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求律师事务所指导老师鉴定评语

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的道德水准。

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如何写好优秀裁判文书

裁判文书写的是否好，一是看叙述事实是否清楚，二是看是否有分析。

裁判文书是要高度体现出审判人员的法律意识，要言之成理论之有据，三是看是否体现对当事人民事权益的真正保护。

1、办理刑事一审案件，制作刑事一审法律文书，不仅要有一定的刑法理论基础，实践中往往更需要一定的语言文字功底和较强的逻辑思维能力。

写刑事一审判决书，首先要把审理查明的案件事实叙述清楚、准确、恰当，这就要有一定的书面语言表达能力；判决书中的语言，一般不宜使用方言俚语，而要使用“法言法语”，要紧紧依据法律规定来组织文书语言，这就要有一定的刑法等法学理论修养；判决书的案件事实叙述以及论证的层次性、逻辑性等，又需要作者具有较强的逻辑思维能力。

因此，一篇好的刑事法律文书，就是一篇好的论文。

基于这种认识，在审判实践中，我们极力贯彻不断学习的思想，不断结合所办案件对文书的写作方式进行研究探索。

学习研究最高法院刑一庭、刑二庭分别编写的《刑事审判参考》、《经济犯罪审判指导》登载的各类刑事判决书。

这些判决书都是最高法院从各地法院精选出来的，不论在案件的典型性方面，还是在判决书制作的质量方面都具有很大的指导意义，如《经济犯罪审判指导》2004年第1辑刊登的原安徽省副省长王怀忠受贿、巨额财产来源不明案的一审判决书中，针对辩护人提出的侦查人员取证地点不合法等辩护意见，判决书是这样评价的：“本案侦查机关是最高人民检察院，而本案大部分证人居住或者工作在安徽，侦查机关通知证人到侦查人员在外地办案居住的宾馆或者招待所进行，是工作需要，没有证据证明有关证人因为取证地点的原因而作了虚假陈述，”故该辩护意见不能成立。

再如《刑事审判参考》刊登的原云南红塔集团董事长褚时健案件的一审判决书，该判决书在格式上没有采用通常的方式，即先叙述指控的事实、简要概括指控证据，后写审理查明的案件事实、详细列写确认的证据，再评价辩方意见，最后阐明判决理由，而是采用了“一事一控一辩一评”的格式，即针对指控的多起犯罪事实，采取一起一清的方式，在每一起指控的犯罪事实后，紧接着表述控方提供的证据和理由、辩方提供的证据和理由，再叙述法官对双方意见的评述。

这样的表述方式对于多起指控事实的案件非常恰当。

2、民商事裁判文书是人民法院在审理民商事案件中为解决当事人之间的争议所作出的判决书、裁定书及调解书，它体现着人民法院的工作成果，是止纷息争的工具，是公正与效率的载体，是法官技能的赛场，它的好坏直接影响着案件的质量，对判断人民法院公正与否、效率高低起着至关重要的作用。

一份好的民商事裁判文书不仅能客观地反映该案件的审判过程及审判结果，而且能起到息事宁人、化解矛盾的作用，还能起到应有的法制宣传作用，促使民事主体依法行事。

要写出好的裁判文书，法官需要有丰厚的法学理论功底，成熟的社会经验，丰富的人生阅历，一定的文学素养。

笔者查阅了相当一部分民商事裁判文书，从中发现存在以下主要问题：

1、程序性问题，包括当事人及代理人的有关情况写的不够恰当，格式不符合《法院诉讼文书样式（试行）》及《最高人民法院关于适用简易程序审理的民商事案件法律文书的式样》的制作规范，该问题涉及法官的基本素质及司法理念问题，对此笔者不再赘述。

