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语言活动妈妈摘的葡萄评语,妈妈摘的葡萄语言教案

语言活动妈妈摘的葡萄评语,妈妈摘的葡萄语言教案推荐阅读:

我妈妈买了3kg葡萄,我吃了这些葡萄的八分之一我妈妈买了11千克的葡萄我吃了八分之三他们谁吃的多

依题可理解为:

一次,妈妈买了3kg葡萄,即3000g,吃了1\/8,即3000×1\/8=375g,即0.375kg。

又一次,妈妈买了11kg葡萄,即11000g,吃了3\/8,即11000×3\/8=4125g,即4.125kg。

显然这一次吃得多。

摘葡萄看图写话100字

今天,我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨一起去采葡萄

我和阿姨、弟弟进了葡萄园,只见葡萄架上挂满了葡萄,又大又圆。

我和阿姨、弟弟摘也摘不完,阿姨负责捡葡萄,我和弟弟负责把葡萄放进篮子里。

不一会,篮子里就装满了葡萄,累得我们满头大汗。

回到了房间里,妈妈帮我把鞋子上的泥巴洗干净,爸爸帮我擦汗。

这时,阿姨洗了一串葡萄说:“来,尝尝我们的劳动成果。

我摘了一颗放进嘴里,轻轻一咬,甜甜的水流得我满嘴都是,一直甜到了心里。

这真是快乐的一天

摘葡萄的作文怎么写

夏季,是收获水果的好季节。

今天,我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。

我们一行人到了葡萄园种植基地。

爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。

叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子,说:“你们一家拿一个篮子和一把剪子。

我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了

叔叔领我们到葡萄园,说:“每个家庭摘一行葡萄。

我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。

我和爸爸的目标是:挑选又大、又黑、又甜的葡萄。

每一串葡萄都穿有“外衣”,我们把葡萄的“外衣”解开,看看葡萄是否成熟,把成熟的用剪子剪下来,放进篮子里。

为了防止葡萄被压坏,我们在篮子底部铺上两个纸袋。

由于天气温度比较高,葡萄种植是大棚种植,所以大棚里的温度比外面的高好几度,我们没摘几下都汗流浃背。

我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸:“爸爸,为什么这颗葡萄会这样子

爸爸说:“你看看周围,有很多蜜蜂,他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的,那蜜蜂蛰破葡萄,葡萄汁就会流出来,流干了就变成了这样。

所以,就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破,汁水流干后就变成了‘葡萄干’,所以,种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。

我想:蜜蜂可以为人们酿蜜,可是蛰破水果。

也证实了妈妈说的话:“自然界上,所有的事物有好的一面也有坏的一面。

我们摘的葡萄一串又一串,摘了满满一筐,满载而归。

虽然葡萄不是自己亲手种的,但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。

望采纳谢谢

推销葡萄的作文评语

我爱吃水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜…。

但我最爱吃的水果是葡萄。

它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。

像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。

每年秋天,葡萄成熟了。

由于葡萄品种很多。

葡萄大小不一,颜色各异。

有白色、紫色、绿色、红色…在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。

置身其中犹如进入珠宝的世界。

轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。

果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙。

散发着迷人的香味,使人口水直流。

迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。

让人回味无穷。

葡萄不光好吃,它含丰富维生素C。

还有很多用途。

能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒,供大家品尝。

葡萄皮有润肤作用。

作文:葡萄,要写葡萄的生长过程

给大家出个谜语吧:“远看玛瑙紫溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜”。

你猜对了吗

它就是我最喜欢葡萄

春天,葡萄长出了新的嫩芽,开出了黄绿色的小花。

夏天,葡萄渐渐长大,像绿色的珍珠,酸溜溜的。

秋天,葡萄成熟了,我们又可以享受秋天的果实了。

一束束葡萄挂在葡萄架上,穿着紫色的外套,风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。

葡萄珠儿像一颗颗玛瑙,又像一颗颗珍珠,又像玻璃球,圆润饱满好看极了。

摘下一颗放在手上感觉凉凉的,滑滑的,轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的小脸蛋。

拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉,亮晶晶,水溜溜的,晶莹剔透,还有一股淡淡的清香,尝一尝感觉酸酸的,甜甜的特别好吃,清凉可口让人回味无穷哦

葡萄的吃法很多,可以晒成葡萄干,酿成葡萄酒,榨成葡萄汁。

它含有丰富的维生素,蛋白质和矿物质。

葡萄外观美,口味有点酸,有点甜,营养价值又高,还享有“水果皇后”之美称,真是果中真品啊

无氧呼吸 水果(例如葡萄)摘下来后放久了就会产生酒精,为什么

不是说水果与外界空气接触就是氧气充足,当水果还没有从树上摘下来时,细胞里会进行大量额的光合作用产生氧气,这些氧气一部分是释放到大气中另外的一部分是供给细胞自身做呼吸作用消耗。

