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求以“家庭”为话题的中学生作文, 600字左右中学生作文,带有评语。
家庭给我的不仅仅是爱
往事依依,时光流逝,许多事情使我淡忘,但父母对我的爱,任时间消磨都不会在我记忆的海洋中抹去。
听妈妈说我从小体质就不好,1岁到5岁经常发烧所以渐渐地就得了肺炎,后来是经过努力治疗才康复的,然而四年级肺炎这个“灾难”又降临到了我的头上,妈妈焦急万分,马上就要期末考试了又接近过年,既影响了学习,又过不好年,为了不耽误我的学习第二天我还是坚持去上学可,可是到了第二天晚上的十二点我又开始发烧,妈妈发现了立刻穿好衣服带着我去了医院,我觉得浑身不舒服,头晕,整个人都是烫的,没多久我就吐了,接着迷迷糊糊睡着了,朦胧中我感觉到打针了。
从这以后我就没去上学了,我常常担心如果治不好该怎么办
妈妈总是会看出我的心思,安慰我说:“没事的,肯定会好的。
妈妈的话使我坦然了许多,于是我便不再乱想,由于我配合治疗没一个星期就康复了。
今年五一我再次生病,那是去丹江二桥的时候,本来五年级去了趟宜昌坐了很多汽车也坐了火车,我已经不晕车了,没想到丹江二桥一路上很颠簸,四周都是山,当时坐着小轿车上去,随着盘山的公路一路上让我觉得很不舒服,本来我就讨厌坐小轿车,经路这么一折腾我又晕车了,庆幸的是下车居然没吐,没想到回来的时候吐了,我当时一点也不感觉晕只是觉得难受。
由于我不觉得晕所以就没在意,随后就和弟弟去了他家,正在玩梦幻的时候不知为什么我的肚子疼了起来,那种感觉真是无法形容,姨妈让我去医院看我没同意,因为我怕,怕这一去就不再回来,爸爸就是去了医院不再回来的。
我在心里想着或许睡觉会舒服点,如果不行的话…睡过去算了。
姨妈给妈妈打了电话然后就送我回家,哪想到我连走路都不行了,没办法叫了个三轮车把我送回家,一到家门口妈妈就在那里等我,回到家我说想睡觉,妈妈又为我把床整理好,我才睡觉的。
后来我醒来已经不觉得疼了,我觉得妈妈是伟大的
虽然我没有爸爸,没有爸爸的爱,没有一个完整的家,但是妈妈让感觉到了家庭的温暖。
我爱我家,更爱我的妈妈
我的成长之路作文评语
鲁迅曾经说过“世上本没有路,走的人多了,便成了路”。
而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的,还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。
我已经走过了很多个春夏秋冬,真怀念过去的点点滴滴。
怀念依偎在父母怀里温暖、快乐的感觉,怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。
那时的我是多么的无拘无束,无牵无挂,快乐自在,生活在我的五彩斑斓的童年梦中。
时间从我的身边慢慢流逝,我也背上了书包,戴上了红领巾成为一名少先队员,从此,我便走进了神奇的殿堂。
在老师的带领下,我遨游在知识的海洋里,对各门功课都很感兴趣,聪明好学的我,成绩一直在班里名列前矛,在班里一直担任班长,特别在英语方面连续二年参加全国奥林匹克竞赛,都获得了一等奖,还有证书,我从没为此骄傲过,更是我学习的动力。
转眼间,告别了小学的学习生活,迎来了丰富多彩的初中生活,也为我提供了广阔的发展空间。
青春之路,我一定不会让路的茫然、路的飘渺遮蔽双眼,我将要挥起手中的彩笔,奋力的摇之一挥,挥出青春的绚丽,挥出青春的搏击风雨之坚韧,挥出人间的尽善尽美,挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。
人的每一步都在书写自己的历史。
长大了,一种成长的喜悦陪我度过精彩的每一分、每一秒。
但烦恼也会让我感到生活之艰辛,学习之压力,同时也会让我变得更坚强,有足够的信心与勇气,让我去面对生活的考验,不断完善自己,超越自己。
每个人都有自己的成长之路,让我拥有一颗平常心,学会在平淡日子里生活,享受成长所带给我的一切感受。
我无法决定生命的长度,但我可以拓展生命的宽度。
让我的成长之路留下一串串精彩的记忆吧
求初中生作文精彩的开头结尾各十个,先来的马上给分
开头:瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切…
我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。
没有人会拒绝甜蜜,但真正的甘甜是在品过苦涩之后,那缕萦绕舌根的清香。
题记
农民伯伯们“春种一粒粟,秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日,伏案写作数日,终于让笔下巨著诞生之时是快乐的;医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的…
春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我得心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵…
好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得。
锻造好心情是对人生最好的赠予。
我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来…
结尾:锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道。
带着好心情上路,去实现梦想。
成功,我们共同创造
寻寻觅觅,只为有个好心情,拥有一份纯真的快乐。
而生活本淡如止水,是快乐让它永恒。
我又呷了一口绿茶,确实很苦,但很快我就品尝到了一股源自心底的清香,使我十分坦然舒心。
对门的谈话让我思绪万千,我忽然想起了什么,转身从冰箱里拿出了一瓶绿茶,向对门走去…
花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。
我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。
因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西
书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。
我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田…
再给你几篇文章:
厦门中考满分作文十:那一次,我读懂了坦然
题记:
只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。
只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
泰戈尔
自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的\"悦读\"上。
总是无法摆脱\"题海\",每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。
尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。
我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:\"为什么耕耘没有收获
为什么努力不见成果
为什么为什么为什么…
思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。
终于有一天,父母再也忍受不住了—他们可爱的女儿为何变得如此
失落、抱怨、叹气不止。
然后,厄运便到了我的面前—一叠文学名著。
望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。
于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河见风光处,覆履难重。
成败任西东,此恨无穷。
一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。
他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得—青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗
难道你甘于被贬吗
难道你不想成就大业吗
不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。
他笑答。
我若有所思—也许面对这些失败的我也该收获一份坦然
还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏\"安能摧眉折腰事权贵\"的豪迈
坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌\"天生我材必有用,千金散尽还复来
身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。
难道你不怨吗
难道你不想成就大业吗
不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中