2、说理不透。

（1）对证据不予理睬、不予分析或分析不透。

证据是诉讼的关键所在，是法院认定法律事实的前提，它直接关联着当事人案件的胜败与否，直接决定着法院如何判案，在查阅的有些法律文书中，笔者发现少数法官在裁判文书中对当事人依法提供的证据根本不予理睬，这样势必导致该法律文书所认定的法律事实及其裁判成了无源之水；有些法官对当事人提供的证据不加分析便直接采信，有此导致对方当事人的严重不满，它为人们对该裁判文书的合理怀疑提供了机会；有的法官对证据分析不透，决定证据采信与否的着力点是证据的合法性、客观性、关联性及证明力，在分析证据时必须准确地适用法律，又要运用其在相关领域的知识与才华，还要掌握一定的逻辑规律，然而笔者发现有些法官在分析证据时对法律知识把握不够，对有关生活常识及专业知识掌握肤浅，逻辑规律意识淡薄，从而在分析证据时出现适用法律不准、认识上有偏见、推理上出现矛盾等不正常情形，这些都势必会动摇法律事实存在的根基。

（2）采信证据与法律事实脱节。

从采信证据到认定法律事实是一个逻辑推理过程，它要求法官的思维是法律思维，在此前提下的推理是无论归纳推理还是演绎推理都必须符合逻辑规律，然而，笔者发现有些法官的思维违背逻辑规律，出现采信的证据推不出所认定的法律事实的怪现象。

（3）法律事实与判理衔接不顺。

判理就是阐明判决的理由，从法律传统看，我国是一个成文法国家，成文法的演绎推理的方法决定了法官的判决结果及当事人的请求无法通过判例而只能通过具体的判决理由来阐述，因此一份优秀的民商事判决书的判理部分既是判决书的灵魂，又是联系法律事实与法律引用乃至裁判结果的桥梁与纽带，是反映法官水平的标尺，是促使当事人服判息诉的砝码，是进行法制宣传的有力工具，它在整个裁判文书具有不可替代的作用。

判理即逻辑推理，这种理性认识通常采用的是演绎推理，即由一般到特殊的推理，有大前提（法律规定）与小前提（案件事实）两个条件而得出一个结论（裁判结果），这个思维过程必须符合逻辑规律及一般人认知规律，推理过程即认识内容表现应该祥略得当；在推理循序上，先列举大前提，即相关法律所隐含的精髓，譬如：是合同纠纷应先摆出“合法的合同依法应受保护”的前提，再列出小前提，即本案中的合同是否合法及其理由，最后得出结论，即各方当事人法定、约定的权利义务是什么，实际上履行了什么义务、享有了什么权利，还应履行哪些义务、享有哪些权利，由此可以使当事人赢得堂堂正正，输得明明白白，同时也能够使法院判案显得有根有据，凸现公正，显示效率，然而笔者发现有的裁判文书的说理部分逻辑性不强，推理不够严密，过于简单，发挥不出裁判文书判理应该发挥的作用。

（4）在判理与判决结果之间存在法理不顺，即引用法律不当，包括引用法律错误及不符合先程序法后实体法、先上位法后下位法、先一般法后特殊法的正常顺序。

针对以上问题，笔者认为：要想写出比较出色的法律文书，必须从以下几个方面入手。

首先要认真学习，提高综合素质。

特别是学好、学透法学基础理论，丰富法学理论功底，树立起符合现代司法理念的法律思维方式；学习基本的逻辑知识，有一定的逻辑推理能力；学习文学知识，增强文学修养；同时 要多看优秀法律文书，作到取长补短。

其次要 不断学习新颁布的法律、法规及司法解释，掌握法律的精神实质及缺陷。

最后要增加阅读量，善于观察，不断思考，拓宽视野，增长自己各方面的知识，积累比常人更为丰富的专业知识、生活经验。

一份好的裁判文书可以体现出审理案件的“事实清、道理明、人心服、裁判公”的效果，所以我们必须要加强对裁判文书重要性的认识，同时也要不断学习，认真思考，这样才能写出比较出色的民商事裁判文书。

（D）

如何写好公文

如何写好公文

一、勤于练笔

文章非天成，妙手靠实践。

“文贵于精，精在于练”。

清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说：“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章,不喜多做文章;不知多读乃藉人之工夫,多作乃切实求己工夫,其益,益相去远也”。

