建议书环境六年级作文评语,六年级心愿的作文评语推荐阅读:

给谁的建议书作文 六年级加评语

亲爱的xxxx同学：

你们好

我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。

有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关就走了。

除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊

还有一次，我发现在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以我提出以下几点建议：

一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。

二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。

三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。

六年级作文环保建议书评语的评语

地球—是我们生存的家园。

地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品…使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。

在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。

人们生存的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。

科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗

40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊

我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。

我们应该去保护地球、善待地球。

对此我对大家提出以下建议：

1：不乱砍滥发树木。

2不使用塑料袋，改为布袋。

3：不使用有毒文具。

（如修改液）

4：不使用一次性制品。

5：不使用纸巾，改为手帕。

6：用完水龙头，就是关紧。

7：节约用电，对手关闭不需要的电灯。

8：打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。

我们应该时刻的记住—善待在地球就是善待自己

六年级作文《保护环境建议书》600字

保护环境建议书_800字

广大市民们：

你们好

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境—地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。

一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题

一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境

对此，我还想向大家发出一些忠告：

1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意

2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌

3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电

4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水

5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景

7、。

从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰

8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0。

4克。

可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染

10、每个人都有享受一次性筷子的权利。

或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。

我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。

这足以让长江泛滥洪水。

你能说，环境问题与白色垃圾无关吗

所以避免白色污染

以上是我提出的建议，也许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。

也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好

求一篇小学六年级作文 关于保护环境的建议书 要求600字以上

同学们：

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁.作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园!因此我建议：

(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.

(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的材料是树木.

(3)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾.

(4)爱护野生动物。

全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。

(5)珍惜水源，不浪费水。

我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水，生活中要学会循环利用水.

(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。

(7)我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。

每年春天我们亲手种植一棵小树.让我们小朋友和小树一起茁壮成长.

同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧.地球只有一个，我们要好好爱护它，保护它.从我做起，从现在做起，节约各种资源，将使我们的生活更美好，更健康!

六年级作文:防雾霾建议书500字 (写给环境保护局局长的)

市长：

您好!我是一名青田县塔山实验小学的学生，名叫连嘉怡。

最近的天空经常变成了灰色，青田的建筑物、树木都灰蒙蒙的，出门一看，很多人带上了口罩。

就说昨天吧，我上网查了一下，PM2.5的浓度达到了280。

我观察了工业造成的空气污染。

在青田钢铁厂、化工厂等地方，烟囱都冒起了烟，有黄色的，也有黑色的，而且排放速度特别快，看着就让人难受。

到了阴天，周围的建筑物都被烟笼罩着，能见度很低，周围都快看不清了。

再是生活污染。

家家户户都有烧煤气、热水器。

大家天天都用煤气和热水器，积少成多，空气污染就越发严重。

机动车也会排出很脏的颗粒，尤其是质量差的公交车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟。

高峰时每五分钟左右就经过一辆公交车，一天起码有一百辆车要经过这里。

要知道，这么多的汽车要排放出多少尾气啊!特别是红灯和堵车时，路上的小车就停下来，尾气就大量地排放了出来。

雾霾的危害在于长期吸入会危害身体健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至还会头痛，恶心。

所以，为了防止雾霾，我提出以下几点建议：

1、尽量减少工厂烟囱排放，政府可以立个规定：私自排放要受处罚。

2、开辟绿化带，扩大绿化面积，多植树造林。

3、引导工厂、企业少用煤、石油，多用太阳能等别的无污染燃料和能源。

4、畅导大家少开车，多坐公交车，多骑公共自行车。

5、多组织环保宣传活动，让大家知道雾霾的危害，市长自已应带头行动。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。

没有雾霾的青田该是多么美好啊!如果因

为雾霾而影响青田的形象也太悲哀了!时不我待，所以我们更应该保护环境。

小学六年级作文 建议书

建议书

罪恶的人类：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。

“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。

估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。

看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想

从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这，不是给人类重重地敲响了警钟吗

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。

对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。

善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1。

节约资源 减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。

绿色消费 环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3。

重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4。

分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5。

保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。

讲究卫生 保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为：保护环境，刻不容缓

同学们：

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。

但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息…

“哗—哗…”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消失，人们却置之不理…

你们说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗

我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐…这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。

