制作水果拼盘的作文评语,制作水果拼盘的作文300字推荐阅读:

水果拼盘的作文怎么写

写水果拼盘的作文（一）

今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。

我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着…金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。

同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。

我也开始动起手来。

首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圆片状，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的规律，摆了一个大圆形；然后，把香蕉圆片放在香梨圆片的上面，再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣，用这种规律排列下去；然后，在中间放了一颗大大的枇杷，枇杷顶端装饰上一颗红枣。

拼盘差不多做好了，我满意地审视了一番，最后我给盘里的水果涂上水果酱，哈哈

瞧，这多像一朵盛开的太阳花啊

金黄的花瓣，红红的花心，嫩黄的盘子就像它的萼片，真是妙不可言

我抬头看看周围同学们的作品，他们做的水果拼盘，有的像一只小乌龟，有的像一座小山丘，有的像两棵椰子树，呵

真是八仙过海—各显神通啊

我想，只要我们多动脑，多动手，生活就会创意无限，乐趣无穷。

《怎样制作水果拼盘》综合实践课教学反思

课时：共分为两课时。

第一课时在家准备：各种水果、蔬菜 和盘子；第二课时制作各种拼盘。

一、导课 水果是人们都喜爱的一种食物。

它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。

同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。

现在的学生大多都是独生子女，家长们都视为掌上明珠。

为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。

根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“制作水果拼盘”这一劳动课主题。

二、教学目标：1、搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片，获得感性的认识。

掌握基本的拼盘制作方法。

2、体验探究学习的乐趣。

3、让学生亲自动脑动手参加实践，培养学生自主学习和合作学习的精神。

4、通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

5．树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识，体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

教学重点：掌握果《水果拼盘》拼盘的切、拼技巧。

教学难点：树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识,感悟果蔬拼盘的内涵文化，陶怡情操。

教学准备：各种水果，对水果进行加工用的工具（刀、砧板），各种盘，范作。

教学过程：一、搜集资料和图片。

1．搜集有关水果拼盘的制作方法资料，整理资料。

2．观看制作水果拼盘的影碟。

3．小组交流学习拼盘制作的方法。

二、制作水果拼盘 1．欣赏水果拼盘艺术影碟。

2．分小组进行拼盘制作比赛活动，并讨论给作品取名。

3．各小组代表介绍作品。

4．进行投票评选活动。

5．谈谈对作品的看法和想法。

三、评价（自我评价、互相评价）四、总结 教学反思：本课通过水果拼盘制作比赛活动，提高学生动脑动手能力、审美能力、创新能力，让学生真正体验到合作学习和创作学习的活动乐趣。

从学生课堂反应来看，有些学生的动手能力还比较差，创新的意识还不是很强，但学生对本组创作作品的意境理解与把握较好，学生的表达能力也较强。

水果拼盘 用英语怎么表达

拼盘 (机器翻译的不要→_→)

fruit flatter 或 fruit tray

有蓝瑞平编写的《怎样做人》的作文书有卖吗

我们终于盼来了一年一度的圣诞节。

早上，我早早地来到了学校，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着笑容。

中午，教室里更是张灯结彩，平平常常的教室，被我们装扮的五彩缤纷。

下午第一节，我们的圣诞联欢会开始了。

首先，我们的圣诞老人送上了一份份小礼物。

随着圣诞老人的离开，我们期待已久的水果拼盘游戏开始了。

组员们围着组长开始行动了，他们纷纷拿出了自己的水果，大显身手了，我们组也不甘示弱，纷纷拿出了水果、水果刀、盘子等。

我拿了一根黄瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均匀地放在盘上，做成了花边;陈鑫雨和任羽萍把小蕃茄切成小片，又给绿色的花边上添上了一份色彩。

我又拿出了自己准备的杨桃，那貌似星星的杨桃更是起了画龙点睛之笔;俞腾又切了三瓣香橙，她边切边说:“我已经等不急了，好想吃啊。

听她这样一说，同学们更是压不住自己的馋舌，把用过多下的水果一抢而空。

之后，我们又继续我们的作品，曹泽昌见我们都很认真，便把不用的苹果切成小块，分给我们，组员们更是满心欢喜，动作也快了，我们用牙签在中间竖起了两颗星，又觉得盘子太空，便又把草莓切成了小块，摆在香橙四周。

最后一步起名字，大家想了很久，之后取名为“星星相印”。

我们的评委出场了，陈老师和董老师看了很久，陈老师也为每份作品拍了照，最终评委的点评为:并列第一。

此时，同学们一拥而上，拿走了自己小组的作品，如同饿狼般地将它“洗劫一空”。

如此简单，但又有意义的圣诞节，永远地刻在了我的心中

怎么拟题内客围绕今天的圣诞联欢会的作文

我们终于盼来了一年一度的圣诞节。

早上，我早早地来到了学校，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着笑容。

中午，教室里更是张灯结彩，平平常常的教室，被我们装扮的五彩缤纷。

下午第一节，我们的圣诞联欢会开始了。

首先，我们的圣诞老人送上了一份份小礼物。

随着圣诞老人的离开，我们期待已久的水果拼盘游戏开始了。

组员们围着组长开始行动了，他们纷纷拿出了自己的水果，大显身手了，我们组也不甘示弱，纷纷拿出了水果、水果刀、盘子等。

我拿了一根黄瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均匀地放在盘上，做成了花边;陈鑫雨和任羽萍把小蕃茄切成小片，又给绿色的花边上添上了一份色彩。

