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1. 冰心作品中句子的赏析

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

【赏析】说到花，人们总会想到花儿明亮的色泽、美艳的姿态。是啊，有谁会去追寻花儿成长过程中的艰辛呢？这一点，和世人总是啧啧赞叹、热切羡慕别人的成功后的鲜花掌声何其相似！诗人借一个“只”字不动声色地表露了自己的慨叹：人们啊，你们为什么看不到他们为取得这成功而付出的巨大代价呢？接着用“然而”一转，告诉人们：花儿为什么这样红？因为有奋斗的泪水滋润她，因为有牺牲的血雨浇灌她。“泪”“血”二字，内涵何其丰富！走向成功之路时所承受的委屈、打击、挫折……哪一样不令人心酸泪落？为了自己的目标不得不作艰难的选择，作揪心的放弃，作痛苦的牺牲……哪一次不让人内心流血？至此，成功者那平凡而伟大的形象已鲜明地立在读者眼前。想做一名成功者吗？那就去奋斗吧，去牺牲吧！

嫩绿的芽儿，

和青年说：

“发展你自己！”

淡白的花儿，

和青年说：

“贡献你自己！”

深红的果儿，

和青年说：

“牺牲你自己！”

【赏析】冰心的文章是她人格的写照，同时也寄托了她的理想，这首小诗亦是如此。在诗人眼中，芽儿是“嫩绿”的，尽显青春的健壮、旺盛、朝气；花儿是“淡白”的，恰如纯净如水的年轻心灵；果实是“深红”的，正是奉献之后所收获的丰硕、甜蜜和美丽。诗人借植物的生长告诉青年人：人生因为奉献而美丽。全诗“满蕴着温柔”，为何？因为说话者是可爱的“芽儿”“花儿”“果儿”，“儿”字的使用妙不可言。

青年人，

珍重地描写罢，

时间正翻着书页，

请你着笔！

【赏析】 “时间正翻着书页，请你着笔”，诗人把人生比作一部书稿，把时间比作这部书稿的翻动者，新巧独特。一个“正”字，形象地表现了时光飞逝的情形；“请你着笔”，仿佛雪白的书页正摊开在你面前，笔已经递到你的手上，激起人内心的紧迫感。此时此刻，想必每个人都会挥毫疾书吧？

2. 冰心散文摘抄赏析 十篇

地下都潮润了，花草更是清新，在蒙蒙的晓烟里笼罩着，秋千的索子，也被潮露压得沉沉下垂.

忽然理会得枝头渐绿，墙内外的桃花，一番雨过，都零落了-忆起断句"落尽桃花澹（dan）天地"，临风独立，不觉悠然！

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷.从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣'儿小船般散飘在水面.梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏（han dan）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着.

--伊然是雨

繁星闪烁着-- 深蓝的太空， 何曾听得见它们对话？ 沉默中， 微光里， 它们深深的互相颂赞了. 除夕的梦 我和一个活泼勇敢的女儿，在梦中建立了一个未来的世界，但是那世界破坏了，我们也因此自杀。 仿仿佛佛的从我和她的手里，造成了一个未来的黄金世界，这世界我没有想到能造成，也万不敢. 年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说："等着罢，冬天来了，春天还能很远么？" --一日的春光

谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感叹宇宙的静默凄 黯的美。 岩石和海，都被阴雾笼盖得白蒙蒙的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。

--海上

3. 冰心写的优美语句

1爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

2指点我吧，我的朋友！我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。

3春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！

4成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

5家”是什么，我不知道；但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。

生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢地快乐的破壳出来。生命像东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。我的心猛然地跳了一下，像点着的焰火一样，从心灵深处喷出了感激的漫天灿烂的火花…… 有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黄云，跟着干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……

4. 冰心作品中句子的赏析

1、在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。

2、要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

3、生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

4、等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。

5、在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

6、快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

7、我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 8、一 朵 白 蔷 薇

怎么独自站在河边上？这朦胧的天色.是黎明还是黄昏？

9、何处寻问.只觉得眼前竟是花的世界.中间杂着几朵白蔷薇.10、她来了.她从山上下来了.靓妆着.仿佛是一身缟白.手里抱着一大束花.

11、我说.[你来.给你一朵白蔷薇.好簪在襟上."她微笑

12说了一句话.只是听不见.然而似乎我竟没有摘.她也没有戴.依旧抱着花儿.向前走了.

