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温暖作文600字带评语
温暖,家庭的温暖;学校的温暖;亲情的温暖.诸如此类的温暖永远不及外婆给予我的温暖。
回想起那一年,是一个炎热的夏天。
我们回到家乡。
荔枝荔枝挂满了树,密密麻麻的,馋嘴的我一口气吃了两大串。
由于吃了太多荔枝我便发烧了。
炎热的夏季,伙伴们都在池塘里游泳;老爷爷老奶奶都在树底下乘凉。
而我却躺在床上,外婆坐在床边照顾我。
外婆热得像是蜂窝上的蚂蚁,在床上翻来覆去。
这时候外婆给我抬来了一台风扇,只见外婆一拐一拐地走进房间,这时我心中有一种说不出的感激。
风扇呼呼地转着,而我还是热得沉不住气。
这时候外婆端来一盆冰水,用毛巾帮我擦汗。
渐渐地,我进入了睡眠状态。
“哎哟,什么东西叮我”我从睡梦中惊醒了。
原来是那可恶的蚊子。
这时候,只见外婆在床边睡着了,手中还摆动着大葵扇。
大概是照顾我累了吧
我不知不觉发现,外婆脸上又多了一丝皱纹,骨瘦如柴的四肢。
顿时,眼泪像断了线的珠子不断往下滑落。
看见汗流浃背的外婆,我不禁感到羞愧。
“外婆,上床睡一觉吧
我轻声地对外婆说。
“啊,啊
你醒啦
外婆紧张地说道。
“我给你熬一些粥去,你坐在床上不要乱动。
外婆说。
看见外婆离去的背影,我感到无比的歉意。
一会儿,外婆笨拙地来到房间说:“来,吃粥。
你发烧,所以我只放了一些干瑶柱。
外婆给我舀了一碗粥,吹凉了,端给我喝。
喝粥的时候,外婆拼命在旁说:“‘慢慢喝’,‘别咽着’,‘小心烫’。
眼泪在一次在我眼眶中徘徊。
时光渐渐流逝,这件事虽然相隔几年,当它却深深地印在我的心中。
外婆给予我的温暖,我将永远埋藏在心中。
外婆,谢谢您
有你陪伴真好作文600字关于朋友之间
海内存知己,天涯若比邻。
题记
漫漫人生路上,正因为有了那一个个知己,才让我走得如此安稳。
在这美丽繁华的都市中我曾经几度感到困惑,茫然,无助,孤寂,直到她的出现…记得五年前还是在二年级的时候。
有一天,老师带着一位新同学走进教室,那位新同学就是B。
同学们都在叽叽喳喳地议论着,唯有我静静地望着讲台上那一抹平凡的身影。
殊不知,我和B之间的友谊正在萌芽。
那时的我孤僻,内向,常常默默地独自一个人来来往往。
记得B是坐在我前桌的前面的,相隔一个位置,她同我一样,一样那么安静,那么孤僻。
岁月让我忘记了和B的初次对话,但无论时光如何流逝,我和B快乐的回忆却丝毫不减。
文静的外表丝毫无法遮挡B那快乐,活泼,开朗,善良的灵魂。
她的开朗也深深地感染了我。
我们越走越近,成了最知心的朋友。
生机盎然的春日里,我们躺在草坪里看书;炎炎夏日,我们坐在绿荫的柳树下看书;金风送爽的秋天,迎者秋风,我们诉说着自己的理想;银装素裹的冬天,我们手拉手在校园里飞舞着。
彼此的了解和信任,让我和B成了形影不离的好朋友。
高尔基说:“最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。
我想我和B正是这种朋友吧。
学习上,我们相互帮助,取长补短;生活中,我们畅谈着各种趣事,我们一起快乐,一起唯过。
悄然间,我越来越开朗,越来越爱笑了,而B呢,也不再是从前那样孤僻了。
不知是她改变了我,还是我改变了她。
日子像念珠般,一天接一天滑过去,串成周,串成月,串成年。
快乐的时光总是短暂的,转眼间,三年过去了。