我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤…那么我呢
别再怨天尤人了
我对自己说,我才十七岁
我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽
我合上书,自信地抬起头。
乌江水
霸王情
乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨,它不停地翻滚着,不停地向人们诉说着那无尽的霸王情…
项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威尤在,何故弃骓哭虞姬
他终于突出重围,满身伤痕,身边的弟兄又少了。
夕阳静静地挂在天边,很沉,很沉。
夜悄悄地来了。
他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边。
秋风撩起了他散乱的头发,也吹皱了一池乌江水。
他那刚毅的脸上写满了疲惫,忆起年少时叔父说过的一句话:\"为一个人牺牲千千万万个人,同为千千万万个人牺牲一个人一样是不对的,但你必须做出选择。
是啊,就在今晚。
他回看不远处的营帐,那里有他曾经的辉煌和如今的颓败。
他不忍再想,只是用手轻抚着身边马儿的鬓毛,望着这依旧清澈的乌江水,自己的虎目竟有些发胀的感觉,连忙把头扭向一边…
流星能划亮漆黑的夜空,小水滴也同样能折射出太阳的光芒。
听到了天下百姓无尽的哀鸣,他立下豪情壮语。
用血腥的十指抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,走上反秦之路,打破王军。
他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概,又有鸿门宴不杀刘邦的大仁大义,当他发现自己的辉煌竟是以百姓的痛苦为代价时,向刘邦建议:\"世上匈匈数岁者,徒以二人者耳。
愿与汉王挑战决雄雌,毋苦天下之民父子也。
可怜如此忠义,换来的却是小人的十面埋伏…
乌江上漂来了一叶小舟,那是乌江亭长。
霸王犹豫了,他听到了乌江潺潺的流水声,他摇摇头,他无颜面对江东父老,更无法留弃身边的弟兄。
大王意气尽,贱妾何聊生。
她对他说:\"生是你的人,死是你的鬼。
他便看着她举剑抹向自己雪白的粉颈,眼睁睁地,酒力发作,他无能为力,第一次觉得眼前的颜色竟是如此的刺目,它曾经从敌人的脖颈中喷涌而出,如今却染红了自己心的翠玉黄衫。
浑浊的流水寂无声息地滑落…
敌人如潮水般压了过来,他将乌骓马推上木筏,静静地说道:\"来世,仍是兄弟。
便起身冲向敌人。
通过层层血海。
他看到自己的乌骓马竟驶过了无底的乌江,看着身边的兄弟一个个倒下。
他明白了,巨鹿和垓下,于身前身后又有何区别,楚河汉界,原本不过一盘棋。
生当做人杰,死亦为鬼雄。
他做到了,他无悔于自己,流着眼泪,含笑举起了手中的剑…
乌江的流水还是那么澄澈,或许也只有它才能读懂这一切,它似乎不停地在喊:霸王,你拔剑挥动的姿影,依然是气盖山河的铿锵姿影;霸王,你头颅运行的曲线,依旧是气贯长虹的优美曲线…
愿做罗布泊的胡杨
“在短暂的生命里寻找永恒。
柏拉图如是说。
题记
荒凉的戈壁,沙和卵石铺成的广袤世界。
没有生命的迹象,满目苍凉。
地表热浪推涌,晃动出似水的虚幻与缥缈。
戈壁就这样赤身裸体,面对苍天,始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。
它像是在对人类暗示着一个真理,人类永远都无法同这里沟通。
而我,就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮,浪沙平息时,我陷入了旷古的沉思中。
远处,地表中钻出一根根笋尖,地面被掀翻了似的,出现一片翠绿的帷幄;几叶扁舟,在那水榭楼台间穿梭往来,眼前的一切,像是天上的仙境。
当我凝视舟上渔家女的倩影,几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时,一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。
一瞬间,落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋,莫非是我在沉思历史的不幸
不,我是胡杨,临风枯立的胡杨
我属于罗布泊,我在湖畔不朽地伫立千余年,遥望着进入罗布泊的最后村庄――底坎尔。
人类总是把生存与生命混淆。
严格地说,当我们成片成片地枯死时,才感悟到生存的短暂。
我们却用另一种形式延续生命的存在,这又是多么壮观。
生存不包蕴生命的全部意义,生命既然开始,就将把生存交给死亡去延续。
死而不灭,祖先说,那本身就是一种风景。
我不悔。
在这儿,我可以欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美景;在这儿,我可以“宠辱不惊看庭前花开花落”;去留无意,望天上云卷云舒。
林清玄说:“生的路上,并不是你在哪里放一个门框,哪里就是唯一的出口,你可以向左向右转个弯,去寻找生命的出口。
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
我不悔,是的,愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨,笑看风景,体味生命的真谛。
以杭州史上最温暖图书馆为写作材料的高中作文 八百字
谢谢
急求
日前,杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的关注.杭图对所有读者免费开放,实行“零门槛”阅览,目此常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览,图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。
有读者无法接受,找到褚树青馆长,说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重,褚树青回答:我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。
此消息在网上传播开后,被感动的网民把杭图称为“史上最温暖图书馆”。
馆长褚树青在接受记者采访时却慨叹,公共图书棺零门槛开放本来就是正常之事,也巳做了多年,瞬间引发如此大的关注值得反思。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[立意提示]
这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思”,即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹”:公共图书馆零门槛开放本来是“正常之事”,却被人视为“不正常”而引发高度关注,这种现象值得反思。
立意角度:
①着眼于网友、媒体的反应与馆长态度的反差来思考,网友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情少见多怪,恰恰证明我们很多时候是生活在一个常识匮乏、尊严缺失的社会。
只有当本该正常的现象成为社会的常态时,我们的社会才真的成熟了。
要学会尊重别人,更多地关爱弱势群体。
②着眼于有些读者的说法来思考,他们为什么会有这样的“受辱感”
他们的偏见、他们那种说不清道不明的高贵感、优越感究竟来自哪里
对此问题进行探讨。
③着眼于材料中所特别强调的阅览群体“乞丐、拾荒者和农民工”来思考,这种现象说明底层民众也有精神生活的渴求,关注弱势群体,不能忽视他们的文化需求。
④着眼于公共图书馆的职能来思考,若想实现公共服务设施社会价值的最大化,就必须具备“底层意思”,关注并服务于底层民众。
公共服务设施要惠及全民。
⑤着眼于褚树青的回答来思考,知识面前,人人平等。
捍卫每一个人拥有平等的权利,也是捍卫每一个人的权利。
参考立意:
1、知识面前人人平等2、弱势群体的权利也需要尊重3、共享创造和谐4、社会呼唤人文关怀5、公共服务应惠及全民 6、关注弱势群体是社会进步的表现
画龙点睛:
让尊重之花绽放 让平等之花缀满和谐枝头 关爱弱势群体
知识面前人人平等 尊重他们 怀一颗平等之心 善,莫大于尊重 让平等的光辉温暖人间 求知权利,人人平等 尊重身边的每一个人 让尊重之花永不凋零 关注弱势群体书写和谐篇章
尊重之花开满心田 扬尊重之帆驶向和谐彼岸 尊重之美 知识零门槛 重拾尊重 让尊重的芬芳溢满人间 生命因尊重而高贵 尊重无门槛 尊重是金“零门槛”引发的思考 同在一片蓝天下
精美开头:
尊重,如一抹冬日的阳光,可以温暖身体的冰冷;尊重,如一缕春日的和风,可以吹散心头的阴霾;尊重,如一曲动听的音乐,可以抚平心灵的创伤。
人生路上,与尊重偕行,共享途中花开的馨香。
(《与尊重偕行》)(尊重他人是一种高贵的涵养、处世的态度、高尚的品德)
尊重是春日和风中一泓清澈甘甜的泉水,滋润着人们的心田;尊重是炎炎夏日里一缕清凉爽快的微风,轻拂去人们的烦恼;尊重是心中一枝永不凋谢的花,永远吐露着沁人心脾的芬芳。
(《尊重—一枝永不凋谢的花》)
例文欣赏:
尊重暖如春
当《人权宣言》宣告人人生而平等时,尊重使封建等级土崩瓦解;当残疾人当选为人大代表时,尊重使哂笑歧视冰雪消融;当杭图允许乞丐和拾荒者进入图书馆时,尊重使中华大地温暖如春。
