我发现了什么的秘密作文评语,我发现了什么的秘密作文400字四年级推荐阅读:

我发现了什么的秘密作文(500字左右)

我发现了煮鸡蛋的秘密

星期天的早上，我拿着两个鸡蛋发呆，这两个鸡蛋一个生的，一个是熟的，按老师的要求，得区别它们，可我绞尽脑汁也想不到办法，只有去请教姐姐了。

我在去找姐姐的途中，突然，我好像听到了水摇晃的声音，可我向地上看了看，并没有水啊

鸡蛋

我猛的一惊，想起了捏在手里的鸡蛋，一定是鸡蛋发出的声音，我拿着还带了点温度的熟鸡蛋在耳边摇了摇，可是，一点儿声音也没有，我想，一定是我劲用的不大，所以才没有水声，我再次拿起熟鸡蛋在耳边用力的摇，可仍旧没有听到水声，熟的不行，就只有生的鸡蛋了。

我怀着半信半疑的心情，拿着生鸡蛋在耳边轻轻地摇了摇，果真有水声，耶

我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法，而且是误打误撞发现的，我还真够幸运

一种方法有了，我还不满足，我找到了姐姐，问她还有没有方法，姐姐皱紧了眉头，左思右想，过了好长时间才想到，差点没把我急死。

姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈，这回，鸡蛋倒了。

我看了后，百思不得其解。

问姐姐为什么会这样，姐姐说：“因为熟鸡蛋已经熟煮成固体，所以在左右两边读保持了平衡才不会倒，而生鸡蛋就不一样了，它里面还有液体，所以不平衡才会倒。

我听了后，恍然大悟，原来这其中的道理竟是如此简单，我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法。

我今天收获真不小，发现了两种区别生熟鸡蛋的方法，你呢

我发现了蚂蚁的秘密 小荷作文网

周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。

我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。

忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。

出于好奇，我拿出放大镜观察起来。

原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。

这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗

只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。

一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。

正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。

蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。

不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。

七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。

只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。

咦

蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢

蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢

我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。

啊

这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。

我发现棋如人生

从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局…人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。