13、抬头望她去路.只见得两旁开满了花.垂满了花.落满了花.14、我想白花终比红花好，然而为何我竟没有摘.她也竟没有戴？

15、前路是什么地方.为何不随她走去？

16、都过去了.花也隐了.梦也醒了.前路如何？便摘也何曾戴？

1.我们的生命相对宇宙而言是很渺小但却是宇宙存在的根本，生命很小很重要。

2.生命的结局都不是那么完美，和自己所想像的一样，努力的争取了不一定会有好结果，但不努力却一定没有好的结局，生命的美好需要我们努力。

3.不要过于沉浸于快乐，也不要因为痛苦而放弃，因为快乐和痛苦都不是永远的。

4.人医生会有不同的经历，会见到不同的事情和景色。

5.无论我们的人生是否称意，我们都应该抱有一颗感恩的心。

6.只有同时拥有快乐和痛苦的人生才是完整的人生，我们才能真正的体会和理解生命的真正意义。

7.没有经历的人生是没有意义的，就像天空，空空的不好看，有了云彩才富有诗意和色彩，人生要去经历才会精彩。 8、梦一般的境界.梦一般的感觉--来的没有理由.来的不知是什么时候9、正正在迷惘之时.发现身处花的世界.出现题目之中的意象--白 蔷 薇.原来它在这梦一般的脑海里10、拟人.化静为动.突出了她的纯洁.美好.从此时开始.作者进入了潜意识的描写.想象着.幻想着.和白蔷薇会发生什么11、笑而不语.--沉静.内向的白蔷薇展现在我们面前12、哦.原来她有花！但是.从[似乎"里我们可以感受到[我"的沉醉其中难以自拔的感觉13、花满地.很唯美.很空灵.很飘逸.很······） 14、白花终比红花好.为什么？作者没有说原因.注意.关键点在下面为何我竟没有摘.她也竟没有戴？--引出作者的所思想的主题.15、她.应该是梦想理想的化身.而作者在迷惘.略显忧伤16、是啊.梦醒了.又回到了现实之中.梦境中的路还存在吗？真的会有人引领自己去追逐梦想吗？--一切又将在现实当中求证.只有 这些了 抱歉 我在 看看 给你 补充

5. 冰心的《笑》 赏析句子

1，意境，是我国古典美学的重要范畴。在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀。

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，

是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，

你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟

作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到

6. 冰心散文集摘抄和赏析

1.“……我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极.得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了.当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的.我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”

赏析：

这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信.耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑.这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私.

2.“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大.昨天，我们在归路上遇见全体的皇族.我们远远里就已看见.歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁.我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步.于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去.亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的.为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过.他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里.事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”

赏析：

这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景.其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格.当然贝多芬和歌德的处境不同，对他们进行比较时要全面分析.

3.“亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力.对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友.当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人.当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益.他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”

赏析：

这一段是《贝多芬传》的最后一段，是这一部分的总结.贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的.他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量.这段话概括了贝多芬的音乐的本质.

7. 帮找几篇冰心的散文加赏析

晚年的冰心仍旧保持了她对自然的挚爱和对人生的美好感受。

但毕竟经过了几十年的风雨路程，冰心对生活的理解更为深沉。1985年，她写了一篇名为《霞》的散文，表现了对人生况味的深刻体察： 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。

但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。

地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去…… 在这里，冰心把“快乐”比作“一抹微云”，把“痛苦”比作“压城的乌云”，说它们“相生相成、互相衬托”，共同构成了生命的“美丽的黄昏”。

这就使她的作品不再停留在以往那种纯理想主义的诗美人生的追求上，而直面生活的多种色调，正视人生的痛苦。与悲观主义者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成为人生的一种景象，成为美丽人生的不可缺少的组成部分。

这种体验意味着冰心正不断走向深邃。 冰心散文以文字的典雅、思想的纯洁率真、感情的纤细幽深打动读者。

而最属于她个人的、最能显示她艺术个性的还是她唱出的动人的爱的颂歌。她用艺术拥抱人生，她的作品的意蕴正是其人生的意蕴。

她从现实人事的种种纠葛烦恼中超越出来，而乐于从总体上品尝人生况味。把自然人生化，使之有了可触摸的实质性的生命；把母爱、童真作为体认人生美好底蕴的一条通道。

她含着微笑看人生，相信“爱”能引导人们向善 向美。母爱、童贞、自然，这三者构成了她爱的世界。

她赞美母爱，曾深情地说，“这样浓深，这般沉挚，开天辟地的爱情啊！愿天下一切有知，都来颂赞！”她认定，母爱可以引导人类走向新的文明，靠着它，便能建造一个“个个自由、个个平等”的世界；她赞美童贞，描绘儿童稚气娇憨的情态，欣赏他们的智慧聪颖。她觉得，大人的世界充满互相残杀、争权夺利，而儿童的世界是纯真无邪、互爱互怜的，她多么希望人类能再观这美好的童年；同样，冰心倾心自然也表现了一种追寻，希望在自然的清新里，平息人间的恶斗，融化人类的怨嗔。

为此，她常常徜徉于大自然，流连忘返，与大海为友，与湖泊作伴。春风、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨，无不倾注她美好的情思和善良的祝愿。

她对人类的光明前景充满信心。她希望人们真挚地去爱、去共同创造理想的社会，理想的人生。

茅盾在《冰心论》中说： “在所有‘五四’期的作家中，只有冰心女士最属于她自己。”是的，冰心属于她自己，她的独特性恰恰在于她以艺术的形式表现了一种本原性的追问和解答，她执著探究的是那个概念化、对象化之前的本真的、活生生的世界，她属于历史，也属于今天，更属于不老的散文天地。

