真心英雄优美句子,关于真心英雄的句子推荐阅读:

1. 真正的英雄精彩语句

教学 任务 目标 1.整体把握课文内容，体会作者的思想感情； 2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义； 3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。

教学 重点 难点 重点：有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。 难点：理解精彩语句的含义。

板 书 设 计 真正的英雄 里根 赞英雄 忆英雄 学英雄 教 学 流 程 教 师 行 为 学 生 行 为 课前准备：播放动画歌曲《真心英雄》， 渲染气氛。 一、导入： 1、出示“神州五号”、“神州六好”图片。

2、导语：人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前！ 3、板书课题，介绍背景。（播放“挑战者号”遇难实况及有关图片。）

二、学法指导： 三、整体感知： 出示“整体感知”的要求： 1.朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 2、快速浏览课文： ①找出七位宇航员之所以能够称之英雄的原因的句子. ②说说文章主要讲了那些内容？ ③表达了总统里根怎样的情感？ 3、用你喜欢的方式朗读课文，说说用怎样的感情和语气朗读这篇课文。

四、自主学习：（出示要求） 1、找出你认为精彩的或让你感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说你对它的理解。 2.你认为里根总统的演讲感人吗？说说你的理由。

五、合作探究： 1、提出问题，要求小组交流、探究。 2、巡视、指导。

3、指名回答。 六、拓展延伸： 1、如果七位宇航员没有牺牲，你认为他们还能被称为英雄吗？为什么？ 2、你认为怎样才算是真正的英雄？说说你所佩服的英雄。

七、总结： 学习了里根这篇演讲词，同学们一定有不少收获，请同学们谈一谈。 八、教师寄语： 1、出示“七英雄”图片 2、让我们永远记住这些无畏的英雄 九、作业： 这一单元我们认识了许多不同时代，不同国籍的英雄人物，你有很多感想。

请以“英雄”为话题写一篇文章。参考题目： 《我心目中的英雄》 《英雄之我见》 《我的英雄梦》 十、结束语： 祝愿同学们将来都能成为真正的英雄。

聆听、学唱、感受。 观看。

说出中国三位宇航员的姓名。 观看 感知。

自主学习。朗读。

划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语，并回答。 学生抢答。

小组内交流文章的内容、结构。代表发言。

组内交流。代表发言。

朗读。回答“用怎样的感情和语气朗读这篇课文。”

自主学习。找出自己认为精彩的或让自己受感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说自己的理解。

回答。 小组交流、探究下面问题，然后展示。

1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”？ 2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？ 3.里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？ 自主回答 从各种角度谈收获 记录作业。

2. 真心英雄 作文

悠悠的旋律在嘈杂的都市上空飘荡，似一泓清泉，滋润了每一颗听够了"缠绵悱恻"的心灵。

于是，在那尘封已久的角落，涌上了一种似曾熟悉的感动。同时，也记住了歌名 真心英雄 。

港台歌曲中有媚俗的成分--怨的，疯狂的。

总之，能为大陆众所认可的并不多。然而，这支歌，却如一朵出淤泥而不染的清莲，亭亭玉立，淡淡的散发着它的幽香，使多少人为之驻足。

它并没有刻意地去包装，也没有声势浩大地做宣传，原因何在！ 先来看看题目。好的题目是歌曲的眼睛。

"真心英雄"这四个字，本身就很吸引人。究竟怎么样的人才是英雄！难道作者想通过震耳的爵士乐向我们展现舞枪弄剑拳脚相加的"好汉"吗？那"真心"二字又作何解释呢？带着疑问与好奇打开收音机，耳畔飘来的是舒缓轻柔的节奏。

直到一曲终结，这才发现，自己的思维方式是多么陈旧！词作者以他对人生的感悟，重新向我们诠释了英雄--真心英雄的定义：他说先要有博大的爱心，真，善，美的传播者；其次，他要勇于拼搏，是生活的强者。或许，你认为，他带有很强的说教味，那么，就请你继续品味，你一定会为自己的想法感到可笑。

