监护室出科小组评语,护士出科小组意见评语推荐阅读:

护士重症监护室出科小结怎么写

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ICU出科小结在ICU轮转的一周已经过去了，在这一个星期里里，我见识到在普通病房难以见到的抢救和死亡场面；学习到各种仪器的使用方法，如心电图、呼吸机、无创心功能监测、除颤机等；常用的抢救药物有：阿托品、肾上腺素、利尿剂，心律平等；抢救的配合：气管切开、气管插管、心脏胸外按压等配合等。

在ICU里能实践到的操作有：晨间护理、静推、静滴、静注、吸痰、血气分析、中心静脉压测量、7a64e78988e69d8331333433623735无创心功能监测、双下肢体、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口腔护理、测血糖等。

从中学到独立护理病人的时间配合，见证了自己独立操作的动手能力，使自己的理论知识更扎实和操作技能更熟练。

ICU要求护理人员的素质非常高，必须要能够做到①熟练掌握配置的各种仪器,建立能够迅速发现变化的监护措施和完善的复苏设备；②对危重症必须根据病情变化立刻做出正确的判断和处理；③熟练掌握各种抢救新技术,在有限时间内迅速及时处理突发状况；④正确对各种年龄患者的诊治及安全舒适的身心整体护理。

相对于普通病房隔绝的医疗环境，患者更容易产生各种特殊的心理变化,例如焦虑,恐惧,缺乏安全感,忧虑等。

这就要求监护室的护理人员不光做到以上几点,更要积极探索更新更全的护理措施,护理理念,深入患者,取得信任,从死亡中争夺患者的生命权。

还要有扎实的理论知识和熟练的操作技能，具备高度的责任心，对每一位病人负责。

ICU是一个学习的好科室，锻炼的

在重症监护室出科小结300字左右

一个大纲，供参考。

出科小结

1、工作情况概述、取得的成绩

2、思想认识、工作纪律等

3、存在的问题和努力方向

通过工作，我掌握了XXX，具备了XXX。

我将在以后，不断提高

心脏监护室出科总结

服务、安全、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3．经验和教训。

为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。

语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

ICU实习护士评价带教老师怎么写?

icu即重症加强治疗病房，是重症医学学科的临床基地，icu实习护士一般在一个月内，在护理带教老师的带领下，对入科环境了解、适应，培养实习护士了解和使用监护仪器设备，掌握基本抢救技能是icu带教的重要任务之一。