此时顿觉特别畅快，回味无穷…

其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。

我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。

所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。

我的发现作文如何下评语j

我的发现

一幅普通的画，也许不会引起你的注意。

但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。

一天，爸爸从外地买回了一幅画。

爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢

于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。

我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢

爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧

因为这幅画白天晚上颜色不一样。

同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢

我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。

晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。

结果出乎我的意料。

白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了

难道用了什么特殊颜料吗

我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧

好了，出去了

我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。

于是，我就去查资料。

过了一个小时，我的付出总算有了回报。

原来，这全是电灯光在作怪。

因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。

白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。

晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。

这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。

同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀

所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。

我发现了什么 作文带评语600字

我发现石头的真理

“叽叽叽，啾啾啾…”。

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。

很暖

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。

很疼

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。

我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。

愤怒

我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。

“咕咚

湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。

我多么希望它能够浮起来呀。

那这样，世界就颠倒了

可惜，它听不到我心中的呐喊。

我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。

可恶

石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。

我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。

“是有些不一样。

水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。

放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。

岸上的石头看着同伴，也一动不动。

是的，石头的天性就是不动。

我突然明白，我就是水中的石头吗

水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。

人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。

只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。

而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。

水中，石头依旧一动不动。

湖面早已平静。

岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。

我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理

“叽叽叽，啾啾啾.”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着…

我也迈着轻松的脚步回家…

小学生写我发现了什么秘密的作文

我发现了蚂蚁的秘密

我经常在书中看到：蚂蚁总能搬动比自己身体重好几倍的东西。

这让我感到不可思议，决心去看个究竟。

我在路旁放了一小块奥利奥饼干，等待前来搬动美食的蚂蚁。

果然不出我所料，一只小蚂蚁摆动着触须，迈着细小的步伐，来到散发着阵阵香味的饼干跟前，似乎正在细细打量着这块饼干。

接着它用纤细的脚企图把饼干搬起来，可无论怎样努力都搬不动这块饼干。

我暗暗地想：这只蚂蚁会不会放弃呢

蚂蚁似乎真的累了，它开始往别的方向走去。

“唉，真可惜

我心想。

我刚想结束这次试验，结果却看到一群蚂蚁兵团正浩浩荡荡地向饼干走来。

它们有的扛，有的推，有的拉，似乎忘了蹲在旁边的我。

终于，经过无数次努力后，它们把这块饼干搬动了。

每只蚂蚁都昂首挺胸，似乎在说：“你看，我们多厉害

我目送着它们远去，心中的谜团终于解开了。

蚂蚁能搬起比它身体重几倍的物体，不是仅凭自己一个人的力气，而是众多蚂蚁团结一心，力大如山。

我发现了什么植物的秘密 作文400字

柳树

大概对大家很熟悉吧

今天呢，我来讲讲我们学校里的一棵柳树。

学校里的那棵垂柳，外形高大，树干是棕色的，叶片呢，是椭圆形的，顶部和底部有些尖，是淡绿色的，像一把绿色的宝剑。

虽然它没有桂花那么清香，没有仙人掌那么坚强，可是它也为学校增加了一片绿色。

大家应该不知道吧?柳树的叶子和皮还可以做药呢

它的药用价值非常高，可以治很多病。

一天，我听见一位同学说柳树是有毒的，我半信半疑，因为我还用柳树枝编过花环呢

我会不会·可是，柳树的叶子到底有没有毒呢

我还是要查清楚

我先是问了爸爸，爸爸说：“柳树的叶子应该有毒吧

对于这一点，我也不清楚，你还是查一查资料吧

于是我便上网查资料。

电脑上说，柳树是有毒性的，有毒部位：叶及皮，误食后引起冒汗、口渴、呕吐、血管扩张、耳鸣、视觉模糊，严重时呼吸困难、昏睡终日、丧失知觉、呼吸深而慢、脉搏则变快等症状。

哦，我终于知到了，原来柳树是误食才会中毒的，触摸是不会中毒的

我心中的一块石头终于落了下来。

由此可见，探索，无处不在

我变成了什么作文评语

1、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。

结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。

真实。

以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

2、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。

思路清晰，节奏明快。

3、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。

结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

4、你秋游时观察得真仔细

你眼中的景美像一幅画

如果把你当时的愉快心情写上，那该多好

5、开头简洁自然，结构清晰，心理描实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

6、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。

文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

7、标题好。

“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。

同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。

构思也巧。

运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

8、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。

你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

9、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。

献计献策读后能从中受到教育。

10、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”

人生的路还长着呢

如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀

11、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。

可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天

12、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。

文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

13、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。

我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗

14、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

15、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

16、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。

本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

17、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

19、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。

抨击了…，文章语言生动丰富，可读性强。

20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

21、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

22、作为语文老师，给学生批改作文是最基本的工作之一，“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起分享吧

23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

24、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

25、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

26、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

27、巧用伏笔是文章的一大特点。

文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

这种构思非常巧妙，可以借鉴。

28、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。

你信吗

这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

29、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

30、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

31、想象力较丰富，极具新意。

开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

32、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗

用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

33、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

35、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。

对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧

36、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

`

37、文章很有说服力，也发人深思。

从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

38、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。

这是文章成功的一大要素。

39、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。

作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

40、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

41、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。

可见，小作者会选材。

42、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

43、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。

不是吗

现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。

今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的

44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

小作者观察仔细，叙述时井然有序

45、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了

你呀，你呀

不是没本事，而是没志气

46、”前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了

能作此语，莫谓祖国无人也。

47、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

48、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

49、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。

以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

50、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

51、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。

尽管*同学有着这样那样的缺点，()但这绝不是他的全部。

我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。

其实*同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。

我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。

‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗

52、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。

对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。

对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

53、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。

这种写法值得借鉴。

结构严谨。

于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。

54、文章简洁明了，语言平淡朴实。

55、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

56、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

全文通俗易懂，趣味性强。

57、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿…”

