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运动世界校园评语

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运动会见闻评语

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的\"刘翔。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。

它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。

参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

大学毕业生学校评语怎么写

选择几句组合一下吧

该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。

该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。

该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。

有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。

在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。

性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。

在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。

热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。

该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

高中体育之星评语

人生总会有自己的精彩:他在奔跑中彰显生命的活力,在跳越中展现人生的风采,在努力拼搏中绽放青春的花蕊。

热爱体育运动,曾多次参加区运动会,为校、为班争取荣誉。

校运会上表现突出,体育课上认真协作老师教学。

作为体育委员,能尽心尽责做好体育委员的工作,协助教师管理分发、收集体育器材。

这次体育之星推选中,高票当选体育之星,说明了同学们对他工作的认可。

他以令人叹服的速度证明自己的实力,用潇洒驰骋的英姿折服全体师生。

圆润之面透武士之钢劲,强壮之躯涵侠骨之柔情。

在他身上永远洋溢着与活力,引领健康与快乐

他以汗泪之水、勤奋之茶,泡制人生,品味运动之香甜;用今日的活力见证青春,用今天的汗水锁住强健的体魄。

课余活动,喜欢打羽毛球、打篮球,在运动过程付出汗水,但从中获得了无穷乐趣,使生活更加充实。

他是凭着一颗对体育充满热情的心和优秀的体育成绩获得了“体育之星”。

他活泼开朗热爱运动,尤其擅长篮球、乒乓球,小学时就代表学校参加区级乒乓球比赛,并取得了优异的成绩。

初中以来更喜欢篮球,他成了班级的主力队员。

在班级篮球比赛中,他驰骋沙场,频频投篮,是人人称赞的灌篮高手。

他具有很高的运动天赋,校运会上为班级争得了荣誉,平时更是体育老师的好帮手,对老师布置的各项工作都能认认真真地去完成,所以被评为“体育之星”。

自身体育素质较好,体育成绩年级名列前茅,作为班级体育委员,为班级体育成绩的提高做出了很大的贡献。

要问去年区运会上谁为学校夺得一等奖立下汗马功劳,她就是我班的体育委员—

她从小热爱运动,曾多次代表学校参加区运会,并多次获得60米短跑、跨栏等项目冠军。

在校运会上更是收获100米、跳远双料冠军,为班级和学校争光添彩,她是人人称赞的“体育之星”。

外表看起来文文静静,运动场上却是英姿飒爽。

不是运动健将,又没有班干部经历,但他有着一颗勇于承担班级体育工作之心。

矫健的身影和突出的运动能力,他拥有不达目的誓不罢休的精神。

出众的身体素质及弹跳能力,充分展现了健康的男生形象。

他的身体素质虽然不是最好,但他对体育的爱好与追求非常执着,运动会上他表现突出,篮球赛上他屡屡建功,他为自己的目标努力奋斗。

“体育之星”—

篮球比赛中他是“神投手”、“抢断王”,运动会上他不让冠军旁落,他是班里的领操手、体育委员、运动健将。

我班体育之所以能“傲视群雄”,就是因为有他。

“体育之星”。

都是怎样评价日在校园的

里面好像没有H,大部分都被删了,只有游戏中有,但TV版只是游戏里面很多结局里面一个,在游戏里面。

结局是你自己玩出来的,但现在网上有视屏的结局就有8个那么我从TV版评价吧不是坏人,也不是单纯的花心,准确来说,他是一个没有主见的人,而且懒惰,屡次放弃可以当面解决问题的机会,在感情问题上不想付出,只想索取,而且肉体上的要求过多占据了他的大脑,所以所有的问题他都只考虑自己的感受。

最后的结局很可悲,某种层次来看也是罪有应得。

他的性格是始作俑者,是悲剧发生的内因。

至于世界,也很可悲。

在做出让自己后悔的决定后,却又不想为决定负责,甚至不惜以伤害桂为代价。

她和诚本质上都是自私的人。

永远要记住,人要为自己做的事情负责,哪怕是痛苦的结局,也不要转嫁给他人。

同样,那些与诚发生关系的女孩子,同样是自私的,也是推动诚越陷越深的黑手。

桂可以算是受害者。

如果诚和世界能换个正常点的解决问题的方法,那就是一场普通的三角恋爱,也许她不会那么痛苦,她不了解诚,也不了解世界,只凭着感觉当了诚的女友和世界的朋友,很多事情自己都已经无法把握了