正当友谊的阳光沐浴在我们心头时,“分班”一个残酷的现实展现在我们眼前。
整整一个暑假我都在祈祷着,希望能和B在同一个班。
然而,现实总是残酷的。
五年级开学初,我在502班的名册中看到了B的名字,再往下看,却怎么也找不到我的名字,顿时一股失落感涌上心头,刹那间,有一种很想哭的冲动。
但眼泪终究还是没有掉下来,我失魂落魄地走向504班。
一个楼梯让我和B分开了。
有一天,我忽然接到一个电话,是B打来的,她一如既往地与我畅谈着学习上的种种事情。
快乐时我总是第一个打电话告诉她;烦恼时,她总是安慰我,鼓励我。
电话又架起了我们友谊的桥梁。
冥冥之中,似乎又带着几丝天意。
光阴似箭,转眼间又是两年过去了。
我们都进入了初中的大门,开学那头,我在105班的教室里看到了B…
我带着MP3,听着《有你真好》:我有你真好\/你能让烦恼变得渺小\/…我有你真好\/只要牵者你的手就知道\/我不是一个人在这个世界停靠\/…B谢谢你一路伴我至今。
一路上有你,真好
这个世界好大好大,又好小好小,能让我们分离之后又重逢。
一路上有你,真好
不管光阴如何流逝,不管命运如何轮回,我对你的友谊用不变。
一路上有你,真好
也许明天有风有雨,但我有你。
有了你,我从此不再孤寂。
那个让我尊敬的人作文600字带评语
一个让我尊敬的人他,总是出现在垃圾的旁边;他,总是提着扫帚。
他是一个我尊敬的人-清洁工。
每天早晨,太阳公公还未露出笑脸,他就开始打扫我们院子里.这位大伯身着一件白色背心,棕色的长裤上溅着星星点点的污泥。
古铜色的脸上布满了深深的皱纹,饱经风霜。
他的额头上滚落下一滴滴豆大的汗珠。
衣服也被汗水湿透了,像从水里捞起来的一样。
可他却全然不顾这些,仍然一丝不苟的工作着。
难道他这种精神不是我们应该学习的吗
他也很和蔼可亲。
每次我遇到他的时候。
他总是微笑着点点头说:\"小朋友,你好啊
一开始,我不敢搭话,生怕他是坏人。
可渐渐的地,我觉得这位大伯很善良,是个好人。
所以,我便开始和他交谈了。
交谈中,我得知,他是一个孤寡老人。
儿女去外地打工了,老伴很久以前就去世了。
所以无依无靠,就找了一份清洁工的工作。
专门打扫我们院子里的环境。
听了这番话,我又开始可怜起这位老伯来。
和他成了朋友。
难道老伯这种意志不是我们应该学习的吗
他还一点也不怕脏,不怕累。
老伯在烈日下手握扫帚,扫一下,退一步,那把快秃了的扫帚在他手里运用自如,再顽皮的垃圾再他手里也变得服服帖帖。
扫完地,他打开垃圾箱的铁门,一看,里面已经堆满了垃圾。
他便用扫把往外拽。
垃圾一片一片的被拽出来,一些垃圾的碎渣溅到他的身上,他依然不理睬。
继续清理着。
难道他这种品质不是我们应该学习的吗
以和为话题的作文600字带评语
一、审题:内涵、外延
和谐、和解、和缓、和气、温和、平和、和舟共济、和为贵、天时地利人和等均可作为立意角度.
二、立意:有深浅之分.“和”的意义:对个人生活质量、生存环境(安居乐业)、社会稳定、经济稳定、传统文化、公民个人的文明积极健康的作用.并进一步思考“和”应该有原则问题,加强辩证性.
[误]:学会宽恕.全文未提“和”.(应提宽恕对实现和的作用.)
团结就是力量.(应该团结→“和”)
爱、忍、爱的奉献\/家庭风波、朋友(不能与话题挂钩:点题意识不强)
反面:“不和为贵”:(要斗争,反抗)未能注意材料的导向.
三、选材:可从上面某一角度写人与人之间\/单位\/民族\/国家,也可从几个角度:个人,单位,国家.
