幼儿园年会优秀老师的表彰评语推荐阅读:

幼儿园年会园长致辞

最低0.27元\/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:abao1222幼儿园迎新年园长致辞 尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：新年好!寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年，时间就象流水一样滴滴答答的伴着幼儿园每一位小朋友的脚步匆匆走过，今天又快乐的和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥们在这个大家庭里迎接新年的到来!在这辞旧迎新之际，请允许我代表小明星双语幼儿园全体教职员工向各位家长朋友致以新年最真诚的祝福!感谢你们的信任和理解，感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励，我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”，谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了“小明星”今天的美丽!还要特别感谢可爱的孩子们，是你让我们在童心世界播种爱，收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!这是孩子的乐园，这是梦开始的地方。

让我们一起用欢笑和掌声分享他们成长的快乐!让我们一起用爱和祝福放飞童年一个又一个梦想!最后祝家长、老师、孩子们新年快乐!心想事成!阖家幸福!谢谢大家!尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的小朋友：你们好!不知不觉新的一年又来临了，在这辞旧迎新的美好日子里，我代表爱心幼儿园全体员工祝大家新年好!祝大家在新的一年里家庭幸福，快乐平安!回顾过去，我们幼儿园走过了风风雨雨的整整7年，在这7年里在各级领导的亲切关怀和指导下，全体员工的积极努力下，多次被评为县等级幼儿园，也多次在上级审核和汇报中等到嘉奖。

为了提高办园

年会上对幼儿园教师获得招生奖和满勤奖进行颁奖的串词

1.积极的心态就像阳光，照耀着你身边所有的人，你的热情，点燃的是。

你给幼儿园带来的是精神，也为自己诠释了精彩人生

2.昨天，你还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你已成长为一颗闪亮的珍珠。

怀揣一颗感恩的心，不要停下你努力向前的脚步。

记住，有付出就一定有回报

3.一年时间获得了省、市、区的多项奖励，并多次代表幼儿园教师接待观摩。

你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，演绎着教师的精彩

4.虽然没有轰轰烈烈的壮举，但青春靓丽的你，在打造作品的同时，也重塑了一个全新的自我。

孩子们因你而快乐，你因孩子们而美丽。

5.扎扎实实始终如一是你的工作态度

你的实干与敬业，赢得了大家的一致赞誉

合作共赢“让每个孩子都健康成长”是你最大的愿望

6.精湛的业务素养，扎实的工作态度，娴熟的专业技巧，作为班主任，无论何时你的班级都是幼儿园的一面旗帜

7.守住宁静的心田，守住教育的虔诚，以淡泊名利和率真的人生态度勤奋工作，教学相长，你是青年教师中冉冉升起的一颗新星

8.阳光的你让人羡慕，热情助人的你给大家带来的是感激与敬佩

每天清晨那些期待与你拉手的孩子们与你组成了幼儿园的一道美丽风景

9.为了给孩子们创造一个洁净的空间，你兢兢业业任劳任怨，事无巨细，这就是你对工作的最好诠释。

内心的温柔与体贴更为你的美丽增添了异彩

10.青春帅气的你，是我园体育活动风采展示的焦点

你用成绩，证明了你的价值，你不仅成就了孩子，更成就了你自己

11.因为有你，活动室内窗明椅净；因为有你，孩子们得到了母亲般的关爱；因为有你，孩子们享受着家的温馨与幸福

12.平凡的工作中，你干得有声有色

平淡的生活里，你注入了斑斓的色彩

关注孩子的生活健康是你工作的全部

幼儿园年会舞蹈结束后怎么引入教师颁奖环节串词

各位家长，各位老师们，

欢快的舞蹈让我们回味无穷，

下面让我们带着喜悦，

进入颁奖环节。

首先是，

幼儿园教师荣誉证书称号

一般有：最佳爱心奖、最佳协助奖、优秀奉献奖、最佳组织奖、最佳互助奖、最佳新人奖、活动创新奖、优秀新教师奖、活力教师奖、积极进步奖、最佳厨艺奖、团队合作奖等等。

文峰中学的优秀教师介绍

辜春玲，女，出生于1948年3月，1967年9月参加教育工作。

步入教坛的三十多个春秋她一刻也没有忘记过学生，一刻也没放弃过当一名好教师的信念。

她爱岗敬业，默默奉献，三十多年如一日，做出了惊人的成绩，数十次被评为省、地、市级先进工作者、优秀党员。

一九被评为全国优秀教师。

一九九四年被评为中学高级教师。

一九九八年被评为荆州市首届初中学段明星教师、学科带头人。

在文峰中学任教的十几年中，她任教的英语学科成绩一直名列全市前茅，在各级英语竞赛中多人次获大奖。

一九九五年，她辅导的学生参加全国中学生英语奥林匹克竞赛，十人获省级奖励；一九九七年，辅导的学生参加全国中学生英语能力大赛，有七人获国家级奖，其中一等奖两人，二等奖两人，三等奖三人；二00二年辅导的学生参加全国中学生英语竞赛，一人获一等奖，三人获三等奖。

