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1. 赞美“瓜子”的句子

(1)一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。

(2)我喜欢吃瓜子，瓜子壳咸滋滋的，颇有一种酸溜溜的感觉，回味无穷。里面的果仁，更是又脆又白又香。把瓜子放到上下牙中间轻轻一嗑，马上就能尝到果仁了，瓜子真好吃！

(3)墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一节小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，再没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

(4)一粒香瓜子面对一道砖墙，竟毫不畏惧，相反，竞在那寸草不生的砖缝中不屈向上，茁壮成长，其生命的力量定是让人惊叹称奇，即使它仅只活了几天，但所留下的生命生长的经历，却是让群人称赞不止。

(5)砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长！如此艰难的生存环境，一粒小小的种子都能生存，难道你们就不行吗？何况我们的生活多美好啊！

(6)我的零食是葵瓜子，我看了看，只见那金黄金黄的包装袋，上面是大片大片的草地和一个大大的向日葵。我用手摇了摇，那沙沙的声音在我耳边回荡着一次又一次。我打开一个小孔，闻了一下，让香味让我终生难忘。终于可以品尝美味。

(7)我迫不及待的打开了包装带，拿出一个瓜子，我发现，他的外皮很粗糙，头上很尖。我打开外皮，里面有着香喷喷的瓜子，我把它放进嘴里，慢慢的品尝着，他又香又脆，吃完一个还想再吃一个。

(8)对我来说，瓜子就是人间的美味，我从小到大，离不开的零食就是瓜子。

(9)照片这种东西不过是生命的碎壳，纷纷的岁月已过去，瓜子仁一粒粒咽了下去，滋味各人知道，留给大家看的唯有那狼藉的黑白的瓜子壳。

(10)我计划种点西瓜，于是我吃了一把西瓜子，喝了一大杯水，然后静静地等待。

(11)一袋恰恰香瓜子，我一个人磕完了，一共1854颗，26颗是空的，混进来9颗是坏的，有6颗没炒开，是连在一起的，还有4个是苦的，没错，这就是孤独。

(12)能力就像瓜子仁，只有咬牙才能嗑出来。

(13)嗑瓜子，只是为了给她提供一个可以出神的机会。她们吃的不是瓜 子，是时间，是无可打发的寂寞。

(14)孤是一粒瓜子，独是一条虫子，也只有被人厌恶的虫子才会安慰那个被人剥去了心的瓜子。

(15)最幸福的事就是两个人窝在一起嗑瓜子，然后把瓜子仁喂到对方的嘴里。

2. 散文《吃瓜子》仿写

几经阅读，竟也渐渐吃出些味儿来。

早在初中时，就读过丰子恺先生的《吃瓜子》，当时看完之后，并没有太多感想，唯一的感觉就是文字较为明白朴实，没有华丽的修饰和隐晦难懂的语句。几年之后的今天，当我再次翻开这篇《吃瓜子》的时候，感觉又不同了。

透过这字里行间，我似乎看到了一些内在的东西，发现了以前未察觉的内容···· 《吃瓜子》这篇文章的一开头就提出：中国人人人都具有三种博士的资格：拿筷子博士，吹煤头纸博士，吃瓜子博士。可为什么偏偏是这三种而不是其他的呢？我猜想大约是“熟能生巧”吧：用的多了，吃的多了，自然熟练了。

既然在这一方面是能手，称其为“博士”当然也不足为过了！对于“拿筷子博士”和“吹煤头纸博士”是毋庸置疑的：一日三餐，都要用筷子；生火做饭，自然也少不了“煤头纸”。然而对于“吃瓜子博士”这一项却颇有疑问：一来当时的中国社会并不太平，战争随时都有可能爆发，哪有如此的闲情雅致来吃瓜子？二来中国经济凋敝，绝大多数人的温饱问题还都未解决，又哪来的的条件吃瓜子？抑或是中国人天生就是“乐天派”，即使是在如此这般的社会环境中，他们也照样能够翘着二郎腿，一边闲聊一边看大戏，一边吃瓜子，以至于吃出个“博士”来？！ 中国人“吃瓜子”的历史想必是悠久的了，虽然目前还无法考证，但仅凭男女老少都深谙于“吃瓜子”这一技能和“我对瓜子吃而复戒，戒而复吃”这两项，便可知道这吃瓜子大约是从老祖宗那儿遗传下来的。

这大概也是为什么中国的瓜子产业能经久不衰的原因吧！ 就这么一种“吃不厌，吃不饱，要剥壳”的食品，却魅力十足，甚至于“我”常因不会吃而深感惭愧。直到一次赴横滨的轮船上，总算在日本人面前挽回了一点自尊心！看到同船日本人如此拙劣的表演，“我”不禁沾沾自喜。