58、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

59、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

60、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

61、*同学，你知道吗

老师为你的进步感到好高兴啊

希望你再接再厉，并把着名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

62、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

63、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。

想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

64、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

65、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。

有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。

看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。

这是你发现的道理，大人也得佩服。

66、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

67、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

68、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

69、本文构思巧妙，内涵深刻。

表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。

语言生动、活泼，有童真童趣。

70、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。

所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。

古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。

同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。

请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

71、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

72、“你把拔河比赛中的”长绳“比作”拿不定主意的孩子“，太贴切了

比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功

如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了

73、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。

2,结构严谨，重点突出。

3,语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

74、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

开头出手不凡。

75、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

76、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

77、在你的笔下，秋天是多么美啊

老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。

我多么想对秋天说：秋天啊

化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊

78、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金

79、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。

字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

80、全文语言朴实，结构自然。

文章结构严谨，首尾呼应。

81、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

82、我替

作文：我发现向日葵的秘密

我喜欢花，尤其是向日葵。

我常常到花园里欣赏那美丽、朴实的向日葵，前不久，我发现了向日葵的一个秘密。

那天早晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子，肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。

忽然，我惊讶地发现：向日葵的花盘是朝着东边的，可是，我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀

难道是我记错了

好奇心驱使我继续观察。

中午到了。

向日葵又面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着蓝天中间，似乎在仰天长叹。

此时，太阳已经不知不觉地来到了我的头顶，而向日葵的花盘又正好面向着太阳。

“这也许是巧合吧

我暗想。

傍晚，太阳慢慢下山了。

向日葵把涨红了的脸埋得低低的，好像是一个顽皮的孩子犯了错误，不敢抬起头来。

我更纳闷了：向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀

第二天早上，我又准时赶来。

果然，向日葵又向着东方微微地抬起头，似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。

e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333332613661这更加确定了我的想法：向日葵一定是向着太阳转的。

第三天，第四天…经过好几天的观察，我确定了自己的想法，可同时又产生了一个疑问：向日葵为什么要这样转呢

这难道和它自身的生长有关

带着疑问，我找到了博学多才的爸爸，可他却也说不出个所以然来。

我只好靠自己了。

经过上网、阅读《百科全书》等，我终于找出了答案。

原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫做生长激素。

在这种激素的下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长得慢。

这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花盘便朝向太阳了。

啊

真是大千世界，无奇不有。

我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。

因此，我一定要努力学习，刻苦钻研。

《我发现了蜗牛的秘密》作文

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”—兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

“蜗牛到底是益虫还是害虫

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线

“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿

这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫

我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线

这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办

我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦

亏你长大还想当科学家呢

我被爸爸这么一“激”又来劲了。

一个办法从脑海中闪过。

“有了，有了

我手舞足稻地叫起来。

我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿

我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小

我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

假如我是什么作文加评语

假如我是一只鸟假如我是一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟。

绝不做那笼中之鸟，任由别人安排自己的生活。

我要自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风轻拂着我美丽的羽毛，让>温暖的阳光抚摸着我轻盈身体。

我要尽情地享受自由的生活，无拘无束地做自己喜欢做的事情。

假如我是一只小鸟，我要成为庄稼的卫士。

人类再不用当心害虫的破坏，因为有了我。

我将竭尽全力把所有的害虫都消灭，让绿油油的禾苗茁壮成长，年年都大获丰收，家家都谷满粮仓，人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鸟，我要做一只博学多才的小鸟。

绝不学那井底之蛙，不学无术，自以为是。

我要走遍祖国的大江南北，拜所有比我强的鸟儿为师，努力地学习知识，不断地提高自己。

我要尽我所能地为人类服务，做人类最好的朋友。

假如我是一只小鸟，我要让沙漠变成一望无际的绿洲。

我将召集所有的小鸟，从四面八方衍来各种树籽，撒向寸草不生的沙漠。

尽管我们是那么弱小，但是我坚信，只要我们团结一致、坚持不懈地做下去，沙漠定能变成美丽的绿洲。

假如我是一只小鸟，我要和我的伙伴们在森林中尽情地唱歌、跳舞。

我要用我那美妙的歌声感动每一只动物，让它们听到我们的歌声后，不再打架，不再争吵，不再哭泣，不再愤怒。

大家相亲相爱，和睦相处，快乐的生活在一起。

假如我是一只小鸟„„

我有太多太多的假如了

我知道这些假如是不可能的，因为我是一个人，不可能变成小鸟。

但不管怎样，在现实生活中，我现在首要的任务就是努力学习科学文化知识，不断充实自己，同时积极锻炼身体，为做一个勇敢、快乐、博学多才的人而炼就一番过硬的本领，将来才能把祖国建设地更加美好，更加富强。

