二年级评语50字左右,二年级班主任评语50字左右推荐阅读:

小学四年级的自我评价，50个字左右....成绩不错，是班上的纪律委员（不能抄袭）....................急急

本人成绩优异，团结同学，身为班级干部，能够以身作则，为大家起到了模范带头作用，并能够积极的配合老师所布置的各项工作，为人谦虚、诚恳，深得老师和同学的喜爱

家长评语和期望 50字

1、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。

要是非分明，做一个优秀的好学生。

2、看到自己的进步，改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-满怀自信，不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

3、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!4、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

5、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

看图写话《郊游》二年级作文50字

春天来了，大地万物苏醒了、小草绿了、花儿开了。

早晨的阳光照在大地上真暖和。

小动物们高高兴兴的去郊游，它们来到了山上，一阵花香随风扑了过来。

小兔高兴极了拿起网兜捉起了蝴蝶;小猪兴高采烈的踢起了足球;小狗也开开心心的跳起了舞。

春天的景色真美啊!它不但适合郊游，而且也适合播种。

真是“一年之计在于春”呀!

谁会写小学作文评语，50字以上的那种

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.

4、文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

5、文章语言生动丰富,可读性强.

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感.

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

1、以饱满的,描写了…2、重点突出,详略得当,内容具体.

3、比喻贴切,用词生动.

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

\\x09 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

\\x09 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

\\x09 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.

\\x09 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.

\\x09 9、文章边叙事边抒情.

\\x09 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

\\x09 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

\\x09 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

\\x09 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

\\x09 14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.

\\x09 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.

\\x09 17、细节描写颇具匠心.极富功底.

\\x09 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.

\\x09 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

\\x09 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.

\\x09 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

\\x09 23、文章将…写得细致入微

\\x09 24、语言活泼明快,富有情趣.

\\x09 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切.

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

\\x092、以感受开关,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

\\x09 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

\\x09 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.

\\x09 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

\\x09 6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

\\x09 7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

\\x09 8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

\\x09 9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

\\x09 10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手.

\\x09 11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.

\\x09 12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人.

\\x09 13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

\\x09 14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

作文写评语50字左右

作者以细腻的笔触描写了宁静美好的夜色，使人读之顿生淡泊宁静之感；文章中还多处引用经典诗句，文采出众；字里行间渗透着自己的丝丝情感体验，属上佳之作。

小学二年级我爱家乡的春天50个字左右怎么写

可以看看春天的景物，景色和人们

我是四年级，要写自己的评语，女孩，50字左右，急求

我是一个小学四年级的孩子，热情善良，乐于助人，活泼开朗，希望以后做个白衣天使拯救人类。

中学生自我评价50字左右

由于你没简单的介绍一下自己的性格，初中还是高中等基本因素，我就给你来一段：

我的性格既不外向也不内向，不同时段不同场合，我给别人的感觉也不一样；我觉得自己的思考能力很不错，遇到问题先自己想，想不通了才会寻求别人的帮助；我很上进，始终保持积极向上的心态。

我也喜欢帮助同学，并从中得到快乐。

平时对自己要求的比较严，不管是学习还是生活，独立自主是我现阶段的目标。

描写大海的景色的作文50个字二年级

清早，我便来到了大海，海风轻轻吹来，使人心旷神怡。

火红的太阳从海面出来，金色的光辉给大地披上一层金色的金纱。

随之，一碧万顷的海面上金粼粼波光，好看极了。

正午，炎热将凉爽取而代之，迎面送来清凉的海风，会使你感到像秋天似的凉爽。

远远望去海边无边无际，海与天融为一体，海是那么蓝，蓝得像一块玻璃，海浪从海平线上滚滚而来，它们打在礁石上，溅起了雪白的雪花，一浪比一浪猛，它们好像在比赛，冲刷着金色的沙滩，冲走了人们留下的足迹。

大海是个天然的宝库，海底资源取之不尽，用之不竭。

真是大自然献给人类的惊人杰作

我爱美丽的大海。

二年级下册作文《开学的第一天》,《新学期的打算》50字.

一个漫长的寒假逐渐流逝，一个新颖的学期再次迎来。

在新的学期，我要努力学到更多的知识，在此，也有我新的打算：

1.按时完成老师布置的作业，不迟到，不早退；2.尊敬师长，不和同学打闹，吵架，要和同学们团结友爱，和谐相处；3.认真听讲，上课不做小动作；4.要用最优异的成绩回报老师。

这就是我的打算，我一定会想我的目标出发的。