因此，她两次获荆州市优秀英语辅导教师奖。

担任英语教研组长工作期间，她带领全组全心倾注，力争创新，扎实开展教育教学理论学习与研究，认真总结工作实践规律，撰写了多篇论文在刊物上发表并获奖。

她还多次以老带新，给新教师上示范课，把自己积累的点滴教学经验无私献给“后来人”。

在她的带领下，文峰中学英语教研组多次被评为市优秀教研组。

由她负责主持和参与的“情景教学法”和“课文整体教学”两项教研课题的实验教学成果多次通过公开课、研究课、论文交流等形式在全市展示、推广并获得荆州市优秀教研成果奖。

王志炎，男，1975年出生，大学本科学历，中共党员，中学语文一级教师。

从事教育教学工作十多年，成绩显著。

2001年被团省委、省教育厅评为湖北省优秀青年志愿者，并记入石首市教育志特列贡献栏中：2005年8月被市教育局评为骨干教师：2006年9月被市委、市政府评为优秀教师。

平时精心钻研教学，电教课《安塞腰鼓》分别获省、地区一等奖，参与编写《科幻作文汇《智趣作文》、《尖子生题库》、《高分百分百》等书籍。

班主任工作有细心、耐心与爱心。

教学工作讲方法，重素质培养，受到家长一致好评。

曹玉英，女，1955年11月出生，大专学历，中共党员，中学英语高级教师，湖北省教育学会会员。

她热爱教学，注重学生能力的培养，多次被评为市级先进工作者，辅导学生张卫同学在1997年全国中学生英语能力竞赛中荣获初二年级组特等奖，1997年被评为湖北省优秀教师。

杨本雄：男，1963年10月出生，本科学历，中共党员，中教语文高级教师1998年至2001年任文峰中学副校长（后调任），课堂教学诙谐风趣，注重学生德能的培养。

论文（《从“变”入手〈我的叔叔于勒〉》）获国家级论文评选一等奖。

多次被评为地市两级先进工作者。

1998年9月被评为湖北省优秀教师。

李光耀：男，1962年6月出生，本科学历，中共党员，中学英语高级教师，曾任文峰中学副校长（后调任），有多篇论文发表在国家级刊物上。

2000年赴新西兰考察学习，辅导学生多次参加国家级省级英语竞赛，并获得一等奖。

1998年被评为湖北省优秀教师。

刘镜昌，男，1959年9月出生，中国党员，中学物理高级教师，善于从教材中挖掘创新点。

1995年自制教具，获省级一等奖，工作任劳任怨，多次被评为先进工作者，1996年被评为湖北省优秀教师。

易湘林，男，1958年出生，大专学历，中学语文高级教师，湖北省教育学会中学语文专业委员会会员，全国教育学会中学语文专业委员会课堂教学研究中心研究员，全国教育学会中学语文专业委员会创新写作与教学课题组研究员，首都师大《作文导报》特约编辑；荆州市首届中学语文骨干教师，湖北省首届中学语文骨干教师。

《搭起心灵的桥》等四篇论文获全国一等奖，《语文教学的康庄大道》、《范进中举课堂实录》等六篇文章分别在《学习方法报》、《语文报》、《语文教学通讯》、《语文教学与研究》、《中学语文》（河南）等报刊上发表，参与编写《中学语文备课全书》、《全国优秀教师下水文》等大型教学用书。