"在我心中，曾有一个梦，要用歌声让你忘记了所有的痛。"亲切优美的开场白，把人带入梦幻的氛围之中，但语言又丝毫不是浮华。

就向面对面地与你坐着，品着一杯香茗用心与你坦诚的交谈。告诉你自己曾经拥有过的希望，时时流露出的几分纯真。

或许，"再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪！"有些遥远，但你决不会认为那是幼稚。因为这是一种最真挚的情感，我们可能也有过，在烂漫的孩提时代。

只是有一天，你在不经意中闻目睹一种丑陋的行为，于是，那个水晶般美好的心愿破碎了。再次听到有人向你倾诉时，那根心弦被拨动，重新唤起你对真诚善良的渴望。

友爱互助，不是我们所期盼的吗？ 而成龙演唱的那一句，"灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动"。看似朴实 无华，是则蕴含着一个深刻的道理。

其实，大家都是普通人，无论是超级巨星，还是街头小贩，都有令人羡慕的闪光点，也有黯然无华的一面。究竟谁能称得上世界的宠儿，又有哪个能说头看看走过的路，这才发现，最平凡的才是最真的。

当我们还陶醉在第一部分的真情与梦幻中时，四个男儿却为我们送来了一股豪情："把握生命中每一次感动，全力以我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功。"这句话颇显阳刚之气，同时也用朴实的笔调向我们阐释了一个真谛：不惜，不刻苦，就不会在困难之后有所收获。

作为新时代的英雄，不仅应该用一腔热情去对待世人，也应该积极进取，拥抱生命。这与前面的抒情可谓是刚柔相济，相得益彰。

作为一位中学生，对它更有特殊的情感。我们正处在如诗如梦的年龄，喜欢幻想，崇尚美，追求美，而且，又自诩为"理想主义者"。

但为"英雄"缺乏足够的认识，更不用提"真心"二字，往往是说的多，做的少。遇到挫折，自尊心受到打击，意志消沉，萎摸不振。

这首歌以音乐为载体，用这份娓娓道来的朴实与从容，是我们在欣赏它的美丽与真诚的同时，接受了它给予的教益，这不能不说是一种收获。有人说过："朴素，就是一种美。

"而在美当中又包蕴着至理，把美升华到一个崭新的高度，这就更加难能可贵。我们在赏析那些优秀作品的同时，盼望着更多脍炙人口的歌曲出现，为我们的生活增添几分亮色，也祝愿在我们周围有更多的真心英雄。

3. 真正的英雄精彩语句

教学 任务 目标 1.整体把握课文内容，体会作者的思想感情； 2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义； 3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。

教学 重点 难点 重点：有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。 难点：理解精彩语句的含义。

板 书 设 计 真正的英雄 里根 赞英雄 忆英雄 学英雄 教 学 流 程 教 师 行 为 学 生 行 为 课前准备：播放动画歌曲《真心英雄》， 渲染气氛。 一、导入： 1、出示“神州五号”、“神州六好”图片。

2、导语：人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前！ 3、板书课题，介绍背景。（播放“挑战者号”遇难实况及有关图片。）

二、学法指导： 三、整体感知： 出示“整体感知”的要求： 1.朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 2、快速浏览课文： ①找出七位宇航员之所以能够称之英雄的原因的句子. ②说说文章主要讲了那些内容？ ③表达了总统里根怎样的情感？ 3、用你喜欢的方式朗读课文，说说用怎样的感情和语气朗读这篇课文。

四、自主学习：（出示要求） 1、找出你认为精彩的或让你感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说你对它的理解。 2.你认为里根总统的演讲感人吗？说说你的理由。

五、合作探究： 1、提出问题，要求小组交流、探究。 2、巡视、指导。

3、指名回答。 六、拓展延伸： 1、如果七位宇航员没有牺牲，你认为他们还能被称为英雄吗？为什么？ 2、你认为怎样才算是真正的英雄？说说你所佩服的英雄。

七、总结： 学习了里根这篇演讲词，同学们一定有不少收获，请同学们谈一谈。 八、教师寄语： 1、出示“七英雄”图片 2、让我们永远记住这些无畏的英雄 九、作业： 这一单元我们认识了许多不同时代，不同国籍的英雄人物，你有很多感想。

