员工通用部门评语,工程部部门员工评语推荐阅读:
公司人力资源部门对员工通用考评指标有哪些
工作效率,
工作纪律,
职业素养,
学习能力,
创新能力,
对公司的发展建议,
主管能动性,
团队意识。
企业员工通用能力包括哪几个部分
所谓通用能力个人认为有这样几方面
1、沟通能力,就是有上下左右部门的衔接能力。
2、亲和力,让接触到的人感觉到这个人可交往,愿意合作。
3、个人业务能力,工作能力,在办事的时候能够自动自发地做好份内的事,而不是一会儿小张你来做这个,小李你做那个,小王帮我复印一下表。
4、对部门的发展有建设性的建议能力。
在一个部门呆得久了总会发现部门之间的一些问题,进而思考到一些改进的意见和建议,但现在的人似乎都像泥菩萨,谁也不愿意多开口说一句,好像言多必失吃得很透,却是真得没有领会到精神。
还有没想到的,谁再补充些个。
物流部门普通员工工作总结范文 通用的
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
以下供你参考:
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期
员工犯错通用保证书
要记得给分哦
尊敬的领导:您好
本人XXX因在XX工作中贪玩,严重影响了公司的规章制度,给XX部门摸了黑
因为XXXXX(你可以把发生事情的原因讲一下)。
此次事件后,我内心深处深感惭愧,辗转不得安寝,我保证以后不再犯类似低级错误,望领导能够给我一个改正自我的机会,如有再犯,本人决定打扫厕所一周
谁可以帮我写一份对员工的评价
抽象点,可以通用的。
100~200字之间! 急``````
*自2006年4月15日起,在我公司*部工作,。
期间曾参与多项大型促销活动策划。
该同志综合能力很强,工作积极主动、高效,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际问题.并能锐意创新。
肯吃苦,与本部门员工相处融洽与相关部门沟通顺畅,他所做出的成绩,我公司予以充分肯定。
新入职同事转正评语怎么写
1.xxx同志能够严格要求自己,严格遵守人力资源企化部各项规章制度,做到不迟到不早退,坚守工作岗位,增强职业道德修养,遵照岗位行为规范要求,恪守新闻职业道德,具备了网站编辑工作者的条件,新员工转正评语。
考核合格,予以转正;2.XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
考核合格,成绩优秀,给予转正;3.xxx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。
聪明,好学,常读书主动充实自己。
对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。
考核合格,成绩优秀,给予转正;4.该员工热爱本职工作,作风正派,团结同事,善于管理。
带领全体人员严格执行《锅炉安全操作规程》进行操作,努力降低原燃料消耗,出色完成了全年工作任务。
未发生过违纪现象,消防事故和工伤事故为零,设备完好率%。
特别是在节能环保工作中,他作出了一定的贡献;5.该组长服从上级安排,按时完成生产任务。
能够以身作则身先士卒,发挥了领头羊的作用。
他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。
在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。
6.该组长专业技术水平优秀,为人诚实正直,处事公正。
工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员积极工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任;7.该领班自入职以来,自觉遵守厂规厂纪,个人素质好忠于职守吃苦耐劳,在工作中虚心诚恳,勤学好问,处事公平,积极服从上级领导的安排和指示,与相关部门密切配合。
是一个充满上进心和活力的领头羊;8.该员工入职两年以来,工作认真踏实,任劳任怨,服从安排,能要求严格自己,组织纪律性强,团结同事,敢于纠正处理违纪违规现象,xx年累计纠正处理起;积极参与扑救机器燃火次,在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用;9.该员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,在缩水岗位上工作认真积极,服从管理,虚心好学,团结同事。
由于平时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。
她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。