辅导学生作文，曾多次荣获国家级、省市级奖励，指导青年老师参加全国教学比武，荣获一等奖。

在语文教学中，追求快乐学习，轻松进步，实践提高，学生在愉悦的氛围中，低负荷运行，高效率提高，取得了很好的教学效果和社会效应。

陈宁，女，1965年4月出生，大学本科学历，中学英语高级教师，省骨干教师，荆州市十佳优秀班主任。

荆州市优质课竞赛一等奖获得者，湖北省教育学会英语学会会员，文峰中学英语首席教科员。

自1980年参加教育工作以来，工作兢兢业业，态度认真，效果明显。

无论是教学还是班主任工作都取得了可喜的成绩。

曾多次为全市英语教师上公开课、示范课、研讨课，并获得一致好评。

不仅是文峰中学的业务骨干而且是全市初中学段英语学科带头人。

2002年主编《金版1+1同步双测》在全国发行；2004年编写的《三维合一》教学参考书已出版；1997年，辅导学生参加全国英语竞赛学生获一等奖，本人获“优秀辅导教师”；1998年6月，被评为“石首市骨干教师”；1998年10月，获荆州市青年教师优质课竞赛一等奖；1999年中考，两名学生英语单科并列第一；2004年9月被评为“省级骨干教师”；2004年3月获全国公共英语等级考试考官证。

2005年中考成绩居全市第一：中考状元，英语单科第一，新加坡公费留学生都出自她班，多人被华师附中、荆州中学、石首一中等重点高中录取。

自1993年9月担任班主任工作以来，工作更加出色，年年被评为优秀班主任，所带班被评为优秀文明班级。

1996、1997、1999、2000、2001、2002年连续多年被评为石首市“优秀班主任”受到市委、市政府、市教委的表彰；1997年被评为“石首市中小学德育先进工作者”；2003年3月，被授予“荆州市中小学十佳班主任”荣誉称号；2003年12月，获文峰中学“最受欢迎的教师”及“十佳班主任”称号；2005年10月，被市教育局评为“石首市中考先进个人”；2003年10月和2004年10月两次为“石首市青年教师上岗培训班”作《做有益于学生终生发展的班主任》的专题讲座；2004年3月应邀为“荆州市第6期中学校长培训班”作专题讲座；2004年4月，撰写的班主任工作案例《用心灵的火焰去点燃》被石首市教育局评为优秀奖。

2006年12月，为“石首市青年教师上岗培训班”作班主任工作经验介绍。

朱正龙，男，1976年1月出生，1996年8月参加工作，中共党员，中学一级教师，大学本科学历，荆州市教育学会会员，现任初三政治教师、校办副主任。

2004年被评为市级优秀教师、市级优秀团干部、优秀共产党员，2005年被评为石首市第三届初中学段骨干教师，2006年被评为石首市第二届教育科研学术带头人、校级“十佳”优秀共产党员。

先后有优质课《工业革命》获荆州市一等奖，教案《外资经济》、《迎接知识经济的挑战》获荆州市二等奖，论文《浅谈思想政治课理论联系实际的方法》、《初中政治新课改之我见》获荆州市二等奖，论文《初中政治课情境教学初探》获荆州市一等奖。

在教学实践中，形成了努力创设教学情境，积极引导师生互动、合作、探究，营造和谐氛围的教学风格。

陈梦阳，女，38岁，执教初中英语。

她勤于钻研教育教学理论，在教学中坚持学习，具有新颖的与时俱进的教育理念，教学成绩显著，先后十多次被评为市优秀教师、优秀班主任和中考教学教研先进个人，荣获市第一届优质课竞赛一等奖，第二届市级骨干教师，教学论文《浅谈初中英语中的情感教育》获省二等奖。

袁玉芳，女，1972年11月出生，大学本科学历。

1993年8月参加教育工作，中学英语一级教师，荆州市教育学会会员。

先后获石首市第二届中青年教师初中段英语学科教学能手称号，市第三届初中学段骨干教师，市优秀教师，校“十佳”青年教师。

电教课《We’ll make a lot of money》获荆州地区一等奖，论文《坚持学生主体地位，提高英语课堂效率》被评为荆州市教育学会基础理论研究会第一届年会一等奖，并获得荆州教育科研成果二等奖，多次获校青年教师教学比武一等奖。

在英语教学中，始终坚持学生的主体地位，坚持以学生为中心，树立了严谨、勤奋、求实、创新的工作精神，把全心全意为学生服务，努力提高学生综合素质作为终身追求的目标。

叶琴，女，1975年11月出生，大学本科学历，中学英语一级教师。

2005年被评为石首市骨干教师，2004年被石首市政府评为优秀政协委员，2003年撰写的论文《如何排除初中生在英语学习中的心理障碍》己被收入国家《中华教育论文萃选》丛书第二卷，并荣获国家级贰等奖。