请以“英雄”为话题写一篇文章。参考题目： 《我心目中的英雄》 《英雄之我见》 《我的英雄梦》 十、结束语： 祝愿同学们将来都能成为真正的英雄。

聆听、学唱、感受。 观看。

说出中国三位宇航员的姓名。 观看 感知。

自主学习。朗读。

划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语，并回答。 学生抢答。

小组内交流文章的内容、结构。代表发言。

组内交流。代表发言。

朗读。回答“用怎样的感情和语气朗读这篇课文。”

自主学习。找出自己认为精彩的或让自己受感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说自己的理解。

回答。 小组交流、探究下面问题，然后展示。

1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”？ 2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？ 3.里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？ 自主回答 从各种角度谈收获 记录作业。

4. 真心英雄作文

真心英雄作文把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”一阵悦耳动听的歌声在我的耳边久久萦绕！这首歌就是——《真心英雄》。

每当这首老歌响起，我就感慨万千！ “在我心中曾经有一个梦，要用歌声忘了所有的痛”：每一个人都有自己甜蜜的梦想，当我们有“痛”时，可用动人的歌声来安抚自己的情绪；“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动”：在繁星满天的星空灿烂的夜晚，不知道谁是一个英雄、一个胜利者，人们虽平凡、朴实，却给了我恩惠，让我感动；“再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪”：愿人间没有仇恨、没有悲痛，在辽阔的领土上，到处可看到爱的影子、关怀的行踪；“祝福你的人生从此与众不同”：愿世间每一个人的人生道路都与众不同；“把握生命里的每一分钟”：一寸光阴一寸金，生命虽然是短暂的，但时间却是宝贵的。我们应在短暂的生命之中，好好地把握宝贵的时间；“全力以赴我们心中的梦”：既然有甜蜜的梦想，就要竭尽全力去实现；“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”：只有经历过无数的狂风暴雨、电闪雷鸣，才能看到绚丽多姿、五彩斑斓的彩虹。

要想成功，要想取得胜利的成果，必须经历挫折、战胜重重困难，没有一个人能随便地、凑巧地成功；“把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥”：当你感动之时，你就应该好好地把握，和心爱的朋友互相拥抱；“让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动”：作为朋友，就应该“有福同享、有难同当”。有真心的话语应该向伙伴们诉说，有开心的泪水应该和同伴们一起在心间流淌…… “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”是啊，只有自立自强、立志成才，有甜蜜梦想与伟大、高尚的思想情操的人，才配经历风雨，才配看见亮丽的、灿烂夺目的彩虹，才配做生活的强者，才配做“人上人”，才配过上幸福、美满的生活…… 同学们，其实成功并不遥远，它远在天边，近在咫尺！只要有“三心”，你就一定能走向畅通无阻的成功之路！哪“三心”呢？分别是：充足的耐心、坚定不移的决心（也可以说是恒心）、毫不气馁的信心真心英雄作文“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当我唱起这首歌时，我的心中就充满了无限感慨…… 有的人沉浸在回忆之中，依恋昨天；有的人沉醉在梦幻之中，畅想明天；还有的人陶醉在父母的美言之中，虚度今朝。

其实这三种人都忘记了最应该珍视的最宝贵的今天。我们应该把握生命里的每一分钟，扎扎实实过好每一天，高高兴兴学好每一堂课，开开心心与伴嬉戏。

只有过好扎实的每一天，过好每一小时，甚至每一分钟，这样我们一定会圆满自己心中的梦。不经历风雨，怎能见彩虹，谁也不可能随随便便成功。

是呀！不经过努力，哪能看到希望，看到成功，看到花儿灿烂的开放。 在生活中，我们不能衣来伸手，饭来张口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直帮你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下馅饼儿。

相反，我们只有靠自己的双手，靠自己的劳动，靠自己的智慧，去打造自己辉煌的人生。在风吹雨打的天气里，你摔倒了再爬起来，你淋湿了全身不用怕，你打湿了头发不用哭……要记住，在风雨中，这点儿痛算什么，擦干眼泪，不要害怕，因为至少我们还有梦。

勇敢地站起来，不要问为什么，因为至少我们付出了努力。要记住：经历了艰苦和磨练，才能看见最美丽，最灿烂，最迷人的彩虹。

在学习中，忘我进取者是英雄，顽强拼搏者是真心英雄。比如说我的好朋友彭昊月，他看书忘记了吃饭，忘记了休息，忘记了玩耍，所以他的成绩最棒！ 总之，只有树立崇高的远大的理想，经历了风雨，克服了困难，才能成为当之无愧的真心英雄。