素材
A、典型、恰当、广泛、多角度(个人,单位,民族,国家,正反,古今中外,课内外)关注时代信息:“和谐社会”、中国同心结、周恩来:“求同存异”;将相和、齐桓公与管仲、唐朝君民、越王勾践上下齐心“父勉其子,妇勉其夫,兄勉其弟”、昭君出塞(化解民族矛盾)、成吉思汗(九头鸟的故事)、和平共处、海尔集团“上下和衷共济”、科学家:集体协作获得诺贝尔奖(杨振宇和李政道)、平和心态:霍金;乒乓球女将王楠、张怡宁单打时是“敌人”双打时却能夺冠、中国女排的合作夺冠、登山运动员结队而行.三个和尚没水喝、安史之乱、台独分子、美国动辄干涉别国内政、滥伐森林、围海造田、污染环境、婆媳不和(刘兰芝,焦母)、太平天国内部纷争、李自成的政权的内部不和、斯大林家庭不和、《六国论》中六国不和,以地求和.
B、较差:一般化,低幼化,不恰当(缺知识感,真情感)
家庭、父女之间互相关心(发生矛盾,解决了)、班里、同学互相帮助,一起进步、公交车上矛盾的解决、雷锋与人民和谐共处
荆轲剌秦王(故意失手,鲜血洒满大殿时,他微笑了,他知道统一天下的日子来临了:以艺术形象代替历史事实,不合历史事实)
没材料,叫口号,空话,胡乱编造(低幼):纯粹写历史政治,没有文章味:复述台湾历史,中国历史或照搬时事政治内容)、虚构中国与台湾对话、青蛙与水的对话、心脏与血管的对话等.
C、寓言虚构,不合生活情理.
四、布局谋篇:应该注意前后顺序、详略安排、照应.
不能堆砌材料(开头太长);忌切入角度太大,内容没办法体现;有的一开头就涂改,显得随意化,松散;有的缺乏过渡、照应,读起来很别扭.前后材料的顺序应该考虑:个人→集体→国家?由小→大?由浅入→深?总→分?分→总?古→今?中→外?主次:“以和为贵”:(正面材料应为主,反面应为次)
典型材料:详.次要材料:略,注意点面结合.
五.文体:议论文较多.但很多同学写自己不清楚的文体,有一定的创新,但也有一定的冒险系数,有时文体特征感不强,很容易判低分.
如对话体:民族对话:中国说…台湾说…\/家庭对话:父亲说:…母亲说:…究竟是一篇?二篇?还是戏剧?读者很难理解.写戏剧,没有体现戏剧的文体特征,写辩论会也是不够到位,应该写什么文体就象什么文体.
六.语言、书写、写作速度.
通顺多,有文采少,体现词汇贫乏,停留在初中水平,没味道,语言缺乏.
写作速度.(40—50分钟左右,花一小时的同学太少),
七、备考方向:审题,材料,构思,写作速度.
【作文素材与精彩文章】:
“和而不同”(摘录)
“和而不同”出自《论语•子路》,是孔子提出来的一个十分重要的命题,它具有非常深刻的哲学、伦理学、政治学、社会学、美学内容,是中华民族的重要传统,它极其珍贵的内涵在当今的改革开放和现代化建设中具有重要的意义,非常值得我们去深入开掘.
“和而不同”首先是一个哲学命题.在先秦,“和”与“同”是两个使用得很多的范畴.“和”与“同”的区别最早见于两部古籍—《左传》与《国语》.在这两部书中,初步提出了“和而不同”的思想,还指出了“和”与“同”的三个区别:第一,“和”是众多的统一;“同”是单一的重复.第二,“和”的统一是化合,各种参与“和”的元素并不消失,事物原有的性质与形态均存在.第三,“和”具有创造性,“和”的统一产生新事物,故“和”是发展之本、前进之基、生长之根;而“同”只是同一事物的相加,不产生新事物,故不具备创造性、再生性、持续发展性.在“和”,一加一等于二,又大于二.而在“同”,一加一只是等于二.
