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如果是应付作业，建议还是停下来吧

别再继续问问题了，这样对自己

对父母都是不负责任的表现

多思考自己做

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语文五年级上册自主学习能力测评第16课答案

姐初一早当废品卖啦hhh

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是啊最好要全部书的答案

2015年五年级下册语文《自主学习能力测评（17课《体育课》）》（最后一题）写了哪些人，他们之间有

写了 涅利、涅利的妈妈、校长、体育老师、得洛西、科勒提、小普雷科西、斯塔笛、诺比斯比、伏提尼、加伦、同学们。

他们之间的关系就不用我说了吧

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狗屁，自己想，爹妈白养你了

语文自主学习能力测评单元测试卷，语文五年级下册第三单元习作乐园怎么写

我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。

那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。

到了夏天我们可以在这里乘凉。

小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张假山呢

花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢

走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。

还有广阔的操场上那里有人造草坪，红色的跑道。

操场上有一棵棵法国梧桐就像一名名战士守卫着我们的学校。

厕所那里有许多梨树，春天开出了花，到了秋天梨成熟了就像一个个灯笼挂在树上。

啊,我喜欢我美丽的学校

广西壮族自治区语文五年级下册自主学习能力测评期中自测

24.问：推荐信表格有什么要求

答：推荐信表格需要由申请者目前的授课教师填写，一般为班主任，英语老师和数学老师。

有的学校要求提供第四个推荐人，一般为其他科目或课外活动老师。

不同于申请大学的材料要求，高中一般不要求写推荐信，而是填写学校提供的表格。

因为一般高中生的课外活动和学术相对来说比较简单，基本上学校的表格内容就可以涵盖学生的每个方面。

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五年级上册语文自主学习能力测评第二单元荷叶母亲的答案

荷叶母亲\/冰心

①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

②八年之久，我没有在院子里看莲花了—但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。

祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。

大家都欢喜，说是应了花瑞。

④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。

梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàndàn)，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

⑤仍是不适意—徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹(qī)斜。

在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边—一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面…我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

⑧我心中深深地受了感动—

⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?荷叶母亲 阅读题：

1.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?2.本文用什么方法引出对家庭的回忆的?3.最后一段蕴含作者怎样的心情?4.倒数第2段她深受感动，为什么?荷叶母亲阅读答案：

1.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中认识,花瑞人祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.

2.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.

3.歌颂了母爱的伟大无私,抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.(差不多就行)

4.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨.作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花,就像母亲爱护自己的子女.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们慰藉和力量;无私的母爱,将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己.

五年级语文下册自主学习能力测评第三课拓展延伸的答案。

在线等。

好的加分。

不是拓展运用都嘛

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