初中生课外积累的优美句子,高中课外积累的优美句子推荐阅读:
1. 初中生要的语文知识和优美句子(做积累的.)
生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。
无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少"这"也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。 (摘自河北学生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。
当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
(摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴! (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
(摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。
亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。品味过去,有苦涩也有甘甜,1朵朵浪花,1缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。
(摘自重庆市考生《馨香1缕》) 平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。
品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨? 摘自安徽省考生《掌声为自己响起》) 赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。
(摘自淄博市考生《冬的个性》) 是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。
爱心和幸福是相依相伴的啊! (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》) 创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。 (摘自重庆市考生《酷》) 怎么样,烦恼多多。
但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。 (摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)中考满分作文 优美语句 于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。
迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。 (摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》) 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草1样的性格,是它让我淘醉在另1个幸福的世界里。
(摘自益阳市考生《感激》) 在人类社会发展的历史长河中,谁也不会1帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来1定会属于你。
(摘自河北省考生《把握人生坐标》) 人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 怀着1颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每1个角落,散布到生活的每1个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死1般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存? (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。 (摘自南通市考生《合作》) 爱心是1个民族最可宝贵的灵魂,是1个国家最为坚强的堡垒。
只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。 (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》) 爱心在我心灵荡起1阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸,平凡是细小中的美! 生命再小,也有让人关注的价值。 (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 蓝天,正当我对着它无语时,1个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,1个声音轻轻地说冒号 “飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!” (摘。
2. 初中课外美文摘抄
2.青春
塞缪尔·厄尔曼 青春不是年华,而是心境; 青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情; 青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。 年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。 无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。 一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 3. 校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……,争奇斗艳,把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。 晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