假如我是一只小鸟，我会在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，飞翔明天，飞翔美好的理想。

我会飞到宇宙中去探索

探索太阳是否有十个行星

看看那美丽的银河究竟是什么样

和同伴们一起去消灭，消灭那些可恶的害虫，保护我们绿色的家园。

用美丽的歌喉唱出。

唱出世界和平和欢乐

我发现了什么的作文

我发现了一个道理

前几天，我从一个小虫子身上发现了一个人生的道理。

那是一个星期六的晚上，我正在埋头写作业，有4个米粒大小的小飞虫，落在了我的水杯里。

我停下笔，把头往茶杯里一看，只见4个遇难者竟落进了水里，我正在为它们哭喊叫怨，没想到它们竟然在水中挣扎开来了，可是它们身体太小，游了几圈都不见前进一步。

终于，有3只小飞虫放弃了，它们不再挣扎了，停在那里休息。

令我惊奇的是另一只小飞虫仍然在不断地蹬着，但每次总以失败告终，但它毫不气馁，一阵努力过后，它稍稍停了几分钟后，它开始使出浑身解数向前移动，经过了一次又一次的努力，经过了一次又一次失败的告终，那只小飞虫已经精疲力竭了。

但那只小飞虫仍不灰心，为了生存，仍坚持不懈地努力。

它用尽自己的最后一点力气，拼命地蹬着脚向前移去。

呀!它成功了，终于脱离了水面，它挥动翅膀用力抖了抖水珠儿，展开翅膀欢快地飞向了天空。

我发现了猫狗也有感情

人们都说：“猫狗是势不两立的。

但是我有一个发现，猫和狗也是有感情的。

有一天，我去姥姥家玩，家里养了一只猫和一只狗。

我没事，姥姥叫我喂他们吃东西，我想：“猫和狗都向来不和，他们一定会争个你死我活，这下有好戏看了。

他们没有争食物吃，反而互相谦让，猫妹妹吃了一会儿，就不吃了，歪着头看看狗，好像说：“狗哥哥你吃吧

狗就吃了起来，吃了一会儿，狗做着和猫一样的动作，好像说：“猫妹妹你吃吧

我放了条鱼，猫和狗都吃了一半，就蹲在地上晒太阳，你瞧这就是一对老朋友。

我发现了，原来猫和狗也能成为一对好朋友，即使生下来是死对头，那时间相处多了也能成为好朋友。

我发现了什么是礼貌

中秋节的时候，妈妈带我去姥姥家看姥姥去。

坐车的时候，汽车行在半路上来了一位老奶奶。

老奶奶脸色蜡黄蜡黄的，一看就是很累或者是生着病的样子。

可是车上已经没有空位了，还有人站着呢

一位大姐姐看了，二话没说，连忙把位子让给了那位老奶奶。

老奶奶不肯，大姐姐只能和老奶奶坐在一起。

可是坐在大姐姐旁边的长发叔叔不干了，他说：“两个人挤都有点别扭，还要三个人挤吗

够风格，你让开

老奶奶一听，连忙让开，可那位大姐姐却早已站了起来。

我见了，连忙把位子让给那位大姐姐，可那位大姐姐不肯。

经过我再三拉，她才肯和我并肩坐在一个位子上。

汽车又向前奔跑着。

汽车里又回复了以前的欢声笑语。

大姐姐望着窗外哼着礼貌歌。

可那位长发叔叔，捂着脸，沉思着。

这就是礼貌，我发现了什么是礼貌。

我发现石头的真理

“叽叽叽，啾啾啾…”。

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。

很暖

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。

很疼

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。

我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。

愤怒

我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。

“咕咚

湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。

我多么希望它能够浮起来呀。

那这样，世界就颠倒了

可惜，它听不到我心中的呐喊。

我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。

可恶

石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。

我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。

“是有些不一样。

水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。

放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。

岸上的石头看着同伴，也一动不动。

是的，石头的天性就是不动。

我突然明白，我就是水中的石头吗

水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。

人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。

只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。

而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。

水中，石头依旧一动不动。

湖面早已平静。

岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。

我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理

“叽叽叽，啾啾啾.”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着…

我也迈着轻松的脚步回家…点评：小作者融情入文，用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验，情在文中，理在情中，睿智的思想流露于字里行间。

