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云南省普通高中学生成长记录手册 学生自我毕业评价 150个字左右
高中三年一路走过了山峰,走过了低谷。
我决心努力,把自己的汗水撒在学习上,并坚信它有朝一日会开花结果。
高中三年的生活色彩缤纷,在同学眼中我是个爽朗健谈的人,老师眼中是个爱学好问的学生,一朝一夕如流水,但其间我懂得了不少的道理,发现了自己的不足,从而有了努力的方向,努力让自己综合能力不断提升,让自己更加坚忍不拔乐观向上。
一分耕耘一分收获,我的成绩在高三以后一直稳中有升,这也让我更加相信自己,相信努力可以突破一切所谓的不可能。
看过的书,走过的路,都让我相信命运把握在自己的手中,机会总会垂青于有准备的人,坚持下来,就会书写华章,打开一片风景。
小学生评价手册家长评语怎么写
小学6年级评价手册家长写评语的例子如下:
孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。
好好学习吧!知识永远是最强的力量。
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
关于小学六年级家长评语:看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。
努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。
加油!你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。
你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以e5a48de588b6e79fa5e9819331333363373765前一样棒!一步一个脚印\"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的\"三好学生。
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。
但有时候耐心不够,有点急躁。
在学习方面,能追求上进。
希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。
大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。
做事有原则,但有时缺乏变通。
成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着\"扶墙走路\",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。
但作为一名学生始终要记住:学无止境。
要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。
老师已把坚固的\"船\"和灵活的\"浆\"交给你了,好比属\"虎\"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把\"船\"划得更稳更远。
姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。
希望下学期,新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的计划表。
特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。
最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
五上评价手册阅读训练4答案
100
五下语文评价手册阅读7答案,要全啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
一、携带、仁慈、孕妇、虚弱、折磨、曾经、遭遇、病魔、灾难
二、轩然、坦然、呼吁、歧视。
三、微弱、号召
坚强、悲痛、参与、关爱
四、1、出乎意料、小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。
2、人们对艾滋病缺乏科学的认识,面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧。
人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
3、一个勇敢的声音、顽强抗争、恩科西、他坦然面对艾滋病,一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
五、1、恩科西一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
2、不能。
因为只有先接受艾滋病人,才会关爱艾滋病人。
这是有先后顺的,接受是爱的基础。
3、他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水,接收治疗,定期检查身体,每天多吃水果蔬菜…
16、黄山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰,先锋,荣誉、誊写、悬崖、天涯。
二、称赞;充分;出名;专注。
三、依依不舍;千姿百态;饱经风霜。
四、1、耸立。
董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。
电视塔耸立在青年路上,像一个钢铁哨兵。
南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。
祖国屹立在世界的东方。
2、历经沧桑。
爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。
(注:我认为,两个词语都可以选用)
五、姿态独特,枝干蟠曲,天然盆景,手臂,依依不舍
拟人,(注:我想,也许命题者要让我们说拟人,但,我不以为是拟人,因为他用了引号和好像,我让学生把这道题改一下,如果要把这句话改成拟人句,该怎么说
送客松伸出了长长的手臂,一边在给游客指路,一边在跟游客依依不舍地告别:“再见,欢迎你们再到黄山来做客。
六、1、仙桃石、金鸡叫天都。
形状。
2、奇形怪状。
3、(1)采用了总—分结构,文章有详有略。
(2)都采用了比喻的修辞手法,使文章更加具体生动。
17、黄果树瀑布
一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应
(隙右边上半部分,隔字右半下)
二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台(架)
三、涌、送、洒、打、扑、激(为什么不用漾)
四、2、虽、但、所以。
3、最后一句话
4.(1)雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪
(2)气势非凡
(3)不能,因为漂浮写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一;而飘浮是指在空中随风飘动。
(4)宽,长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天
五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄(有些词语,真的还不能肯定是成语)
2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼
金光闪闪、杨柳青请、
3、,。
4、当瀑流…5、由上游…
6、丝丝清凉淌进了我的心房。
18 莫高窟一、fo 阴平 xian 去声
二、坐落 丰富多彩 反映 侧身 安详
三、慈眉善目 引人注目 宏伟瑰丽 腐败无能 举世闻名 断崖绝壁
四、莫高窟的彩塑精妙绝伦;莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目;莫高窟的藏经洞饱经沧桑;莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五、1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库…总起—分述—总结
2、承上启下。
有些同学不仅不动脑子自己做答案,还把老师的答案抄错了。
3、臂挎花篮,采摘鲜花;怀抱琵琶,轻拨银弦;倒悬身子,自天而降;三五成群,窃窃私语;驻足凝神,仰望银河。
19、天火之谜
一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁
讽刺、疯狂、枫树、讥讽
击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸
二、不足为奇、欣喜若狂、怒发冲冠
陆文倩的100米跑第一,并不足为奇,因为她的实力太强了。
三、但,不仅,也,尽管,但是,只有,才
四、上帝的怒火,雷神、风筝实验、普普通通的放电现象,避雷针。