难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们…沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽…一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢

环境保护刻不容缓啊

为了我们共同的家园—地球，我提出了一下几条建议：（1）洗完手后拧紧水龙头；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花；（3）尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房间里没有人时记得关电灯、电视；（5）看电视时音量不宜太大；（6）不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子；（7）多植树造林，少滥砍滥伐…

我相信，世界主宰中不能没有绿色。

如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。

绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。

被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧

同学们，让我们行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪

敬爱的校领导：

我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。

心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：

一、增加电脑课

现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可以更多地了解社会，了解世界。

所以我建议母校把一周一节改为一周两节。

二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为

据统计，我国现在水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤大5.5亿吨

这些数字告戒人们要保护绿色。

为此，我向母校建议：

每年植树节开展一次植树活动；开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。

这样促进小学生环保意识

三、黑板改成白板

多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造成伤害。

使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。

可以减少粉笔灰对我们的伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。

以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。

六年×班

天使の泪丨伤

年 月 日

敬爱的校长,您好!在您的领导下,我们小学走入新的阶段,渐渐地,正变的越来越好,我们有一个绿色的校园,有一片属于我们蓝天,有一些欢笑伴我们身边,是多么快乐!也要感谢您,给了我们这样一个美好的童年,做为一名小学生,我们对您很满意,在我们眼晴中,您是值得我们尊敬的.

虽然，我们的校园已经比较完美了，但什么也不可能十全十美，我也是忍不住提一点小建议，这样有助于学校的卫生，还可以减少值日生的辛苦，这是我的观点。

在整个校园中，文明程度并不算差，可谁敢说没有不文明的人，当然没有人会这么说。

有一个方法，自认为可以减少一部分垃圾，请校长来评一评，我说的对不对。

这些同学爱乱扔垃圾，不是因为别的，就为了一个字“懒”。

为什么我这么说呢

当然是有原因的，如果我们手中有垃圾，身旁没有垃圾桶，如果要扔垃圾必须回班或到楼下，某些同学会认为这太麻烦，也的确很累，为了扔一个纸屑跑那么远，也太浪费时间和精力了。

所以有些同学就随地乱扔，为什么

现在您知道了吧

我希望学校能在楼道安装一些垃圾桶，方便同学们丢弃垃圾，会大大的减少同学们随地乱扔的习惯。

要注意的是，在每一层楼都要安装一个垃圾桶，这样才能起一定的作用。

在此，我希望同学们做到以下的几点：

1 自觉不乱扔垃圾，随手捡拾地上的垃圾。

2 时刻保护环境，不论你何地。

3 做一个文明的孩子。

愿我们的学校减少不文明的身影，增加文明的小学生，让我们的学校变的更加美丽。

建议人：YUE瑶

尊敬的学校领导:

在小学六年的学习中,这座小学伴我走过了风风雨雨是因为你们的辛勤付出,我的学习生活才会那么快乐。

我敬佩你们，感激你们。

在即将离开母校之际，我诚心诚意的给你们提几条建议，愿你们能采纳。

一：我知道现在青少年得体质很难达标，其主要原因是因为我们缺少体育锻炼，然而，现在我们一周只有三节体育课，而且课外活动时间也不能出来活动，这样我们的锻炼时间就更少了。

所以，我希望你们每周多安排一节体育课，并且隔天在课外活动时间让我们出来活动，我想这样我们的体质一定会上升的。

二；你们也知道，现在老师们为了抓紧我们语数英三门科目的成绩，占用了许多时间。

课外知识已经成为了我们的薄弱环节。

所以，我希望你们能多开展一些关与课外知识的活动，并从主课课里抽取一些时间，让我们阅读课外书籍，拓展我们的知识。

三：这个学期，政府为了在我们学校建造一座教学楼，原来的足球场被篮球场占用了，这不知不觉让我们学校的绿化设施少了许多，而且风一吹来，球场上就卷起了尘土，我们总不能好好打球。