开头结尾呼应，过渡自然连贯。

文中善用短句，“很暖

“很疼”“愤怒

等，有利于表达强烈的感情。

我发现谎言也美丽

早晨，露珠最美，像一颗颗璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一个无暇的玉盘。

但你相信吗，谎言也美丽

还记得《泰坦尼克号》这部电影吗

男主角在千钧一发的时刻，为了让女主角顺利逃生，不得不骗她先坐上救生艇。

看着心爱的人安全地远去，他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了…这虽然是个谎言，但却如音乐般的震撼人心，让人领略谎言在爱的世界里如此美丽

还记得《感动中国》人物中的田世国吗

为了挽回奄奄一息的老母亲的生命，他不惜为母亲捐出一个肾。

田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意，便动员全家人隐瞒母亲—若是母亲问起肾的来源，就说是一位不知名的好心人捐赠的。

多么让人感动的谎言啊，这不正是“谁言寸草心，报得三春晖”的真实写照吗

一直以来，谎言是欺骗，是丑陋的代表，但有人却说，善意的谎言使世界变得更加多彩

善意的谎言是挫折时的鼓励，是成功时的激励，它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。

我也有过深深的体会—

小时候的我体弱多病，可以说是在药缸里泡大的。

妈妈觉得吃太多的药品会损害我的身体，便给我买了很多营养品。

但奇怪的是，我吃的时候，妈妈不吃，总说：“我早就吃过了。

或者说：“这东西我不喜欢。

这样的妈妈让我很心疼，可是妈妈身体也是虚弱的。

不久，终于让我想到了一个妙计。

一天中午，妈妈煮了丰盛的午餐。

吃鱼的时候，我皱起了眉头，“妈妈，这鱼太咸了。

妈妈惊讶地看着我，“会吗

我明明没放太多的盐啊。

“真的真的，不信您尝尝。

妈妈半信半疑地夹起一块鱼肉，尝了尝，“不会啊。

“会啦会啦，您再试一块。

妈妈终于明白，她的乖女儿是想让她多吃点鱼呀

妈妈笑着看着我，眼里充满了晶莹的泪珠，我看着妈妈，心里不吃了蜜还甜

这时候，我发现，谎言也美丽…点评：小作者选材典型，语言朴实真挚，立意新颖。

开头运用优美的比喻句，开篇点题。

联系自己的经历自然而亲切，真情实感。

结尾留下无穷余味，给人联想到空间。

我发现坚持就是胜利

坚持是开启成功之门的金钥匙。

题记

坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。

发现坚持

蜘蛛是一种十分平常、很不起眼的家伙，但是它却让我意外地发现了坚持的精神。

刚刚搬到了新的教室，尘封已久的教室中挂满了蜘蛛的家。

同学们都纷纷拿起扫把，将一张张的蜘蛛网从墙角上扫下。

我把扫把一挥，一只正坐在网上的蜘蛛连同网一起落下，好不容易，教室终于干净了。

不知道过了多少天，我突然发现那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。

我又一次拿起扫把，毫不客气地打破它的家园，我得意洋洋地对它说“去死吧，丑家伙

看你还住哪

过了两三天，风刮得很大，在我关窗户的时候竟惊奇地发现，那只蜘蛛还在墙角努力地修复着它的残破的家。

我愣住了，陷入了沉思…

原来，这就是坚持

感悟坚持

一只普通的蜘蛛却验证了“坚持就是胜利”的至理名言。

成功在彼岸，而坚持就是跨越困难之海的桥梁。

面对困难，懦弱的人选择逃避，而成功往往属于在困难中坚持不懈的人。

有一首老歌萦回在耳边—“不经历风雨怎么见彩虹”，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑。

学会坚持

蜘蛛的坚持，让自己拥有栖身的家。

“人非草木，孰能无情

难道我连蜘蛛都不如

不是的

多少次与数学难题较量，坚持让我攻克数学难关；多少回写不出六百字作文，坚持逼我搜肠刮肚，意外收获优秀习作；多少个日日夜夜对学习的不离不弃，让我的成绩渐渐走进了优等生的行列。