尊重他人,平等地对待他人,尤其是要尊重弱势群体,我们的世界将会更加美好。
评:引材料,亮观点。
排比有气势,语言有力度。
我们要尊重身份低微的人。
身份的低微不代表人格的渺小。
无论别人的身份是什么,我们都应当尊重他。
著名女作家三毛曾在西属撒哈拉偶遇一位哑奴。
当这哑奴的主人,所谓大官以对牲畜的方式对待他时,三毛对他一家人的关怀让人们感受到了人性的伟大。
奴隶、罪犯等常受到歧视的人,他们虽然身份低微,但他们也有人格。
尊重与自己身份不同的人,这个世界,会多一点阳光。
评:四环节—分论点、作阐释、举例子、做点评。
旗帜鲜明,言简意赅,典型精当,点评到位。
我们要尊重有“缺陷”的人。
身体上的残疾不代表心灵的灰暗,残疾人也能谱写生命的辉煌乐章。
邰丽华的母亲坚持让女儿与正常孩子一起生活,虽然幼小的邰丽华常常遭到小朋友的议论与笑话,但她以坚韧的毅力拼搏奋斗,最终以《千手观音》的华丽舞姿赢得了人们的尊重。
她身残志坚的品格值得任何一个健全人敬仰学习。
尊重有“缺陷”的人,发现他们的美,世界会多一点彩虹。
评:叙议结合,叙宾议主,不蔓不枝,说理透彻,既独立成段,又上下勾连。
我们要尊重不同职业的人。
各种职业都是平等的,无论是清洁工、拾荒者,还是送报人、农民工。
每个人的汗水都是无价的。
杭图允许拾荒者进入图书馆,是因为在知识面前人人都是平等的。
无论你从事什么职业,你都有学习读书的权利。
正如古代的放牛娃也可以在牛背上读书,北大的门卫也能上大学,知识不会因为职业不同而拒绝任何人。
尊重不同职业的人,连无生命的知识都能做到,最为万物灵长的人,能不汗颜
尊重不同职业的人,平等地对待他人,世界会多一点温暖。
评:本段以议为主,行云流水,富于变化,论述严谨。
尊重暖如春。
不论身份高低、是否残疾、职业如何,每一个人都应当得到别人的尊重。
没有能力尊重别人,有权选择离开。
唯有尊重,世界才能温暖如春;唯有尊重,世界才能鸟语花香;唯有尊重,世界才能和谐美好。
尊重他人吧,让生活更美好。
评:呼应题目,首尾圆合,强调主题,总结全篇。
如何点评小学生作文点评技巧
1.评语要以鼓励为主。
教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。
有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看;即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量式的评语,如“这个词是不是可以换一个词”“这句话太长了,能用标点把它们分开吗”等。
而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语,如“语句不通、条理不清、中心不明确”等,那样会挫伤孩子的写作积极性和自信心。
要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,以此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。
譬如我班有个孩子原先作文成绩“忽高,忽低,处于中游”,有一次写了一篇作文,“奇迹”般地得了八十六分,这使她喜出望外。
老师在批语中写道:“作品的构思是巧妙的,文笔也简洁流畅,想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
若能认真修改,不失为一篇佳作。
希望你以此为起点,争取更大的进步。
这段评语给了这个孩子很大的鼓舞,她在一次以“*我想对你说”为题的文章中写道:“老师,你在我作文本上无声的语言,真挚的关怀,希望的眼光,叩开了我写作的心扉,打开了我热爱写作的大门,于是,爱好作文的这颗幼芽,在我心中萌发了”。
后来,她在写作中进步很大,经常写自己在生活中的所见所闻,让我帮她看看,还多次在我校的校刊上发表。
基于此,我们在写评语时,就应用发自内心的激励性语言写评语,应该用欣赏的眼光去发现学生的闪光点,让学生在写作中保持积极的心态。
心理学家盖兹说得好:“没有什么比成功更能增加满足感,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步追求成功的能力。
作文《给18岁自己的一封信》
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不同类型的十篇高中生800字作文
我心中,高中生活就是一部交响曲。
它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。
它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。
那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。
在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己—人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。
走好走坏,都会深深影响你的一生。
高中,正是这个“紧要处
或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文,就像喜爱生活一样。
我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。
可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。
老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。
科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。
学好语文,就是对自己精神上的全面包装。
从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和。
也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。
我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。
在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力…不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。
我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。
我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。
假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。
“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。
每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。
它会让我们一生受益-使我们充满朝气,充满自信,充满创造
使我们的人生变得靓丽多彩
晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。
望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。
以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。
多梦的我此时已是百感交集。
挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。
过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。
未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。
我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。
我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。
我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。
神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味莫测的青春。
正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。
总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。
而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。
这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。
8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了.
