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作文阅读下面一段文字，根据要求作文。

“任风吹干流过的泪和汗，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它

范文：

我终于圆了一个梦

我喜欢写作文，从很小的时候就开始了，我的作文水平不错，写的作文常能被老师当作精彩美文评赏，可对此，我并不满足，在我的心中一直有这么一个梦想：自己写的文章能在知名的报刊杂志上发表，让大家都能承认我，肯定我。

从初一开始，我就已经开始付诸于行动了。

我将我自认为的一些得意之作先后寄往各家杂志社，总是希望哪天打开自家的信箱时，能发现一个个来自不同杂志社的信封，里面装着稿费和一封封肯定我文章，肯定我水平的信。

可是日复一日，年复一年，邮局的门槛我已不知迈进过了多少次，我家的邮箱已不知打开过多少次，可都是一无所获。

我感觉奇幻的文学世界就像那望子成龙不到头的大海，那远方美丽的海天一色是如此让我神往，我的一篇篇投稿就像一只只承载着希望的小纸船，慢慢地，缓缓地驶向海的那边，却杳无音信。

有时我几乎伤心得想哭，感叹世界是如此的不公，可是每次都会有一个内心的呼唤把我从绝望的边缘拉回来，我能感觉到它在呐喊，在呼唤：“不要灰心，不要丧气，坚持

坚持

坚持下去

难道你忘了你的梦想了吗

难道你不想去实现它了吗

对，我不能放弃。

我会告诉自己擦干泪水，我又会拿起笔，去为自己的梦想而奋斗。

那是一个星期天的旱晨，我习惯性地去楼下帮父母拿报纸，就在我用钥匙打开锁，信箱门打开的那一刹寻，我沸腾了，我看到了一个信封，我激动得一把把它抢到手里，翻到封面上一看，是《好家长》杂志社会寄来的，天啊，我简直感到自己手中握着的不仅仅是一个信箱，而是整个世界。

之后打开了那个信封，正是我期盼已久的，10元钱的稿费和一张通知我的文章已被采用的单子，一种油然而生的激动再次充斥了我的全身。

晚上躺在床上，我的心还是久久不能平静，内心的呼唤再次在我心中响起：“成功了

成功了

我终于圆了我的写作梦，虽然这仅是第一步。

却让我懂得了，梦想的实现虽然曲折，而那些道路上的挫折其实都是对你的考验，只要坚持了下来，就一定能够感受圆梦的喜悦

【点评】

本文是一篇典范的以小见大的记叙文佳作，对题目的审读准确到位，不仅写出了圆梦的详细过程，而且紧扣题眼“终于”写出了实现梦想的情感变化，真实感人。

文章首尾呼应，语言流畅，立意高深，让人对小作者驾驭文题、谋篇布局的写作能力赞叹不已。

具体表现在：

第一、化大为小，把“希望文章能在报刊杂志上发表”作为自己追求的梦想，选材独特，出手不凡。

第二、立意深刻。

小作者对生活的认识正确，且有自己的见解，像“我简直感到自己手中握着的不仅仅是一个信箱，而是整个世界。

“梦想的实现虽然曲折，而那些道路上的挫折其实都是对你的考验，只要坚持了下来，就一定能够感受圆梦的喜悦

的句子不仅蕴涵哲理，还有力的深化中心。

第三、结构严谨，语言流畅，有一定的表现力。

开头希望发表文章，中间难以实现，最后圆梦，不仅情节曲折生姿，而且互相照应，首尾圆合。

比喻生动贴切，心理描写细腻真实，结尾的哲理句精练优美，足以见得考生驾驭语言的能力。

首先，认真审读题目，题干的核心词“圆梦”，应理解为为实现理想而行动。

这里的“梦”并非是做的梦，而是对理想的诠释。

“圆梦”应体现在行动层面，演绎圆梦的过程，而非名词概念的阐释。

题目的题眼“终于”一词不能忽略，它是修饰、限制“圆梦”过程的，必须经过一定的波折，“终于”的约束，“不是一下子”就实现的过程，才紧扣题意。

其次，在行文选材的过程中，大题小做，就是将“梦想（理想）”具体化，选择小角度写，“梦想”就是自己的目标、理想、愿望、发展方向，如学好语文、写好作文、发表文章等等。

最后，要写出自己的情感和心理变化，一开始的渴望，实现过程中的失败的沮丧、灰心，继而不放弃、振作到实现后的欣喜与自豪之情，这样文章才真实动人，从而打动读者。

以感恩为话题的作文 摘抄

感恩的心

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼

有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助…而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。

在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思…

花儿不可能一年四季都常开不败；月亮也不可能从月初圆到月尾；身有残疾的人渴望拥有健全的体魄；饥寒交迫的人希望一生衣食无忧；生活富足的人追寻精神的充实…

恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。

不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。

相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。

也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。

抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命；感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光；感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长；感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳；感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强