诚,作为男主角的他其实是社会上相当一部份青少年的缩影:行事没有主见(别人怎么说他就怎么做)、很少自我反省并缺乏责任心(不考虑事情的后果,知道世界怀孕就不认帐了)、而且可以说他是个没有什么节操的人(来者不拒…),他看的裸画太多,谈朋友只想着象那样,一认识就H,并没有经历很好地交往与情感的铺垫(这一点《君吻》就很强调)。

固然诚的学习成绩不错(一开始公布榜上的第二名)。

但智商并不能代替情商。

他正在建立的爱情观被突如其来的世界的献身而中断了,结果只知道,却失去了发展与培育爱情的伦理,以致于变得象《一个鸭子的自传》里男主角一样,灵魂非常地轻浮,自己都觉得自己“真”。

在这种错误爱情观发展的过程中,他对爱的认识偏了,变得不关心别人,只知道H来劝他去安慰“世界”的女同学,却根本没有象初中时代他那样关心人的心了,他的爱心已经死了,灵魂也死了,在被“世界”杀死之前就已经死了。

言叶,可以说这个女孩子身上的问题有很多:内向、不善于表达自己的思想,凡事爱钻牛角尖。

书看得太多,活在想像的空间中,对现实不太适应。

(许多书呆子都是这类型的),但象这类的人爱起来需要过程的。

但从另一方面来讲,她对爱的执着难能可贵。

单纯的可爱,可以说是很原生的一个女孩。

但就是这么一个好端端的人,由于同学的欺负、好友的背叛(她自己认为)、被强X、心爱的人的惨死等周遭的事态让她最后变得快要疯掉。

把最爱的人分尸;杀了世界还把肚子剖开。

就算世界杀人偿命罪有应得,但言叶已经没有分辨是非的能力,她的精神到最后可以说是已经死了。

言叶是个让人同情的人。

世界,一开始看来:开朗、活泼、主动撮合身边的恋人(女性的潜意识里都有当媒婆的那根神经),对男和女的心理都非常了解。

(有些夸张地成熟)世界是一个敢爱敢狠的女孩,但狠到自己无法自拔,最后杀了诚。

世界不是背叛朋友、勾引男人的那种人,其实她也是情不自禁,但又。

在这个恋爱自由的时代,并不是排队谈感情的,而是要争的。

况且世界最早献身,那个时候言叶与诚的关系尚且谈不上好,而且模糊不定。

要怪就怪诚是个缺乏主见与节操的人了,没有勇气承担自己的责任,挑明自己意向。

总的来说,造成这个悲剧的原因并不是其中某个人的责任,而是这个社会的责任:对感情方面的轻率、性方面的放纵、都是造成这悲剧的间接原因。

看完这部片子,我们不能不思考:什么才是恋爱

才是健康有道德的恋爱

这是对孩子教育的一个相当重要的环节。

孩子在学校学习,并不是一味的要求成绩。

而是要学会怎么做人,培养自己的操节,树立正确的人生观、价值观、世界观(现实的世界,不是那个女孩儿)。

家长把孩子托付给学校,很少介入孩子的生活,只关心成绩的好坏。

学校只在乎升学率、上线率,却忽视孩子情感方面的培养。

就这样,家长不管,学校不管,造成了孩子情感培养方面的空白,这都是现代教育面临的重大问题。

我只能说:教育是国家的问题,不是一介老师能改变的。

现在的社会物质化很严重:青少年的责任意识浅薄,却在恋爱的观念上过于开放。

再加上虚荣心和占有欲的强烈,导致现在的社会缺乏恋爱道德。

真正的恋爱,是男女彼此之间以诚相待、坚持专一的。

希望各位看完这部动画的朋友,不论是正当恋爱,还是即将坠入爱河,都希望你们能够有新的认识。

里面每个人都有错误,

校园文明之星的评语怎么写

亲,恭喜你被光荣的评选为校园文明之星。

这是你人生之旅的又一个亮点,为你骄傲,也为你自豪。

因为你为我们的同学们做出了榜样,校园文明的星星之火将会因此燎原。

希望你再接再厉将我中华文明在你们这一代继续传承和发扬。

运动会作文评语怎么写

文章采用小标题形式,分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写,选取角度具有典型性,抓住了运动会的特点,突出地表现了运动会的精彩。

文章的语言生动形象,细节描写传神逼真,结尾别致有趣,是一篇成功的习作。

这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味,叙述过程具体明晰,条理清楚。

文中重点写了1500米长跑,对人物的神态、动作描写细腻生动,遣词造句准确传神。

文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。

语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。

这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。

在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

关于校园的美丽评语

1、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。

文章通过四季景色的描写,说明了校园之美,照应开头。

若能注意段落层次分明就更好了。

2、校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

3、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了校园的美丽景色。

4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,使校园不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