高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备
让暴风雨来的更猛烈些吧
高一,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩
我相信
忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了
刘禹锡静静的站着,目光落在面前陈旧简陋的屋室,抿着唇一言不发,脸上的表情也看不出喜怒,只是宽大的袖袍下微微颤抖的手慢慢紧握成拳,青筋随之突起,表明他的心境并非如表面那般平静。
一旁的小吏傲慢的扬起下巴:“刘大人,我们知县道您性情高雅,特地给您择了这处居住,刘大人可还满意
语气很是讥诮。
刘禹锡冷冷的笑起来,却出乎意料的没有当场发作,只是语气里压抑着怒气:“知县有心了,刘某很喜欢这里。
风轻轻扬起他肩头的黑发,似在叹息昔日风光才子今日的落魄情形。
注定无眠的一夜。
睡在冷硬的床板,刘禹锡辗转良久,脑中一遍遍重复着这几个月的不平经历。
他挑亮灯烛,昏黄的灯光勾勒屋舍简陋的陈设,总有一股愤懑之气在他的胸口乱窜。
呵
连搬了三次家,住房一次比一次小,条件一次比一次差。
那狗官势利的嘴脸,写尽了人性的丑恶。
就在不久前,又似乎是很久之前—他还是一席官服,为着政治革新努力着。
不料一朝被贬,他带着未完的理想抱负,到了安徽和州县,当了一名小小的通判。
他并非爱好功名,想着就这般安于一隅,静候良机。
奈何树欲静而风不止,知县见他是上头贬下的软柿子,仗势欺人,住在县衙的待遇自是没有的,只能是城南面江的地方。
好风雅的刘禹锡丝毫不在意这些。
于他而言,与其住在县衙里日日与品德低劣之人相处,不如临水而居来的愉快。
于是他挥笔一蹴而就:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。
他的自在却是惹来了知县的嫉恨。
这次的住处迁至县城北门,也只有一间半房。
但这又如何
他不为知县的势利、住处的简陋而生气咒骂,他干净的眼注意到了德胜河边的垂柳。
柔弱的风姿,喜人的绿意,他欣喜着这大自然的馈赠,笔下欲留住这风情:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。
这可不是生生在讥笑那知县的有意刁难呵
这份豁达难免遭狭隘之人气恼。
明明是个被贬的人,为何还能淡然如风,还能一身傲骨
这也许是知县永远所不明白的了,有一颗丑恶之心的人,又如何能感受到美德的芬芳馥郁。
所以他最终给了刘禹锡一间斗室,一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。
这般仗势欺人,再是温和之人也会愤怒。
可刘禹锡能做什么
别人若处在这个位子上,为了将来的日子好过,也许就忍下这口气了。
但刘禹锡是谁
他若为权势折服,对那种无德之人阿谀奉承,他也不至于到如今这般田地。
但他不悔
为了美德长存,为了坚守一身傲气,他从云端跌落到泥地。
但那又如何
脏的是衣裳,而不是心肠,若有美德芬芳如斯,谁会觉得他身份低贱呢
想到这里,满腔怒火似乎稍稍平息。
刘禹锡豁然起身,备好笔墨,怒火化为了笔尖行云流水的文字:“山不在高,有仙则名:水不在深,有龙则灵.”墨迹缓缓在纸上渲染开来。
“斯是陋室,惟吾德馨。
灯火摇曳了一下,这方小小的屋室似乎又添了几分光亮。
点评:古人云:“穷而后工。
据说,刘禹锡的传世名篇《陋室铭》是在他的房子越来越小的条件下创作出来的。
本文作者依托这一史实,写出了自己的感受:有德自然香。
的确,“斯是陋室,惟吾德馨。
秋天,阳光好暖
文章作者:森比|高一 2015-08-10 18:55:35
“风吹暑去荷花谢,秋霜云高雁自来。
一阵清朗浪的风,捎
给人间一个清朗朗的季节。
秋天,或许是一个毫无生气的季节。
叶儿也落了,花儿也谢了
但是秋天的阳光却是那样的和煦,那样的温暖。
当第一缕阳光照
射在人身上时,给人一种温暖,豁达,明净,纯洁的感觉。
天空是淡蓝色的,远远望去,不参杂一些儿渣滓,如一块明净
的蓝玉。
太阳并不算耀眼,射出的光也许还是成束的。
最朴素的秋描写出最美丽,最有色彩的图画;最平凡的秋透出
最感人,最耐人寻味的意境。
看似平淡无奇的秋,却透着令人无法
抗拒的魔力,慢慢的感染着我们,把美透进我们身上的每一个细胞
我们追逐着秋天的梦,捕捉着秋天的火花;我们心甘情愿并心满
意足地被这秋天慢慢融化…
我从来只看到美的收获,却忘了辛勤耕耘;我从来都只懂得收
获的喜悦,却忘记了秋天的哺育。
在这秋天,我开始学着沉默,金
黄的汁液缓缓而泻,沐浴着我的周身,我便感到了无比的惬意。
总
喜欢一个人悄悄地走,不曾发出一丝的声响,更不想去打扰这充满
惬意的秋。
也许就是这样,当你与美景融合之时,你会自然而然的
忘记自己的存在;也许是你觉得一切太美,无须赞也无须颂,只是
静静的赏着。
秋,就像一位平凡而美丽的少女,她不曾在世人面前炫耀,当
秋风轻轻的吹过,世间万物轻轻的招摇
看那校园里的垂柳,生机
勃勃;看那小树林里的白杨,高而挺拔,精神抖擞。
遍地的白杨树
叶,给人捎来一种诗意美,仿佛置身于世间最美的地方。
抬头看看天空,双臂升展开来,静静地接受秋天阳光的洗礼,
它让我感到好暖
火一样的秋,又好似让人喜欢她,有时让人感到
忧愁。
不一样的世界,有着平等的待遇。
就像农民伯伯们,他们一
个个喜气洋洋,赶着一辆辆满满载着蔬菜的车奔到成里来,车上的
菜堆得像小山一样。
这果实累累的秋天,这绚烂灿烂的秋色,它们
象征着成熟和繁荣,也意味着欢乐和幸福。
秋天,也是学生们骄傲的季节,他们心揣梦想踏进属于自己的
知识大殿。
来到新的学校,在秋的映衬下仿佛一切都是新的,操场
里的垂柳向着我们招摇,几棵挺拔的大树渐渐脱去绿装。
仿佛是因
为我们的到来,它想让我们看到一个生机勃勃,全新的画面
秋天