有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡…

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

“感恩”是一种认同，这种认同源于心灵深处；“感恩”是一种回报，这种回报洁净无暇；“感恩”是一种钦佩，这种钦佩应该从内心涌出…

如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍；如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。

生命的意义在于奉献与融入在于感恩…

感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念

学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐…

感恩永驻我心

如果生活是一首充满诗情画意地诗，感恩之中心则是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。

翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。

古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。

每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。

2004年全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。

洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。

军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。

被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。

在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。

在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。

在2008年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。

在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。

如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。

我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛

感恩的心

“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜…”当一首《感恩的心》响彻大左南北之时，也不免会获得心灵的感动，情感的慰藉。

是啊，时刻怀有一颗感恩的心，我们将会发现许多，珍惜许多。

感谢阳光，因为它给我凉爽：感谢绿叶，因为它给我生机；感谢星空，因为它给我遐想，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练，给了我一份与众不同的人生。

感谢亲情，它是阳光下最令人感动的真爱。

看看父母期盼的双眼，听听他们暖暖的叮嘱，想想他们孜孜不倦的教诲，我们才会更加感谢他们，更加珍惜这份亲情，更加懂得“谁言寸草心”的这份情怀。

谁不知父母是棵大树，为小树遮风避雨，阻挡烈日，当小树逐渐长大，大树便会拨开一片天空，欣喜地看着小树茁壮成长，这是一片无私的奉献，是蓝天的情怀。

有这样的亲情，难道我们不应该感谢它吗

感谢它，珍惜它，我们才会更加珍惜所拥有的。

感谢友谊，它是人与人之间难得的一份情感。

相遇难，相知更难。

大千世界，芸芸众生，与朋友有缘，才能携手在同一片晴空下，我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。

身处困境时，他向你伸了援助的双手；痉悲伤时，他向你送来诙谐幽默的故事；失败受挫时，他又送来安慰鼓励的温暖话语。

有这样的友谊，难道我们不应该感谢它吗

只有怀着一颗感恩的心，我们才能收获更多真挚的友谊。

心怀感恩，更能够获得他人的青睐。

有这样一则故事：一名牌大学毕业生应聘于一家用大公司。

社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过脚吗

“从来没有过。

青年很老实地回答。

接着社长又问他有没有替父母做过什么等等诸如此类的问题，而青年的回答总只有两个字：没有。

社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。

不过每个条件，就是你得为父母擦一次肢，能做到吗

青年一口答应了。

青年家境贫寒，为了供儿子上大学，母亲拼命挣钱，学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言。

母亲回来后，见儿子要替她洗脚，感到很奇怪：“脚，我不洗得动，我自己来洗吧。

于是儿子将一定要替母亲洗脚的原委告诉了母亲，母亲这才安静地坐了下来。

当青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚时，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由双手握住母亲的脚潸然泪下…第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。

如果不是你，你还从来没有握过母亲的脚。

母亲付出了她的一切，我从现在起一定要好好照顾她，再不能让她受苦了。

社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。

心怀感恩，阳光将洒遍心灵；心怀感恩，社会将和谐美好；心怀感恩，生命将灿烂辉煌。

让我们都怀着一颗感恩的心，去回忆过去，去描绘现在，去收获未来

耳畔再次响起了那首旋律优美，高无嘹亮的歌曲：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一

乌鸦喝水的故事告诉我们什么?