再让我们唱起这首《真心英雄》的歌曲吧：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”真心英雄 ——记一件难忘的事 “把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎见彩虹……”每当我耳边响起这首歌时，我就想起了童年时代，我克服困难在学习上取得成功的事。 在我读小学一年级的时候，我的数学不太好，数学作业总是写得潦潦草草，考试也只能考五、六十分。

在那时候，同学们都不喜欢和我玩，老师经常骂我，家长也扬起鞭打我，每次被他们打后，我身上总会起几条像蚯蚓似的痕迹。从那时候开始，我就立誓：自己一定要拿第一，超过别人，勇往直前！ 于是，我每天很早起床，拉开屋里那盏昏暗的灯。

尽管灯不亮，但我每次都坚持着做数学基础题、难题。做好了基础题，我便开始作那一道道难题。

记得有一次，我碰到一道很难的数学题，当时，我苦苦地想，绞尽脑汁也想不出来，一点头绪也没有。我真想放弃了，但又想到了我立的誓，脑中不断的浮现出华罗庚不怕困难，终于发现了数学规律的情景。

于是，我下定决心，无论如何也要把题解出来。 我小心翼翼地走向“数学王”小伟的书房。

5. 真心英雄 作文

悠悠的旋律在嘈杂的都市上空飘荡，似一泓清泉，滋润了每一颗听够了"缠绵悱恻"的心灵。于是，在那尘封已久的角落，涌上了一种似曾熟悉的感动。同时，也记住了歌名 真心英雄 。

港台歌曲中有媚俗的成分--怨的，疯狂的。。总之，能为大陆众所认可的并不多。然而，这支歌，却如一朵出淤泥而不染的清莲，亭亭玉立，淡淡的散发着它的幽香，使多少人为之驻足。它并没有刻意地去包装，也没有声势浩大地做宣传，原因何在！

先来看看题目。好的题目是歌曲的眼睛。"真心英雄"这四个字，本身就很吸引人。究竟怎么样的人才是英雄！难道作者想通过震耳的爵士乐向我们展现舞枪弄剑拳脚相加的"好汉"吗？那"真心"二字又作何解释呢？带着疑问与好奇打开收音机，耳畔飘来的是舒缓轻柔的节奏。直到一曲终结，这才发现，自己的思维方式是多么陈旧！词作者以他对人生的感悟，重新向我们诠释了英雄--真心英雄的定义：他说先要有博大的爱心，真，善，美的传播者；其次，他要勇于拼搏，是生活的强者。或许，你认为，他带有很强的说教味，那么，就请你继续品味，你一定会为自己的想法感到可笑。

"在我心中，曾有一个梦，要用歌声让你忘记了所有的痛。"亲切优美的开场白，把人带入梦幻的氛围之中，但语言又丝毫不是浮华。就向面对面地与你坐着，品着一杯香茗用心与你坦诚的交谈。告诉你自己曾经拥有过的希望，时时流露出的几分纯真。或许，"再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪！"有些遥远，但你决不会认为那是幼稚。因为这是一种最真挚的情感，我们可能也有过，在烂漫的孩提时代。只是有一天，你在不经意中闻目睹一种丑陋的行为，于是，那个水晶般美好的心愿破碎了。再次听到有人向你倾诉时，那根心弦被拨动，重新唤起你对真诚善良的渴望。友爱互助，不是我们所期盼的吗？

而成龙演唱的那一句，"灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动"。看似朴实 无华，是则蕴含着一个深刻的道理。其实，大家都是普通人，无论是超级巨星，还是街头小贩，都有令人羡慕的闪光点，也有黯然无华的一面。究竟谁能称得上世界的宠儿，又有哪个能说头看看走过的路，这才发现，最平凡的才是最真的。

当我们还陶醉在第一部分的真情与梦幻中时，四个男儿却为我们送来了一股豪情："把握生命中每一次感动，全力以我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功。"这句话颇显阳刚之气，同时也用朴实的笔调向我们阐释了一个真谛：不惜，不刻苦，就不会在困难之后有所收获。作为新时代的英雄，不仅应该用一腔热情去对待世人，也应该积极进取，拥抱生命。这与前面的抒情可谓是刚柔相济，相得益彰。