“和而不同”在应用层面上,成为重要的伦理学原则.孔子说:“君子和而不同.小人同而不和.”(《论语•子路》)这说的是交友的原则.朋友是重要的社会活动圈,如何交友,有许多重要的伦理原则.在伦理学上,“和”是原则性基础上的统一.既然是朋友,当然要互相帮助,不分彼此,但不能因为是朋友就什么都干.原则性是必须坚持的.朋友之间只是讲“同”,就没有原则了.好事做,坏事也做,如若朋友中有人陷入罪恶,其他的人就有可能同流合污.这些年揭发的反腐大案,基本上都是一窝一窝的,除了利益相关外,在交友原则上讲“同”不讲“和”也是重要的一条.孔子说得好:“小人同而不和.”
“和而不同”也是一种审美理想.作为美学命题,它不仅揭示了美的事物现象上的特点,也揭示了美的本质.“美是和谐”是中西美学共同的观点.古希腊的毕达哥拉斯学派认为,宇宙的美在于一种数的和谐.人间的音乐实质上只是这种和谐的摹仿,它的原型是从天体上得到和声.这些在天体上活动的星球,它们各自具有不同的轨道,不同的质量与体积,它们的运行最好地体现了数学的规律.毕达哥拉斯学派认为,整个宇宙就是一曲美妙的音乐.众多的音符、起伏的旋律构成了它统一的和声.而中国古典美学追求的既内敛又开放、既丰富又整一、动态变化而又圆融整一的美学境界的核心本质也是和谐.
作为古典哲学的命题“和而不同”,它的生命力是永恒的,它在今天的价值需要我们进一步挖掘.在发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的伟大事业中,“和而不同”的魅力越来越放射出光辉.一个高度文明的国家,必然是一个法治的国家,同时也是一个民主团结、生动活泼、安定和谐的国家,必然是一个伦理充分发挥调节作用但审美又必然极为活跃的国家.“和”既联系着人与自然的血缘关系,又联系着人与社会的血缘关系,还联系着情与理的血缘关系.在法治不到的地方,有伦理的“和”在调控,在伦理不到的地方,有审美的“和”在调控.依法治国,以德正人,以美和心.我们的社会必将越来越文明,越来越美好.
温暖作文600字带评语
温暖
滴滴亲人情,时时常相伴。
漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。
当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。
是呀,温暖之火可以燎原。
即使你在异国他乡.海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。
亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。
正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。
我们会感叹:“啊,情满人间,温暖无处不在
在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。
林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。
在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。
在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗
泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。
上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。
温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。
青春话题作文600字以上要带评语啊,一定要速度,好的追加分啊
【题目】读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。
读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身不掺假的灵气。
青春,没有大江大河冷静的深沉,不似老年人哲人般的理智,不像长篇巨著般的复杂,不会有夕阳古道的萧条,不会有晓风残月的凄凉。
青春,就是那么洒洒脱脱,清清纯纯,活活泼泼。
“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢
请以“青春”为话题写一篇文章。
【审题指要】青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。
青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。
青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。
总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。
【例文】青春赞歌高三学生 夏丹如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。
她—让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。
我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。
因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。
如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。
真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。
请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。
【简评】这是一篇抒情散文。
青春的特点激活了作者的思维,想到青春的健康的体魄,旺盛的精力,聪明的才智和无私的奉献;想到青春对胜利的执着,对自己无比的自信,以及不懈的努力精神;还想到了青春的轻狂和浅薄。