乌鸦喝水告诉我们：无论做什么事情都是灵活运用的，遇到困难要自己去想办法、去解决、遇事要懂得变通。

乌鸦给人的感觉是愚蠢的、讨厌的。

对于学生而言，让其养成对乌鸦的偏见、定见、成见，是非常不适合其发展的。

每一个生命都值得尊重，哪怕是丑陋的乌鸦，其背后也有不朽的生命故事。

作为万物之灵的我们，应该用一种理性、超然的态度看待这个美丽星球上的一切，包括外表上看起来不怎么顺眼的乌鸦。

人类没有理由给乌鸦添上“愚蠢”、“讨厌”的标签，更何况乌鸦其实是聪明的，并不这么笨

扩展资料：

公元前6世纪，古希腊寓言家伊索，通过流传的民间故事，经过加工创作了具有讽刺性质的动物故事，为了教人为人处世和做人的道理，因此创作了乌鸦喝水这个故事。

这个故事主要叙述乌鸦找水喝的过程，表现了乌鸦找不到水喝的着急，可是找到水又喝不到嘴里的无奈，最后它想出好办法，通过自己的辛勤劳动终于喝到了水的喜悦。

人们在做事情的过程中，容易形成惯性思维，一旦打破惯性思维之后，就会发现天地豁然开朗，惊叹原来做一件事情竟有那么多的方法。

开动脑筋，抓住事物本质，就能找到解决问题的办法，生存就是这样一门学问。

在这个故事中可以看出，聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了瓶中的水。

这个故事也告诉读者，如果在学习中，遇到困难，要像乌鸦那样开动脑筋，只有这样才能找到解决困难的方法。

参考资料来源：百度百科—乌鸦喝水

就这样慢慢长大 作文600字 急

就这样慢慢长大

时间的车轮在我人生的道路上碾过，回首时，一道轨迹清晰地记录着我成长的幸福与无奈…

曾几何时，我们还是一个个天真无邪的孩子。

嬉戏和欢乐构成了我们生活的主题曲。

蔚蓝的天空下，时常飘荡着我们银铃般清脆的笑声。

碧绿的草地上，纸飞机迎风滑翔，我们在它划破的气流中追逐打闹着。

门前的水泥地上，稚嫩的小手紧握着炭笔，一笔一划的涂鸦着。

乡间的小溪旁，我们小心翼翼地将纸船放入溪中，在我们的欢呼声中，纸船顺流而下，载着我们的欢乐和希望…

可渐渐地，滑翔的纸飞机，水泥地上的涂鸦，载满希望的小纸船一个接一个地消失在我的生活中。

学习、考试、作业蜂拥而至，挤满了我的生活空间，重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页，我们自学校和补习班这两点一线之间奔波着，奋斗着。

在课堂上，我们目不转睛地盯着黑板，关注着 老师的一举一动，手里还是忙个不停地记着笔记，生怕落了什么，还未从一个问题反应过来，又一个问题接踵而至，大脑在高速运转中不知不觉地被麻痹了。

一次课间，我正打算出去呼吸下新鲜空气，一抬头，几乎全部同学都埋着头，手飞快地移动着。

教室里充斥着笔尖在纸上摩擦的“沙沙”声，我不忍打破气氛，也只好拿出作业，才发现竟有如此多的题目在本子上静静地等待着我。

深吸一口气，一咬牙，我也埋下了头，进入了浩瀚的题海…

有时拿起尘封的炭笔，却又无法画下，折好的纸飞机还未扔出就被揉成了一团信纸仍去，嘲笑着自己的幼稚。

曾经带给我欢乐的童年现在看来竟是如此的可笑，如此的不值一提。

再也扮不出稚嫩的笑脸，再也找不到曾经的快乐，再也回不到那些年的时光，只能无奈地提提嘴角，似笑非笑。

一样蔚蓝的天，一样碧绿的草，一样清澈的溪，什么都未曾变过，变了的是我们啊

是啊，我们，真的长大了。

就这样慢慢地，慢慢地失去了什么，却又无法挽回，也是这样慢慢地，慢慢地长大了。

长大了，无奈了…

再回首时，所有的快乐都已远去，所有的美好回忆也都改版更新，时间不会为任何人停下他匆匆的脚步。

我们，只能这样慢慢长大…

读《成语故事》后的感想400字小学作文

暑假里我读了一本书，叫《成语故事》。

这本书里面有很多很多的知识，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有十分的把握；“鱼目混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。

我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。

这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习，很贪玩，有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒，李白觉得很惊奇，说：“要把铁棒磨成针，能行吗

老奶奶笑了笑说：“我不停的磨下去，这铁棒会越来越细，最后一定会磨成针的。

李白听了很受启发，于是他下定决心坚持读书，后来成了著名的诗人。

这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。

我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力，肯定也能考到好成绩的。

我很喜欢《成语故事》这本书，因为每一个成语都有一个美丽动人的故事，让我学到了很多知识。

写给去世爸爸的信作文600字

亲爱的爸爸：

您还好吗

我可想念您了

不知不觉，您已经离开我们六年了。

在这六年里，我每分每秒都想念着您，在我的意识里，总觉得您会回来的。

可是，无论我怎么盼，也再也不能把您给盼回来了。

当知道您已经去世的那一刻，我崩溃了

前一天，活生生的一个人出去了，第二天却传来消息说您已经去世了，这太惊人了

我瘫坐在地上，泪珠大颗大颗地滴下，浸湿了衣领，我突然之间对这个世界充满了恐惧感。

那个夺去您生命的家伙，我今生今世也不会原谅他的。

他让我失去了一个好家庭，更让我失去了一个好爸爸

没有了您，地球似乎不会再转；没有了您，太阳似乎不会再升起；没有了您，世界似乎不会再光明。

没有了您，奶奶每天用眼泪洗脸；没有了您，妈妈整天愁眉不展；没有了您，我一天比一天颓丧。

作文

一天又一天过去了，您离我们越来越远了。

即使时间可以冲淡一切，但是永远也冲不走我对您的爱。

那个胖胖的、高大的形象永远留在我的脑海里，爸爸，您放心，我一定会好好学习、天天向上的

一定不会辜负您的期望；您的谆谆教导，我一定会铭记于心。

虽然您不在我身边，但是您永远活在我心中，您的高尚情操深深地影响着我。

“特别的爱，给特别的你…”虽然这首歌表达的不是亲情，但也足够表达我对您的爱。

今天是父亲节，那只小小的纸船乘载着我对您许许多多的爱，我把它放进江河，愿远在天国的您能收到我的祝福，让我的爱温暖您的心

作文

最后，我想对您说：“我爱您，爸爸

您的女儿：Jalynn

感受美好作文事例

感受美好 美，是一个平凡的字眼；美，是生活的缩写；美，是宇宙的精华；美，无处不在，全在于你的感观与创造。

美，是大自然具体而微的展现。

喜欢草。

那扎根在沙漠的草儿，不畏太阳的暴晒，不惧雨水的远离，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，这种刚强美、个性美，本身不也是一种美好吗