所以我们不仅要多读,更要重苦练,任何好文章都离不了苦练。

公文等文稿的写作才能、技巧，也是从刻苦实践中锻炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。

只有多写常练,坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。

当然，练习公文写作是有一个过程的，不可能一蹴而就的。

工作中，常常听到一些人说；“我们想是想写，就是不知道从何写起”。

笔者认为，不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”，整理会议记录、情况反映做起，做到勤写、多写且长期坚持下去。

比如，可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展，也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展，也可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展，这样可以发挥自己知识和业务方面的优势，增强写作信心。

有道是：“常看胸中有本，常写笔下生花”。

通过练笔可以锻炼我们的思维能力，开阔知识面，只要坚持勤于练笔，不怕失败善于总结经验教训，自己就会慢慢“入门”，写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。

二、巧于借鉴

提高公文写作水平，到底有没有“秘诀”

我们的回答是否定的。

那么，公文写作有没有规律可循、方法可求呢

我们的回答又是肯定的。

任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，公文写作当然也不例外。

要提高公文写作能力，应有意识地选读一些范文，以作借鉴。

只有读多了，读熟了，也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。

如，总结、报告、汇报材料的开头，通常会用到“在×的正确领导下”，“在×的大力支持下”，“在×的亲自过问下”；在总结成绩时，通常都会用，“取得良好的经济效益和社会效益”或者是“各项工作呈现良好态势”等等进行归纳；以领导为主角的新闻报道，通常会有“×领导亲自到会并发表重要讲话”，“×领导不辞辛苦（根据天气变化可相应改为“冒着大雨”、“冒着严寒”、“顶着烈日”等）走访和慰问了×”等语句；在分析问题时，一般都会用“在认真总结工作的同时，我们要清醒地看到，仍然存在一些突出的矛盾和问题”必用此语来增强危机感，类似的语句还有：机遇与挑战并存，压力与困难同在；在结尾通常都会“以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作，推进各项工作再上新台阶”来鼓舞干部职工的士气，增强信心。

但我们也应认识到，读书是读他人之书，作文是作自己之文；借鉴只是从中汲取营养，经消化后成为自己的东西；而不是生搬硬套，模仿抄袭，依葫芦画瓢。

三、乐于思考

理论观点是文章的命脉，它是文章生命所系，价值所关。

因此，必须切实注意材料的思想性和观点的正确性。

只有从理论和全局的高度，注意理论与实践的结合，提炼出鲜明的观点，文章才有方向、有深度，指导性才强，才有生命力。

而深邃透彻的观点、闪光发亮的思想来自在掌握客观事物之后的深入思考。

常言：“道得人人意中语，千回百折费寻思”。

所以，在写文章之前，必须静观默察，烂熟于心，凝神结想，深思熟虑，只有这样才能把思想、材料变成系统的语言，把系统的语言变成书面文字。

在公文写作前，谋篇布局是思路的重要表现形式，所以，我们写文章要提高谋篇布局的能力，根本的是要认真锻炼思路，加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。

毛泽东曾说：“写文章要讲逻辑，就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内在联系，不要互相冲突。

只有对内容经过精心思考，对文章的谋篇布局做到胸有成竹，再动笔写作，才能写出结构严谨，逻辑性、条理性强的文章。

要列好提纲，或打腹稿。

这是起草公文的一道重要工序。

按提纲写稿子，有许多好处：可以帮你组织材料；可以使你想问题更周到；免得一面写一面想，写时吃力不讨好。

列提纲，一定要在掌握领导意图的基础上进行。

提纲列的越细致越好，不要光列大题目，还要列小题目，就连每个小题目里各写几层意思，哪一层意思放在哪一个题目里面，也要考虑清楚。

比较简短的公文，可以不列提纲，但一定要打好腹稿。

打腹稿，虽然不一定形成文字，但对文稿的谋篇布局也要想明白。

有了好的提纲或好的腹稿，文章等于完成了一半，起草公文就会得心应手。

四、博于选材

撰写公文通常有两条最基本的要求：“上要着天，下要着地”。

着天就是知上晓上；着地就是掌握信息、立足现实。

公文重在实用，鲜明的实用性是公文首要和最本质的特点，也是公文的出发点和归宿。

因此，公文写作之前，必须掌握大量的信息材料，经过鉴别、筛选、分析、综合，将相关的材料转化为公文的内容。

收集材料，需要搞好材料的积累,努力建立自己丰富的“材料库”：一个直接材料的仓库,装从生活中得来的材料，；一个间接材料的仓库,装从书籍和资料中得来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。

