高中生学籍卡片综合性评语,高中生学籍优秀评语推荐阅读:

高中学籍档案操行评语怎么写，急求

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。

尊敬师长，团结同学，劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。

是一位发展全面的好学生。

谁有普通高中学生学籍档案中的综合素质阶段性评价信息的范文

http:\/\/wenku.baidu.com\/view\/06e938b8fd0a79563c1e722b.html

文库里这个例子就不错，你可以参考

学籍卡的学业鉴定怎么填写（主要是老师对学生的评价）

下面的随便挑若干个一混杂就ok了，你要是说不准，就给我说说你的性格，我给你加工

你为人热情，性格开朗，亦能说会道。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。

保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。

记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。

成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。

你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。

缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。

你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。

同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。

今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。

希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

你有上进的欲望，有较强的接受能力。

遇事有主见，乐观和群。

保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。

也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。

你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。

开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。

热心班集体工作，协助老师完成班务工作。

要知道，学习机会稍纵即逝，希望你能珍惜学习的时间。

好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。

生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。

你的活泼好动给我留下深刻印象。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。

你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。

全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。

你是一个朴实的孩子。

你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸

你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。

学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。

好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。

劳动中任劳任怨，肯吃苦。

在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵。

我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。

你有强烈的进取心，有端正的学习态度。

你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

工作认真负责，能协助老师做好各项工作。

你本质纯朴，也能虚心接受老师的建议，希望继续努力，很好地控制自己、约束自己，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

你有端正的学习态度，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。

希望你今后更加关心集体，团结同学，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

你头脑聪明，但你没有充分利用，精力分散，花在学习上的精力不多。

成绩虽稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。

你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。

既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。

工作认真负责，能协助老师做好各项工作。

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。

你的活泼好动给我留下深刻印象。

成绩稳定，但仍有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。

你不爱言语，对班集体关心不够。

希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

你的热情也给人印象深刻。

工作中的方法和技巧还应加以改进。

保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。

你对学习的投入必然会有回报。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你有强烈的进取心，有端正的学习态度。

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，团结同学，尊敬老师。

本学期物理可能出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。

你对学习的投入必然会有回报。

你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。

努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。

你的眼睛写满了乖巧和懂事。

劳动中任劳任怨，肯吃苦。

你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。

你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

你有强烈的进取心，有端正的学习态度。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。

希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。

你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

你有独立处事的能力，遇事有主见。

你团结同学，尊敬老师，关心别人。

不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。

你的表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。

希望你今后更加关心集体，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。

你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。

你头脑聪明，但你没有充分利用，花在学习上的精力不多，我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。

你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。

但你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不能准确反映你的实力。

希望你现在在学习上多下苦功夫，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。

你头脑聪明，但你没有充分利用在学习上。

主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。

你应该清醒，老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

品行端正，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你是一位有出息的女孩。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。

但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

你的行为表现基本令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散。

你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧。

当然，能改掉经常迟到的坏习惯就更好了。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。

生活上要广泛听取他人建议，切不可一意孤行而误了自己。

惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体、同学欠热心。

成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。

希望你在高二这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

思维严密，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。

不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。

你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。

你的正直、热情也给人印象深刻。

这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。

既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。

为人热情，性格开朗，亦能说会道。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。

继续努力，保持个性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。

本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。

你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会

“黑龙江省普通高中学生综合素质过程性评价表”怎么填

黑龙江省普通高中学生综合素质过程性评价表□道德品质□公民素养■学习态度与能力□交流与合作能力□运动与健康□审美与表现学生姓名赵宏伟学籍号2302292007010213典 型 事 例 对于我来说，这是一节不同寻常的数学课。

在昨天的数学课上老师将一道研究型题目留给我们，说有兴趣的同学可以思考一下解决的方法。

回去之后试了几种惯用的思路，却未成功，便没有继续思考。

今天的课上，老师进行了讲解甚至每一处的思考方式都详尽地告诉了我们，我顿时感受到我曾与那么多优秀方法擦身而过，后会有错失了一次锻炼的机会。

赵宏伟 2009年12月15日 评 语通过你对一节数学课的分析，我感到你对学习过程的理解有了更深一层次的体会希望你在本次分析问题的过程中，e799bee5baa6e997aee7ad9431333332636366以学习实践来获得更大的进步。

李洪雷 2009年12月25日这次是我在学习中有了进一步的认识，要有求知的态度要有勇于实践的精神 赵宏伟 2009年12月25日赵宏伟同学非常棒，我们大家看到了你的变化后，也坚定了改变自己的决心，我们会向你学习。