喜欢夜。

当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。

但当你驻足于草丛中，抬头仰望夜空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧

喜欢月。

曾记得李白的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年…”李白那种当月诉情的豪迈，是月儿勾起了他怎样的情思

月，依旧洒着它的银辉，那样的美，美得让人想去触摸，不知它是否会知道，每每月圆之夜，总会有个小女孩在默默凝视着它呢?其实，大自然的美是细微的，只要细心观察，它也将给你的心灵留下一片永恒的美好。

正如某名人所言：“只要你的心中留下了阳光的指纹，那么，即使你的周围最黑暗无边，你的世界也是明媚而温暖的。

人一直生活在别人所创造的美好中。

我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。

每当我想家时，我总会跑到学校的草坪，一个人在草丛中，默默深思。

这时，朋友总会来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。

其实这也是一份美好

那种最纯洁无瑕的美好

朋友之间那简单的话语，也会让你为之心动，存留住心中的美好

忧愁，是人寄情于思的一种东西，而每当我忧愁时，我总会去溪边散步，倾听鸟儿的歌唱，树叶的交响曲，感受这大自然的美好，让身心接受大自然的洗礼

一个人在学校，大包小包。

这时，一双温暖的大手总会接过你手中的包袱，让身体获得释放。

这就是一种美好—家人的关爱。

其实，美，无处不在。

困难与挫折就是一种不平凡的美，这种美能让你成熟，能让你不屈不挠，迎难而上。

学会展现美，学会感受美，学会创造美

我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对“美好”的“感受”。

春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁；白杨的力争上游，紫藤的万花灿烂，鹤群的团队精神，斑羚的飞渡壮举；三峡的奇丽，石潭的清幽，西湖的朝烟夕岚，满井的山光水色；鲁迅心中的藤野，冰心笔下的纸船，莱蒙托夫的孤帆，玛丽居里的信念；张晓风的敬畏生命，毕淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚纯粹，邓稼先的忠诚奉献…这一切都融入了我们成长的历程。

现在，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。

请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟文题，写一篇六、七百字的作文。

文中不得透露真实的地名、校名与人名。

【思路点拨】生活是美好的，美好的生活需要我们用心去感受。

文题“感受美好”中包含的内容丰富，涉及面广，给我们提供了选材的自由性，在作文时首先要注意审题。

“感受”是关键词，在文中要尽情张扬，要努力写出自己独特的心灵感受。

其次，选材上要能挖掘生活积累，撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物、景来入文。

第三，在语言组织方面，要尽可能凸现个性，或生动，或形象，或幽默，或优美。

注重运用多种表达方式和修辞手法，多用情化、诗化的语言，但不要堆砌词藻，更不要矫揉做作，要抒自然情，情文。

当然了，在作文前一定要拟一个靓丽的标题。

【范文引路】感受美好 文\/云门 一次带女儿乘公共汽车到附近的公园去野餐，不想我们两人玩得开心，错过了回来的公共汽车。

星期天的公共汽车次数少，等下一班要一个小时。

其实公园离家不远，走路半个小时，于是同女儿商量，可否走回去。

四岁的女儿人小鬼大，知道老爸从来不会抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，于是眼睛一转就表示还是继续在公园里玩，等下班车来了再搭车回去。