的一切都仿佛是一个梦,精溢而安详,美丽而生机。
秋天,阳光好暖
无论是呱呱落地的婴儿,还是社会中生活的成年人,都是在责任心的光环下,去履行自己的义务,践行自己的行动,开拓自己的视野,放飞自己的梦想。
身处在街道两旁的警察,便构成了生活中最亮的一道风景线,而且他们穿梭在车道之间,穿梭在烟尘之间,穿梭在风雨之中,依旧坚定不移的守在自己的岗位上,是责任心的太阳,在他们的内心中发着光芒。
因为有了责任心,他们不怕困难,迎难而上;因为有了责任心,他们拥有勇气,勇往直前;因为有了责任心,他们彰显品德,以德服人;因为有了责任心,人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒
奔波在病房里的医生,护士,便构成了生活中最美的一群白鸽,而且她们在各行其责时,在各自救人时,她们也是被责任心的光芒所笼罩着,在责任心的光芒中,她们忘记了白天与黑夜,站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值,做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水,把握自己的工作时间,在病房里奔波的她们,是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽
站在那三尺讲台的园丁,用自己的默默付出,去印证”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花,教会他们做人,教会他们处事,教会他们感恩。
在深夜里,依旧亮着灯的那间屋子,便是老师最好的印证,那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。
走进学校的我们,作为学生,生活在责任心的光芒之下,我们拥有的责任也是更为重要的。
在学校,弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头,是责任心的普照。
在家里,与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务,是责任心光芒的提升
责任心的光芒是一种精神,鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量,鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念,鼓舞人们坚守。
我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌
高二:悄悄是别离的笙
半扣柴扉宿鸟鸣,古庭深院锁红英。
春风不晓人间意,探问桃花流水情。
春深暮角问婵娟,客里风华待一年。
细雨浓云浑不觉,天窗
十八岁意味着什么1800字作文
十八岁意味着什么十八岁,标志着我们已经走向成年;十八岁,标志着我们的青春梦想开始放飞;十八岁,是现实意义的“人生”真正的开始。
十八岁的我们会想些什么
可有些人默默无闻的学习,也有些人就开始谈恋爱,还有些人总是游手好闲…
可我要说的是,十八岁究竟是什么样子的
当我走在河边或者在公园里处处看到一对对男女在谈恋爱。
我看到就不顺眼了,心想为什么有些人没到20多岁就开始谈恋爱呀,其实他们只不过图一时的快活。
而很少会有什么后果,更不会想到自己应该承担什么责任。
这种思想不应该存在我们学生身上,这不仅会耽误学习也会毁了我们的前途。
当前我们首要任务是学习而不是谈恋爱。
其实,我认为,我们应该要认真学习,学习可以使你感到充实,学习可以使你掌握立足社会的 本领。
即使,你不喜欢读书,也可以学技术为以后做打算。
有些人却不想读书也不想学技术,因为他们认为即使我不读书不学技术我爸妈也会养我一辈子,所以,我不想读书,也没必要读书。
像这种人可悲,假如你爸妈去世了,你靠什么养活自己啊。
不读书也不学技术只会害了自己,害不了爸妈。
所以,我们应该要认真学习,为自己的前途着想,为伟大的祖国做出贡献。
在我们班里现在缺少一种气氛,导致了我们班比以前差远了,为什么是这样
其实,上课时老师认真详细给我们讲解,可有些同学上课不是睡觉就是玩手机,不仅破坏正常教学秩序,也使我们学习下降了。
可我们总是怪老师没有教好我们,其实是我们自身的原因。
所以,我们不能只怪老师,而应该从自身找原因,有一句话说得好:“成功的人总是找方法,失败的人总是找理由。
在师生座谈会上,我们和老师交谈之后,老师就提出问题:什么是高考,该如何面对高考,要怎么正确对待高考,对待学习
老师讲了之后,我们心里感到惭愧。
老师的教诲使我们在人生当中受到启发。
因此,我们每次上课之前就做好上课的准备,等老师来上课。
当老师走进教室时就四周一望说,你们自从昨天晚上开了座谈会,第二天就变的真快呀,你们要继续坚持下去,要继续发扬下去。
瞬时,我们大家都笑了起来。
就开始上课做笔记。
虽然,我们落下很多知识,可我们有信心赶上去,不管有多难,我们大家齐心协力一起奋斗。
相信不久,我们会成功的
我相信大家看过《十八岁的天空》,不知有什么感想没有,可我有很大的感想。
在剧中的三年八班开始很差,经过大家的不断努力这个班就慢慢变好了。
我想,只要我们大家齐心协力团结在一起,共同努力,我相信我们班也会像《十八岁的天空》中的三年八班一样,越来越好
十八岁意味着我们走上成人的道路上,十八岁的我们应该承担责任,不管遇到什么困难都要靠自己承担,不要靠父母,因为十八岁我们已经长大了,已经成人了
评语:这是一篇短评,作者有感而发。
文章联系实际,针对青少年中存在的错误思想行为进行批评。
文章结尾提出了自己的看法,发人深思。
作文的横批评语《我真棒》
以前的我,是一个十分胆小的女生.胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母.