我又拿出了自己准备的杨桃，那貌似星星的杨桃更是起了画龙点睛之笔;俞腾又切了三瓣香橙，她边切边说:“我已经等不急了，好想吃啊。

听她这样一说，同学们更是压不住自己的馋舌，把用过多下的水果一抢而空。

之后，我们又继续我们的作品，曹泽昌见我们都很认真，便把不用的苹果切成小块，分给我们，组员们更是满心欢喜，动作也快了，我们用牙签在中间竖起了两颗星，又觉得盘子太空，便又把草莓切成了小块，摆在香橙四周。

最后一步起名字，大家想了很久，之后取名为“星星相印”。

我们的评委出场了，陈老师和董老师看了很久，陈老师也为每份作品拍了照，最终评委的点评为:并列第一。

此时，同学们一拥而上，拿走了自己小组的作品，如同饿狼般地将它“洗劫一空”。

如此简单，但又有意义的圣诞节，永远地刻在了我的心中

关于香蕉的作文怎样写

水果有很多，可我喜欢吃香蕉，今天妈妈买回一串香蕉，我就给大家介绍一下。

未熟的香蕉是青绿色的，吃起来又苦又涩，熟透了的香蕉黄澄澄地，一串香蕉像个小木筏，我真想坐上去看美丽春光。

摘下一个香蕉，香蕉弯弯的，像一轮月牙，皮黄黄地，仔细看，上面还有许多棕色的小点，我想，这应该是香蕉妈妈给宝宝的外衣吧

香蕉的柄像小人国里国王的拐杖，另一端是他的黑帽子。

剥开的皮像开放的花瓣，里面露出了淡黄色的果肉，仔细闻一闻，有一股清香。

我迫不及待地咬了一口，啊

又香又甜，一直甜到我的心窝里。

我发现中间还有许多小黑点，这是香蕉的种子，不能种，因为它没有足够的繁殖能力。

我狼吞虎咽地把香蕉给吃了。

吃完了又想吃，真是回味无穷啊

香蕉不仅可以直接吃，还可以做香甜可口的奶茶，做五花八门的水果拼盘.

香蕉还有许多功能，可以生津止渴，润肺滑肠，清热解毒，降低血压，提高免疫力，适合高血压、便秘的人食用。

香蕉的营养价值很高，维生素丰富，所以我们要多吃香蕉。

听了我的介绍，你是不是也想吃香蕉了呢

那你就去买呦

我喜欢香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。

香蕉皮金灿灿的。

果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。

香蕉甜甜的。

没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。

熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。

我从小就爱吃香蕉，看见别人吃香蕉就直流口水。

我有一次吃了五六根香蕉，最后连饭也吃不下了。

我才知道香蕉可以当饭吃，但一会就消化了。

(快乐圣诞联欢会)这篇作文该怎么写

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銆怐OI銆戯细cnki:ISSN:1005-6246.0.2005-01-033

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快乐圣诞之—水果拼盘

作者：商旒（六年级上）学校：东栅中心小学 人气：162 日期：2008-09-21

快乐圣诞之—水果拼盘

我们终于盼来了一年一度的圣诞节。

早上，我早早地来到了学校，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着笑容。

中午，教室里更是张灯结彩，平平常常的教室，被我们装扮的五彩缤纷。

下午第一节，我们的圣诞联欢会开始了。

首先，我们的圣诞老人送上了一份份小礼物。

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组员们围着组长开始行动了，他们纷纷拿出了自己的水果，大显身手了，我们组也不甘示弱，纷纷拿出了水果、水果刀、盘子等。

我拿了一根黄瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均匀地放在盘上，做成了花边；陈鑫雨和任羽萍把小蕃茄切成小片，又给绿色的花边上添上了一份色彩。

我又拿出了自己准备的杨桃，那貌似星星的杨桃更是起了画龙点睛之笔；俞腾又切了三瓣香橙，她边切边说：“我已经等不急了，好想吃啊。

听她这样一说，同学们更是压不住自己的馋舌，把用过多下的水果一抢而空。

之后，我们又继续我们的作品，曹泽昌见我们都很认真，便把不用的苹果切成小块，分给我们，组员们更是满心欢喜，动作也快了，我们用牙签在中间竖起了两颗星，又觉得盘子太空，便又把草莓切成了小块，摆在香橙四周。