这样她既省了走路，又可以继续玩下去，一箭双雕。

女儿属于头脑灵活四肢懒惰的一代，宁愿将过剩的精力消耗在爬滑梯荡秋千上，也不愿多走一步冤枉路。

毕竟这种把戏已表演过多次，骗不过老谋深算的老爸。

我这次是成心让她走一回。

见商量不成，只好威胁利诱，她于是同意跟我走回去，可小嘴翘的可以挂一只油瓶子。

回来我们抄的是一条近路，以前从来没走过。

小路弯曲而宁静，路旁全是住家。

路上除了我们两人，见不到其他行人。

偶然有车开过也静悄悄的，不象在大路上那样疯吼狂奔。

秋天的阳光灿烂而温暖，清新空气中夹杂着鲜草的芳香。

路旁住家院子里的花儿开得正艳，金黄的橘子，火红的苹果挂满了枝头。

一种从未有过的轻松与美好涌上心头，脚步自然也放慢了，以便享受这难得的时刻。

女儿显然也被感染了，脸上渐渐出现了笑容，小腿也变得轻快了，不停地跑前跑后向我报告着发现的蜜蜂和小鸟儿。

我们见到漂亮的花儿就停下来闻闻花香，女儿会将鼻子凑到花心处，长长的吸上一口气，然后转过头来对我说：“真香啊”。

接着又跑到另一丛花丛旁，将头埋进去。

女儿的笑声惊动了院子里伺弄花草的女主人，她放下手中的活儿，微笑着走过来，同我们招手。

不怕生的女儿主动打招呼，刚才的汉语立即换成了英文。

女儿直夸她的花儿漂亮，把个老太太笑的前仰后合。

老太太则夸小家伙聪明伶俐，连身上穿的裙子也漂亮。

这一下简直挠到了小姑娘的痒处。

自然两人话匣子打开，接下去就成了女儿和老太太的交谈，流畅的连我都不忍心打断。

回来后女儿全然不提公园里的乐趣，同她妈妈滔滔不绝地讲路上遇到的一切。

从那以后，女儿也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留恋那些滑梯和秋千之类的玩艺。

山上全是野草和小丛林。

以前带女儿爬过一次，但是匆匆忙忙的，象是赶路，弄的小家伙兴趣索然。

这次去也是一个阳光灿烂的星期天下午，我们沿着山路慢慢爬上山顶，一边爬一边欣赏路边不知名的小花儿，有时还会惊起一群小鸟。

女儿更是小鸟般的飞前飞后，小嘴叽叽喳喳的问个不停。

我找一片小平地坐下来，眺望远处绿葱中的红顶白墙，尽情享受这秋日的阳光。

女儿仍然忙个不停，一会儿追逐一个飞虫，一会儿摘一朵蒲公英花，迎着太阳将花儿吹得在她的身旁飘扬。

后来她还摘了紫色的野喇叭花，插满了她的小背带裤，象是喇叭花爬到了她的身上。

于是我的注意力也集中到了她的身上，她象演员在尽情的表演，我则是一个观众在认真的观看，不时还要喝彩几声。

女儿则表演的更起劲。

她的笑声传的很远很远，惹的偶然散步到此的人们向她挥手微笑。

以前也见过一些美景，但从来没体会过这样的美好。

其实我们的周围处处都是美好，只要用一颗热爱生活的心去尽情的享受自然，哪怕是一草一木也是美丽动人的。

点评：美好是什么

美好是一种心情，是一种心境，是一种感受。

感受自然的迷人风光，感受生活的无穷乐趣，不是一种美好吗

让我们尽情地去享受美好的一切吧。

求作文那 初中的 600字左右 1.我熟悉的人 2.童年趣事 3.我的欢乐与苦恼 4.班里的一场小风波 5.我的一家

只要稍微改改就好了，请青采纳

1.我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟—黄如鹏。

有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。

大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。

可是说是走走，但堂弟并不安份。

他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快

不管我怎么跑都追不上他。

忽然，他来了个急刹车，停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶

“信

为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。

可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头又说：“那我就更得爬给你看了。

“别…”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。

“嗖”地望上窜。

我还没回过神来，他已经一股脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。

到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗

我站在底下，早已脸色苍白，腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来

但弟弟充耳不闻，照样胡闹。

我想：堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。

我连忙迈开大步找奶奶。

奶奶问讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。

然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你…给…我…马…上…下…来…”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。

可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔死了。

又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗

他抓耳挠腮，半天也说不出来，我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。

他脱口而出：“爸爸，妈妈。

“什么

他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳

哎，你说我的堂弟可爱吗

2.

在五彩缤纷的世界里，童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是…每个人都有一个属于自己的童年，我的童年是幼稚的。