通过积累材料，一是能从中学习他人的写作经验和写作技巧。

我们在看书读报时，对重要的、好的文章要进行认真思考和分析，它好在什么地方

怎样立意

怎样布局谋篇

怎样开头和结尾

有哪些不足

假如换我来写篇文章又会是怎样

这样一对照，自己也就慢慢有提高。

二是可以从中获取信息，积累各种资料。

具体的积累方法是：把自己一本书后的最大感想和书中好语句记录下来，把它抄在本子上；把报纸上的有关资料，如好的观点、标题、典型事例及数据等你感兴趣的东西记下来，条件许可时，最好剪集成册，分类保存；把自己在日常工作、下基层调查和同他人聊天时的一些好想法，他人的好语言记下来。

如此长久坚持下去对写作文章是大有好处。

有人说，写文章的过程就是收集、整理、研究和利用资料的过程，这话是有一定道理的。

只要你觉得是有用的、有价值的材料就摘录、收集，并经过消化吸收，转化为自己知识的有机组成部分。

五、善于比较

学习公文写作，需要根据行文意图去辨析文体，准确使用公文文种。

怎样辨识运用的文种呢

首先能够区分行文的方向，依据隶属关系来确定适用文种。

例如，“请示”和“函”都有请求批准的功能，但由于行文方向不同，则要使用不同的文种。

向具有隶属关系的上级机关行文，应该用“请示”；向无隶属关系的机关行文，应该用“函”。

如，关于购置*设备的请示，*公司关于与*单位建立合作关系的函。

其次能够区分公文功能的相同点和相异点，依据公文的具体事由来确定适用文种。

报告与请示两种文件，因为同是上行文，人们往往分辩不清，在工作中常常混用、错用。

我们通过比较，是完全可以将两者区别开来，区别是：第一，从性质上看，报告是陈述性公文，是阅件；请示却是请求性公文，是批件、办件；第二，从内容上看，报告是汇报工作、反映情况、提出建议和答复上级询问用的，不能写请示事项；请示重在请求，要写清请示事项，要求上级批复。

第三，从时限上看，报告是事后说明，请求是事前陈文，请示的发出机关，要等上级批复之后才能把请示事项付诸实施，决不能“先斩后奏”。

如，关于2006年通行费收入情况分析报告，关于*所工会委员改选的请示，这样一比较，请示与报告的不同也就一目了然了。

一个事物特点，总是在同别的事物比较中显示出来的。

具有以上辨体能力，是正确使用公文文种的前提条件。

为此，善于运用比较来学习，是辨识公文文种特点，掌握公文写作的重要途径。

六、精于修改

公文写作多写多练固然重要，但每次拟稿时，还要进行仔细的修改。

多修改自己的文章也是提高写作能力的一个重要环节。

多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律，也是写文章责任心强的一种表现。

文章频改，功夫自出。

事实上，多一次认真修改，就多一份写作的体验，就多一项具体的收获。

学习公文写作，要养成修改文章的良好习惯，虚心听取领导和同志们的意见，克服怕人挑“刺”的思想，对每一篇文章反复推敲，精思细改，这样写作能力才能迅速地提高。

公文修改的内容主要包括：一是斟酌主题，看是否正确、深刻和突出；二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照应是否紧密，过渡是否自然；三是检查素材，看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题；四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。

一旦发现毛病，无论大小，都要严肃对待，认真修改。

修改的方法有很多种，比如，可以拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较，看一看领导和编辑都做了哪些修改，琢磨一下为什么这样修改，修改后的高明之处在哪儿，从中体会出一些门道；也可以自己写了文章以后，请高手帮助修改。

有的时候，人家改动几句关键的话，可以使文章上一个档次，提出几条修改意见，可以使你受益匪浅，甚至受益终生；也可以自我修改，边读边思考，边读边修改或者先读一些有关的文章，翻一些相关的资料，开阔一下思路，冷静一下头脑，然后回过头来再对文稿进行思考和修改。

这样，即使比较成熟的文稿，也会发现毛病。

谈谈怎样成为一名优秀的书记员.