中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。
最后呼喊青春,“请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩”,把对青春的赞美之情推到了更高点。
采用第二人称写法,将青春人格化,抒情味更浓,效果更好。
文章较有文采,颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法,读来有隽永如诗之感。
(蒋献强)解伟楠青春的每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。
而此时,我们是书中的主角、画中的人物。
青春的故事像抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。
诗人说:“只要友情的绿叶不凋落,青春就能长留在我们身边。
正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子,我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。
在操场上,我们一同打球。
蓝蓝的天空下,阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人,也会玩起童年纯真的游戏。
一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。
我们曾一同祈祷:愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上,面对蓝天,共同规划我们未来的蓝图。
昨天和明天都已不再重要,重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。
我们常常会为一个问题急得面红耳赤,会为谁考第一而暗自较劲。
他们曾给我带来过不少烦恼,也带来过不少快乐。
他们是我的竞争对手,可又暗暗地不让别人知道。
随着年龄的增长,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶华与纯真。
难忘那些萍水相逢,却一见如故的朋友。
偶尔的一笑,一声问候,一个动作,在记忆中都铭刻为永恒。
人生没有不散的宴席,世间却有着永恒的友谊。
人生中有许多感人的机缘,有各式各样的朋友,值得我们一生珍惜。
因为我们有相同的泪,也有相同的梦,拥有一样美丽的年华。
正像歌中所唱:“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。
让我们以青春做笔,真情做墨,画出更美丽的风景,抒写更生动的青春之歌。
简评:本文引用歌词作标题,显得新颖,也显出了作者的灵气,文章写的是朋友之情,“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符,作文较活泼,体现了青春一样的朝气。
痘唉,不知道是春姑娘播错了种,还是土地佬儿睡觉去了,四季常青之痘竟然长到我这张脸上了,而且是雪上加霜啊
长了小痘痘可不是一件轻松的事,虽只有几颗,但却长在最引人注目的地方,再加上同桌的无聊,免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流:“喂,蚕豆今儿又发了
“产痘王,你发家种豆有方呀,真不愧是蚕豆
“今天中午我家煮了蚕豆,怪不错的,让我胃口大增,多吃了两碗饭呢
面对这般嘲弄,我不以为然,仍笑道:“此乃青春之本色也
何笑之有
可心里却骂道:“等到你们产痘时,我不拿着喇叭到处大吼才怪呢
算了,算了,懒得说了。
虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”,可心里却懊恼不已。
本来就是一张苦瓜脸,再加上几颗“痘”,那真成了班上第二道风景线了(第一道是King-Lee的“痘”)。
所以,豁出去了,必须将这道“风景线”给消灭掉
无意中在报纸上瞥到,黄瓜清火,可防止痘的快速增长,我兴奋不已。
晚饭时连啃4根黄瓜,半夜向厕所进攻3次,可早上起来一看,不但没消,而且又多长了一颗。
“啊
哎,晚上爬起来给冻感冒了,真烦人
眼看着就要迟到了,我以最快的速度,向学校出发
“报告
我喊着便冲进了教室,可又被“老班”给轰了出来,“你迟到了,时间是32秒
“老班,您的表快了。
您看,还有一分钟呢
“好吧,进来吧
放学留下来
我们谈一谈。
刚进入教室,全班爆笑,我弄得莫名奇妙,年级主任吓了一跳。
原来是“痘”在两眉中间播种了,别人若不仔细看,会以为我是“Large Baby”呢
这可恶的“痘”
去吃早饭,排出种种禁令,只是为了消灭这“痘”罢了。
“要不要虾米
“不要,吃了会长痘痘的
“辣椒还要吗
“要,味道太淡,多放些辣椒
“要长痘痘的
“算了,不管了,要长就长吧
“痘痘”是青春之物,理所当然是战胜不了,如今才真正发现“痘痘”不走的原因,正是:煮“痘”燃豆萁,“痘”在脸中泣。
本是同根生,相煎何太急
简评:本文文笔轻灵、俏皮,写得生动有趣。
青春痘,是每个步入青春期男女的见证,极为平常,但作者抓住这一材料,加以渲染,与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊,老师的关心,再现了学生的天真、坦诚,再现了成长的烦恼,文章告诉我们:用纯真的心体验生活,所有的欢乐扑面而来。
青春A是一座金字塔,是进取。
青春永远要争第一,不做第二。
只有锐 意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。
B是青春两个联结在一起的心,是友谊。
青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心。
它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么令人怀念。
青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。
C是未满的月芽儿,是缺憾。
青春总是不圆满的。
第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运。