最后一步起名字，大家想了很久，之后取名为“星星相印”。

我们的评委出场了，陈老师和董老师看了很久，陈老师也为每份作品拍了照，最终评委的点评为：并列第一。

此时，同学们一拥而上，拿走了自己小组的作品，如同饿狼般地将它“洗劫一空”。

如此简单，但又有意义的圣诞节，永远地刻在了我的心中

关于圣诞节的作文600字 快

将我的怀念和祝福，浓缩在芬郁的卡片中，在此安谧的节日，默默送给你。

白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们

平安夜，报平安，今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，是我跨越关山千万重来入梦。

钟声已响起，在久久的仰视中，有一片暖意，也静穆如钟地在心头升起。

圣诞节踮着脚尖，轻快地走来，请迎着她轻轻地，轻轻地说出你心中的期待

在经过了一段长长的冷寂后，圣诞节正向我们走来，也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬，重归温馨的记忆。

风飘送导醒的钟声，你曾否开启紧闭的心扉，倾听那风中的讯息。

面对圣诞，面对这样的节日身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。

圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱—是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。

钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你

在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的

请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。

且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀

我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的；我相信，能够祝福的，都是可爱的；在至爱的圣诞节，我深深祝福你

选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。

美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归

在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福

愿你有一个银白色的圣诞。

一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心

在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日

岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐

愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。

献上祥和与爱心，在圣诞以至永远

岁月如诗，句句悠扬。

友谊如歌，余音绕梁。

温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐

最喜欢的美食作文100字

诱人的美食—小笼包[100字]

今天我来为大家介绍一种美食—小笼包。

我非常爱吃小笼包，大家一定会问为什么吧

那就让我来告诉你。

它看上去白白胖胖的，小小的个子整整齐齐地排放在蒸笼里，让人看了垂涎三尺。

你要用筷子轻轻的夹，因为它皮薄馅多，一不小心夹破了，它的汤就会流掉了。

吃小笼包可不能“阿呜”一大口哦，你要先咬开一个小口，对着里面轻轻吹凉，然后就可以慢慢品尝啦。

他的味道是那么地鲜明，让人吃了还想吃。

小笼包有鲜肉馅的，有蛋黄的，还有蟹粉的，大家一定要去尝一尝噢。

关于元旦的作文题目是《迎新年,辞旧岁》600字

旦作文1

12月31日，我们学校举行了元旦联欢会，所以我高高兴兴来到了学校。

到了班里，来的同学不多，所以我们在桌子的旁边吃自己带的零食。

为了吃到自己没有的零食，所以我们都交换着吃，大家有说有笑，非常开心。

同学们到齐了，我们一起玩彩喷。

因为我带的是彩带，所以我喷一会，彩带就把他们绕住了，他们为了报复我，喷得我满身花，他们还说：“怎么样?认输吧!因为罐子太小，所很快就喷完了。

我说：“认输的应该是你们。

我边说边喷，他们只好逃走了。

我觉得真是 彩喷大战。

管老师来了，我们开始包饺子。

张佳珊说：“为了使饺子更好吃，所以你拿些糖放在饺子里。

我一听高兴及了，因为我带的糖很多，我把糖一个个放进饺子里。

我们做了各种造型，饺子有的像春卷，有的像飞碟。

结果我们包完一盘后，把饺子放在开水里煮。

饺子放到水里，像一个个小小的潜水艇。

第一盘饺子刚捞上来，就被我们吃光了，就像潜水艇被鱼雷炸掉了一样。

第二盘饺子端上来也被我们吃光了，其他的老师来了，我们都拿饺子给他们吃，感谢他们对我们的教导和鼓励，并祝他们新年快乐。

在音乐声中，我们高兴地结束了这次联欢会。

这次联欢会真有趣。

元旦作文2

最近可真热闹!圣诞弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它们俩可是人们最爱的两个节日。

一个是东方老大，一个是西方老大，到底是谁厉害呢?元旦哥哥自信满满的说：“我混的时间可比你长，经验也比你丰富，资历也比你高，你说我是不是比你厉害。

圣诞弟弟不屑的说道：“你老了，你现在不吃香了，现在可是流行时代，大家都向往潮流，一到圣诞节年轻人就都去狂欢了。

在这一点我可比你这个老顽童厉害多了。

元旦和圣诞你一句，我一句的吵得不可开交，把正在做美梦的天使姐姐吵醒了，天使姐姐为了让它们俩能够和好，就想了一个公平办法，就是问问人们到底那个节日它们更喜欢。

20~30岁的年轻人他们都喜欢圣诞节，因为他们觉得圣诞节可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去参加主题派对，一起在圣诞树上挂上属于自己的愿望。

但30~40岁的中年人人们更喜欢元旦，因为元旦代表团聚，象征着一年吉祥的开始。

元旦的时候，全家团团圆圆的在一起吃汤圆，别提有多开心了。

如果考虑到我们儿童的角度，她们是既喜欢元旦又喜欢圣诞。

这是为什么呢?(⊙o⊙?因为圣诞会有他们最爱的圣诞老人给他们派发礼物，玩具。

元旦可以吃汤圆，元旦也代表自己又长大了一岁，变的更

等待着，等待着

2015年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢

其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢

看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀

可我要告诉你们，今天是个例外

中国教育总网文档频道因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

“丁零零”啊

上作文课的时间到了

一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。

方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。

方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型…我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝2026”这几个字。

最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成

开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，中国教育总网文档频道我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。

一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。

水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。

这个“元旦”真令人难忘