所以护士根据带教老师的一个月中的表现，从职业素养、工作态度、技术水平几个方面做出客观评价即可。

一般牵扯到人际关系的处理，所以应该谨慎写评价。

监护人意见怎么写

希望某某后续好好学习，抛掉坏习惯，养成好习惯，感谢老师不辞辛苦的继续监督指导。

科室监护室和普通病房有和区别

科室监护病房可以说是本科室的重症监护室

适用于刚做完手术和病情严重的病人入住。

护士的做法不对，她没有权利将病人转入至普通病室。

刚做完手术的病人必须在重症监护至少24个小时，如果重症监护室病床满或者有危重病人因为给病人的主治医师交代说明或者是转至别的ICU监护室~·

监护人评语怎么填

[jiān hù rén]监护人监护人，是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。

监护人必须具有完全行为能力，并依法律规定产生。

急需

实习护士实结和小组意见怎么写

郑州华信学院医学院毕业实结

对于医学院的学生来说，实习对于每个即将步入社会走向护理岗

位的学生来说都是一门重要的必修课。

实习过程中的每一天

每一

天里的学习和锻炼，

使我们进一步完善了护理理论，

把理论知识运用

到临床实践中

提高了我们的临床技术水平，为我们今后的护理工作

夯实基础。

为此，于

2013

年

7

月我怀揣彷徨与紧张的心情踏进了登

封市人民医院开始了为期八个月的实习生涯…

在护理部的安排下我进入了实习间的第一个科室心内科。

因为

是第一个科室我还不适应，但我服从老师安排，不怕麻烦，遇到不懂

的问题，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，争取在短时间内

熟悉内科的工作。

在带教老师的指导帮助下做好病房的管理工作。

认

真接待每一位病人，为每一位新入院病人测量生命体征，整理病床，

热心对待每位病人，

之后老师带领我熟悉了科室的布局，

病床的顺序

以及最重要的治疗室的物品排放，并讲解了本科常见的药名及其作

用。

刚开始的几天很迷茫，

虽然老师讲了很多理论知识但在实际工作

中依然有很多不懂的地方。

不过我的带教老师是个很负责的人，

遇到

不懂得问题老师为我详细的一一解答。

我的第二个实习科室是神经外科。

这已经是我的第二个科室的

实习科室了，

但由于科室的性质不同，

所以对我来说又是一个新的开

始。

刚开始的时候带教老师最主要是在培养我配药的能力与速度，

并

且再三叮嘱我不管再忙都要做好三查七对，

以防医疗事故的发生。

在

外科，我对一般常见病有了进一步了解，学到了吸氧、插胃管、静脉

大学生暑期实习报告&调查报告专题

实习证明 金融专业 法律专业 土木工程专业 机电专业

输液、心电监护等等护理技术。

这个科室很忙，我每天都不停地穿梭

在各个病房，一天下来整个人都感觉好累好累，全身都是酸痛，下班

回家倒头就睡

身心疲惫

虽然很累，但感觉一切都觉得值得

接下来是内分泌、肾病科。

在这里，我第一次见证了一个生命

死亡的过程。

一个二十多岁的女孩和她妈妈被很多马蜂蛰了送到医院

来，女孩由于体质差，从住院开始不到两天时间，就因严重肾衰竭死

亡。

幸运的是，

她的妈妈在可是所有医护人员的共同努力下脱离危险

并慢慢康复。

病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，

把亲人

生的希望寄托在他们身上，

医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压

力，恐怕只有他们自己知道。

当他们把病人从死亡线拉回来的时候，

所有人都松了口气。

由此，

我深刻地体会到了作为一名护理人员，必

须具备精湛的护理操作技能，同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑，

熟练的与医生默契配合。

医护配合至关重要，

医生和护士的职责是高

度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦，

只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益。

然后就是消化内科了。

由于前期在其他内科带过一段时间，在

这个科室的实习生活就相较轻松了不少，

我也渐渐的习惯了医院的工

作节奏。

但我并没有因此放松，而是更加努力的学习工作，更进一步

的完善自己。

再接着是神经内科。

这个科室是和中医科合并的。

并不是特别

忙，但日常工作有些繁琐。

不过我有幸见到了中医的神奇疗法。

也了

解了气压泵等仪器的使用。

最后的实习科室是

ICU

这是我最后一个科室，

也是我呆的时间

最长的一个科室。

由于

ICU

里没有家属，

ICU

里病人的吃喝拉撒都要

我们护理人员照顾，所以在

ICU

的工作比外边的普通科室更为繁琐、

零碎。

这需要我们护理工作者更大的耐心、细心，给予病人更多的关

怀，

照顾。

而我在这个科室又见识和学到了外边科室很难见到和学到

的东西。

在这里，

我学会了动脉血气分析，呼吸机的使用和吸痰等仪

器的使用和护理操作。

到科室实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌

握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的

各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师

放手不放

眼，放眼不放心

的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机

