表一下我对范文的看法。
什么样子的文章叫做范文
按说我念了两年高三,成绩也还是不错的,范文可是没少看,但是,我发现很多范文都是盲目的堆砌华丽的词藻,没有一点的思想性。
这样的文章,即使再漂亮,又怎么能说是好文章呢
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