3. 高中生摘抄的课外优美的句子
1、虽然暧昧着是轻松的,但最后造成的伤害一样是那么的撕心裂肺。人的感情是很难控制的一种东西,心口之所以不能如一,就是因为不想欺骗自己的感情,又不想隐瞒真实的感受。
2、素白年华,遥看人世浮华。清浅岁月,一指清音,你挑动了我的心弦,乱了我的流年。于我满地芳香,让我甘愿为你泼墨素笺。
3、雨后,淡淡的青草味,伴着怡人的花香。一阵风吹来,吹乱了思绪,也吹起了衣角边的记忆。拾起青涩的足迹,在渐行渐远的时光里依然暗香盈袖。
4、明天是情人节了,虽说已经结婚有了宝宝,老公还是给小过一下,期待着。愿爱情生活永远这么甜蜜。明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
5、你婀娜的身姿让我无限着迷,眷恋中拥你入怀,一切都变得那么惬意。从北京到南京,从深圳到多伦多,从多轮多到华盛顿,再从中国到宇宙都变得不再那么遥远,仿佛乘着时光的高铁穿梭在自由的时空,一切多么快乐。
6、如若感情也变得简约,文字也必变得清淡!断章的文字碎片里,绣一段简朴的情感,放在回忆的杯中,如一杯清茶,淡了容颜,香了人生。
7、我一直想用这样或那样的方式来祭奠你,抑或是有你的青春。但至今我都还没找到一条合适或最贴切的途径。那些关于你的过往,一直不被说起。不是已忘记,只是,记不起而已。
8、思念是无时不在,无处不在的风;回忆是无时不在,无处不在的雨。思念是一杯浓烈的酒,亦甘亦苦,饮尽杯中酒,忘了你,忘了我,忘记人间悲愁。
9、好男人不会满嘴情话,但一定会真心对你好。不会常发誓,但心中却常感恩。不一定赚很多钱,却能扛起家的责任。不能带你去浪漫,却能令你有安全感。他在你的身边,不让你担心,照顾你,不欺骗,偶尔的闷骚和欢笑。
10、人生总能以不可思议的速度翻转,幸福不是越多越好,而是恰到好处;人生,当有所为,有所不为。一切因缘而起,因念而生。执着于某一事或某一物,就会患得患失,烦恼也接踵而至;如能看开一切,心无挂碍,就会无所畏惧。
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4. 把你最近在课外积累的优美词句发给我
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢? ●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞。
5. 初中应积累的片段句子
浅谈初不少学生一提到作文就喊头痛,为了完成任务,往往在长吁短叹中去搜肠刮肚,敷衍成文,这样很难写出文质兼美的佳作。
究其原因,很大程度上在于学生阅读少了,知识储备差,缺乏生活积累。没有生活没有积累的写作就好比无本之木,无源之水。
朱喜“问渠哪得清如许,为有源头活水来”就是说的这个道理。对此,刚进初一的学生,培养他们阅读、观察、积累生活的能力至关重要。
第一期我就是从以下几方面训练学生写作积累的。一、多读,记读书笔记“读书破万卷,下笔如有神”,曾有人问当代学者钱钟书为什么能写成不乏睿智,幽默的大作《围城》时,钱老说成功的秘诀在于自己读了很多书,古今中外名家名著读了不少。
他不仅广泛涉猎各类书籍,而且有很多精彩片断他都能一字不漏地背下来,可见阅读对于写作有多么重要,所谓“腹有诗书气自华”。光读还不够,一个人大脑的记存量是有限的,好的东西还应用笔把它写下来,形成读书笔记。
今年刚接七年级,我就指导学生多写读书笔记,课内也好,课外也好,阅读中感觉重要的就可以分门别类地记,诸如分为“好词佳句”、“名言警句”、“千古名句”、“俗语”、“歇后语”、“名人故事”等。“好词佳句”又分为记人的、记事的、写景的、说物的……,这样一学期,一届初中三年下来,读书笔记就是好几本,学生写作何愁无素材。
为了激发学生兴趣,也为了资源共享,我在课前三分钟让学生朗读自己积累的精彩句子、片段,让师生共同参与、交流,既活跃了课堂气氛,也打破了传统的教学模式。二、多看,写观察日记大自然是一本无字的书,它有很多语言需要我们去读解。
浩渺宇宙、苍芒大地、虫鱼鸟兽、花草树木无一不在学生的视野之中,刚进入初中的学生们我要求他们去留心观察这些事物,观察就一定会有所发现,观察自然风光,色彩变化,四季的更替,观察人文景观等并写成日记。生活是最好的老师,万花筒股的生活五彩斑斓,我引导学生做生活的有心人,生活中的素材比比皆是,让他们去观察社会上形形的人,纷繁复杂的事,看有什么文化,人的衣着,精神面貌,心态等方面的变化,社会上发生了什么事,包括国家大事,小人小事等,并且把观察所得记下来写成日记。
三、多听、写心得体会如果说阅读,观察是让学生做一个目明的人,那么用心倾听则是做一个耳聪的人。眼要观六路,耳也要听八方。
白居易《瑟琶行》中对琵琶女琴声精妙绝伦的描绘使人如临其境,如闻其人,台湾作家郭枫笔下的《空山鸟语》更是把人带入了一个静谧,令人陶醉的深谷幽林。他们的诗作在很大程度上就是以成功的声音描写取胜。
声音世界是丰富多彩的,是奇妙无比的,只要我们用心听,用心感受,就一定能体会到声音世界令人心醉奇妙。让学生听别人讲、他人议,在大街小巷,车站码头,校园内外,到处都是各种各样的声音,去听出其中的强弱大小,听出其中的含义,听了之后写出自己心中的感受。
“刘勰说:寂然凝虑,思接千载”,没有思考,没有想象的写作真的是没法想象,没有想象,李白能写出“黄河之水无上来,奔流到海不复还”的千古名句吗?没有想象,吴承恩能写出神魔小说《西游记》吗?作家之所以成为作家,是靠奇思妙想来成就的。只有让想象插上翅膀,驰骋于千里之外,才能有意想不到的收获,本学期我就安排学生写作文《二十年后的我》、《假如我是爸爸》等来训练学生的想象能力。