会，如吸氧、插胃管、静脉输液、心电监护

动脉血气分析，呼吸机

的使用和吸痰等仪器的使用等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临

床理论知识，

积极主动地思考各类问题，

对于不懂的问题虚心的向带

教老师或其它老师请教，

做好知识笔记。

以更好的加强理论知识与临

床的结合。

登封市人民医院实习科室多数是整体病房，

我所跟的是主

管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病

人疾病的了解，

同时对病人进行各项健康知识宣教，

这样能锻炼我们

所学知识的应用能力。

实习期间我积极主动地完成了病历的书写，

教

学查房，

讲小课等，

这些培养了我们书写、

组织、

表达等方面的能力。

整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技

能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀

的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，

通过思考，

举一

反三。

实习工作的八个月里，在带教老师的悉心指导和耐心带教下，

我更深了解了护理工作的重要性，护士的工作已不再是简单的打针、

发药等技能性操作，

而是包括心理和生理护理等方面的综合护理。

实

习是一次理论联系实际的机会，

将学了两年的理论去应用于临床，

用

实践来检验真理。

然后，要在病人身上操作，心中却没底，便难免紧

张、害怕了起来。

学会如何与病人交流

不善于与人接触是我的一大

弱点，

那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，

所以我觉得沟

通也是一门艺术，学好了将使我受益匪浅。

八个月的实习，我更坚定

沟通是人与人交往的金钥匙

沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。

会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，

而且也影响我们的工作。

与

病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。

用我的心去感受他们的病痛，

体味他们的需求，

并给予力所能及的护

理与帮助。

只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获

得患者的信任。

只有在信任的基础上，

患者才会充分表达自己的所思

所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

在校期间学到的大部分是理论知识，到了临床上，真正的面对

病人，面对真实操作的时候我又胆怯了。

很多东西都不了解

虽然以

前也曾见习过

但真正的要实际操作

我仍觉得底气不足

我会不会弄

错了

万一弄错了怎么办

各种各样的顾虑是起事情来总是缩手

缩脚的。

小心翼翼

束手束脚

反而会给病人造成更大的痛苦

因此

胆魄得锻炼得大一点，再大一点，胆大心细是我追求的目标

只有准

确迅速才能早点解决病人的痛苦。

八个月的时间转眼即逝

实习期间，我的收获很多很多，如果用

简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，

至少不能很准确和清晰的

表达我受益匪浅。

总之在感谢登封人民医院培养我点点滴滴收获时，

我将以更积极主动的工作态度，

更扎实牢固的操作技能，

更丰富深厚

的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理

事业尽心尽责

我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔

我相信

在我今后的工作中，我一定能以更大的细心、耐心、责任心对待每一

位病人，全心全意为病人服务。

重症监护患者入科、出科指征

ICU收治对象：原则上为各种危重的急性或慢性的可逆性疾病。

主要包括：（重要脏器功能监测与治疗 特殊疾病的监测与治疗）

1、各种复杂大手术后病人，尤其术前有合并症（如合并心脏疾病、高血压、糖尿病、高血压等）或术中生命体征不稳定者（如循环呼吸不稳定、大出血以及手术创伤比较大可能出现并发症的病人）；2、各种原因急性呼衰或慢性呼衰急性发作者或其他需要呼吸管理和呼吸支持的病人；3、各种类型的休克；4、心功能不全或有严重心律紊乱；5、严重复合性创伤；6、器官移植术后；7、经治疗可望恢复的MODS患者；8、某些意外灾害性疾病，如各种中毒、溺水、触电等；9、各种原因心跳呼吸骤停，心肺复苏后需进一步生命支持

10、各种类型中毒病人；11、重度妊娠中毒症、羊水栓塞；12、各种代谢性疾病危象者；13、严重感染、败血症、感染性休克等生命体征不稳定；14、严重营养及水、电解质及代谢严重失衡者；15、各类急性脑功能障碍危重期；16、其他危重症需ICU监测和治疗（如癫痫重症等）。

下列情况不属于ICU的收治范围：精神病、急性重症传染病、脑死亡、临终状态、中枢神经系统永久性伤残（高位截瘫、植物状态等）、无急性症状的慢性病患者、恶性肿瘤晚期、老龄自然死亡过程、无望或因某种原因家属放弃抢救患者、其他不需要ICU监测治疗的疾病

转出指征：

原发病得到控制、血流动力学稳定、严重心律失常已纠正、撤离呼吸机、病情平稳不需要试用特殊生理检测仪、并发症已稳定控制、已脱离急性期不需要加强监护者以及家属要求自动出院者。

监护人意见应该怎么写

谢谢

成绩代表过去，改正不足，继续努力，团结友爱，尊敬师长。

学习互助，共同进步。