记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山.但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回.直到五岁那年.好不容易放暑假了,我兴奋得不得了.因为,我可以睡到十点,玩到十点了.第二天早上,爸爸把我从和周公的约会中拉了出来,“命令”我穿好衣服,换上运动鞋.我带着满腹疑惑,被爸爸拽到了山脚下.
“啊?老爸,不会吧,又要爬山了?“那可不,不然,你那恐高症啥时候才能治好?虽然,我的内心是十分、极其以及特别的不情愿,但是,我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”,只好硬着头皮,抓牢爸爸的手,一级一级地往上爬.由于上山的台阶比较平缓,我们马上就到了半山腰.这时,我的眼前出现了一座寺庙,这可是无数次是我站难而退的地方.一位在庙门前,耸立着十级又高又陡的台阶.忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢!爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,还怕了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了.”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当:“谁说我爬不上去了?今天,让你瞧瞧你宝贝女儿的真本事.”
我拽着爸爸,向前跨了一步.一台小意思,两台真轻松,三台没问题,四台还可以.眼看着就快要的中间了,我却“啊”的叫了起来.爸爸不停的说:“别怕,还有我呢!可我还是很丢脸的说:“我上不去了,我宁愿呆在这儿.”爸爸听后,马上把我丢在一边,装作生气的样子说:“好呀,呆着吧.”说完,他马上又向上走了几级,我只好战战兢兢的漫漫移.游人像我们这对奇怪的父女投来诧异、惊奇的目光.我,又气又急,恨不得冲上去在老爸那厚厚的脂肪层上擂一拳.老爸这时却不知死活地说:“愿意上来了?那就走吧.”渐渐的,地面离我越来越远,不知不觉,我已经到了庙门口.那两头石狮子,这时也友善的看着我,按目光中仿佛带着些许的鼓励和祝贺,的,是欣慰.
忽然,我的肩上被爸爸拍了一下.自然,我的头向后转去.这一专不要紧,使我这个恐高症患者差点失足摔下台阶.虽然自己心中说着“不怕不怕”,但身体还是不太自觉地抖了起来.爸爸将双手轻轻蒙在我眼睛上,叫我向前走几小步.我照办了.我不知从哪来的勇气,掀开爸爸的手,睁大了双眼,看看下面的游人,想想自己的爬山经历,我不禁喜欢上了这种居高临下的感觉.这时,成就感涌上我的心头.
现在,我长大了,已经可以在西岩山上上下自如,甚至可以从狭窄的小路上小跑回家.随着年龄的增长,我也可以独自一个人在家呆一晚.这一切,都是因为那次怕山,使我获益匪浅:不要惧怕困难,只有努力克服,才能到达光辉的顶点.
有人觉得困难就像一枝正在燃烧的蜡烛,点燃了人生的;有人觉得困难就像一坛上等的女儿红,让你品尝到了人生的滋味;有人觉得困难就像一个坚硬弹簧,时强时弱.
在一次次的成长中,我学会了许多,我学会了感恩,我学会了尊重,我学会了自立,我学会了关心他人.那次,我学会了克服困难.
时间又回到了那天·
早晨,阳光明媚晴空万里,在我的眼里,今天的天空格外蔚蓝,花儿格外婀娜,大树格外翠绿,小孩格外可爱,我的心情格外开心.突然,我同学骑着自行车到了我面前,说:“你也学一下自行车,很好玩的,像飞一样.”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘记了自己平衡感不好就一口答应了.
一回家,我把自行车搬了出来,就开始骑了.刚开始,我只是身子坐在车座上,两脚在地上蹬来蹬去而已.等久了,我觉得自己平衡感控制好了就坐上,把脚放在车上蹬,刚把脚放在车上,车子就往另一边斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的遭殃了.我又继续骑了起来,“不错不错,我居然骑了1米耶”,说完,我又摔了下来.经过多次的摔跤,我学会了骑自行车.我一直对自己加油,从不放弃,因为我懂得了克服困难,也学会了克服困难.当然,我也成功了,能和同学一起骑车了,最重要的是,我学会了克服困难.
在漫漫的人生路中,还有许多困难等着我去克服,许多东西等着我去学习.
我,一个初中的女孩.我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经…
如今,我上初中了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科.从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心.对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会.是的,我们确实需要学会这三句话.记得妈妈曾经对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好.可是他只要有信心,有这种理想,有这种抱负,最终,他还是会成功的.”
是的,有信念加上努力就能成功.学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加.但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习老师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的.
语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信一定能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功.英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thankyou!“Goodbye!都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了!科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分.困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前.
从小学到初中,从初中又到高中,从高中到大学…
这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去面对,相信,我们一定会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我一定能行!要相信,麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的!有人觉得困难就像一枝正在燃烧的蜡烛,点燃了人生的;有人觉得困难就像一坛上等的女儿红,让你品尝到了人生的滋味;有人觉得困难就像一个坚硬弹簧,时强时弱.
在一次次的成长中,我学会了许多,我学会了感恩,我学会了尊重,我学会了自立,我学会了关心他人.那次,我学会了克服困难.
时间又回到了那天·
早晨,阳光明媚晴空万里,在我的眼里,今天的天空格外蔚蓝,花儿格外婀娜,大树格外翠绿,小孩格外可爱,我的心情格外开心.突然,我同学骑着自行车到了我面前,说:“你也学一下自行车,很好玩的,像飞一样.”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘记了自己平衡感不好就一口答应了.
一回家,我把自行车搬了出来,就开始骑了.刚开始,我只是身子坐在车座上,两脚在地上蹬来蹬去而已.等久了,我觉得自己平衡感控制好了就坐上,把脚放在车上蹬,刚把脚放在车上,车子就往另一边斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的遭殃了.我又继续骑了起来,“不错不错,我居然骑了1米耶”,说完,我又摔了下来.经过多次的摔跤,我学会了骑自行车.我一直对自己加油,从不放弃,因为我懂得了克服困难,也学会了克服困难.当然,我也成功了,能和同学一起骑车了,最重要的是,我学会了克服困难.
在漫漫的人生路中,还有许多困难等着我去克服,许多东西等着我去学习.