5、小作者捉住了春天校园特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁—老师们,使文章的主题得到升华。

6、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻、拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。

7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园,从校门—教学区(教学楼、巨型花坛)—活动区(大操场),条理清楚,有选择、有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。

作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的校园展现在人们眼前。

9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。

10、文章借助丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅、优美,文章生动、逼真。

11、纵观全篇,文章笔调清新、活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

12、小作者写了自己熟悉的地方—学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

13、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩、外形、香味等方面的特点,并且用了比喻、拟人、排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

14、这篇文章语句朴素、生动,内容真实、有趣。

文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到校园的欢乐,使人读了有身临其境之感。

15、全篇色彩艳丽,生机盎然。

字里行间,通过校园春夏秋冬的描写,抒发作者对校园童年生活的热爱。

16、在你的笔下,冬天校园的景色描述得细致入微,语言通彻、流利。

文中的比喻、拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性、趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少

17、在你的笔下,校园的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的校园

18、作者通过描写自己的校园的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

19、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。

作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

20、本文以“总分总”的架构,通过抽取校园中的“大树、花草、同学”等关键要素,“化大为小”地描写了校园四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

21、文章在字里行间都流露出对校园的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让校园融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

22、你就像一个小画家一样,把你的校园的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对校园的热爱之情,做到了情景交融,很棒

23、你的作文融情于景,把对校园的热爱融注在字里行间。

最后直抒胸臆,表达主旨:“爱校园,写得很棒

语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把校园的四季景色描写了出来。

24、作者写出了校园早晨的忙碌和充实,也写出了校园早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

25、校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

家长写给自己的评语

家长评语

1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好

2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动

得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。

认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。

她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。

她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!11、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

12、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

体育锻炼家长评语

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体育运动家长评语【篇一:好生小学部分家长家庭体育锻炼感悟】好生小学部分家长家庭体育锻炼感悟、体育锻炼,不可或缺三年级4班刘子鸣家长上小学以后,刘子鸣开始喜欢读书、画画,更喜欢看动画片,慢慢的,他变得有点宅,身体抵抗力也有些差,这让爸爸妈妈很头疼,力劝他出去运动成为一项很艰难的任务。

这学期开学后,学校明显增加了体育锻炼的强度和时间。

刚开始的时候,他有点吃不消,经常回到家里不是躺着就是趴着,经常抱怨脚疼、腿酸。

不知不觉一个多月过去了,这些抱怨慢慢消失了,他已经适应了这些锻炼。

除了学校的体育锻炼,每周三到周五,由于放学后没有课外班,他还主动提出来要在操场上跑一会,从开始的每次跑两圈,增加到现在的三圈,跑完以e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623739后也不再会气喘吁吁,明显看得到孩子的耐力在增强。

另外,周末的生活也不光是与书和动画为伴了,爸爸妈妈也积极参与家庭体育锻炼,我们一起进行跳绳、轮滑、打羽毛球等室外活动;仰卧起坐、伏卧撑另加眼保健操等室内活动,这些已成为我们周末生活最重要的一部分。

经过这段时间的体育锻炼,孩子的生活和学习状态都有很大的改观,使他变的自信、开朗,以更健康的心态面对生活,体质也明显有了很大的提高,身体协调能力也有改善,身高和体重都增加了不少。

更可喜的是,以前经常感冒的他,开学以后一次也没有生过病,每天都能精力充沛地投入学习中,体育锻炼有效缓解了学习压力,他现在写作业注意力集中的时间更长了,也不会抱怨看书时

关于运动会的作文600要有评语

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会.操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周.各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕—“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩.”

接着是拉拉队献艺.拉拉队员们穿着红衣裳,站在绿色的草坪上,宛如一朵朵小花在微风中拂动.

首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑.枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油!加油!我班的王叶奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩.

女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作.随着枪声一响,运动员们已离了起跑线.我班大将童馨在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“童馨加油!童馨加油!似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒.我班同学们高兴地欢呼.

最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛.我班4名大将:卢艺—女子100米冠军;童馨—女子400米冠军,200米亚军;李欣—女子跳高冠军,200米冠军;王叶—女子50米冠军,跳远亚军.有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的拉.

杂男子1500米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑.虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的.他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他没有势力还参加比赛,嘲笑他与其它人的差距…我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢!他们没有胆量去跑1500,哪有资格批判别人呢?体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢?过程才是最重要的,最精彩的,不是吗?棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大.

这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示.

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来.

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力.

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝.你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多.

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想.运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌

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