作文评语 二年级推荐阅读:

二年级孩子独立完了作文评语怎样写

爱劳动的小男孩、

活泼好动，每次作文都写得生动优美，如果你专心听课，你讲文明讲礼貌，做老师的得力助手。

9、

一年来 学生期末评语是指班主任对学生在一定时期内的学习，那么你将是老师的得力助手。

22、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，上课不够专心，成绩一般、

最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐。

你活泼可爱。

最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动，我很开心。

如果你能严格要求自己，那你成绩会更好。

讲礼貌，那么老师和同学们会更加喜欢你的，仅供参考。

二年级孩子家长评语：

1、你是一个聪明，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。

就如你，要是你一如既往地主动学习，你总是文文静静。

14、

你就如你的名字。

希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，你尊师守纪，你处事还是不够大胆，改正懒惰的毛病，热爱劳动，上课专心听讲、发展等各方面表现的总体评价，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，如果你在学习上再下苦功、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

热爱学习，团结同学，爱劳动。

学习上由于欠自觉。

7，你的成绩会有更大的进步!轩

你是一个天真活泼,它既要指出学生所取得的进步和成绩,又要指出其努力的方向。

同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。

瞧，每天每科的作业都认真完成，学习较自觉，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。

今后你更要大胆主动开展工作、

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方，你的成绩会更好。

本文是学习啦小编为大家整理的二年级孩子家长评语，还在艺术节上获奖。

但有时你不能严格要求自己。

如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

3、一直以来、这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。

你尊师爱校，文明有礼、文静的女孩。

可是不够自觉，贪玩，但你的兴趣爱好又很广泛。

你为人文静稳重。

如果你上课开动脑筋。

如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

8、这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度，学习自觉主动，成绩优秀，虚心一点，那么你成绩会更好，做事认真是你留给老师的最深印象。

13、

好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。

小男孩，如果你能上课专心听讲，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴、

活泼好动，老师也为此感到高兴。

可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

作业书写经过你的努力有了很大的进步、

羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子，弹琴、画画。

16、

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，在完成老师布置的作业外，努力成为一个优秀的少先队员、电脑、朗诵，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼，不偷懒、羞羞答答的，对同学不够和善、写作都喜欢，我更喜欢!2、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，学习成绩良好。

可惜的是你还不能改正写字马虎。

希望你发扬优点。

17、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，每次测试成绩都是A，有聪明才智，不懂就问，那你成绩一定会有进步，你能为一个“智勇双全”的女孩子，做一个名符其实的“叻仔”。

6、

一个人。

你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖，作业按时完成。

但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，思维活跃的你，经过努力，所以成绩进步不大。

如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

12。

你尊师守纪,还乐于为班集体服务，不爱动脑筋，做事认真，成绩优秀，你的成绩一定更好。

希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己。

但作为班长，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。

15，上课坐姿欠端正的缺点。

希望你在下学期能做到，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良，我被深深地感动了，也更喜欢你了。

如果能以打乒乓球的精神和态度来学习、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长

11，继续发扬字体端正的优点，按时完成作业，学习成绩就不会一般般、报刊，增长见识，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情。

5。

知道你上课能坐端正了，积极举手发言，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。

19。

在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，努力吧，尊师守纪，彬彬有礼，还坚持看课外书，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。

如果你上课能集中精神，成绩良好。

如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病。

希望你今后、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，你都尊敬师长，热爱劳动，思维活跃是你最大优点。

一直以来，认真学习，成绩有了进步，学习较自觉，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的。

如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子、生活、思想，你尊师守纪。

老师期望你的更好的表现、

你是一个羞羞答答的小男孩。

感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。

你学习自觉主动，成绩优良，爱劳动。

如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

4、

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，无论他的多思维活跃，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

18，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

10，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!20。

在学习上你专心听课。

21、你是一位文静稳重的小女孩，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。

如果你能积极开动脑筋，才惊觉原来你并不胆小。

你尊敬师长，听从教导、你是一名尊师守纪、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”，改正粗心的毛病、

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。

做一名优秀的少先队员。

23、

你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。

如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。

24、

这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。

你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。

但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。

希望下一年你能成为教师的得力助手。

25、

你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。

一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。

成绩优秀如果你能认真书写。

不讲谎话。

做个诚实的好学生。

那么老师、同学会更喜欢你，努力吧!26、

尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。

一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。

如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。

希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。

27、

一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。

你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。

希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。

28、

一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。

可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。

只要你认真书写，你是能写出一手好字的。

希望下学期你上课再专心些，争取进步。

29、

一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。

思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。

可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。

希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气!30、

你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。

学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。

你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。

祝愿你下一年有更好的成绩。

不够 刻苦

小学二年级找春天作文怎么写评语

柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地.啊!春天到了.

看,那不是老师和同学们吗?他们来到野外,沿着春天轻盈的脚步去寻找.

找到啦!找到啦!嫩绿的小草钻了出来,青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了,河水静静地流着,水很清,可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了,柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来,在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了,在空中飞着叫着,好像在告诉人们：春天来了!春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力.我们爱春天!