冰心，1900年出生于福州一个军官家庭，她有一个具有民主主义思想的海军军官父亲，从小受到父母的溺爱。优裕的家庭环境和父母的爱使她对爱的体验非常丰满，这为她后来成为爱的颂扬者播下了最早的种子，后来贝满女子中学校方的教教义的灌输又给了她内心极大的影响，“潜隐的形成了我自己的‘爱’的哲学”（冰心语）。

五四运动之后，冰心在教教义和泰戈尔博爱思想的影响下，激发起潜在的爱的体验，开始宣扬那些阶级社会里不可能实现的“人类之爱”。冰心认为，爱与同情是生命中最可宝贵的，有了它们，“踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，不是悲凉。”

她把爱视为对抗黑暗，逃避现实风雨的港口，幻想建立一个和谐的爱的天国。 冰心以清新隽丽的文字，流畅清倩的文笔、细腻澄澈的感情、幽婉缱绻的情致和玲珑剔透的意境而形成了自己独特的风格。

她的《笑》、《往事》、《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。而《笑》这篇散文则充分体现出冰心散文的特点。

《笑》发表于1921年革新后的《小说月报》第1号上，是冰心的成名之作。小说一发表之后就引起了文坛的瞩目，更被竞相选入语文课本。

沈从文对冰心作品有着这样的评论：“对人生小小的事情，一例俨然怀着母性似的温爱，从笔下流出时，虽文式不一，细心的读者却可以得到同一印象，即作品中无不对于‘人间’有个柔和的笑影。”从冰心的成名之作《笑》里我们可以这样肯定，冰心正是带着这样“柔和的笑影”走上五四新文坛的。

《笑》给了我们极致的美的享受。 景美。

微笑是一种温暖的表情，它是生活里明亮的阳光，可以照亮周围的一切，使人在微笑之中感受到殷切的期望、奇妙的幻景。在《笑》里，在每一个微笑出现之前，作者总是安排一幅很美丽的自然画面来衬托那种笑，并使之与人的微笑交相辉映，充满诗情画意。

如现实的情景里的微笑，出现在雨后清新、恬静的月夜，一幅清美的图画里，。

8. 冰心作品中句子的赏析多一点,最少20句速度点.晚上就要

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨.【赏析】说到花，人们总会想到花儿明亮的色泽、美艳的姿态.是啊，有谁会去追寻花儿成长过程中的艰辛呢？这一点，和世人总是啧啧赞叹、热切羡慕别人的成功后的鲜花掌声何其相似！诗人借一个“只”字不动声色地表露了自己的慨叹：人们啊，你们为什么看不到他们为取得这成功而付出的巨大代价呢？接着用“然而”一转，告诉人们：花儿为什么这样红？因为有奋斗的泪水滋润她，因为有牺牲的血雨浇灌她.“泪”“血”二字，内涵何其丰富！走向成功之路时所承受的委屈、打击、挫折……哪一样不令人心酸泪落？为了自己的目标不得不作艰难的选择，作揪心的放弃，作痛苦的牺牲……哪一次不让人内心流血？至此，成功者那平凡而伟大的形象已鲜明地立在读者眼前.想做一名成功者吗？那就去奋斗吧，去牺牲吧！嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”【赏析】冰心的文章是她人格的写照，同时也寄托了她的理想，这首小诗亦是如此.在诗人眼中，芽儿是“嫩绿”的，尽显青春的健壮、旺盛、朝气；花儿是“淡白”的，恰如纯净如水的年轻心灵；果实是“深红”的，正是奉献之后所收获的丰硕、甜蜜和美丽.诗人借植物的生长告诉青年人：人生因为奉献而美丽.全诗“满蕴着温柔”，为何？因为说话者是可爱的“芽儿”“花儿”“果儿”，“儿”字的使用妙不可言.青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！【赏析】 “时间正翻着书页，请你着笔”，诗人把人生比作一部书稿，把时间比作这部书稿的翻动者，新巧独特.一个“正”字，形象地表现了时光飞逝的情形；“请你着笔”，仿佛雪白的书页正摊开在你面前，笔已经递到你的手上，激起人内心的紧迫感.此时此刻，想必每个人都会挥毫疾书吧？。

9. 把冰心的格言告诉我啊、并加赏析

冰心名言

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨

生命从八十岁开始。

有了爱就有了一切。

爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落也不是悲哀。

世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享受着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？

读书好，好读书，读好书。

只要人心中有了春气，秋风是不会引人愁思的。

真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。

友谊是宁神药，是；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。

娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分！

一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。

10. 冰心的几句诗及赏析

1、墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

诗的哲理是依附于形象的，要通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，足见诗人视角之独特、构思之精巧。

生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。然而，当它“孤芳自赏时，/天地便小了”。 “天地便小了”，一方面，是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；另一方面，也表明它自己生活的空间，也只能是偏狭的一隅，只能是那缺少阳光雨露的“墙角”，可谓一语双关，发人深省。

这首诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。

2.成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，尽头了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

告诉人们，不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉，而要了解在这成功后面所蕴含着的艰苦努力，我们要学习他的精神 .

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