一、首先要有良好的职业道德。

书记员工作的特殊性决定其必须具备其自身特点所要求的职业道德：第一、爱岗敬业。

人们常说：“干一行，爱一行”。

这要求书记员要给自己定好位、乐于奉献，有甘当配角的意识。

同时要意识到虽然自己是配角，但是自己的工作对于检察业务工作质量好坏，有着决定性作用，岗位虽微，责任重大，这就要求书记员珍惜这个岗位。

第二、公正廉明。

就是要求书记员积极践行社会主义法治理念，求真务实，努力实现程序公正和实体公正；遵纪守法，淡泊名利，保持自身正、自身净、自身硬。

第三、保守检察工作秘密。

具有保密意识是书记员做好检察工作的前提。

由于书记员工作特殊性，往往参与案件的整个审理过程包括案件的讨论过程，因此在案件的处理过程中经常会接触到检察业务秘密，如果书记员保密意识不强，随口泄露案情、随意放置案卷材料，使案卷或诉讼材被无阅卷权的人员阅读，将相关的证据材料等泄露，便会造成严重的影响。

这就要求书记员首先要增强保密意识，该说的说、不该说的绝对不说，该打听的打听、不该打听的绝对不打听，该做的做、不该做的绝对不做。

第四、主动、耐心。

书记员在与承办人共同工作的时候，要积极耐心配合；接待当事人要有耐心，不急不躁，善于换位思考，善于释法说理、善于做群众工作，平息当事人的情绪。

在处理具体工作时统筹兼顾，对于长远计划和临时工作，分清轻重缓急，注重质量与效率。

在待人处事时不卑不亢，坚持自己的原则，对于在工作中遇到的压力和困难，能够灵活应付，泰然处之。

二、要树立四个意识

第一、服务意识。

书记员工作中最首要的就是有服务意识，做好业务辅助工作。

服务意识决定了书记员与承办人之间的配合是否融洽默契、决定了案件审理的质量与效率，这就要求书记员眼勤手快，积极主动，提高工作效率。

第二、团队意识。

世上没有完美的个人，只有完美的团队。

书记员工作同样如此，它要求书记员在工作中时刻处理好整体与部分、大局与局部的关系，抛弃自以为是、居功自傲的想法，在工作中讲大局、将配合、将协作、相互帮衬、整体提高。

第三、责任意识。

书记员肩负着辅助检察业务工作的重任，其工作直接涉及检察机关及其工作人员的内在素质和外在表现，同时涉及公平与正义的维护，这就要求书记员必须具有高度的责任感、使命感，做到对当事人负责，对检察机关负责，对自己负责。

第四、独立意识。

在具体案件中虽然书记员要服从承办人的指挥，并在承办人的指导下进行工作，但具体工作均是由书记员独立完成的，这个过程中承办人只是下达任务，怎样去完成，就是书记员自己的事了。

这就要求书记员要锻炼自己独立处理问题能力，在具体工作中善于发挥主观能动性，善于开动脑筋，想方设法用最快捷最合理的方式去完成工作，提高办案的质量和效率。

三、具有娴熟的业务技能 作为一名合格的书记员需要一个理论学习和业务实践结合与再实践的过程，因此需要书记员要潜心学习业务技能，更好的服务于检察业务工作。

求大学应届毕业生求职简历自我评价

1

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。

工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。

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学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。

品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。

此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。

在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。

曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

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四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。

