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三年级优美句子和词语解释,三年级下册优美词语和优美句子

三年级优美句子和词语解释,三年级下册优美词语和优美句子推荐阅读:

1. 三年级优美句子、词语 (要多,要分好几种)

心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。 愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私—— 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。 1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。 火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。

风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂上风帆,是一根平常的柱;理想,不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动,而没有理想,是徒走没有尽头的路。 成功的门往往虚掩着,只要你勇敢去推,它就会豁然洞开。

想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。 摘下的一瓣花能美丽多久?一时的放纵又能快乐多久?有志者要为一生的目标孜孜以求。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁;磨剑数年,今将试锋芒。自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。

微笑,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧,你会感到人生是那样温馨。

礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。 因为年轻,所以自信;因为自信,所以年轻。

自信是永不枯竭的源泉,自信是奔腾不息的波涛,自信是急流奋进的渠道,自信是真正的成功之母。 每个人都一条抛物线,天赋决定其开口,而最高点则需后天的努力。

没有秋日落叶的飘零,何来新春绿芽的饿明丽?只有懂得失去,才会重新拥有。 就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。

品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。

人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。 机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它? 努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。

苦忆旧伤泪自落,欣望梦愿笑开颜。 懦弱的人害怕孤独,理智的人懂得享。

2. 三年级的优美句子和好词好句呢

1、凉爽的秋天来临了,早晨,大雾迷漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

2、远处,村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了,雾也渐渐散了,天显得更蓝了。

树叶:

1、我来到树林,啊!真冷啊!秋姑娘,既好玩又调皮,竟然把树叶揪下来玩。

2、枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

3、一阵秋风吹来,金黄的树叶经不住吹袭,从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来,像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的,像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。

花:

花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展,自然又显得落落大方;有的花瓣则往里靠拢,既忸怩又羞答。它们色彩也不同,有的是纯白色的,高贵而又典雅;有的是紫色的,迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。

果园:

1、果园里柿子熟了,挂在枝头,像一盏盏的小灯笼;石榴也熟了,你看他正张着嘴对我笑呢,笑得嘴都合不拢了,露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!

2、果园里,树上的果子挤满了枝头,苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的阳光,不住地点头微笑。

3、葡萄成熟了,一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗紫色的珍珠,只要你一看,准会馋涎欲滴。

田野:

田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉,半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。

3. 优美词语句子诗句加解释

答:优美词语

1. 开门揖盗:揖:拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人,招来祸患。

2.开宗明义:开宗:阐发宗旨;明义:说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。

3.可圈可点:指文章精彩,值得加以圈点。形容出色,精彩,值得称道,赞扬。 延伸义 形容表现好,值得肯定或赞扬

4.刻不容缓:刻:指短暂的时间;缓:延迟。指形势紧迫,一刻也不允许拖延。

5.溘然长逝:指死去。

6.空穴来风:穴:孔、洞;来:招致。有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

7.口若悬河:若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

8.扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。

9.苦思冥想:尽心地思索和想象。

10.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

11.夸大其词:把事情说得超过原有的程度。

12.宽宏大量:形容度量大,能容人。

13.劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

14.滥竽充数:滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

15.老气横秋:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

16.老态龙钟:龙钟:行动不灵便的样子。形容年老体衰,行动不灵便。

17.劳师动众:劳:疲劳,辛苦;师、众:军队;动:出动,动员。原指出动大批军队。现指动用很多人力。

18.劳燕分飞:劳:伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

19.礼尚往来:尚:注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。

20.励精图治:励:奋勉;图:设法;治:治理好国家。振奋精神,想办法治理好国家。

二、优美诗句

1、世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你的面前你却不知道我爱你。

2、世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离。

3、一个在天一个却深潜海底十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。--苏轼《江城子》

4、一寸相思千万绪,人间没个安排处。--李冠《蝶恋花》

5、人生自是有情痴,此恨不关风与月。--欧阳修《玉楼春》

6、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。--张先《千秋岁》

7、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。--梁启超《台湾竹枝词》

8、多情只有春庭月,犹为离人照落花。--张泌《寄人》

9、此情可待成追忆,只是当时已惘然。--李商隐《锦瑟》

10、妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。--朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》