正因为一切是第一次,所以总会不圆满。
但这又有什么关系呢
因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的期冀。
D是一把竖琴,是快乐。
青春没有理由不快乐,老歌中唱道:多少人羡慕你,只因为你年轻。
如果说青春是把竖琴,那么就要用心去弹琴。
“用心,真心,开心,所以生命盛开。
青春是一眼忘忧泉。
E是书架,是智慧。
没有书的青春是不开的花。
青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。
F是一面旗帜,是理想。
青春的目标,就是奔跑中的一面风中旗帜。
G是拳头,是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气。
H是单杠,是运动。
青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。
青春与运动是紧密联系的。
I是单个的人,是独立。
这意味着你长大了,要有独立的人格、独立的能力,要对自己的行为负责,同时担负起一个公民应当担负的社会责任。
J是一个鱼钩,是等待。
为了等到成功的机遇。
必须要有耐心。
用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。
因为在等待中,他磨掉了浮躁的性情,变得沉静如水。
当你的心和水中的鱼一样静时,还何必在乎结果呢,因为过程就是最好的结果。
K是迈出正步的军人,是规范。
青春的历程里少了不整齐的步伐,还记得军训吗
学会规范自己,才是成熟的开始。
L是一只靴子,是时尚。
时尚总是青春的代表。
M是一扇门,是抉择。
青春是迈入大门前的抉择。
抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途。
N是一道闪电,是。
没有的青春是乏味的,有才有创造力,像一道闪电,它使青春之光更加灿烂。
O是一轮太阳,是朝气。
每天的太阳都是新的,青春的每一天也都应是新的。
总有新的事情发生,总有令人感动的行动,这才是青春。
P是一株芦苇,是思想。
帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思想的芦苇。
青春不和思想结合,就会显得盲目和浮躁。
勤于思考,善于思考,青春才会发出智慧的光芒。
Q是一个气球,是梦想。
唯有梦想是无限自由的,青春的你尽可以梦想,但一定要用现实的行动去逐步实现它。
R是扶杖的老人,是消逝。
每一个的青春都会消逝,女孩总有挽髻做妇人的那一天,少年最终会变成扶杖的老者。
知道会消逝,就要好好把握每一天,不要虚度青春年华。
S是曲线,是优美。
青春少年无论外表还是内心都是美的。
运动是美,安静是美,欢乐是美,忧伤是美,希望是美,失望也是一种美,因为,你还可重新再来。
T是戴着帽子直立的人。
那帽子可以象征某种荣誉,也可象征某种压力。
无论获得了荣誉还遭到压力,你都应挺直脊梁,做一个直立的人,不要被虚荣捧垮,也不要被困难和压力压倒。
U是一只空杯子,是谦逊。
有个禅语说:你不把自己杯子里的水倒尽,我怎么给你倒进去
青春的心是谦逊的,这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。
如果你抱着自己的知识不放,又不肯去向他人学习,就永远只能是半杯水。
V是一个楔子,是专一。
青春需要把所有的精力汇聚到一个点上,才能钻透模板。
青春不是一笔可以任意挥霍的财产,在短暂的历程中,我们应该尽快找到自己能量的聚焦点。
W是两个V组合在一起,是双赢。
青春固然要争取胜利,但是在竞争中,并不一定要争个你死我活。
大度一点,宽容一点,在帮助别人的过程中,自己也得进步;在自己成功的路上,也少不了他人扶助的双手,让青春少一分嫉妒,少一分狭隘,那么最终每个人都会赢。
X是作业本上的红叉,是错误。
青春不可能没有错误,认识了错误,就能收获正确。
Y是一株树,是洗礼。
青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼,而不是在温室里懒洋洋地晒太阳,当“小皇帝”。
“不经历风雨,怎么见彩虹”,风雨中,和寒流同呼吸,洗涤心中的污浊,锻造古铜色的皮肤,才能长成参天大树。
让青春成为无边沙漠上最闪亮的一点。
Z—你说呢
简评:本文构思巧妙。
用26个字母对“青春”进行了全面透彻的阐释。
这主要是基于作者一双善于发现的眼睛和一颗善于思考的大脑。
所以作者才对青春有着这么深刻的认识。
青春日记 9月的日记写着:拿到身份证,我已经是个大人了!可以做我想做的事,可以不被管这管那了!我可以飞,高高地飞!然后是什么呢?还是呆板的生活,一成不变地被父母管束着。
10月的日记写着:墙上的时钟停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。
妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符,它让我的愿望破碎了。
我在梦里唱歌,假装我的心还是自由的。
想去麦当劳打工,可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。
身份证无力地躺在暗盒深处。
11月的日记写着:因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。
我讨厌这样的束缚,我是个大人了,懂得注意安全,我不要他们为我担心!妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。
电话那头,朋友连连道歉
带评语的作文600字 带评语的作文
我遇见谁会有怎样的对白,我等的人他在多远的未来,我听见风来自地铁和人海,我排著队拿着爱的号码牌
讨厌的手机铃声,怎么又响了,怎么七点就到了么?在两眼的朦胧之中,顺手就抓起了床头的手机,\"啊,可恶的闹钟,本小姐还没睡够呢,吵什么呀,亏你还陪我渡过了这么多的岁月,怎么就不能猜透我的心意呢?亏得我还对你那么有感情.\"我无奈地想着.突然猛地看见了今天的日期:8月15日!天哪,就已经是8月中旬了呀,高一这个暑假应该可以说已经进入了倒计时了吧.