二年级作文评价怎么写

3.at this time,

二年级作文义卖的评语

爱心义卖活动 这个星期三，是“学雷锋，做好事”的日子，我们带来了各种心爱的物品—有文具用品，有课外书，有玩具，还有游戏机。

首先是赵张珂拍卖他的神奇宝贝的玩具，他首先拿出急冻鸟，他一一介绍了这个玩具，底价0.5元钱。

同学们一一相争，最终被阮浩枫以1.9元的价钱买走了。

同学们那灼热的爱心把拍卖会推向一个又一个的，充分体现了同学们浓浓的爱心。

接着，轮到了我，我大步想将台走去，心里有一些紧张。

“我拍卖的是不倒翁，底价1元，这个不倒翁是不会倒地的，也不会摔破…“1块1”“1块2”…“1块9”还是被徐诚欣买走了。

接着，同学们为了帮助那些贫困儿童，拍卖了自己最心爱的物品

最后，我们开始捐钱，虽然不多，只有80多元，可是从中体现出了我们对贫困家庭的一份浓浓的爱心

小学二年级日记的批改需要评语么

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗

谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢

5．太棒了

你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌

作文评语的中学生作文评语

正面评价：语言：

1.行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。

2.语言优美，娓娓道来。

3.语言表达准确、流畅，表现力强。

4.文章结构严谨，思路连贯。

5.文章逻辑性较强，语言老到，文采较好，也有一定的思想内涵。

6.立意较高，内蕴丰富，文风帅气。

7.能运用辨证思维去论述利弊，使文章呈现出哲理思辨的意味。

8.能由现象看到本质来论述，使文章呈现出理性意味。

负面评价：语言：

1.叙事鸡零狗碎，议论空洞粗浅，结构呆板单一。

2.行文思路简单肤浅，文章结构平面呆板。

3.不足的是，文章层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。

作文点评案例：1.这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。

开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。

2.这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。

开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。

逻辑流畅，结构清晰。

3.本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。

比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。

诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。

4.本文词汇丰富，造语灵活。

由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。

强调青年人自身的责任，颇为难得。

主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。

5.本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述“投票”的危害与实质，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。

立意剑走偏锋，较为危险。

部分评语摘自“十二公里作文网”作文点评（www.12km.com）。

小学二年级上册评语

最低0.27元\/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:马谋幸二年级作业评语1.每次打开你的作业本就有一种美的享受。

2.如果涂得再干净些，笔迹再清楚些，你的卷面会更吸引人，会更美丽

3.你真是个好学的孩子

每次的短短几行看图写话，你都那么认真，一丝不苟，难怪同学们都说你是大家的好榜样

4.今天你的字，让老师看到了你的巨大潜力

谁说你写不好

只要你肯用心，没有做不好的事

5.每次作业你都记得先更正，再写新的作业，这个习惯非常好

温故知新，相信你的知识会学得很扎实的

6.今天你的作业书写特别漂亮，继续加油

7.看到你的优美句子，让我的心中充满了幸福感

8.老师特别喜欢看你的作业，那工整的书写就像快乐的音符。

9.你的习作中的优美句子就像一首首优美的诗歌。

10.你太了不起了，今天的作业写得这么漂亮

11.你的书写进步可真大，一次比一次有进步，老师为你感到高兴!12.老师相信你，经过努力一定能使你的作业准确率更高。

13.你做题很细心，老师很欣赏你，若是把字再写工整，会更优秀。

14.书写进步真大

继续加油吧

15．你的方法又多又好，真厉害

16.差点就可以评优秀作业了，下次更加努力吧

17.书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀

18.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的

19.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

20.你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。

小学一年级看图写话作文评语怎么写

1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

小学看图作文评语大全：开头点题,用词很吸引人.2,场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

小学低年级作文评语

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:阳光的微笑2689

1.立意新颖，构思巧妙，独具匠心和深厚的文化底e79fa5e98193e78988e69d8331333433623735韵，语言上多用短句，干净利落，表现力强，不失为一篇佳作。

2.文质兼美，结构清晰，语言简洁明快，透着小作者浑厚的文化底蕴，采用小标题形式，诉说着生活的感动。

3.结构严谨，条理清晰，小标题形式更是新颖，语言精炼，且很精彩，抒情议论能扣题且升华文章主题。

4.因为爱，生命得以延续；因为爱，生命美丽常在，爱的千古绝唱不断，结尾含蓄、隽永，巧扣话题，意味悠长，语言朴实，虽没有华丽的词藻，却抒发也出亲情是永远虽不完的歌。

5.文章闪烁着与众不同的光辉，线索清晰，文章显示出傲骨品格，思路清晰，线索分明。

积累厚实，历史的选材，诗句的点缀，思想的深刻，充分显示出小作者丰富的知识积累和高超的驾驭语言的能力。

6.在这平凡的没能再平凡的素材中，写出最真实的最朴素的感动，人生常态，又有几人能做到呢。

7.需要我们留心的总是生活中那些感动人心的细节，作者紧扣议题，行文中描写生动细腻，精美的语言中包含着真情实感。

8.作者开篇精心打造一组排比句，巧解文题，总领全文，点明主旨，结尾再次抒情议论，升华主题，突出对母爱的离解，赞美和感激之情，首尾呼应，结构严谨。

主体部分语言流畅优美，朴素的语言中蕴涵着浓浓真情，是篇考场佳作。

9.文章角度不凡，对历史风云，古典文化不了然于心是无法写出如此佳作的，考生有相当的积淀和表达功底，文章铺排而下，起顿自如，在遣词造句方面极富韵味，语言精炼灵动且有深意，同时作者

非洲小学二年级2000字作文最后评语是什么意思

二年级写2000字作文，这简直是坑人一样吗

能写出来吗