作为一位中学生，对它更有特殊的情感。我们正处在如诗如梦的年龄，喜欢幻想，崇尚美，追求美，而且，又自诩为"理想主义者"。但为"英雄"缺乏足够的认识，更不用提"真心"二字，往往是说的多，做的少。遇到挫折，自尊心受到打击，意志消沉，萎摸不振。这首歌以音乐为载体，用这份娓娓道来的朴实与从容，是我们在欣赏它的美丽与真诚的同时，接受了它给予的教益，这不能不说是一种收获。有人说过："朴素，就是一种美。"而在美当中又包蕴着至理，把美升华到一个崭新的高度，这就更加难能可贵。我们在赏析那些优秀作品的同时，盼望着更多脍炙人口的歌曲出现，为我们的生活增添几分亮色，也祝愿在我们周围有更多的真心英雄！

6. 要找《真心英雄》的作文

“……灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动……” 听着这熟悉的旋律，我内心激动不已.在我心中，谁是真的英雄？明星大腕？不是.网络精英？也不是.望着电视上那些在赛场上挥洒汗水的运动员，我确信，那些看似平凡但却有着不平凡精神的残疾运动员，他们才是我心中真正的英雄！几天来，我一直在观看残奥会的现场直播.我不忍看残疾人身体的残缺，但又不能不被他们身残志坚的品格深深吸引，令我欲罢不能.其中，在T（脑瘫）——37级100米比赛的跑道上，发生的那一幕情景令我久久无法忘怀——“砰”，裁判的发令枪响了.运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线.我目不转睛地盯着电视屏幕，正铆足了劲儿为运动员加油呢！突然， 令人揪心的事发生了.年仅16岁的佛山姑娘曹远航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏这个时候摔，这么多年的辛苦全白费了！”我情不自禁地喊出了声.瞧她的两个膝盖，鲜血淋漓的，多疼啊！这要是我，怎么着也哭声满场飞了.我猜想她一准儿退出比赛了.正为她惋惜呢，不可思议的事出现在我眼前.只见她咬紧牙关，拖着瘦弱的身体，摇摇晃晃站了起来，拼了命地向终点奔去.10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然带伤获得了第4名的好成绩.虽然她不是冠军，但观众们都把最热烈的掌声献给了她.这掌声饱含着人们对她的鼓励，满载着人们对她的赞许！就是她身上这股不气馁，不服输，不言败的精神，深深感动了观赛的每个人。

7. 真心英雄

宗盛词曲

周：在我心中曾经有一个梦

要用歌声让你忘了所有的痛

成：灿烂星空谁是真的英雄

平凡的人们给我最多感动

黄：再没有恨也没有了痛

但愿人间处处都有爱的影踪

李：用我们的歌换你真心笑容

合：祝福你的人生从此与众不同

把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话和开心的泪

在你我的心里流动

la la la la。

把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话和开心的泪

在你我的心里流动

让真心的话和开心的泪

在你我的心里流动.

8. 有关英雄的优美句子要多,越多越好

1、又一阵秋雨潇潇地下着，润绿了竹；又一阵凄风飕飕地舞着，染黄了菊。一位英勇的将军，头戴金盔，身披战袍，手握青剑，独倚栏杆，但见潇潇雨歇。抬头望眼，仰天长笑，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

2、刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。

3、千古的浪涛淘尽了多少英雄，埋没了多少豪杰，可是，可是不是还有一些永不消匿的东西吗？且不说上文提及的屈原，太白以及易安，不还有“采菊东篱下”的陶渊明，“会当凌绝顶”的杜甫，“起舞弄清影”的苏轼……吗？他们的精神不是鼓励了一代又一代的芊芊学子们吗？的确，这些人，这些精神，是永不消匿的，只会历史的更迭时间的消逝而升华……

4、司马迁说过：“他爱马，爱美人，爱故交，最后自刎而死！这是一个十足的让人快意的英雄……”我想这是对项羽英雄之气的最好诠释吧！

5、项羽，楚汉争霸中我觉得最可悲的一个人，一身英雄之气，一付英雄之势，一片英雄之心，你失去了原本属于你的天下，输给谁？不是刘邦，而是你自己。