11、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。--晏殊《清平乐二首其二》

12、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。--柳永《昼夜乐》

13、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。--鱼玄机《江陵愁望有寄》

14、唯将终夜长开眼,报答平生未展眉。--元稹《遣悲怀三首其三》

15、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

16、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

17、去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

18、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。

19、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

20、琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

4. 五个四字词语加解释,三个优美句子,一段话

四字词语:

不揣冒昧:向人表示事前对自己行为是否得宜有欠考虑的谦辞。

不知所以:不知道事情的原由。不晓得如何是好。

不义之财:以不正当手段所获取的钱财。

不识时务:原意是不识抬举,后亦指不知时尚机运以求通达。

不分胜负:双方势均力敌、分不出高低优劣。

蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

团结一致是一种美。

三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的,让我们拥有这七色元素,为祖国画一道绚丽的彩虹。“地衣兰”的小小蓝色花,如同万绿丛中的一粒米。然而,它们生长成一片,同时开放的花朵连成一片,却又是另一种壮阔的景观。

5. 三年级怎样抓住句子中的关键词语理解句子

现代文阅读中的一个重要考点是理解文中重要句子含义,对学生的能力要求很高,也是一部分学生感到吃力的考点。怎样准确把握句子的含义成为我们教学的一个难点。我根据自己的教学实际经验总结出要通过抓住关键词语理解句子的方法。

首先我们要明确什么样的句子才是重要句子。

所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句:

(1)结构比较复杂,意思隐晦的难懂的句子。

(2)使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。

(3)揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等;

(4)统摄全篇,即人们常说的文眼或者是揭示文章 中心、主旨、观点、情感的句子。

其次理解重要句子要抓住句中关键词语

“句子”是由词语按照一定逻辑和结构组合而成,所以理解句子的含义应理解句中词语特别是关键词语的意思。

“关键” 据《新华字典》解释:

1、比喻事物最关紧要的部分,对情况起决定作用的因素;

2、最关紧要的。

关键词语 承载着句子主要信息、对理解句子起最关紧要作用的词语。

在描述性的句子中,描述事物特征或含义丰富的词语。例如“胡同文化是一种封闭的文化”中“封闭”是对“文化”的限定修饰。理解这句话的关键在理解“封闭”。

在议论抒情性的句子中,表明作者思想感情、态度观点、一般称为“情眼” 的词语。例如“中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了”中“伟绩”、“武功”集中表明了作者的态度,真正理解的就都知道是把正话反说,运用了反语。而这两个词语对理解整个句子有至关重要的作用。

第三我们也要明确原则,即“文不离句,句不离文”。

“文中”体现了“句不离篇,篇不离句”的原则。句子是整篇文章的有机组成部分。 “句不离篇”,根据语境从文中提取恰当的信息解读句子的含义,是正确答题的基本原则。这就是说我们理解重要句子一定要根据原文整体语境。例如

请理解下面三个句子中“干净”的意思

①教室里一点灰尘都没有,很干净。

②这位同学穿得朴素整洁,看起来很干净

③由于时间仓促,我的课件只有白纸黑字, 所以很干净。

很显然,“干净”有它本来的意思,但结合具体语境我们知道,第二句的“干净”是指同学穿得朴素整洁,显得大方,包含说话人的喜爱之情;第三句的“干净”是指课件没有过多的编辑装饰。