寒假里,老师布置我们阅读《生活的镜子》一书,并要求我们写读后感.这本书的内容真是太精彩了,令我爱不释手.其中的一篇文章《再试一次》给我的印象最深.
这篇文章讲了两个相反的故事.第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻,第一次失败了,第二次被撞得头破血流,第三次,第四次还是吃不到,于是它放弃了努力.当玻璃被撤掉后,游动着的鱼虾就在鳄鱼嘴边,但鳄鱼还是活活地饿死了.
第二个故事讲了在一次火灾中,一个小男孩被烧成了重伤,下半身已经毫无行动能力了,医生告诉他以后只能靠轮椅度日了.但他不甘心困于轮椅的生活.就对自己说:“我一定要站起来!他每一天都抓紧篱笆墙练习走路.但一天天过去了,他的双脚还是软弱无力的垂着,没有任何知觉.尽管如此,他仍没有泄气,继续坚持练习着.他的身体慢慢恢复了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起来.他就是葛林•康汉宁博士,他曾跑出过世界最好的成绩.
看到这里,我被深深地感动了.我们应该向葛林•康汉宁博士学习,学习他面对挫折,永不退缩的精神.而如果面对挫折,畏惧不前,那只能像文中的鳄鱼一样,永远也吃不到美味可口的鱼虾了.再试一次,就是再给自己一次机会,只要抓住这次机会说不定就能改变你一生的命运.
面对挫折,永不退缩,不仅只有葛林•康汉宁博士,还有爱迪生、林肯等许多伟大人物也都一样.爱迪生一生有2000多个发明创造.电灯就是其中一种,而他在发明电灯时,也经历了一千多次的失败,但他却乐观地说:“至少我知道了一千多种会导致错误的方法.”就是凭着这股面对挫折,永不退缩的精神,他终于发明了电灯,也成为了一名伟大的发明家.林肯总统也是一样,他在住进白宫之前,两次经商,两次失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃过一次.但是,就是因为他遇到失败永不退缩,最终才成为了美国历史上最伟大的总统之一.
可有多少人能像葛林•康汉宁博士、像爱迪生、林肯一样呢?就拿我自己来说吧,以前我碰到一点点挫折,就会失去信心.记得我在少年宫参加健美操队员选拔赛时,看到要考的项目都是体操中的难度动作,如劈叉、下腰等,这些都不是我的拿手好戏,我最怕的就是这些高难动作了.当时我就想不跳了,妈妈奇怪地问:“为什么要走呀,接下去就轮到你了”,我说,许多队员都比我出色,而我的劈叉比别人差,我肯定没希望了”.妈妈安慰我说:“选不上也没有关系,这次不行,你只要努力练习,以后肯定能行!幸运的是我被选上了.在后来的健美操训练中,也遇到了不少困难,有时,练习劈叉和扳腿,使得腿一连几天都非常地疼,真不想再练习了,我还是咬牙坚持了下来.如今,我已经是学校的健美操主力队员了,并且代表学校参加了省、市、区等组织的多次比赛,为集体赢得了荣誉.回想当时,如果我早早地放弃了选拔,放弃了努力,哪会有今天的成绩呢?体操的高难度动作和葛林•康汉宁博士的遭遇相比,又算得了什么呢?做任何事情,只要我们具有“面对挫折,永不退缩”的精神,就一定会战胜困难,取得最终的胜利!老师评语:小作者通过熟读文章,进行比较,体会到文中所蕴含的“面对挫折,永不退缩”的深意,并以此为出发点,旁证博引,并结合自己的亲身体会,进一步说明了“面对挫折,永不退缩”的精神,是通向成功的必备素质.
人生的试题
人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻.
题记
确实,每一个人刚生下来时,就如被咬了一口的苹果,或多或少地存在着这样那样的缺点,但关键就要看自己如何把握.
人生就好比一场考试.让我们先来做选择题.在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断.杨靖宇选择了尊严,尽管他的生命已逝,可依旧被后人所赞.汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外.如果你连选择题都无法做好,那么这场考试,你注定就将失败.
接下来,让我们做填空题.因为人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值.正因为如此,我们的世界才发生了巨大的变化.梅兰芳,填满了中国戏曲事业的空白,邓稼先填满了核事业上的空白,钱学森填满了火箭发明的空白.他们都是值得我们学习的.
然后,让我们来做问答题.如果答对了,不要骄傲,继续完成下面的题;答错了,别着急,用橡皮擦去错误的答案,认真填上准确的答案.
接下来,是综合题了,它要求我们,用德、智、体、美多方面来完成.这时我们应积极开动脑筋,尽力显示我们不凡之“笔”.
切记,考试不可作弊,否则被时间这位主考官发现,那你的人生将是失败的.如果你想隐瞒一切,那请自问,你的成绩有意义吗?由此可见,学会做人太重要了,把握好自己的人生吧,这样在考试铃声拉响的时候,你便可以对自己说:“我无愧于自己,无愧于人生,无愧于考试,我一定会及格!
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[我爱你汉字读后感]汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体,
我爱你汉字读后感
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸…
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义…若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。
汉字
我真想对你说:“我爱你
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
你看吧,每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。
它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵呵
而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝
为什么说中华民族是诗的民族呢
这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵
西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢
只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力
中国的汉字是高强度悟性的结晶,必能训练出人的悟性,
读后感
《我爱你汉字读后感》(http:\/\/www.unjs.com)。
也许,这又多少还有一些悲哀,据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。
那么,是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢
是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢
多么奇妙啊,这些方块字竟和一个民族的习性相关连
在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥
面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。
是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。
中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。
是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。
在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。
真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。
在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
我是炎黄的子孙,是喝扬子江的水长大的,也许,和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。
俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗
但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造。
在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
啊
像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧
历史和文明正向我们投来新的目光
中国文字非常的奇妙。
在语文里面,它的地位是最高的。
好看的书籍,名言。
好听的古诗,是由一个个字配成的。
一个字,代表着不同的意思。
当然,你把它放在一句话里,它就会显示出不同的意思。
这也是中国文字的奇妙之一。
我们每天都用语言交流。
这些语言最初也来自于文字。
一篇作文的好坏,靠你用文字去搭配。
从一个自然段,一句话。
开始。
作文的每一个文字都很重要。
它决定着你这篇作文是否通顺。
决定着你这篇作文的等级。
别小看一个文字。
它可以变成一首奇丽的古诗,一句教你做人道理的名言等等.