在石首市实施素质教育提高初中教学质量的活动中，连续三年被评为教学教研先进工作者，辅导的学生多次在全国中学生英语能力竞赛中获国家级奖励。

她热爱每位学生，尊重学生人格，以自己真挚的感情唤起学生的共鸣，激发学生学英语的兴趣。

马艳红，女，1974年12月出生，1992年8月参加教育工作。

本科学历，中学语文教师，中共党员，石首市第二届初中学段骨干教师。

清理一下行囊，那一本本鲜红的证书都是她探索道路上的足迹：2002、2003、2004连续三年教学论文获荆州市一等奖，2004、2005、2006连续三年被评为校级先进工作者，是2005年度文峰中学“十佳”共产党员，市级优秀共产党员，2006年电教录像课《白雪歌送武判官归京》获荆州市一等奖，她辅导的学生在国家、省、市级作文竞赛中多次获得好名次，曾参与编写《尖子生题库》一书。

她的课堂设计新颖，教学思路清新、明快、流畅、优美。

在教学过程中，她始终坚持以“激发和培养兴趣”为切入口，想方设法让学生获得学习乐趣，鼓励学生主动参与，注重开发学生思维，培养学生的健康个性，从而全面提高学生的语文能力和语文素养。

吴学兵，男，1978年出生，大学本科学历，中共党员，中学数学一级教师。

从事教育教学工作近十年，始终忠诚于党的教育事业，始终站在教学第一线，始终走在教育教学科研最前沿。

多年来，成绩显著，特别是融入文峰中学这个大集体后，各方面工作有了质的习跃，2005年被评为石首市第三届初中学段骨干教师，2006年6月被评为石首市教育系统优秀共产党员。

李霞，女，1978年出生，中共党员，数学教师，石首市第三届骨干教师。

1998年毕业于荆州师院数学应用系，现任文峰中学团委书记。

在工作中，她善于总结与积累经验，努力提高个人教育教学水平，连续三年被学校安排任教毕业年级，教学效果好。

她的教学思想是：让学生轻松愉悦的学习，健康快乐的成长。

为了追求这一宗旨，她总是和学生打成一片，倾听他们的心声，做学生的知心朋友，从而改进个人教学的方法。

许吉兵，男，中学数学一级教师。

他努力钻研业务，在教学上精益求精。

上课深受学生欢迎。

从教十几载，许老师一直担任班主任，一直投身教学第一线。

他带班有方，对学生严格要求，班风良好。

他爱生如子，对学生呵护细心，师生关系融洽。

由于教育教学工作成绩突出，他多次被评为市优秀教师，优秀班主任。

张林，女，1980年8月出生，大学本科学历，中学语文二级教师。

她一贯坚持用细心观察每一位学生的发展，用耐心关注每一位学生的进步，用爱心赢得每一位学生的尊重。

她的论文《狼》获石首市一等奖，《导入的细节艺术》获荆州市一等奖，并发表在《荆州、旧报》上，《浅谈语文教学中教师的主导作用》获湖北省中语会一等奖。

2005年8月被评为石首市第二届初中学段骨干教师。

杨霞，女，中学数学一级教师。

从参加工作起，她就潜心钻研教材，精心设计教学。

她常说“善待学生，就是善待自己

杨老师热爱学生，尊重学生，以一颗火热的爱心温暖着每一个学生。

多年来，由于杨老师工作成绩显著，于2002年被评为石首市第三届中青年教师初中段数学学科“教学能手”称号。

李淑君，女，中学语文一级教师。

自参加工作以来，一直推行赏识教育，注重学生身心健康，促进学生和谐发展。

《多加几个苹果》获国家奖，还有多篇论文获地市奖，辅导学生多人次在各级报刊杂志上发表文章，参与编写《尖子生题库》、《实中语文题典》等书籍。

2001年、2004年分别获得石首市教育教学先进个人荣誉称号。

聂为福，男，28岁，中学二级教师，本科学历，1998年参加教育工作，现任教初中数学。

参加工作以来工作态度端正，学习态度虚心，尽能力地去完成每一项工作，不断提升和完善自己。

2002年被评为石首市“优秀教师”和“教学能手”，2004年被评为石首市首届教育科研学术带头人和先进个人，2005年被评为石首市骨干教师，2006年被评为市优秀班主任。

刘涛，男，中学物理一级教师。

2003年12月被评为石首市首届教育科研先进个人，2001年6月被评为第二届石首市骨干教师，2004年5月被评为全国初中化学竞赛优秀辅导奖，2002年度被评为荆州市教育科学研究先进个人，2000年被评为石首市优秀教师。

聂爱萍，女，本科学历，中学语文一级教师。

她一直执著地认为：语文是一座巍峨而...