所以理解句子也是一样,要回到文章的大语境中去。只要抓住了句子的关键词语的含义句子的意思也就清楚了。当然我们强调关键词语,但不能不抛开语境,

6. 优美词语摘抄带解释

【花枝招飐】飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。

形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。【目酣神醉】形容景色优美令人陶醉。

【依山临水】靠着山,临着水。形容景色优美的地方。

【单椒秀泽】单椒:孤立的山峰;秀泽:秀丽的水泽。形容山明水秀,风景优美。

【洞天福地】原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

【福地洞天】原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

【繁华胜地】繁华:热闹,繁盛;胜地:有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

【风月无边】极言风景之佳胜。【风月无涯】极言风景之佳胜。

同“风月无边”。【千岩竞秀】岩:山崖;竞:竞赛。

重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

【山辉川媚】辉:光辉;媚:美好。形容风景非常优美。

【水木明瑟】瑟:洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

【山明水秀】山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

【水明山秀】形容风景优美。同“水秀山明”。

【山清水秀】形容风景优美。【水秀山明】山光明媚,水色秀丽。

形容风景优美。【无边风月】无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。

原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

【秀水明山】山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

【一川风月】川:山间平地。一片风景优美的天地。

【旖旎风光】旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

【百卉含英】卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。

形容冬去春回,花草争妍的景色。【橙黄桔绿】橙子黄熟,桔子还绿。

指秋天宜人的景色。【春色满园】园内到处都是春天美丽的景色。

比喻欣欣向荣的景象。【春深似海】春天美丽的景色像大海一样深广。

形容到处充满了明媚的春光。【草长莺飞】莺:黄鹂。

形容江南暮春的景色。【大块文章】大块:大地。

原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

【东瞻西望】瞻:观望。向东、向西观望。

形容对景色的欣赏。【风光旖旎】形容景色柔和美好。

【繁花似锦】繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。

许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【浮岚暖翠】浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

【分外妖娆】分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

【歌莺舞燕】歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

【虎斑霞绮,林籁泉韵】绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。

【湖光山色】湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

【红情绿意】红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

【红瘦绿肥】绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

【花影缤纷】花光月影,五彩缤纷。形容景色绚丽多彩。

【红妆素裹】红妆:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。

用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。【红装素裹】指衣着淡雅的妇女。

也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。【花枝招飐】飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。

形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。【江山之助】江山:山水风景;助:帮助。

自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

【目酣神醉】形容景色优美令人陶醉。【满目青山】形容景色美好或形势大好。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【李白桃红】桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

【柳绿花红】形容春天的美丽景色。 【良宵好景】美好的夜晚和景色。

同“良宵美景”。【良宵美景】宜人的夜,美丽的景色。

【琪花玉树】古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。【水碧山青】形容景色艳丽如画。

【松风水月】松涛清风,流水明月。形容景色清幽。

也用来形容人容貌清朗。【山光水色】水波泛出秀色,山上景物明净。

形容山水景色秀丽。【水光山色】指湖上风光,山间景色。

形容山水秀丽。【水木清华】水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。

指园林景色清朗秀丽。【水绿山青】形容景色艳丽如画。

【山情水意】形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

7. 小学三年级词语解释

召唤:呼唤 招呼。

绝望:对于所希望的实物或情感已不抱任何希望。

援助:帮助。

奇迹:极难做到的、不同寻常的事情 、不平凡的业绩、不可多得的墨迹,却做到了!

欣赏:1.领略观赏。 晋 陶潜 《移居》诗之二:“奇文共欣赏,疑义相与析。” 明 蒋一葵 《长安客话·碧云寺》:“金鲫干头,泃沫水面,投以胡饼,唼咂有声。今上临观,亦为欣赏。” 刘白羽 《日出》:“但很长很长时间,我却没有机缘看日出,而只能从书本上去欣赏。”2.认为好,喜欢。如:他很欣赏这部作品的独特风格。

脊肯?有这个词吗?

8. 三年级作文优美的句子和词谘

无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。

而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。 清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。

心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”

我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”

妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”

声音轻巧。我没再拒绝。

温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

9. 三年级上册语文书课文优美词语句子读后感10篇

一、《童年》 高尔基 好词摘录: 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现 好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 我的感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。 二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段 好词摘录: 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记 好句摘录: 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们! 这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。 读《鲁滨逊漂流记》有感 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。

可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

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