你不会写字将会被社会淘汰。
现代的人们,一定要学会写字。
好好学习。
学多点文字。
我爱你汉字读后感2
第2篇 我爱祖国作文
〖预览〗遥望新世纪的天空,我们振奋,我们期望,我们有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在祖国新的发展起点上。
今天的我们不需要饱受战火的考验,面对新世纪的挑战,带着老一辈的嘱托与期盼,我们将勇挑历史的重任,奋然而前行。
登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门,才知道什么叫做庄严。
中国人民不会忘记,1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民不会忘记,侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河、鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐,还有那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去…中国人民更不会忘记,多少志士仁人,多少革命先辈,抛头颅、撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者。
终于,狂飙的日子不再到来,中华民族迎来了她新的生机。
让我们永远记住这一段历史,这是抗战英雄们为维护民族尊严、反抗外来侵略所谱写的一曲壮丽乐章,绘就的一幅宏伟的图画!这次战争让我们更加清醒,让我们擦亮了眼睛,再一次认清了落后就要挨打的教训!沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难,日益挺拔,日见辉煌。
我们看见了那一面面铁钽精神筑就的“血胆钢墙”,将的恶狼们永远地挡在了祖国的门外。
看见了那颗颗赤心换来的五星红旗飘扬在祖国的蓝天上。
看见了那…【全文阅读:我爱祖国作文】
我爱你汉字读后感3
第3篇 我爱你,古诗作文
〖预览〗古诗是穿越时空的大门,古诗是带领我们探索诗人心理的导游,古诗是中国古文化中的精华,古诗还是祖先传承给后人的财富。
诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。
也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
不知为什么,我总是偏向这句诗。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
就是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利
是啊!哪把宝剑一开始就锋利无比,不都是经过无数次打磨而变的如此锋利的吗
梅花是那么素雅,是那么清香,是那么美丽。
可是哪朵花儿像她一样,历经那么多风欺雪压,面对刺骨的寒风,生长在严冬。
普通人是未经过打磨的剑,是月季,伟人是经过打磨的剑,是梅花。
所以,我们要做宝剑,我们的锋利是经过无数次磨炼;我们要做梅花,我们的美丽是度过了无数个寒冬。
没有努力,克服,哪来成功,胜利,荣耀呢
只要我们迎风向前,努力。
谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花
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我爱你汉字读后感4
第4篇 我爱我的祖国读后感450字
〖预览〗我爱我的祖国读后感450字 篇一:我爱我的祖国读后感 这本书讲的是中国从1949年的开国大典到2009年的迈向新时代经过的60年经历的风风雨雨。
有讲中国石油大业的,有讲农业发展的。
我想,中国变化真大。
令我印象最深刻的一篇故事就发生在2008年那一场地震后。
地震后,全国向灾区募捐并希望和他们结对。
一个4岁的杭州女孩从此多了一个小哥哥,因为有了小哥哥,她把零用钱全捐给灾区…她为这灾区的小哥哥做了很多,她付出了很多,得到的,是比付出更多的幸福感。
读了这篇故事,让我想起了微妈妈,她一个人带着五个小孩,她给我们洗衣做饭,买衣买鞋,辅导我们做作业,带我们出去玩…她为我们所做的实在是太多,多的让我写也写不完,她得到的便是我们考卷上的红色100,成绩单上齐刷刷的优,一张张红艳艳的奖状,健康的身体,一张张笑脸,良好的品格为她带来的喜悦、自豪、欣慰、有幸福感的那种心情。
我又想到,我平常做的那些小事,虽然没人看见,可心里不也是甜滋滋的吗
就比如有一次,风很大,我在小区的花园里玩,见风越来越大,就赶紧往家跑。
路上,我看见自行里的自行车大都被风吹到了,就跑过去把它们一辆一辆扶起来。
因为风大,楼下人不多,都没看见,虽然这样吧,我还是为自己做了一件不为人知的好事而高兴,事隔两年,记忆依旧犹新。
每当想起来,总有一种幸福感涌…【全文阅读:我爱我的祖国读后感450字】
我爱你汉字读后感5
第5篇 关于我爱祖国的作文
〖预览〗改革的春风吹遍了祖国的每一个角落,鸟儿枝头欢歌,花儿迎风微笑,祖国母亲迎来了六十岁生日。
祖国母亲历尽沧桑,挺过严冬,迎来了欣欣向荣的春日。
前年春季学校报名,我意外得知了一个大消息:读书不用交学杂费了!在这之前,我和妹妹的读书费用都是爸妈在开学前东奔西跑,向亲戚朋友们四处求借凑成的。
而现在,小学生免交学杂费,政府从国家财政中给每个小学生补贴三百多元。
我简单算了算,一个小学生三百多元,那么13多亿人口的中国…这可是一笔不小的数目啊!老百姓从中受益,他们弯着的腰杆可以挺起来了!可前些年,我还亲眼目睹了一起辍学事件呢!当时,学校开学,一位同村的哥哥待在家中迟迟没有动静,这是怎么回事?我跑去一问,他皱着眉,告诉我:爸妈交不起学杂费,让他回家干农活。
他一脸迷茫,失神的双眼让我心痛。
现在总算好了!千千万万的父母们再也不用为孩子们的学杂费烦恼了!当然了,如果没有党和国家领导的英明决策,没有这改革的春风,怎么会结出这甘甜的果子?这多亏了党和政府向我们这些学生伸出了有力的臂膀!今天,“新农村合作医疗”在全国声势浩大地展开,老百姓再也不为看病难、看病累而费神。
爸爸小时候生病,家中只有稀饭伺候。
想一想,那个年代会有多少人因无钱医治而四处求助,甚至受到死亡的威胁!我们现在可不一样,及时的治疗,及时的医疗救助,会让多少家庭远离疾病的困扰…【全文阅读:关于我爱祖国的作文】
我爱你汉字读后感6
第6篇 我爱祖国我爱家乡作文
〖预览〗2009年,屹立东方的中华人民共和国建国60周年的日子,值得我们骄傲的是在过去日子中我国发
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