所以，我希望你们能在球场四周种上一些树木，这不仅让学校变得更美丽，而且我们还能在这里更好的做运动。

敬爱的学校领导们，如果你们能采纳我的建议，我会更加敬佩你们，相信我们的学校能成为学生们眼中最完美的学校

小学六年级作文建议书提纲和格式怎么写

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。

其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。

建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。

不具有号召性。

建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×的建议书》。

题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。

要写在第二行顶格，后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。

先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。

如果内容较多，可以分条写。

4、署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

从实际出发，实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸

首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。

意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。

其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。

因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。

这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。

切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

语言准确、精练建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

小试锋芒

阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。

建议书

学校领导：

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。

随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。

然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。

我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧

六（4）中队全体队员

2006年4月10日

你来试试看

在生活中，你是否遇到过这些情况：周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动的场所太少…我们小学生，是社会的小主人，针对存在的问题，我们有责任、有义务向有关部门反映情况，提出自己的建议。

请你写一份建议书。

要写清楚提的是什么建议，还要注意建议书的格式。

阅读理解

本次作文是写一份建议书。

在内容上没有限制，只要是你觉得不满意地方都可以写。

建议书的格式、要求对大家来说并不难，难的是到底写什么内容好呢

请你先读读下面这篇文章并完成练习。

卫生纸纸芯应当省去

我们平时使用的筒装卫生纸，里面都衬有一个硬纸板芯，用完外面的卫生纸，纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。

去掉那个纸芯，一点也不影响卫生纸的质量，也不影响使用。

别小看了这小小的一个圆纸芯，它可是拿木材等资源换来的

以城市每户家庭月消耗15筒算，那么，全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨，而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。

再加上宾馆、单位所用，这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。

那么，用于这二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材

真是不算不知道，一算吓一跳

可遗憾的是，为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木，仅仅只是做一点“内衬”而已，根本起不到丝毫的作用。

这岂只是可惜，而是对有限的森林资源的糟蹋

今天，环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头，环境保护已是刻不容缓的头等大事。

因此，我们有必要千方百计，想尽一切办法，包括从大处着眼和从小处入手来节约资源，来维护生态平衡，坚决杜绝各方面的浪费。

联想到卫生纸，自然应该省去这个纸芯。

当然，在生产、消费领域，由于过度包装，由于画蛇添足，可以省去的地方还有许多。

我想，节省资源，简洁包装，减少浪费，应该成为新世纪的主旋律。

对此，除了企业增强环保意识，自觉把自己的生产（包括包装）纳入环保的轨道之外，还期待政策法规的完善，从法律上来遏制过度的包装和浪费。

1、本文是由生活中的什么现象引起的呢

2、作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢

3、作者借此表明了自己的什么观点呢

提出了哪些意见或建议呢

口语交际

1、看了《卫生纸芯应当省去》一文后，你一定深受启发。

想一想，我们学习、生活中还存在着哪些浪费资源的现象

说说你所了解的情况（可用数字法、举例说明等方法）。

2、想一想有没有解决的办法

针对具体问题你有哪些好的意见或建议

3、如果让你写建议书，你会写给谁或哪个相关的部门

作前练笔

1．我准备对 提建议，我想提的建议或意见是

2．我提这些意见或建议的原因是

创作园地

把要写的内容从头到尾想一遍，看是否做到了叙述有序，理由充分，语气恰当，然后写下来

六年级上册语文第四单元作文写给环保局建议书要有存在的问题，分析原因，建议关于水资源的

六年级上册语文第四单元作文

写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。

建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓名和日期。

本次习作有四点要求：

1．针对浪费资源和环境污染的现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部分反映。

2．认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，

3．也可以借助漫画写一个故事。

4．如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受，写故事。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。