齐美慧 2009年12月25日 说明：1.评价内容在相应的□内涂黑表示。

2.典型事例栏内要清晰描述事件发生过程、内容等信息。

3.评语栏内填写自我评价、同学评价、教师评价、家长评价、社区评价等相关内容，并注明评价主体和评价时间。

黑龙江省普通高中学生综合素质过程性评价表怎么填

黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高二年级）

外语

姓名:咸月姣学籍号:23070320080050026

内 容 学 习 态 度 与 能 力

参照点 主动参与学习过程，克服学习困难，持之以恒 完成学习任务，形成良好的学习习惯和思维品质 养成发现问题、提出问题、

自我总结、反思的习惯

记 实 你在学习时遇到困难，总能做到不懂就问，而且 有着持之以恒的精神，这样的你，老师相信一定会有更好的发展和更完美的未来。

你总能在第一时间完成老师留给你的任务，并且非常出色，课堂上你的思维也很活跃，是一名非常有前途的学生。

你可以做到 在每学一样新的东西的时候，可以根据自己的想法提出问题，并且自己理解，还会进行反思，这是一般同学都做不到的，所以，老师认为你目前非常优秀。

内 容 交 流 与 合 作 能 力

参照点 积极参加团队活动，能与他人和谐相处，相互信任，主动承担责任 在追求共同目标的学习过程中，学会协作和分享，学会宽容和沟通。

善于倾听，吸纳他人的意见，在交流中捕捉重要的信息，能自信地表达自己的观点和想法

记 实 你能够积极参加学校组织的各项活动，也能做到与同学朋友和睦相处，是一个会为别人考虑的好学生。

你可以再追求学习新的目标的时候做到与同学合作探究分享成果，能够认真的对待问题，代人诚恳，好沟通。

你在学习生活中，遇到问题时，总能够 提出问题，善于向别人请教问题，而且能够自信，直观的表达自己的见解.

高中生综合素质评语 以老师口吻并且全是好评语

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

追求思想上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。

在上学期间，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。

能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，热心助人，积极参加班集体活动，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，不断进取，积极参加体育活动，学风和工作作风都较为踏实，有较强的组织领导能力和管理能力。

学生学籍卡是什么怎么办

学籍卡一般是指在普通高等院校使用的由校方为每一名在校生颁发的带有一定个人信息的卡片。

办理方法：入学后，学校方根据新生入学登记个人信息的卡片。

一张学籍卡上应该注明：学生所属高校、院系及专业，姓名，性别，学号，年级等。

而且大多数院校的学籍卡都会印有该生彩色照片。

一般来讲，学籍卡用于高校中的各类考试，以便监考人员确定考生身份，判断是否本人，是否替考、，是防止的一种手段。

大多数学籍卡都带有一定的防伪标志或者记号，以防仿造。

学籍卡一般由高校教务处制作并于新生入学时下发的每一名新生手中，以便新生参与未来各种考试。

学籍注册：

1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。

2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。

小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。

3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。

4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。

5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。

6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。

扩展资料：

一般学籍卡会分为本专科学生学籍卡、硕士研究生学籍卡、博士研究生学籍卡等。

不同高校的学籍卡一般不同，教育部似乎并没有统一硬性规定。

学籍卡有别于学生证，学生证是在校外判断学生身份的唯一有效证明，一般具有通用性。

然而学籍卡一般只在学生所属高校得到承认，而且有的学籍卡并不加盖学校钢印。

电子学籍是政府运用现代信息技术手段，对高等学校招收的普通高等学历教育本专科新生学籍注册工作实施监督的管理方式，是完善高等教育学历电子注册制度的一项重要工作，新生学籍电子注册与学历证书电子注册相衔接。

经过新生学籍电子注册的学生获得的毕业证书才能进行学历证书电子注册，这对于规范高校办学行为，维护国家学历制度和学历证书的严肃性，维护高等教育的声誉，维护广大高校毕业生的合法权益，促进高等教育健康发展具有重要作用。

转学：

1、学生因家庭搬迁等情况要求（在市内）转学的，学生本人及家长可持变动后的户口及住房证向学校提出书面申请，经学校校长及有关负责人签字批准后，学校可办理转入、转出手续。

2、特殊情况的学生由学生本人及家长提出申请后，由校长批准并且上报上级教育行政主管部门同意后，方可转出转入。

3、其它情况一律不予转学。

4、毕业年级学生原则上不允许转学。

借读：

1、符合借读条件的学生。

根据上级主管部门安排和特殊情况的学生可以根据学校现有情况，经校长批准后，方可在该校借读，借读学生按上级规定收取借读费。

2、对于家庭确有困难的学生按有关政策办理。

3、借读学生由于特殊原因，不能回户口所在地参加毕业考试的学生，经家长向学校提出申请，校长批准后可在该校参加毕业考试。

4、学生要求返回户口所在地考学时，学校及时给学生办理相关手续。

参考资料：百度百科-学籍卡

学生发展性综合评语

引导学生全面发展的评语

1.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。

温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。

不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

2.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹

你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸*的好孩子。

如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊

老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒

3.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。

对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

4.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。

帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。

班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮、热情…课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。

可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。

一定会成为一名全面发展的好学生。

高中学生综合素质阶段性评价报告单的家长寄语怎么写

写写对孩子的关心及以后的希望，也可以写写孩子哪些问题需要改变。

大学生学生学籍卡

所谓“学籍卡”是指一般在普通高等院校使用的由校方为每一名在校生颁发的带有一定个人信息的卡片。

具体来讲，一张学籍卡上应该注明：学生所属高校、院系及专业，姓名，性别，学号，年级等。

而且大多数院校的学籍卡都会印有该生彩色照片。

一般来讲，学籍卡用于高校中的各类考试，以便监考人员确定考生身份，判断是否本人，是否替考、，是防止的一种手段。

当然，大多数学籍卡都带有一定的防伪标志或者记号，以防仿造。

学籍卡一般由高校教务处制作并于新生入学时下发的每一名新生手中，以便新生参与未来各种考试。

一般学籍卡会分为本专科学生学籍卡、硕士研究生学籍卡、博士研究生学籍卡等。

不同高校的学籍卡一般不同，教育部似乎并没有统一硬性规定。

学籍卡有别于学生证，学生证是在校外判断学生身份的唯一有效证明，一般具有通用性。

然而学籍卡一般只在学生所属高校得到承认，而且有的学籍卡并不加盖学校钢印。