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初中生综合素质评价表家长评语

这学期马上就要结束了，在这个学期里孩子在老师的精心培育下，学习进步的很快。

希望在以后学习日子里，能够一步一个脚印，踏踏实实学习，认认真真地对待每

道题，争取在新的学期里改掉自己粗心大意的坏习惯，让粗心远离自己，让自己的学习成绩更上一层楼。

在以 后学习生活中，课上积极回答老师提出的问题。

课下要

与同学多进行交流，做到互帮互助。

积极参加体育活动 及学校组织的各类演出活动等。

让自己成为一个不光在 家尊老爱幼，能帮助大人做些力所能及的好孩子，在学

校里也要是一个品学兼优的好学生。

急

云南省初级中学学生成长记录——个性发展评价表的个性成果和自主选择怎么填

云大附中的示例发给你:

云南省普通初中学生成长记录-个性发展评价表(表三)

一级指标 二级指标 学生描述 老师评价意见 相关证明材料

一、个性特长 学科特长 从小喜欢对地理科目的探究，喜欢阅读文学刊物，并得以运用。

这方面很优秀 各科成绩突出

体育特长 喜爱篮球运动。

我喜欢在赛场上，和队友之间通过一次漂亮的配合，撕碎对手的防线然后从容的得分。

体育方面有一定天赋 篮球赛表现突出，是校篮球队的成员

文艺特长 唱歌，我是学校合唱团的主唱 声音好听，悦耳 合唱比赛一等奖

二、个性成果 艺术节合唱 音乐课合唱 唱歌功底扎实 合唱比赛一等奖

三、自主选择 学钢琴 音乐课上给同学们带来悦耳的声音 钢琴12级http:\/\/wenku.baidu.com\/view\/41fd460402020740be1e9be1.html

如何评价优质课

教学内容明确，教学方法适当，教学结构紧凑，课堂气氛积极，教学目的明确。

学生的主体性和教师的主导性有效结合，板书明了，教师语言清晰，教师教态良好

初中综合素质评价表对上高中有什么影响

考生综合素质评价结果在录取中有着重要的作用：

（1）综合素质评价结果，是初中毕业生被高中阶段学校录取的资格条件；（2）综合素质评价结果是高中阶段学校录取新生时升学成绩同等条件下的优先录取条件。

高中阶段学校严格按政策、计划、批次、志愿、考生升学成绩和综合素质评价结果录取。

具体办法是：根据考生志愿，按考生升学成绩总分从高到低依次进行录取；若考生总分相同，则语数英3科分数之和高的优先录取；若仍然相同，则按综合素质评定等级的高低排序；（3）综合素质评价结果是初中毕业生作为分配生向高中阶段学校推荐的资格条件。

如分配生，综合素质评价五个维度必须为4A1B以上。

学生评价表里的家长评语怎么写

该生在家表现良好，不仅能够积极主动地完成自己的家庭作业，还能帮助家长完成力所能及的劳动，而且孝敬父母，尊敬长辈。

初中家长暑假意见反馈表，家长对孩子假期生活，学习等状况的评语

*（孩子姓名）在放假后就制定了比较合理的作息时间表，能按作息时间表认真做好每行事务。

参加了力所能及的有益的社会实践活动，能按学校要求按时按质按量完成假期作业，还阅读了好几本思想健康的课外书籍。

可以说他（她）度过了一个快乐而充实的假期。

我盼望下个学期与老师一起做好让孩子健康成长的各项工作。

感谢老师对孩子的教诲

信息技术与学科整合优质课评价意见怎么写

信息技术与学科整合优质课评价意见怎么写

评价项目

评价指标

权重

评分

教师素质

15

分）

教态亲切大方，语言表达流畅，有感染力，普通话规范；板书设计合理、字体规范。

5

能运用现代教育思想、

理论指导教学，

同时能熟练操作多

媒体设备。

5

课堂调控能力强，

建立积极的师生交往，

能充分调动学生

学习积极性，

课堂活跃，

教学灵活、机智，能够激励学生

超越自己。

5

教学设计

30

分）

能够按照新课程标准设计三维教学目标，

目标设计符合实

际，要求适度。

6

根据学科特点和学生学习规律，创造性地理解和使用教

材，

合理选择和调整教学内容

组织、开发教学资源，

拓

展课堂教学外延。

6

教学策略科学合理，

教学方法多样化，

善于创设情境，

激

发兴趣，

启发思维。

有助于支持自主学习、协作学习、探

究学习模式，有利于增强学生主动参与和个性发展。

6

教学媒体资源选择恰当，

准确选择信息技术与教学内容整

合的切入点，资源组织恰当、丰富、有层次、有个性，信

息技术使用层次高。

6

评价指标设计合理，

便于及时收集、

调控、

反馈教学信息，

有利于自主建构知识体系，

自主培养多维能力，

自主形成

中学生假期在家表现评价表的家长评语怎么写

恩 应该先写写孩子在假期里都做了哪些有意义的事情，比如读了什么书，学了什么技术，帮家长做了什么事情，再写父母对孩子这样表现的感受，比如感觉到了孩子的进步啦，学有所成啦等等，最后写家长对孩子的期待，对以后老师教育孩子的希望和要求就可以啦~

初中毕业生综合评语评价表 自评应该怎么写

写自己的好处 学习怎样好还有什么在学校表现很好等等

初中毕业生综合评语评价表 自评应该怎么写

可以大致概述一下自己的性格，在初中的学习情况，奖惩情况等等，另外再写一些对于自己在初中学习的感想，应该就出不多了