我6岁时，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。

听大人们说，坐飞机能在蓝天遨游，逍遥自在。

于是，我整天想着坐飞机，一天，我坐着小板凳上，看见几只小鸡爬到阳台上来了，便想把它们赶下楼去。

所以我便学着外婆的样子，一面挥手，一面喊：“去去去

谁知，那些鸡一点儿也不听我的话，好到处乱窜。

忽然，一只鸡从阳台上跳了下去，我害怕极了，往下一瞧，只见鸡扑腾几下翅膀，便安全“着陆”了。

我看呆了，惊讶的叫道“鸡飞了，鸡飞了

飞鸡，飞鸡

我像是发现了新大陆，大声嚷道。

从那以后，我便知道什么是“飞鸡”的意思，知道了这个意思，我便计划一次做“飞鸡”。

一天下午，外婆去散步了。

我偷偷的溜进鸡棚里，看中了一只威武的大公鸡，觉得它合适。

那只大公鸡好像料到自己大祸临头了，就一个的乱窜。

我好不容易抓住了鸡，往它身上一坐，鸡刚开始还使劲挣扎，一声惨叫后，便一动不动。

外婆听见鸡叫后，马上赶回来，问我这么回事。

我若无其事的说：“我要做飞鸡。

外婆听了，先是一愣，然后哈哈大笑。

我却还在闹着坐飞机呢。

我漫步在海滨长廊上，享受着这夕阳的无限风光。

那独特的颜色映衬在蓝天上，大海上，那迷乱而令人心醉的感觉，使人无法不停留在这瞬间的美好。

是的，它是短暂的，这夕阳的美好是永远无法永久性停留的。

但是在这刹时间，美丽的夕阳释放出它所有的能量，给欣赏它的人儿带去了欢乐。

我，陶醉在这份日落夕景中，对着蓝天，对着大海，述说我十六岁的苦恼：十六岁了，就在这一年，我面临着形势严峻的中考，望着同龄人们不断地努力，我的思想也丝毫不敢放松。

我明白这次的考试即是每个人学习生涯中第一道分水岭，对于每个人来说都犹为重要。

有谁甘心落后呢

就在这竞争激烈的环境下，来自各方面的压力下，我心情复杂。

我停止了一切娱乐活动，艺术的吸引，情感的熏陶早已离我远去。

留下的，只有那课业的负担，考试的压力。

以前愉悦的心情也随着消失，呆呆的时候心里浮现着一个字—烦。

我为我的中考而担忧，如何是好

我的行动尚未与思想达成正比。

每晚，看着星星抱着我的苦恼睡着了觉。

我感受着此刻夕阳赋予我的欢乐，思想亦尽情放松。

或许苦恼的出现真的是因为压力的增加吧。

呵笑一小，世界更美妙

压力算什么，这只不过是刚刚开始。

自信才是最重要的，一位朋友说到：自信，是支持一切梦想与希望的基础。

是啊，欢乐何为

莫过于对自己苦恼的剖析。

此时的苦恼之天敌，乃为令对手胆怯的自信

一阵海风吹来，吹醒了我，这海边的夕阳已渐渐落入了大海，感受夕阳是这么的欢乐，夕阳也会因为知道了它能量的释放，给予了一个正在为中考而苦恼的人使她欢乐而感到欣慰。

在这落日映衬下的海滨长廊上，吸烟挥去了我的苦恼，带来了自信的欢乐，我感谢这一切美好。

以十六岁的心去透析世界，去剖析我的苦恼，去挖掘我的欢乐

3.在五彩缤纷的世界里，童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是…每个人都有一个属于自己的童年，我的童年是幼稚的。

