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关于勤俭自立的美德少年的事迹材料，600字，用第三人称，中学生的

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我就要小学毕业了。

这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。

每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会 想：我为什么要读书呢

后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。

一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。

我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。

在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。

在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。

在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。

我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。

生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。

“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。

只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。

我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。

我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。

我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。

我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖。

我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。

生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。

每天早晨，总能见到我奔跑的身影。

我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩

为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天

关于美德少年的句子

爱为美德的种子。

但丁

德行是人人都赞美的，因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。

狄德罗

快乐应该是美德的伴侣。

巴尔德斯

美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。

雪莱

美貌一去返，美德流芳百世。

匈牙利

1、文明是发展之魂，美德是立身之本。

2、中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。

3、中华礼仪远流长，文明之花飘悠香。

4、知荣辱，重道德，讲文明，树新风。

5、争做最美文明人，美德少年我先行。

6、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品。

7、以道德立身，以诚信立业，做文明公民。

8、一言一行传扬文明新风，一举一动展示美德风采。

9、学习《规》，儒风圣韵伴我行。

10、学文明礼仪，做美德少年。

美德少年推荐词

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美德少年推荐词1、该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。

他尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌。

2、他尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。

从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。

3、他尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。

思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养，诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。

4、她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好!公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。

她是尊老爱幼美德少年。

5、她自尊自强、永不言败。

在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。

“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。

现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。

6、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。

在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，他是个当之无愧的助人为乐美德少年。

7、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。

在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。

她是班级公认的诚实守信美德少年。

8、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!9、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。

在演讲

写一篇关于2014最美孝心少年的观后感。

爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。

一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。

人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足

只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母

母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，孝也。

完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。

我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

一颗清纯的，圣洁的心…

有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。

有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。

美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

勤俭节约最美家庭范文

优秀习作 家庭是圃，孩子是苗。

家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。

奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。

在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。

你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事

爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。

只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。

也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。

仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。

我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。

如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛

十佳美德少年推荐词100字以内

文明有礼美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校播音员。

她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱

歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情

地打招呼，

见到老师、

领导能热情地问好。

做错事能主动认错，

能及时原谅别人

的过失，胜不骄、败不馁。

文明有礼美德少年她当之无愧。

自强自立美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，数学组长。

沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有

着一股无穷的力量。

学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。

在工

作上尽职尽责，

做好收发本子的工作，

毫无一句怨言，

在生活上独立性强，

爸爸、

妈妈经常出外打工，

他一个人承担起照顾弟弟的责任。

自强自立美德少年非他莫

属。

诚实守信美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校播音员。

她以诚信为本，诚实地对待每一个人和

每一件事，

从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。

积极为同学、

为班级做

事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。

他坚持以诚立道，以实为德，

做老实人，说老实话，办老实事。

她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。

诚实守信美德少年她当得名副其实。

尽责奉献美德少年：

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xx

小学六年级班长。

作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪

校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。

“一花独放不是春，百花齐放春满

园”。

她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。

尽责奉献美德少年她实至名归。

尊老爱亲美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校值勤生。

学习刻苦努力，善待他人，以此报答父

母和老师精心养育与培育之恩。

在家里，

经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家

务活。

对待邻里，

她文明礼貌、

与人为善，

邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。

对老师，

她发自内心的尊敬与爱戴，

牢记老师的谆谆教诲，

能以优异成绩报答老

师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

尊老爱亲美德少年应该属于他。

助人为乐美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校播音员。

她有一颗真诚善良的心。

在学校，对待

同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

同学学习上有困难时，她总能耐心

地进行讲解，

工作上有困难时能帮助解决，

生活上有不开心的事情时，

能进行安

慰、开导。

她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。

助人为乐美德少年她当仁不让。

美德少年主要表现300字怎么写?

盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。

小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。

他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。

从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。

他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。

作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。

他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。

作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。

课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。

认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。

几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。

在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。

设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。

他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。

盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。

在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。

由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。

他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

2013年最美孝心少年的观后感

孝

孝，是中华民族恒古以来的传统美德，也是每一位子女对长辈应尽的责任。

花木兰替父从军、黄香温席的故事已经成为经典，今天的我们也是不是应该尽孝心、尽孝道呢

今天下午，老师给我们播放了CCTV1频道的节目《最美孝心少年》，其中讲述了十个与我们的年龄差不多大的少年们非凡的经历和故事，他们虽然来自不同的地方，但他们都是有孝心的人。

我们这些正沉浸在蜜糖般的幸福生活中的孩子更应该学习这种难得可贵的品质。

其中，一个胖胖的大男孩给我的印象深刻。

他叫赵文龙，可别看他长的肥头大耳的，一看就像是有钱人家的孩子。

现实总是太残酷—他的妈妈因病而瘫痪在床，生活也不能自理，他的爸爸和他妈妈离婚了，虽然法院把他判给了爸爸，可他却执意要和妈妈一起生活

每天，赵文龙都会推着轮椅上的妈妈在家与学校之间来回穿梭，开药、做透析、治病花去了家里的很多钱，因此生活也越来越拮据，而此时的赵文龙则成了家里唯一的男子汉、顶梁柱。

有时候在上学放学的路上，他都会捡路边的塑料瓶卖钱，攒下来的钱就留下来给妈妈买肉吃，因为妈妈的病要补充许多的营养，现在的赵文龙已经会做各种各样的菜了。

吃饭的时候，赵文龙总把大部分的肉丸放进妈妈的饭碗里，自己的饭碗里呢

则全都是白白的米饭。

为此，妈妈表示既心疼又感动，连忙把肉丸夹进他的碗里，他又夹回去，来来，妈妈笑了，赵文龙也笑了。

我想，妈妈肯定是在为有个关心她的懂事的儿子而自豪吧

这个家庭，虽然被无情的命运所折磨，但是他们仍能够以乐观的心态去面对，小小的饭桌上洋溢的温暖不只是饭菜的温度，也是亲情的温度。

母子俩快乐的相依为命，即使是在最寒冷的冬夜，也是温暖的

确确实实，赵文龙诠释了孝的含义，是爱和亲情的行动在最危难的时刻体现了出来，这就是孝。

乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之恩。

回报父母的恩情，这就是孝。

其实我们不需要做出特别伟大的孝心行动，在平凡的生活中，多替父母想一想，多从细节上去关心父母，多和父母交流与沟通，多与父母做做朋友。

我想，对于父母而言，这已经是一种极大的满足了。

（如果有什么不足之处，请网友们多多指出，谢谢大家

美德少年自我介绍

美德就像一朵花，美德少年人人夸。

“帮助别人，美丽自己。

助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。

但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。

因为毕竟时代不同了嘛

但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀

记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。

常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。

有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。

又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。

看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。

最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。

阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了

那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。

说完便急匆匆的走了。

我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。

这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀

我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。

但是我的心里还还是美滋滋的。

有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心…

下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。

我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。

突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。

我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。

但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。

小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。

此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。

路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力…如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办

还好我当时立即刹车了，没有发生危险。

身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。

所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。

我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么

善良、朴实。

而美德又意味着什么

至善、至纯至高和博大。

一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。

这句话能说明什么问题呢

它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端。

我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧

我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

美德少年推荐理由

体标准分别为：

1、文明有礼美德少年—礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

2、自强自立美德少年—身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3、诚实守信美德少年—言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4、尽责奉献美德少年—团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5、尊老爱亲美德少年—理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6、助人为乐美德少年—在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

打字不易，如满意，望采纳。