这又使我想起曾见过的一篇文章：1945年第二次世界大战结束，作为战败国的日本不得不遣回居住在中国东北的日本人，就在大连码头等船的这一会儿，一位日本女教师还在教五六个坐在行李箱上的日本小孩学课文！就在中国人沉迷于吃瓜子，将大把大把的时间消磨在“格、呸”“的的”的声音中时，日本人却争分夺秒的和时间赛跑。于是，这样一个地狭人稠、资源匮乏的小国之所以能成为世界第二强国的原因，便不得而知了。

由此，也可以知道，“吃瓜子博士”为什么是中国人，而不是日本人或美国人了！ 中国人爱吃的瓜子，无异于宝贵的时间，当逝去的时间如瓜子壳般满地时，人的一生便在“格、呸”“的的”声中被消灭得干干净净。而整个中国的未来如何，就在于“吃瓜子”的人是否有醒悟的一天……。

3. 关于吃瓜子的作文怎么写才会生动

今天老师居然请我们吃瓜子，我们听了“口水直流三千尺”。只见老师拿出一包瓜子，是牛皮纸包装的，褐色包装纸上有一个图案，旁边还配上文字，图片画的是一个人盘腿坐着，张大嘴，看着电视，吃着瓜子开心极了，文字上写着“香瓜子！”“朝中食品”上面的广告语“精造细作，美味纯香”看着广告中说的，我在想是不是真的如广告最近以来说的那样好吃呢？

老师真小气，我们等呀等，老师就每个人只发了一颗瓜子，我的那颗瓜子长得很好看哦！你看：它像个小小的水滴的样子，上面尖尖地，下面大大圆圆地，身子黑黑的，打边是淡淡的白色。捏一捏它，它硬硬地，拿起来闻一闻，真的好香哦！舔一口：还挺咸的，真想这会立即吃掉它。

于是我把瓜子捏好竖起来，用我的小牙轻轻咬一咬，瓜子的“铠甲”就分开了，露出了小小的瓜子来，瓜子仁在我的嘴里慢慢融化开来，香酥可口。回味无穷！

老师告诉我们，瓜子不仅好吃，而且很有营养，有蛋白质，钠，维生素，还有脂肪，长吃这些坚果，能量高，有利于毛发生长，也有利于身体抗寒。小小的瓜子作用还真大呀！

简评：比较有意思的文章，有些用词或许可以再简练一些，比如“口水直流三千尺”可以写成“垂涎三尺”，总体来说叙述还是比较完整、顺畅的。

4. 描写人物优美的句子

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

5. 我爱吃瓜子的作文怎么写

吃瓜子哈哈，今天我们的快乐作文班终于盼来了吃东西的日子，我们都在想，贾老师今天会给我们带什么好吃的呢？大家猜测不已.开始上课了，贾老师走进了教室，对我们说：“今天我们吃一种大家平时都吃过的东西，你们猜猜是什么？”这可不好猜，我们七嘴八舌的议论着，谁也没猜出来.于是，老师在黑板上写了一个“花”字和一个草字头.啊，难道是什么花？不太可能.对了，莲花，于是我大声的叫道：“莲花、是莲花”，贾老师摇摇头说：“不对”，那到底是什么呀？贾老师又在黑板上写出了“葵花籽”，奥，原来是瓜子呀，我们谁也没有猜出来.老师把我们分成三人一组，每一组发一个“日本罐头瓶”，说是存放瓜子皮.于是贾老师给我们发瓜子，然后给我们讲瓜子的用处：瓜子可以当零食吃，而且营养价值很高.还可以榨油，而且含有维生素E，具有美容的作用.能增强记忆力，还可以治高血压、癌症等，看来我们是该多吃一些瓜子的.老师发给我们的瓜子有三种口味：原味、清茶味和五香味.我先拿出一个五香味的观察：身上披着黑装，有一些白色的条纹，闻一闻，好香，口水直流三千尺呀！不行了，我憋不住了，一家伙坐在地上吃了起来.“啊，太好吃了，”我连身喊道.简直就像在品尝一道极其美味的超级佳品.吃完五香味的，我们又吃了原味的，也就是生瓜子，一股淡淡的清香味，我们想起来帮它们找妈妈——向日葵.于是我们来到了向日葵地，看到它们高大挺拔的身材，大概有1.7——1.8米，它们的茎秆很粗壮，风吹雨打也不怕，她们的叶子就像一把雨伞，花盘好似一个ufo.老师说这个东东叫花盘，瓜子都藏在里面，不过现在还不成熟.就像一个超大的洗澡器大喷.它的四周有一圈的黄花，只要一脱落，就会露出瓜子.只要把瓜子一颗一颗的吃掉后，就像一个圆形的马蜂窝.回到教室，我们把瓜子都吃完了，而且把所有的瓜子壳都按老师的要求装进“日本罐头瓶“里上交.老师要瓜子壳干什么？莫非是我们吃瓜子，贾老师吃瓜子壳吗？哎！真是太奇怪。