获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

2

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

3

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。

为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

4

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

护士毕业实习鉴定小组意见怎样写

护士毕业实习百鉴定小组意见根据学生实习期间工作表现如实填写并给予相应意见。

该同学在实习度期间，能够严格遵守医院和各科室的规章制度，不迟到不早退，不旷工，尊敬师问长，爱护病人，严于律己，态度端正，勤奋好学答，刻苦钻研，积极肯干，理论基础扎实，临床动手能力强，注重理论与实践相结合，在科室能够很好的完成带教老师交专给的各项任务，掌握相关疾病的诊治和临床操作技能属，是一名优秀的医学实习生。

医学生自我评价

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临床医生工作自我评价 我是一名目前工作近三年的临床医生。

自20xx年7月从xx医学院毕业后即到xx医院参加工作，经过努力于20xx年顺利的通过了国家执业医师资格考试、并注册成为一名住院医师。

于20xx年通过了广东省住院医师规范化培训，于20xx年通过职称英语a级考试。

我既往在实习期间，掌握了必要的医学知识，并逐渐建立了对医生这个职业的认识。

而在工作的三年中，我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去，在上级医师及同事的不断指导和帮助下以及自己的不懈努力下，我已基本熟练掌握了临床医学工作的多项基本操作，基本方法。

轮转了妇产科，普通外科，儿科，呼吸内科，消化内科，心血管、神经内科，急诊等科室，现定科于综合重症医学科。

在轮科期间我已掌握了高血压，冠心病，脑卒中等多发病的诊疗常规，基本熟悉了急性心肌梗死，重型心力衰竭等危重症的诊疗方法。

而在综合重症医学科导班的日子里，我熟悉了各种休克，多器官衰竭，严重复合创伤，重型颅脑损伤的抢救治疗方法及重大手术后患者监护治疗规程，熟练掌握心肺复苏术，及气管插管﹑中心静脉置管等icu必需技术，基本掌握呼吸机辅助呼吸等高级生命支持技术。

在平日工作中，我能遵守医院的各项规章制度，按时上下班，坚守工作岗位，积极配合医院领导及科室领导的工作，努力完成上级下达的各项任务。

在工作三年里，我也认识到要做一个合格的医生需要多方面的能力，我除了努力学习提高自身的业务水平，积极学习新的医

会计专业怎么写专业描述

[1]会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。

本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。

专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。

在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

[2]本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;2.掌握会计学的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;5.了解本学科的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程 主干学科：工商管理、经济学、法学

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10-12周。

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授予学位：管理学学士

相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务

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学霸级别的好文书是怎样炼成的

学霸级别的好文书是怎样炼成的

每个申请者的性格特点、个人能力、学习动机乃至职业规划都不相同，而这些可以展示自己个性的申请材料，往往也只能通过申请人的申请文书展现出来。

如果连申请的文书也被忽略了，那么你成功的几率还能有多大呢?文书在申请中的重要性自然不言而喻，一篇好的文书总是可以给你的申请增色不少，而且一定程度上也能弥补均分或是学校背景的不足。

6、7、8月是步入文书英国硕士文书制作的高峰期，那么问题来了，如何用一纸文书成功撩到面试官呢?当然你的文书肯定是除了出众，更要出彩!下面就一起深扒下关于文书出彩那些事!英国硕士文书申请包括三个部分：个人简历、个人陈述、推荐信!个人简历

简历，顾名思义就是简单的经历罗列，英文通称CurriculumVitae或是Resume。

一般来说，CV比Resume略为严格一些，更要突出一下本人的专业背景和实力。

申请研究生院校入学，就要准备一份合适的个人简历。

个人简历主要包括的内容有：个人基本信息(姓名、出生日期、性别、国籍、家庭住址、邮箱、电话等)、受教育经历、实习(工作经历)、获奖情况、论文发表(研究成果)、外语水平(IELTS等考试成绩或待考日期)。

个人简历的目的是让校方老师清晰地了解申请者的全面情况，应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。