当别人问起我的口头禅时，我会不假思索地说：“坚持就是胜利。

当看到同学遇到困难退缩时，我会告诉他：“坚持就是胜利。

当我躺在床上觉得害怕，不敢面对黑暗时，我会鼓励自己说：“再过一会儿就是白天，坚持就是胜利。

“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢

发现了坚持，彻底地感悟了坚持的真谛，在生活学习中学会坚持，我的人生将受益匪浅—因为我始终坚信“坚持就是胜利”

万事贵在坚持

我发现了蚂蚁的秘密

有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。

我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁

妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。

我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁

可能是屋里比较热的缘故吧

于是，我把梨核放到了洞口的旁边。

不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。

它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里。

过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。

它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。

我仔细一看，呀

它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢

不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。

冬天为什么会有蚂蚁

为什么要相互鹏触角

蚂蚁在寻找食物时会不会迷路

一连串的问题出现在我的脑子里。

为了弄清楚这些问题，我找出了那本十万个为什么>>.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。

今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。

教师评语：你平时 能细心观察，所以能发现蚂蚁的秘密，并能把这一秘密详略得当地展现在读者面前，从而得出相应的结论。

“只有细心观察，才能获取更多的知识。

我发现了驱赶苍蝇的妙方

你想知道驱赶苍蝇的妙方吗

也许你会想，这不简单，用粘蝇胶，不是.用胶扇打，也不是.用腥气诱,更不是。

那是什么呢

要知详情，请看下文。

说起“妙方”,这还是暑假中的事了。

一天晚上，我看完《兵变1938》这部电视剧已是晚上11点45分，这时的我，汗流浃背，昏昏欲睡，走进卧室，发现有一只苍蝇，不知是从什么地方钻进来的呢

我走进窗户，发现窗纱有一个手指那么大的一个洞。

它们真是无孔不入啊。

如果我此时关掉电灯睡觉，苍蝇一定会在卧室里飞来飞去，发出嗡嗡的响声，吵得我睡不好觉，不如睡觉前干掉它。

于是我想用手掌拍，当它歇在桌子上，我就躬着背，伸开双臂悄悄的走过去，轻轻的用双手一拍，结果一无所获。

这时，它歇在白炽灯管上，只见它眼睛鼓鼓的，肚子大大的，一对透明的大翅膀，我用书使劲一拍，高兴得不得了，心想，你再厉害也难逃佛爷的手板心。

可是，我向下一看，地上连一个苍蝇的影子也没有，抬起头，白炽灯还在不停的晃动，苍蝇还在空中飞舞，它逍遥极了。

这个坏蛋，你不看它小，怪机灵的。

我自言自语的说。

我又换了作战武器，扇子拍，一定能消灭它。

它又歇在白炽灯管上。

我佝偻着身子轻轻的走过去，正准备拍打时，它却张开双翅飞走了。

这时，我焦头烂额，心急如焚，大汗淋漓。

我坐下来想，苍蝇为什么一次又一次歇在灯管上，是不是它也喜光呢

以前我听说农民夜晚在棉花田里点上一盏灯，灯下放有一脸盆水，蛾子看到漆黑的夜晚有一盏灯，就飞过去，结果淹死在脸盆里，不正是利用飞蛾喜光这一特点吗

莫非苍蝇也有这个特点

想到这里，我打开客厅电灯，同时关掉卧室的灯，“呜—”苍蝇顷刻间飞到了客厅，真是没费吹灰之力，我高兴地关上了房门。

这真是“踏破铁蹄无觅处，得来全不费功夫。

这夜我睡了一个好觉