建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。

不具有号召性。

建议书是一种什么文体

建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的一种文体。

写建议书要注意什么

写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。

让我们的校园更迷人

敬爱的校长：

我是咱们学校的一名五年级学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢

记得我们的校园原来不是这样的。

二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花…可美了

可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。

以前，咱们有乒乓球台和双杠。

后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。

我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。

另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。

请校长考虑我的建议。

建议人六年级三班 王玥

2003年9月23日

同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些了解

建议书的内容包括：

⑴ 出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。

建议书的格式：（1）根据建议书的内容拟定标题；（2）写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的；（3）具体建议的内容；（4）写清建议人的姓名及日期。

小朋友：怎样看这幅图呢

武老师：仔细观察：图上主要有哪些人和物

他们之间有什么关系

小朋友：图画中有一个人和一只鸟。

人在砍树，鸟在人的肩膀上。

武老师：再仔细看看，鸟儿说了什么

小朋友：“这段木头里一定有虫…”

武老师：我们要深底思考：“木头”是指什么

“虫”指什么

小朋友：我想想：“木头”是指那个人像木头

“虫”指什么呢

是那个人头脑中有虫吗

武老师：会思考就好。

能思考出这样的问题就很棒了。

咱们来关注这句话：“这段木头里一定有虫…”，到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里

这虫到底是什么

1、观察是基础，想象是翅膀，在看图作文时，要做到边看边思考，我们应该在观察的同时展开想象。

比如下面的这幅图画，画中有一个人，一只鸟，人在砍树，鸟在说话：“这里有一只虫…”我们应该通过观察图画内容，去想象事情发生在什么时间，什么地点，从画面人物的动态推测出他正在做些什么，并想象出人物此时的心理活动，然后写出作文。

在认真观察，丰富想象的基础上，要充分发挥自己的聪明才智，认真的思考，把自己从图上观察到的和图画外所联想到的紧密地结合起来，至于人物的语言，神态，心理活动等都应放开思路，大胆的去想象。

2．要看懂图意，体会作者的用意。

这幅图画的是一个人挥舞着斧子，一边说：“这段木头里一定有虫…”一边砍大树。

一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。

作者意在讽刺那些不懂得爱护树木，不懂得环境保护的“脑袋有虫”的人。

要思考漫画中主要有哪些人和物，他们之间有什么关系，弄清楚漫画的主要内容。

3．在此基础上，同学之间可以展开讨论：到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里

使学生懂得只有少一些砍伐、破坏，多一些保护、扶植，才能确保人类家园的葱绿和长存，才能与周围环境保持和谐。

六年级作文写给市长的建议书500字

市长伯伯：

您好!我是XX小学的一名学生，同时也是一名环保志愿者，不知看到地球的伤痛没?随地吐痰的人、乱扔废旧电池的人，让地球中了病菌的毒，乱扔垃圾的人尤其是垃圾袋到处飞扬，让地球脏乱不堪…

市长伯伯，从品德课上我还知道了，鸟类数量的不断下降，原来是乱砍滥伐让鸟儿们缺少了居住的家园;工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼，大批的鱼类中了毒，鸟吃了鱼自然就会死去，大批的鸟死去，当然也就破坏了生物规律中的食物链，这太可怕了!为了建设我们无污染的家园，为了让地球恢复往日的欢笑和健康，请接受我的建议：

1、善待地球，一定要杜绝乱砍乱伐的现象发生。

2、善待地球，就是善待我们自己，向每个市民提议，做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。

3、善待地球，就是善待我们自己，为每家工厂建造一个污水处理管道。

4、善待地球，就是善待自己，尽量少使用一次性用品。

如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物袋或提篮。

但存方寸地，留于子孙耕，市长伯伯，希望你能抽时间思考我的建议，为了我们美好的家园，让每个人都行动起来，做环保志愿者。

让未来的天更蓝，水更清，让我们尽情的享受大自然给予我们的幸福!

保护环境建议书作文

环保部门：

你们好

你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。

人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。

水渐渐少了，动植物濒临灭绝…这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。

我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。

人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。

大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。

街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。

而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。

但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。

还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。

但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议。

一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。

二、不要建太多高楼大厦，多建一些供少年儿童