温馨提示：一般个人基本信息和受教育经历是简历中最重要部分，应该排在最前面。

而后面几项则可根据学生自身情况调整顺序，以便突出重点。

例如有的学生获得奖项比较多，则可以将获奖情况紧排在教育经历后;有的学生实习经历较丰富则可将实习经历排在教育经历后。

个人陈述

众所周知，PS在所有文书类材料中处于核心地位。

在硬件条件相当的情况下，它是帮助申请人在众多竞争者中脱颖而出的关键。

大部分中国学生都很容易将个人陈述理解为自我介绍，因为写出的文章类似于个人历史陈述，只是陈述事实，没有思想。

而根据部分学校对PS提出的要求可以看出，学校希望从PS直观地看到的是学生的学习动机、申请该校的理由，今后的职业规划以及以往的学术经历(需要与所申请专业相关，证明自己是一个合格或优秀的申请人，并完全能够适应英国的生活和学习)。

温馨提示：很多学生写学习动机时就简单地回答因为感兴趣，如此笼统的动机并不足以说服学校教授给你offer。

事实上这个部分可以多写一点自己对所申请专业的理解以及看法。

一般个人陈述格式，手把手教你写大方得体规范!1、标题：通常来说，个人陈述的标题可以直接用PersonalStatement 或者Statement of Purpose，请把标题写在正文之前或者做在页眉页脚里面。

建议不要为了出彩而擅自更改题目。

2、页眉与页脚：个人陈述中可以添加页眉和页脚，你可以写下你的姓名，申请学校或申请专业等等信息，比如：University of XXX,Personal Statement。

请注意，内容要精简，这才不会显得冗杂，便于查阅。

3、正文布局：根据国外写作的习惯，个人陈述的正文一般顶格写，选择两端对齐的排版方式(这样看上去比较舒服些，但好多外国学生习惯左对齐，这也是可接受的)，段落与段落之间可以空一行，便于查看。

4、字体及间距：个人陈述通常在Microsoft Word中 编写，正文可以使用Times New Roman 或者Arial 的十二号字体，单倍行距。

当然，必须留心个别学校个别院系可能会有比较细致的要求，自己需要多加留意，从而做出相应的调整。

5、字数：一般来说，学校对个人陈述的字数要求控制在1,000字左右，当然，一般是800-900字之间。

就差不多是两页的样子。

不过有些学校会对留学文书有明确的字数要求，如果明确要求你的PS在500字左右，这个时候你就只能尽力删字数了。

在国外，要逐渐适应“标准就是标准”，没有讨价还价的余地。

狠狠心吧那就!6、行数：根据一般的经验，个人陈述的行数通常控制在44～48行。

你可以在Word->File->PageSetup->Document Grid->Lines Per page里面修改。

7、结尾：个人陈述的正文结束之后，可以加上Signature 和Date，显得比较正式。

Signature:_

Date:_

推荐信

英国留学推荐信不仅关系到能否顺利去英国留学，也关系到奖学金的申请，英国留学推荐信的写作准备工作被许多人视为一件很困难的事，毕竟英国留学推荐信的角度和其他申请材料都有所不同，而好的英国留学推荐信往往是非常好的“广告”。

英国硕士申请一般需要两封推荐信。

对于应届毕业生可选择两位专业课老师作为推荐人，而对于有工作经验的学生可选择写一封学术推荐信，一封公司推荐信。

学校期望看到你的老师或领导对你的学习能力、学术成就、工作能力、工作能力以及你本人对所申专业的适应性的评价。

推荐信的作用主要是对申请人的背景和能力进行证实和补充说明，内容一般包括说明被推荐人(学生)的学术能力及相应的专长，并分析该学生与其他相同条件学生的区别;说明学生的个性、领导能力、组织能力、团队合作精神、口才、英语能力等、评价学生的潜力以及职业前景等;说明学生需要改进或提高的地方。

当然，一封推荐信篇幅有限，可选取其中两至三项进行阐述，中间适当穿插鲜活的例证会更加具有说服力。

关于推荐人的选择

到底需要什么样的人写推荐信最合适呢?首先，避免亲属或家庭成员。

其次，推荐人的职位并不是越高越有利。

最后，推荐人的选择应相辅相成，避免重复。

温馨提示：中国学生容易将推荐信理解为“老师评语”，很容易写成既官僚又毫无个性的“中式评语”，如：“上课认真听讲，积极发言”、“课下认真完成作业”等。

如此评价用在大学生身上会稍显幼稚。

最后奉上文书写作的一些注意事项：

1、一定不要表现得自命不凡。

2、尽量不要以“I”开头展开句子描述。

3、尽量用有趣的词组做开头和结尾。

4、尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句，感觉像是表示你多么地饱读经书然后故意秀出来一样。