幼儿优秀教师奖串词

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。

参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献

给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学习的圆规，让自己去规划成长的蓝图。

她在流逝自己青春的同时，却给了她的学生两样东西：一是根，二是翼。

树无根不立，鸟无翼不飞。

青少年是人类的希望，民族的未来。

要在社会中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。

她说：选择了教育，就选择了繁忙，选择了奉献，选择了牺牲。

但爱就是力量。

她还说：一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心，就会信心满怀，力量十足。

优秀教师颁奖辞

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。

加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。

他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。

他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

你，静能春风化雨，润物无声，你，动能点石成金，琢璞成器。

是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。

作为教研组长，你严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为数学教师创造温馨和谐的大家庭。

作为普通教师，你积极投身教研教改，求实不忘创新。

在众多的耕耘者中，你是先行人。

校园里，总能看见你们步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。

“妈妈、老师、朋友”，你们在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们为学生营造着幸福的家园。

你们用心血铸就爱，用爱赢得了学生的心。

你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。

他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。

身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。

“随叫随到”是他们的原则，“用心服务”是他们的心声。

把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值

建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。

向默默无闻的标兵们致敬

昨天，你们还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。

教改实践，是你们漫漫长路的基石；课后反思，是你们滚滚向上的车轮；探究创新，是你们凌空腾起的力量。

课堂上，多媒体科技领先，陶醉学生；考试后，竞赛统考成绩优异，喜乐家长。

你们撒播着智慧，收获着芬芳。

书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。

祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进

从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。

三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实

有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报

他在教育这片沃土上已耕耘8年了

8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足

领导称赞他：实在、勤恳；同事们说他：真诚、热情；学生们说他：宽容、慈爱，责任心强

优秀党员颁奖词

“同心山成玉，协力土变金”，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了“学高为师，

身正为范，以行立教，以德立身”的师德内涵，就是因为心中庄严的党旗，让他们“平常时期看得出，关键时刻站得出，困难时刻豁得出”，他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队，彰显附校神采

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；循循善诱，身体力行，

修身立德；使人由其诚，

严谨治学，使人尽其才，

静下心来教书，潜下心来育人；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展，

为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。

“我们是有良知的人，一定会给你们回报

请老师放心，

我们是有骨气的人，一定会让你们骄傲

请学校放心，

我们是有潜力的人，一定会为母校争光

奋战百天，斗志昂扬，全力以赴

誓夺辉煌

1.最具奉献奖

文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。

生活上的不便没有动摇你坚定的工作，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。

2.最佳红烛奖

半年时间竟获市县奖项八项之多。

她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。

她全身都散发着青春的活力。

无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。

愿这种美丽永远在四中绽放。

3.最佳新人奖

她是市县新苗，是县2008年教师最佳才艺奖获得者。

从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。

她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。

她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。

教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。

她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。

短短的两年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。

4.甘为人梯奖

她是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是她最好的观众，讲台是她的舞台。

不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，她的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的。

看似枯燥的科学知识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。

她让科学与生活联系更紧，让学生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上颜色，让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

5.最佳春蚕奖

如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。

无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。

她那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。

在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢。

她不像在教书，更像在进行艺术创作。

在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。

6。

最富感动奖

有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请，只因为她对四中爱得深沉。

作为一名班主任，无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。

她又说，把平凡的事做好，就是不平凡

多么富有哲理的话语。

风风雨雨中，酸甜苦辣味。

她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。

7.最佳教学成就奖

作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，她一路坎坷、一路收获

再苦再累，无怨无悔。

她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。

在四中这个绚烂的大舞台，她就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩

8.最佳教研组长奖

虽然没有轰轰烈烈的壮举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情。

也许她天生就是认真的天性，也许上帝派她来就是担负教师的重任，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

9.最佳年段长

师道的尊严绝对不是言语的高高在上，只有与学生坦诚相见，才能赢得真正的理解和尊重。

作为一名班主任，他处处以此为原则。

作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。

他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。

“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

作为年段长，他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。

在本学期九年段几项棘手问题处理上，始终以学校大局为重，表现了很强的协调能力，很高的风范。

10.最佳领雁奖

他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.