6. 描写吃东西的动作优美句子有哪些

1、我们去了田野粥屋，饭馆里很暖和，人也挺多的，我点了紫薯糜子粥，爸爸点了好几样菜，饭菜很快就上来了，我看见一桌香喷喷的饭菜，迫不及待地吃起来，哇，真香呀！不知不觉我就把一碗米饭吃完了。

2、说完爸爸在说说相反的型号。那就是妈妈的淑女型，说到妈妈我要悄悄的告诉你：我妈妈不吃肥肉，只是经常吃瘦肉和青菜哦！皮肤还算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相来说吧，用一个不大的碗，张开一张樱桃小嘴，轻轻的将饭喂入口中，很轻的嚼了几下，生怕太过用力了米饭会痛似的。

3、吧唧，吧唧，吧唧，吧唧咦，这是谁发出的声音呀？呵呵，这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问，我们家吃饭的声音怎么是这样的呢？对呀，不听不知道，细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音：妈妈喝着汤，吱溜吱溜的；我嚼起牛肉，吧唧吧唧的；爸爸呢，喝起冰啤酒，咕噜咕噜的；不知什么时候，又传来呱啦呱啦的声音；好像在开个才艺大比拼，一个赛一个响，一个赛一个奇怪，真是个吃饭交响乐呀！ 4、一家人坐着吃中饭，何辰怡跟奶奶并排的坐着，辰辰用小脚碰了一下奶奶的脚。

辰辰说：握握小脚，你好！你好。5、最上面的几口饭，菜也是又油又腻，便再没有胃口了，那就喝汤吧，我刚搅了一下，一只惨死的苍蝇的遗骸就浮出水面，胃猛烈的抽絮着，五脏六腑翻江倒海，我下意识的捂住了嘴，还好今天戴了眼镜，看得清。

6、我们到了饭堂，饭都已经端到了桌子上，上了半天的课，同学们肚子都饿看，一个个狼吞虎咽地吃着。可是吃了一半，大家好像都饱了似的，开始叽叽喳喳地说起话来，管理组长听到这么多吵闹的声音，于是发起了威，指着我们说：你们再吵我就把你们一个个拉出来。

大家听了一时安静了下来，可是不一会又开始闹哄哄的了。我还是继续埋头吃我的饭。

7、张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就gameover了。学校的馒头虽不大，但也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。

勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急，免不了被噎着，张红便总忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。

一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。8、王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。

也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。

待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。9、我很饿，吃饭的时候饥不择食，不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

10、他拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭，饭到了嘴里还没有经过细爵就囫囵吞下肚去，饿地太厉害了！后面直接拿起碗往嘴里倒饭，大嘴使劲地吞抿！11、十几个人坐在餐桌上，但是屋里却静得可怕。饭菜已经上齐，和奶奶做的一样香甜，但却少了那种熟悉而又特别的味道。

平常话最多的小姑爷这时也按捺不住，他开口道：“再也吃不到妈做的菜了！”小姑狠狠地瞪了他一眼。饭桌旁传来低低的啜泣声。

饭后，大家像往常一样开始“娱乐”。但却没有了以往的舒坦与惬意。

12、“开饭啦！开饭啦！”这是妈妈再叫我，爸爸和爷爷吃饭。“哇！好香呀！今天什么日子呀！怎么做这么多又这么香的饭菜呀！”我再问妈妈。

“怎么了？不行吗？如果不行的话你就别吃了。”妈妈说。

描写吃饭的句子。吃饭的时候，爸爸和爷爷是边吃饭边说话。

我呢，则是边吃饭边玩耍。而妈妈呢，则在一旁一声不吭的在吃饭。

爸爸和爷爷谈笑风生有说有笑。时间过去了半个小时，爸爸妈妈和爷爷早就吃完了。

则我呢，慢慢吞吞的在一旁吃饭。不管它们吃得快吃得慢都要等我吃完才洗碗。

爷爷吃晚饭就进屋里看新闻去了；爸爸便在客厅抽烟。妈妈在洗碗，我就进屋埋头写作业……13、洗漱完，我和爸妈一起吃早点。

四方桌的南面，空着了一付碗筷。以往一家人吃饭，总能听到一家人爽心的笑声以及奶奶让我多吃几口的关切话语。

然而今天，我们都默默地吞咽着，静静地用心情去体味没有了奶奶的日子。14、我从小有个习惯，就是吃饭总会吃得一点不剩。

一次和朋友各点了一份酸豆角炒饭，朋友胃口小只吃了一半就饱了，我却一直吃到盘子光光。结账的时候，老板在饭桌旁看着朋友的盘子说：“你的酸豆角炒饭，五元。”

然后他看着我的盘子，皱了皱眉头问：“你吃的啥？”15、看到妈妈刚做好的红烧肉端上了桌，宝宝赶忙跑了过去，爬上了椅子，用他那刚玩过沙子的小手捏了一块放在嘴里，（）笑呵呵的对妈妈说：“真好吃啊！”妈妈开心地拿来了毛巾，帮他的小手。