我6岁时，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。

听大人们说，坐飞机能在蓝天遨游，逍遥自在。

于是，我整天想着坐飞机，一天，我坐着小板凳上，看见几只小鸡爬到阳台上来了，便想把它们赶下楼去。

所以我便学着外婆的样子，一面挥手，一面喊：“去去去

谁知，那些鸡一点儿也不听我的话，好到处乱窜。

忽然，一只鸡从阳台上跳了下去，我害怕极了，往下一瞧，只见鸡扑腾几下翅膀，便安全“着陆”了。

我看呆了，惊讶的叫道“鸡飞了，鸡飞了

飞鸡，飞鸡

我像是发现了新大陆，大声嚷道。

从那以后，我便知道什么是“飞鸡”的意思，知道了这个意思，我便计划一次做“飞鸡”。

一天下午，外婆去散步了。

我偷偷的溜进鸡棚里，看中了一只威武的大公鸡，觉得它合适。

那只大公鸡好像料到自己大祸临头了，就一个的乱窜。

我好不容易抓住了鸡，往它身上一坐，鸡刚开始还使劲挣扎，一声惨叫后，便一动不动。

外婆听见鸡叫后，马上赶回来，问我这么回事。

我若无其事的说：“我要做飞鸡。

外婆听了，先是一愣，然后哈哈大笑。

我却还在闹着坐飞机呢。

我漫步在海滨长廊上，享受着这夕阳的无限风光。

那独特的颜色映衬在蓝天上，大海上，那迷乱而令人心醉的感觉，使人无法不停留在这瞬间的美好。

是的，它是短暂的，这夕阳的美好是永远无法永久性停留的。

但是在这刹时间，美丽的夕阳释放出它所有的能量，给欣赏它的人儿带去了欢乐。

我，陶醉在这份日落夕景中，对着蓝天，对着大海，述说我十六岁的苦恼：十六岁了，就在这一年，我面临着形势严峻的中考，望着同龄人们不断地努力，我的思想也丝毫不敢放松。

我明白这次的考试即是每个人学习生涯中第一道分水岭，对于每个人来说都犹为重要。

有谁甘心落后呢

就在这竞争激烈的环境下，来自各方面的压力下，我心情复杂。

我停止了一切娱乐活动，艺术的吸引，情感的熏陶早已离我远去。

留下的，只有那课业的负担，考试的压力。

以前愉悦的心情也随着消失，呆呆的时候心里浮现着一个字—烦。

我为我的中考而担忧，如何是好

我的行动尚未与思想达成正比。

每晚，看着星星抱着我的苦恼睡着了觉。

我感受着此刻夕阳赋予我的欢乐，思想亦尽情放松。

或许苦恼的出现真的是因为压力的增加吧。

呵笑一小，世界更美妙

压力算什么，这只不过是刚刚开始。

自信才是最重要的，一位朋友说到：自信，是支持一切梦想与希望的基础。

是啊，欢乐何为

莫过于对自己苦恼的剖析。

此时的苦恼之天敌，乃为令对手胆怯的自信

一阵海风吹来，吹醒了我，这海边的夕阳已渐渐落入了大海，感受夕阳是这么的欢乐，夕阳也会因为知道了它能量的释放，给予了一个正在为中考而苦恼的人使她欢乐而感到欣慰。

在这落日映衬下的海滨长廊上，吸烟挥去了我的苦恼，带来了自信的欢乐，我感谢这一切美好。

以十六岁的心去透析世界，去剖析我的苦恼，去挖掘我的欢乐

4.今天下午，天气晴朗，万里碧空，校园里到处充满了春的气息，一派生机勃勃。

我们班也发生了一场热闹的风波，“风波”一定是发生了打架。

吵闹等不良行为。

告诉你吧，我们班这是一场学习风波。

下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。

下午第一节课是科学课，罗老师正在给我们讲解：第4课――像火箭那样启动小车。

沈媛媛脑子里就有了一个奇特的想法：何不用自己现在有的材料做个实验。

说做就做，罗老师讲解完毕后，沈媛媛就召集所有周围的同学，说明了想法后，开始动手了，沈媛媛因有了同学的配合与支持，所以大胆的做了起来。

首先将塑料瓶瓶口及上半端，用小刀割除；又将塑料瓶下端一分为二；然后在两端穿上小洞，并把剪均匀的吸管插入；然后在吸管两端插入瓶盖，大体组成了一个汽车模型。

然后在车上端安装上粗吸管，粗吸管前方安上一个气球，并用橡皮筋绑住气球；最后吹胀气球后，放掉气球吹口，汽车就会随着气球里的气运动。

然而他们的实验也就成功了

罗老师点评时，也觉得这个实验有创意，肯定是细心制作了的结果。

同时也夸沈媛媛热爱科学，当然沈媛媛心里也同样美滋滋的。

下课，大家边一窝蜂的凑上去看热闹，沈媛媛忙得不可开交，这股潮流直到第二节课才停止。

看来这场学习风波也对同学们造成了影响，也想回家试试这个实验。

其实，像气球这样推动小车的力叫反冲力，小车是靠气球里的空气的反冲力运动的。

你也来试试

5.我有一个幸福美满的家，它是我生命之中唯一可以滋润涸心田的淙淙小溪流；是我启程需要的交通车；是我飞翔时需要的翅膀…

我的“超人”爸爸

我有一个“超人”爸爸，他做什么是都灵活，他最厉害的是数学，我有不懂得数学题是都会请问这位“超人”，他会慢慢地给我讲解，直至我懂为止。

你说我爸爸是不是一位“超人”呀

我的“美丽”妈妈

我有一个“美丽”妈妈，她算不是什么大明星，但在我心目中她永远都是大明星。

每个妈妈会做的，她都会做，我最喜欢吃她做的炒鸭了

我的“年轻”爷爷

说我爷爷是六十多岁的老人吧，不像；说他是“年轻”小伙子吧，真像。

我爷爷虽然老了，但他却有年轻人的活力。

所以，他很健康哦

我的“菩萨”奶奶

说起我的奶奶，他简直就是“活菩萨”，一见到有人需要她帮忙时，她总会笑着答应，她常对我说，人在世时，一定要多做好事。

所以，我也跟奶奶学起帮人的大道理了。

我的“球迷”哥哥

我有一个篮球迷哥哥，他特别喜欢打篮球，别人玩，他也玩起来，十足是一个篮球粉丝。

追星的我

我最爱追星，最近，我迷上了杨丞琳，天天都“追”着她。

我们一家六口，就是宇宙中最美的星座。

6.我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。

这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着

号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。

这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。

昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。

这本书具有儿童情趣，每一个问题答完后就有一幅漫画，叫人想看，爱看。

在看书的同时，读者不知不觉就能把知识记住了。

这本书的形式有点像一台“联欢会”。

在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答的问题，就像是“台词”；每幅漫画就像是一个小“节目”；读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。

这本书还帮了我不少忙呢

有一回，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。

他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。

回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。

我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。

还有一回，我在一本书上看到了“地光”这个词，不知道是怎么回事，就打开《少年百科知识问答》寻找答案，在第26页找到了这个答案。

原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等形状。

红色的地光较多。

《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。

7.一天，我和妈妈一起来到动物园游玩．

到了动物园，随处可见清洁工在打扫卫生．他们有的在扫马路上的垃圾，有的则蹲在草坪里捡果皮纸屑，我对他们充满了敬意．他们是城市的美容师，给游人带来优美．清洁．舒适的环境．想着想着我便举起相机给一位年轻的清洁工拍了一张相，女清洁工专心致志的工作竟没有察觉，