要说辛苦，只有他最苦。

总是把工作放在第一位，呈现在人们面前的是惊喜，而背后的苦和付出都在自己品尝。

对待工作他有火一样的热情，对待同志他有一颗真诚的心。

比起他的成就，他的坚守同样动人；比起他的声誉，他不倦的追求同样耀眼。

“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是他工作的信念，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。

篇二：最美爱心教师颁奖词

十六年前，踏着自己恩师走过的路，她圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。

在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。

她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。

经常听曹老师说：只有充满爱心的老师才能培养充满爱心的学生，只有充满爱心的学生，才能建设充满爱心的未来社会，当我们的教育充满希望时，祖国的未来才能充满希望。

篇三：优秀教师的颁奖词

致优秀教师的颁奖词

作为一名老师，凭着对教育工作的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获

再苦再累，无怨无悔。

你们把孩子们带进知识的海洋，让他们尽情享受快乐；你们用汗水一次

次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。

幼儿园怎样做好保育教师自己的角色演讲稿

【幼儿园保育员师德演讲稿】

时光如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

通过这两年的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。

我想整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。

一、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。

保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。

我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。

对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

幼儿园优秀家属评选词

颁奖词一：幼儿园优秀家长颁奖词

有这样一位家长，平常相处的日子，虽然言语不多，但每一次班级工作及学校工作她总是大力支持。

孩子的每一项作业她都记在心里，注重对孩子学习习惯的培养，每一次作业的签字都凝聚着她对孩子的无限关爱。

她就是xx的家长—xx。

颁奖词二：幼儿园优秀家长颁奖词

有这样一位家长，每天早上准时把孩子送到学校，自己再到体育馆锻炼身体，她用自己的行动为孩子树立了强健体魄的好榜样。

对于班级的工作，她总是大力支持，鼎力相助。

对待孩子的学习，她一丝不苟，善于研究，善于交流。

颁奖词三：幼儿园优秀家长颁奖词

他是一位教育工作着，更是一位好父亲，每天即使工作再忙，他都会抽出一点儿时间来接孩子。

他常说：“每天工作太忙，陪孩子的时间太少了，有时想接孩子回家都成了一种“奢侈”，趁着接孩子的时间能和女儿说说话。

在教育子女方面，他能快速领会老师的用意，哪怕再忙，再累，只要是孩子在学习上需要家长的辅导和参与时 他一定抽出时间来完成，并且及时和老师沟通、交流。

“父亲是子女依靠的“大山”，更是女儿心中永远的男子汉。

这位优秀的父亲，就是大四班xx的爸爸xx。

颁奖词四：幼儿园优秀家长颁奖词

父亲用军人钢的意志、金的品质、钻的精神感染着孩子；母亲用孝心、爱心、进取心激励着孩子；“立德树人”是家庭教育的最终目的；自强不息、全面发展是孩子对社会的最好回报

这就小班xx的家长xx。

颁奖词五：幼儿园优秀家长颁奖词

每天当他拖着年老体弱的省体来接送孙子时，都会说一声“烦劳老师操心了，路远走慢了。

就是这样简单的一句话，让我们学会了什么是“感恩”。

这是一位善良、充满爱心的老人，他不仅对自己的孙子充满关爱，对别的孩子一样充满着慈爱。

这是一位豁达，明理的老人，无论是天晴，还是下雨，他都会按时的接送孙子上学，严格遵守幼儿园的作息时间。

面对我们幼儿园的各项管理，面对老师对孩子提出的要求，他总是非常支持与理解。

他就是xx的爷爷xx老人。

公司团年会优秀员工上台领奖，让说几句话该怎么说

这次，能被评为公司*年度优秀员工荣誉称号，我个人感到非常的高兴与荣幸。

在此，首先感谢公司对我的厚爱与信copy任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。

公司以人为本的企业文化使我们获益很多，我们也应该为公司知的发展贡献自己的一份力量。

这次能够当选优秀员工，是对我04年度工作的肯定，更是对我以后工作的一种鞭策，我更应该严格要求自己，把自己的工作做得更好，维护好优秀员工的形象。

在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，更道加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

谢谢

行政主管如何建议领导在年会表彰优秀员工

现在的公司效益不错，为了调动员工的积极性，建议公司对生产一线的优秀员工给予表彰奖励。

弘扬正能量，让他们的付出在年终得到公司的温馨眷顾。

同时也必将对其他员工起到激励作用。

表彰奖励及时到位，必将为2018年开一个好头。

特此建议，望领导予以考虑。