5、一定不要撒谎，要真实诚恳。

6、不要尝试在ps里面故作滑稽开玩笑。

7、不要谈与你的申请无关的兴趣爱好。

8、不要用生僻词汇。

9、不要重复那些在大学申请表格上就有的内容。

10、不要提及任何政治立场。

综上所述，如果你都符合要求了，那么，恭喜你已经练就文书学霸级功力!

环境监测与评价简历自我评价怎么写

责任心强，对工作耐心细致，善于发现，对事物具备良好的洞察力；善于与人沟通，虚心接受他人意见并进行改正，人际关系良好，能做好一个协作者也能做好一个领导者；行动力、时间观念强，对自我要求较高。

简历自我评价范文二：

在大学期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达能力。

做事认真，为人随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。

性格开朗，亲和力强，很容易和别人相处。

容易接受新鲜事物，有很强的学习能力，有较强的适应能力。

简历自我评价范文三：

性格热情随和，活泼开朗；具有很强的进取精神和团队精神，具有良好的协调沟通能力；适应能力强，反应快、积极、灵活，爱创新，有独特的想法；并且具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。

简历自我评价范文四：

本人具有扎实的会计专业知识，能独立完成企业的日常账务处理、结转损益、核算成本、计缴税款、算账、报账等工作，所学的专业课程均取得优异的成绩，并连续两年获得优秀学生奖学金；懂得手工做账和电算化记账，电脑操作熟练，熟悉金碟、用友、office、VFP、网业设计等软件操作；外语水平较好，具有一定的英语对话、阅读能力，取得大学英语四级证书；本人社交能力强，人际关系好，适应、学习能力强，对工作认真负责、为人诚实守信、热情大方，具有良好的道德品质；多年的任职干部让我具备了很强的工作、组织、管理和沟通能力。

我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作

简历自我评价范文五：

本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热情、真诚。

喜欢在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还可以学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。

积极并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。

工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、承压能力、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

有一定的语言表达能力善于沟通交际。

懂得合理安排自己的时间，工作效率高，并可通过在学习和生活中的经验教训，不断自我激励。

管理理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中；英语基础知识较扎实，希望能更好的把自己的所学与实际运用联系起来。

简历自我评价范文六：

表达沟通协调能力强，性格开朗责任心强，具有良好的团队协作精神和客户服务意识。

能吃苦耐劳，有不断挑战自我的能力和勇气。

重视市场信息，善于学习，思考，适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作，曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛，取得优异的成绩，从中，加深了我对会计的一些体验。

让我对会计式作等方面有了更全面的认识，也让我懂得了会计对一间企业的重要性，同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。

三年的大专生活让接受全方位的大专高等教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。

“工欲善其事，必先利其器”，“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力

再加上从事会计工作三年的经验，使我日后从事会计行业增加不少的自信心。

简历自我评价范文七：

我是成都大学一名即将毕业的大专生。

在校除了专业知识外，还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。

在校几年来我一直担任班上的团支书，在工作中提高了我的口才与演讲的能力、组织能力以及写作能力；懂得如何处理人际关系、具备良好的协作能力。

在学习生活中，我取得了国家计算机一级、会计电算化、国家健美操三级、珠算四级、传票四级、计算器操作四级、普通话二甲、党校结业证；曾获得优秀团支书的称号、获得学院奖学金。

简历自我评价范文八：

性格动静皆可，谦虚，自律，自信，观察事情比较细致，做事细心，学习能力强，有一定的工作能力，适应能力和协调沟通能力，工作认真负责，刻苦耐劳。

具有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神，专业知识扎实、勤奋好问，处事稳重，意志力强，具有务实、求是的精神，能较快的接受新事物，能承受一定的工作压力。

给我一个机会，我将会还你一个精彩

我愿从基层做起，虚心