五、1、惊叹、出身。
(此为正确答案)
2、他虽在蜡烛店里做徒弟,但是好看书。
3、政治、科学、科学。
4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。
20、厄运打不垮的信念
一、抄写、挣脱、家境贫寒、浙江、诞生、家徒四壁
二、博,多,丰富;鸿篇巨制,制造。
下落不明,明白,清楚。
化为乌有,何,哪里。
三、1、特地、考察、奋笔疾书、精彩。
2、因此,只要,就
3、新写的…巨著。
4、年老体弱,您不顾身体,拼命撰写《国榷》,您的这种信念值得我们学习。
翔实精彩,你是谈迁一生心血的结晶。
5、只要不被厄运打垮,希望就永远存在。
只要有厄运打不垮的信念,坚持就一定能够成功。
6、岳飞、郑成功;祖冲之,李四光,张衡。
四、1、全神贯注、废寝忘食、专心致志、孜孜不倦
成就杰出。
他发怒了,犹如一头豹子冲向了对方,挥起拳头狠狠地打了过去。
2、要当一名文学家,家庭停止供给生活费,政府要逮捕他。
3、最后一个自然段。
4、国榷 人间喜剧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
21、诺贝尔
一、xie nuo sheng nei mo sui
二、瑞典、端正、瑞雪
逝世、浙江、岁月易逝
铁锤、沉睡、睡觉
三、震惊、震撼、因为,所以,虽然,但是
四、1,确保运输的安全,劈山筑路打通隧道开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
2这种炸药必须引爆后才能爆炸、又发明了人类历史上的第一个引爆装置—雷管。
3解释说明。
五、1迟疑、惊诧、悲壮。
2这多么像…。
草坪上…
3、深邃、勤勉
4、略。
22、滴水穿石的启示一、纲目、商贩、专利权、迷恋、勤勉、炉火纯青
二、翻山越岭、坚持不懈、(不教一日闲过)锲而不舍,
滴水穿石、
持之以恒、孜孜不倦、锲而不舍
三、为什么我们班拿不到流动红旗
因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。
如果我们也能像人家那样努力,怎么可能不会取得好成绩呢
四、目标专一而不…
少壮不努力老大徒伤悲。
业精于勤荒于嬉。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
五、1、语言不多,才智不出众。
2坚持不懈、独树一帜,别具一格。
3、一二句。
4、都是第一句。
5、略。
天哪。
手要断了。
写给这么多吧。
这是补充习题答案。
六下语文评价手册阅读5
亲情胜过一切,父亲为儿子所作的,一切都是为了他的学习。
这是可贵的亲情啊
雪花是洁白的,正如这一家子一样,纯纯的情感,感动着所有人。
雪花纷飞,洁白的落下,洁白的塑像下,是热热跳动的心。
家贫算什么
家困又算什么
家庭的温暖,远远好过许多富裕家庭的明争暗斗。
白雪塑像,鹅毛大雪下的亲情,谁人看见了都会有种震撼吧
父亲可以为了孩子的学习而让自己出去“受罪”,这不是对儿子的爱是什么
儿子也懂得,父亲的一切是为了他,所以他很刻苦,很用功。
一切的缘由,都是这些像雪一样纯的情。
白雪塑像。
包裹着两颗跳动、炽热的心。
大概有200字,但复制的
成长手册家长寄语怎么写
尊敬的老师您好:
谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。
作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
再表感谢您辛苦了
六年级下语文评价手册阅读练习5答案
2大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。
一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。
这是三口人的一个小家。
白雪雕像
3儿子因为父亲的咳嗽打乱了自己的思考,也为自己无法分担父亲的病痛而苦恼。
父亲为自己不可避免地一天到晚总咳嗽,打乱儿子的思考而苦恼。
4晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。
5父子长时间拥抱在雪地里的以至被大雪罩住的形象。
以白雪塑像为题体现了父亲关心儿子,儿子热爱、感激父亲的感情。
孩子无罪
1孩子并不应该遭到辱骂,孩子是无辜的,孩子是改变不了自己的命运,为什么要把他父亲的罪名架到他身上呢,让过去的都过去把。
2 原文那段使:这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。
她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。
街坊邻居们没有人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院去,或者把孩子扔掉。
艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。
她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。
可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。
3 他收到了一份这一生中最好的礼物,每家邻居都派了一个人去参加他的毕业典礼。
我是这么看待的:大家的做法是一种对孩子的信任和善待,他们开始信任这个孩子,正常的看待他,不在羞辱他,使孩子感到欣慰
评价手册六下阅读训练5答案
1孩子并不应该遭到辱骂,孩子是无辜的,孩子是改变不了自己的命运,为什么要把他父亲的罪名架到他身上呢,让过去的都过去把。
2 原文那段使:这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。
她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。
街坊邻居们没有人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院去,或者把孩子扔掉。
艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。
她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。
可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。
3 他收到了一份这一生中最好的礼物,每家邻居都派了一个人去参加他的毕业典礼。
我是这么看待的:大家的做法是一种对孩子的信任和善待,他们开始信任这个孩子,正常的看待他,不在羞辱他,使孩子感到欣慰
学生手册评语
1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高
2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再励,争取更好的成绩。
3、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。
6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步
8、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好
9、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做
10、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取…你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
11、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生
12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
表现较好、成绩一般:
13、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
14、该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩
15、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
16、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步
17、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步
18、你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
学生手册里自我评价30字
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天
记得采纳哈
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