不知道是对这时间特敏感还是怎么地,一下子就从软软的窝里蹭地跳起来了.拉开窗帘,今天天气可真是不太好,天阴沉沉的,地湿渌渌的,看来昨晚可是下了一场雨,难怪睡得不爽呢!一个人坐在写字台前,想着自己暑假所干的种种,真有点为自己不值啊.可是已经无可挽回了,离开学还有15天了吧.自己的学业好像没什么长劲,自己反而觉得退步了不少.好不容易从桌上一大堆的书里找到久违了数学试卷.f(x)=sin2x+cosx\/tanx.好多原来得心应手的题,现在就只能看着它发呆了.不过放心啦,这种状况没有维持多久,一会儿已经进入状态了.看来退步真的是很容易,进步就很困难了.
因为有梦想作文600字带评语
因为有梦想
时光泯灭了希望,我用双手去创造,黑暗吞噬了前方,我感应着光明去闯,我们都有同一个目标,是最美的渴望。
困难挫折算什么
因为有勇气,我从不心慌
看
即使冬天的寒风在怒吼,可太阳还是勇敢的升起,勇敢的灿烂。
“绝望,是通往幸福的门窗,只有时间知道解答,人生就像那永无止尽的轨道,将信念都围绕,就像在寻找无尽的问题与解答,就像要完成一副遗留下的画…”我喜欢的东方神起在Risingsun中唱道,让我再一次坚定信念,勇敢的面对一切。
忍受了无数的痛苦,所有珍藏的梦想,相信无论什么时候都回到来。
只要付出了汗水,有热情和珍贵的爱,我什么都能行
为了这一天,要不断去创造,虽然有时会因人生寂寞疲惫而流泪,可是我亲爱的朋友们会给我她们的力量。
因为有了她们,我从不感到害怕。
在这个惊心动魄又复杂的世界,我总该找到我自己的定位,试着相信自己嘴做得很好,表现得不错。
看着天空,期待着光芒,什么时候才会明亮。
虽然有不为人知的眼泪,向着明天奔跑吧
不要恐惧,不要害怕。
因为有梦想,有信念,有着大家的支持和鼓励,我从不会害怕,我会一直骄傲的抬着头,向前走去。
东方天空中的仙后座:由五颗亮星和许多小星星组成。
五颗闪亮的星星,所有的目光都会被他们吸引,因为他们不惧怕所有,勇敢的放射出所有的光芒。
或许不再有温暖的回忆,但天空中那闪亮的仙后座和地上同样耀眼的五只会将整个大地点燃火红的光芒,如我爱的在在的彩虹音一样完美。
关于初中生活的作文600字加评语
为自己鼓劲
我是一个快乐的男生,当别人向我讨教快乐的秘诀时,我总会笑着回答\"为自己鼓劲。
而为我鼓劲的中流砥柱,就是\"歌。
(开头点题,并引出下文,切入自然、贴切。
在路上、学校、家里总荡漾着我的歌,它能让我快乐地面对每一天的生活。
(再次体现我乐观的生活观念,时时引人注意。
还记得那次,我参加学校里组织的一场比赛。
大家都认为我一定能夺冠。
可物及必反,我失败了。
那时的我犹如一个泄了气的皮球,把自己关在房间里,泪水冲破了闸门的决堤,一泻而下。
这时,是歌让我重新找回了信心,我拿起笔筒,站在阳台上,面对着楼下所有的人,一阵开场白之后,我开始陶醉其中,尽情的酣歌起来。
我的梦想,伴随笑容而坚强,大声地歌唱,越过了辽阔的海洋,我的梦想啊
伴随着笑容而坚强。
这世界充满了想象,乘着音乐一起飞翔。
经过所有快乐悲伤,谢谢你陪在我身旁。
快乐是我的能量,点亮自己的光芒,想唱就唱,唱得响亮,不怕风雨的阻挡。
快乐是我的能量,点亮自己的光芒,每一个期望的目光都在见证我成长…唱到这儿,我不禁再次流下了泪水,但这并不是为失望而流泪,而为了自己再坚强而流泪,我品尝着那一滴滴咸咸的泪,但它们却是我一个个甜甜的人生经验。