摘下来后,光合作用急剧减小,水果内部细胞缺氧,开始大大增加其无氧呼吸的速率,由此产生乙醇。

大班我爱学科学葡萄的故事教案

设计意图:

当我第一次读到《妈妈摘的葡萄》这个故事就被深深地感动,狐狸妈妈那浓浓的爱尽现眼前,让我心中有无限的感慨,因为每个人都有一个爱自己的妈妈。

大班的孩子可能还无法真切体会妈妈对于自己的爱,有时还难免对辛劳的妈妈发发脾气,使使小性子,那么,我想用这个充满爱的故事来感动孩子,使他们感受到妈妈对自己的拳拳爱心。

活动目标:

1.理解故事内容,能用较完整的语言讲述自己的观察和感受。

2.通过观察讨论,体验妈妈与其宝贝的情感。

3.理解故事中葡萄的来历,说说妈妈对自己做过的事,能想办法表达对妈妈的爱。

活动重点:

通过观察讨论,体验妈妈与其宝贝的情感。

活动难点:

理解故事中葡萄的来历,说说妈妈对自己做过的事,能想办法表达对妈妈的爱。

活动准备:

1.PPT《妈妈摘的葡萄》,配套音乐及相关动物叫声。

2.葡萄架挂图、人手一支记号笔和一张紫色纸圆片。

3.幼儿知道老鹰会吃幼小动物,理解\"翻山越岭\"和\"不辞辛劳\"的意思。

活动过程:

一、兴趣导入今天老师给小朋友带来了一本非常好看的图画书,想看吗

教师展示绘本封面,提问:

1.你猜猜故事叫什么名字呢

妈妈摘的葡萄)2.你是怎么知道的呢

(上面写着字)3.你觉得故事里会讲件什么事情呢

(幼儿自由回答)故事里到底讲了件什么事呢

我们一起来看看。

二、欣赏理解故事,体验狐狸母子情深。

狐狸和葡萄的故事是谁写的

世界三位寓言,三位寓言都有以“狐狸与葡萄”为题材的寓言,并且都是经典性的作品。

拉·封丹的寓言。

一头加斯科涅的狐狸(也有人说是诺曼底的)饿得几乎半死,有一天,葡萄园墙头的高处,挂着一串紫色的葡萄,它那粉妆玉琢的外皮说明了里面包含的美味。

勇敢的狐狸真想拿它作为午餐,可是它却挂在用尽力气也高不可及的地方,“它是青的,”狐狸说,“只有傻瓜才会吃它。

另外两位寓言是在他之前的古希腊寓言家伊索与在他之后的俄罗斯寓言家克雷洛夫。

伊索笔下的《狐狸与葡萄》:

有一天,一只饥肠辘辘的狐狸走进葡萄园找吃的东西。

葡萄熟了,一串串吊在高高的葡萄架上,馋得狐狸直流口水。

它尽力往上跳,可是白费劲,连最低矮的藤上结的葡萄也够不到。

最后,狐狸累得筋疲力尽,怒气冲冲地走开了,边走边嘀咕:“谁要吃这样的葡萄

这些葡萄肯定把牙都要酸掉了。

也许,“吃不到葡萄说葡萄酸”的谚语就出于此。

克雷洛夫寓言:

饥饿的狐狸越过果园树的墙头,看到了丰盛的成球成球的葡萄:狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。

多汁的葡萄在阳光中亮晶晶得像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎样也挨不近抓不着,眼睛瞅得见,牙齿可咬不着

狐狸白费了一个钟头劲,它只好走了,愤愤地说道:“算了

虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟

没有一颗是成熟的

我又何必叫我的牙齿酸得发响呢

吃不到葡萄在狐狸心里造成的伤痛是这样的刻骨铭心,着实让人同情。

值得玩味的是,同样的题材,在德国寓言莱辛的笔下,精神胜利者的狐狸却被寓言家所嘲弄,寓言的寓意也因此有了质的变化:

“它是酸的

狐狸这样评价一串长久以来得不到手的葡萄

一只麻雀听见了,便说:“你说这串葡萄是酸的

我说它不酸。

说着就飞过来,尝了几颗,发现它出奇得甜,于是叫来上百个贪吃的伙伴。

“来尝尝吧

狐狸说这些美好的葡萄是酸的

所有的麻雀都尝了。

不一会儿,那串葡萄就被啄得七零八落了,再也没有狐狸冲着它蹦跳了。

很显然,这是 一个创造,不仅在情节上大胆创新,而且加入了麻雀的形象,而且讽刺的矛头也直指那些喜欢被赞赏的“诗人”,葡萄的命运也完全相反。

因为狐狸说葡萄酸,可能就不会再有“人”去摘食它,葡萄因此而保全下来。

现在经麻雀这样一赞赏,就招来了杀身之祸。

这就是作者要表达的寓意:赞扬往往比批评给人带来的危害更大。

古老的伊索寓言模式在莱辛这里有了新的发展。

而惟有发展,也才有这首寓言的生命力。

不知道你听的是那个。

狐狸和葡萄故事的主要内容

狐狸与葡萄讲的是在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。

它从早上到现在一点儿东西也没吃呢

狐狸想:“我正口渴呢。

于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。

狐狸后退了几步继续试着够葡萄。

一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。

狐狸试了又试,都没有成功。

最后,它决定放弃,它昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。

正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了。

孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗

肯定是甜的。

猴子说着便摘了一串吃了起来,吃的非常香甜。

寓意是我们要实事求是,不要因为自己利益的损失而欺骗别人。

在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,欺骗别人和自己以此来寻求心理安慰。

葡萄成熟的赞美语言,经典小段

内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。

那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩…赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。

花园里,菊花在尽情开放,阵阵幽香飘来,使人顿觉神清气爽。

行人看到这美景,不由得停下脚步细心观赏,直到依依不舍地离去时,才发现,烦恼早已被抛到九霄云外。

树上,片片金黄的叶子飘下来,像一只只在翩翩。

凉州词 王 翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

上面那些人人都会,没意思

我这个比较好:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮…见葡萄又红又圆果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般。

赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。

花园里,菊花在尽情开放,阵阵幽香飘来,使人顿觉神清气爽。

行人看到这美景,不由得停?葡萄在阳光的照射下,晶莹剔透,像一颗颗紫玛瑙。

关于青葡萄和紫葡萄的样子外形的描写的句子

葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。

像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。

每年秋天,葡萄成熟了。

由于葡萄品种很多。

葡萄大小不一,颜色各异。

有白色、紫色、绿色、红色…在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。

置身其中犹如进入珠宝的世界。

轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。

果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙。

散发着迷人的香味,使人口水直流。

迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。

让人回味无穷。

葡萄架上爬满了茂密的绿色枝叶,枝叶中挂着一串串色彩不一的葡萄,有玫瑰红色的,紫色的,暗红色的,浅绿色的,有的葡萄还是两种颜色:左半边是暗红色的,右半边却成了淡淡的玫瑰红色,阳光透过枝叶斑驳地照耀在这些晶莹剔透葡萄上,发出五颜六色的光,美丽极了。

轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前,果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。

一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,像满天繁星,令人眼花缭乱。

春光明媚,一颗颗水晶般的葡萄在太阳公公的爱抚下显得格外美丽。

它们伸展着嫩绿色的叶子,给一串串挂满了枝头上的葡萄增添了许多光彩。

密实实、郁葱葱。

果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩…赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。

花园里,菊花在尽情开放,阵阵幽香飘来,使人顿觉神清气爽。

行人看到这美景,不由得停下脚步细心观赏,直到依依不舍地离去时,才发现,烦恼早已被抛到九霄云外。

树上,片片金黄的叶子飘下来,像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶,漫天飞舞,顽皮之极。

夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子。

有的葡萄还是两种颜色,一串串的葡萄由绿变成暗红,有玫瑰红色的,有的青绿色,甜沁心脾。

8,那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石、清香诱人。

13,有的紫红色、葡萄酸酸的,甜甜的,浅绿色的,使人口生蜜意、果实肥硕,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架。

11,像一颗颗碧玉似的翡翠、郁葱葱的叶子下:1,真让我垂涎三尺、鲜嫩水灵,密匝匝的葡萄,透出淡雅的光芒。

15,让我馋涎欲滴。

3,葡萄的叶子长得更茂盛了,恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞,葡萄皮是绿色的,果汁极多、葡萄收下来了,酸中带甜。

由淡紫色变成紫色:青翠欲滴。

18那密实实,有的是淡紫色的,绿绿的,就像绿色的凉棚,像玛瑙,阳光透过枝叶斑驳地照耀在这些。

但见旁人谈情何引诱

问到何时葡萄先熟透

你要静候再静候

就算失收始终要守

一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

葡萄园在一年的春夏秋都是热闹的,在和煦的春风里嫩绿的叶子爬满了葡萄藤,

一口咬下去,葡萄的汁水向口腔四溅,那清甜而甘香的味道,一直从舌尖传遍全身,仿佛全身都被葡萄的甜味包裹.

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