我又和妈妈来到猴山，我看了看身边的游客，游客们

作文我们班上新事多150

“啊，多精巧的小纸船!“谁做的呀?“是小英做的吧?“不，我没做。

一进教室，我就被同学们的议论声吸引住了。

我放下书包，忽然发现课桌里有只小纸船。

小纸船两头弯弯，就像月牙儿似的，船上还有个弧形的船篷呢，小巧玲珑，真好看。

我仔细一瞧，发现船舷上还写着一排字：“请把铅笔屑放在小船里。

字迹清秀，看来好像是我的好朋友萍萍写的。

我没有声张，忙跑到校门口。

一会儿萍萍来了，我跑过去用手捂着她的眼睛，接着又把她拉到校园里的草坪上，问：“萍萍，是你做的纸船吗?萍萍脸一红，摇了摇头。

我又说：“你不说我也知道，船上的笔迹跟你的一模一样。

过了好半天，萍萍才低着头说：“字是我写的，纸船是李玲她们做的。

昨天下午放学后，我们在教室里排练节目，见不少同学的课桌里都有好些铅笔屑，于是就…”我拍着手说：“好哇，我要去宣布你们的秘密。

萍萍忙用手捂住我的嘴，说：“嘘—要保密，不然我就不理你了。

我们相视而笑了。

一天，我们正在上课，我站起来回答问题后刚坐下去，椅子就坏了。

我一下子坐了个空，同学们都笑起来。

我羞得脸上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一脚，接着扶正椅子腿，勉强坐下来。

第二天，我来到教室里，习惯地摇了摇椅子。

奇怪，椅子腿已钉得稳稳当当的了。

是谁钉的呢?我疑惑地打量着每一个同学，见他们都望着我笑。

啊!我明白了，同学们真关心我呀!在我们班这个大家庭里，每个人都能得到温暖。

不是吗?王倩从小失去了爸爸妈妈，又体弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，从不和大家一起玩。

同学们了解她的身世后，决定让小玲每天送她回家。

有一次放学时正下着雨，王倩不声不响地冒雨往家里走。

小玲见了，连忙追上去，用伞遮住了王倩，而自己身上却溅满泥浆，肩膀也淋得透湿。

王倩感动极了，眼泪在眼眶里直打转，她使劲咬住了手指，轻声说：“你们真好，我…我跟你们玩。

后来，同学们又邀她参加野炊活动，给她准备生日礼物…王倩慢慢地变了，变得活泼了，变得健康了。

我班还有个同学小敏。

有一次，小敏病了，同学们便去看望她，还给她补课呢!我们班的新事真是多得数也数不清，精神文明之花在我们班绽开了，越开越艳丽…

求高人写篇作文

月 日 星期 阴

生命的芬芳

今天，我漫步在一条幽静的小路上，无心欣赏这一派的美景，因为我知道，当花儿殆尽它们的魂灵时，落红终将铺满通向死亡的路，我们终会踩着零乱的花瓣，踩着褪色的记忆，享受着死亡的孤独。

天，下起了雨，我顶着雨快步走过这条路，心想，花儿肯定禁受不住风雨的打击，纷纷落去。

雨停了，我又回到了这里，清新的泥土香味夹杂着花香迎面而来。

花竟没有落去。

在生命的玩命中，它竟会如此坚强，可想而知，它在那雨中是怎样拾起心中的执着，与命运许下生的誓言。

生命是记忆中的过程，无法永恒，正如春天无法拒绝繁华落尽，秋天无法拒绝落叶纷纷—死亡，是一种必然，所以忍了又忍，留恋了又留恋，我们终还会离开。

沿途寂寞，就把心情编成诗行，铺在路上，留在心里。

让爱和生命一直陪着你度过寂寞的黯淡的旅途。

纸船载着梦想远航，清晨的露珠裹着太阳滴在我的眸子里，深深的感动，瞬间的美丽夹杂着花的芬芳。

花儿如果在风雨中叹惜它的生命为何如此短暂，那么，它的生命的确是短暂的；花儿如果叹息自己的生命为何如此痛苦，那么，它的确是痛苦的。

在落红的的路上，时间的流里，我寻找着生命的诠释：人走过，但求屐上永留芬芳。

[点评]

本文语言简洁流畅，体现了作者扎实的语言功底，较深厚的文学修养，小小年龄，难能可贵，明显体现平时“悦读”之成效。

谋篇布局严谨巧妙，紧扣题意，作者充分调动思维，颠倒时空，大胆想象，特意选取了文坛上才华横溢的食指、舒婷、顾城、海子等诗人，与其对话，得到生命的启迪，再由“落红不是无情物，化做春泥更护花”的思维，从而得出“生命的诠释：人走过，但求屐上永留芬芳”的主题，行文跌宕起伏，让人回味。

希望采纳，谢谢