使我在将来的人生之路上越战越勇,我就这样不断地为自己鼓劲,走出了人生中的一个小小的水洼,再次找回了快乐和信心。
(以自己的亲身经历说明了自己为自己鼓劲的重要作用,深化主题,令人信服。
朋友们
来吧
让我们用自己的方式为自己鼓劲。
它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。
(优美的语言,再次升华了文章的主题,令人信服。
来吧
让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜,跨过重重的困境,驶向成功的彼岸。
(语言凝练而又充满,与作者所说的快乐的生活方式衔接一致。
感情珍惜类的作文(600字带评语)
生活如诗如画如棋如梦,在这梦幻般的人生之路上行走,会遇到让我们久久回味的人或事,珍惜这些人或事,让人生之卷不留败笔。
其中最珍贵的是感情,没有感情的人如一个稻草人,呆滞而木讷;没有感情的人生如一潭死水,浑浊而庸碌。
亲情,友情,爱情,慈善之情如同黑夜中的一个明灯,指引前方的路。
珍惜亲情,“慈母手中线,游子身上衣”,父母亲带领我们来到了这个美好的世界,是他们给予我们生命,是最亲最爱的人。
当你看见母亲眼角的皱纹,你有没有察觉岁月这把无情刻刀留给她的痕迹;当你窥到父亲头上的白发,你是不是有一种想哭的冲动。
生儿养女,当儿女大了,他们却缓缓老去,没留下一点遗憾。
珍惜亲情,常回家看看,多陪陪父母,早日尽孝。
同时我们自己也要活得精彩,因为他们最大的快乐是看到我们快乐
珍惜友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,在家靠父母,出外靠朋友。
多一个朋友就多一条路。
是谁耐心听你诉说人生的低潮,是谁陪伴你走过光辉岁月。
朋友如酒,越久越香醇。
当钟子期不幸染病去世,伯牙怒摔琴弦,知心朋友难觅,知音可遇而不可求。
在尘世间起舞,谁都不能失去朋友的陪伴,珍惜友情,让朋友为你的人生航行加足马力。
珍惜爱情,“山无棱,天地合,才敢与君绝”,爱情是一首诗,平仄对偶,精彩绝伦,让我们陶醉不已,心花怒放。
让我们忘却了时间空间。
《天龙八部》中的段正淳不懂得珍惜爱情,风流成性,遍地沾花惹草,否则也就不会催生这风流债,导致悲剧的发生。
我们在马路上依旧可以看见互相搀扶的老人,他们珍惜爱情,身体力行,诠释着“执子之手,与子偕老”的不朽绝唱。
他们不需要山盟海誓,也不需要甜言蜜语,能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老。
珍惜“慈善之情”,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,伸一伸援手,功德无量;诉一诉宽言,生机广博。
当我们享受美妙的生活时,还有许多人经受命运的拷打,他们愁吃愁穿,目光呆滞,神色疲惫。
何不燃起对慈善的热情
哪怕只有一点,也代表着你的心意,你的慈善之情。
只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天。
珍惜慈善之情,让我们领略助人的快乐
感情,如一场春雨,滋润着万物,让我们顿觉和善与惬意。
有一字诗的内容是“网”,我觉得一字诗是“情”。
珍惜感情。
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