综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同;10.该员工入厂年来工作勤恳,团结同事,服从性强,关心集体,为人本份,做事从不斤斤计较,在自己机台没有任务的情况下,主动帮助其他同事,具有一定的团队精神。
所以大家一致推荐他为优秀员工。
面试评价评语该怎么写
形象、表达、经验、是否合适
例如:
1、形象佳、一般,
2、表达能力中、强,
3、有一定、多年、丰富(岗位)工作经验,
4、综合表现良好、优秀,
5、可录用、可培养、可备用、可复试。
面试评语需要注意:
1、面试评语要围绕应聘岗位基本要求进行;2、面试评语语言尽量精炼、表达意思准确客观,能因为应聘人员看不到就敷衍了事;3、面试评语是对应聘者在面试期间的综合表现,进行一个全方位评价,优缺点都需要进行客观点评;4、清楚表明是否录用态度,避免模棱两可。
员工工作评价
这是一份学校的后勤工作评价机制,其实单位或企业大部分都类同
生活后勤工作评价机制
一、指导思想
为了进一步加强学校食堂及宿舍的管理,提高生活后勤的服务质量。
充分发挥教师、学生、家长的监督机制,广泛征询师生及家长们的意见。
听取他们对学校饮食及住宿等方面合理的意见和建议,接受他们的监督,不断改进工作.实行家长、学生、教师三级评价机制,不断提高服务质量.根据学校现有条件,从实际出发,尽力满足大家的需求,力求大家满意。
努力使学校的生活后勤工作再上新台阶。
二、目标和任务
1.不断提高生活老师的自身素质,使她们适应宿舍管理的要求。
2.对生活老师内务工作实行监控,加大内务管理力度。
3.督查生活老师对住校学生生活起居、个人卫生等工作是否到位,切实关心学生的身心健康发展。
4.通过家长、学生、教师监督,改进食堂菜肴的花色品种及口味。
5.对食堂的操作流程进行检查督促,确保食品安全卫生工作到位。
6.对食堂员工的服务态度、质量进行监督。
7.食堂设立师生、家长意见箱。
三、具体办法
1.学生评价
五年级以上住宿班每班选男、女生代表各一名,计14名,五年级以上走读生每年级选男女生代表各一名,共二十人组成学生评价小组。
评价办法:
⑴对生活老师及食堂员工的服务态度、质量进行评价。
⑵对食堂的菜肴品种及口味进行评价,通过意见箱反馈意见。
⑶对食堂、住宿部工作提出合理化的意见和建议。
⑷每月集中一次,反馈各自意见,完成问卷调查表。
下月集中时将对本月学生合理意见和建议进行解答。
2.教师评价
各级部、音体美信息和行政组分别推选两位教师,连同级部主任,共16人组成教师评价小组。
评价办法:
⑴在不影响工作前提下,以上人员可到食堂及宿舍各个部位进行检查督促。
⑵关注生活老师及食堂员工的服务态度和质量,及时提出相应的具体要求。
⑶留心食堂菜肴品种及口味,提出合理的改进意见。
⑷平时经常反馈,学期集中二次,广泛听取意见,完成调查表。
3.家长评价
住校班每班选一位家长,11个班级共十一人,走读生每年级选派一名家长,七个年级7人,计18人组成学家长评价小组。
评价办法:
⑴以上家长可对宿舍及食堂卫生、操作等情况进行检查督促。
⑵针对发现问题,通过意见箱或学校网页提出合理化意见和建议。
⑶学期期中集中一次,共同探讨生活后勤管理的最佳方法。
⑷每一学期向全体家长发放问卷调查表一次,广泛征询家长意见。
员工评价的方法是什么
员工评价的方法是根据评价手段如自评、他评或者评价内容如绩效考核等对员工进行的综合评价的办法。
绩效考核是一项系统工程,涉及到战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准及评价方法等内容,其核心是促进企业获利能力的提高及综合实力的增强,其实质是做到人尽其才,使人力资源作用发挥到极致。
人事部门对试用期员工考勤考绩建议意见怎么写
我们这儿一般是从三个方面描述,以便让领导综合考虑新人是否合适留任。
1.工作技能。
是否符合目前岗位,有无相应的专业知识和技能,就试用岗位来说,有何特长和不足。
(可以列举实例或相关资料)
2.工作态度。
是否有足够的热情和敬业精神,以便让自己的特长发挥到工作上。
(可以列举实例或试用期间数据)
3.潜在优势。
新人有哪方面的潜质可以弥补目前的不足,以后可能有哪方面的发展,可以为公司做出贡献。
或潜在风险,以后可能在哪方面为公司带来损失。
(可以列举理由或一些性格、心理倾向测试结果)
总之,人无完人。
总是各有优劣的,所以坦诚地提出不足也没什么。
所谓心底无私天地宽,人事部门如果不能客观为领导提供用人意见的话,那肯定对公司的发展是不利的。
领导明智也好,糊涂也好,自己做好本职工作、坦诚正直就行了。
守护自己的一份原则,永不动摇。
穿自己的鞋,让他们光脚去吧。
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