读一读,看一看,听一听,想一想并写一写,日积月累,锲而不舍,我想学生的视野会广阔起来,学生的写作素材会丰富起来,学生的写作能力也就会提高起来的。 不少学生一提到作文就喊头痛,为了完成任务,往往在长吁短叹中去搜肠刮肚,敷衍成文,这样很难写出文质兼美的佳作。
究其原因,很大程度上在于学生阅读少了,知识储备差,缺乏生活积累。没有生活没有积累的写作就好比无本之木,无源之水。
朱喜“问渠哪得清如许,为有源头活水来”就是说的这个道理。对此,刚进初一的学生,培养他们阅读、观察、积累生活的能力至关重要。
第一期我就是从以下几方面训练学生写作积累的。一、多读,记读书笔记“读书破万卷,下笔如有神”,曾有人问当代学者钱钟书为什么能写成不乏睿智,幽默的大作《围城》时,钱老说成功的秘诀在于自己读了很多书,古今中外名家名著读了不少。
他不仅广泛涉猎各类书籍,而且有很多精彩片断他都能一字不漏地背下来,可见阅读对于写作有多么重要,所谓“腹有诗书气自华”。光读还不够,一个人大脑的记存量是有限的,好的东西还应用笔把它写下来,形成读书笔记。
今年刚接七。
6. 初中生好段摘抄大全
1风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂! 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。 3心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。 4蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。 5美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美
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7. 初中生积累:美句,要贴近生活些,可以是详细的细节描写,也可以是
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。
8. 中学生美句美段摘抄
01 我们总是这样走,遇见了很多,也错过了很多。
02 我晓得路的终点是天堂,却永远无法知道走路的过程。03 我们擦肩而过的风,拥有我们彼此的呼息,转瞬,却又支离破碎,他的最终将归属哪里? 04 在这暖意的春,柳絮带给了我无限的遐想,又带走了我深深的思念……05 风沙迷住了我们的双眼,于是我们用心去寻找对方。
06 雨漓漓地下,一滴就是一颗心愿。07 屋顶上没有我的位置,可这不能剥夺我看星星的权利。
08 我转身离开,结束一段没有开始的未来,尽管我知道,此刻我将拥有一个一生对不起的人。09 我想在复杂的人群中找出简单你,尽管我知道这比在一堆复杂的文案中找出一个简单的公式还要难。
10 笔尖落在纸上,黑色侵略着泛黄的纸张,就像忧郁,抓住了我心灵的创伤,渐渐扩散。11 听,那是海哭的声音,我溶入了咸咸的海水,宁愿化作他的泪。
12 我们不断敲开别人的房门,或是迎接敲门的人,许多人,许多人,只是记忆中的过客,我们能否长住彼此的心房? 13 如果你走开,我会哭的,就像你当初刚刚进来的那样。14 眼角的泪,不是忧伤,我将有你的记忆释放,泪滑落脸庞,故事落在地上,我却一脸释然。
15 过去的时光,停留在某一个角落,我一路追寻,透过古老的城墙,我看见了黑白色的我们,于是,我又一次微笑着感伤……16互相传着的小纸条上,藏着不是秘密的秘密。17 在我们向往单纯,天真的同时,也忽略了自身成熟,稳重的美好。
18 独自在马路上行走,不需要别人的陪伴,我只想感受那难熬的孤单。19 梦里面,悲伤溢满心头,我着实感觉到了真切的痛;醒来后,泪水充斥衣兜,我却开始追逐那梦的神踪。
20 手表坏了,也带着我的时间停滞不前。21不相信永远,却总是在誓言中承诺永远。
22 想拥有这世界的每缕阳光,却常常怀抱乌云哭泣。 23 想多一点时间在青涩的岁月里诠释忧伤,却往往在不经意间流逝了那段时光。
24 徘徊在记忆的门槛外,看着记忆院落里盛开的蔷薇,想伸手去摘采,却怕一不小心会掉进了回忆的深渊。25 主宰我命运的人,你是不是也和我一样被枷锁束缚着呢?26 但愿那已被尘封的记忆永远不要被打开,因为那里藏匿着我无法言喻的痛。
27 前世的伤之痛,今生的泪之埋,想在枯黄的记忆里搜寻褪色的无奈,却发现,那份曾经早已被我抛弃到九霄云外。28 喜欢冬天的沉重,让自己的心裸地感受刺骨的寒冷。
29 脑海里残破的记忆叫我无法辨认清楚。30 如果命运注定,我只能是只长不大的丑小鸭,那么我想永远享受这上帝的偏爱。
31 那时约定要一起玩到老,现在觉得那承诺淡地太快,没有傻瓜会去等待。32 我不在乎有没有人爱我,因为我爱我自己。
33 我不想去追寻所谓的永远,因为我知道我没那份勇气。34 喜欢白色,单纯,天真,当然,在那暇净的背后也掩饰着死亡的苍凉。
35 在银河里钓星星,钓到了一颗不知是谁的梦。36 夜的苍茫,掩盖了白天显而易见的虚伪,至少在黑暗中,我们可以度过一段人性单纯的时光。
37 一滴泪,落在海里,他不怕,这里凝聚着很多人的悲伤。38 阴霾的天空,偶尔有青鸟飞过,也只丢下一句不冷不热的问候。
39 很多人都说梦的美好漂浮在绚烂的幻想之上,当然,我并不否认,但我却不想过度贪婪地去占有多彩的梦,因为我受不了梦醒后的怅然。40 如果整个世界都在沉浸过去,那么明天将会唾弃任何人。
41 起航也是一种快乐,至少它代表着能够摆脱过去,开始新的漂泊。01 生存即苦难,活着即炼狱,我们无处可逃。
02 若能不去遗忘,只为纪念,只感温暖。那么我宁愿一生只作一季,一个笑容带走一年,时间仍在,是我们飞逝。
03 幸福就是那么简单而且一击即中,纯净水顺着喉咙往下往下,一直流到那个最深最深的地方,回旋,凝固。 04 一回首一驻足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天哪知道时光已经过了一年。
05 一个人要学会在自己的记忆中选择,那他才可以经常快乐。 06 你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋。
07 梦里思大漠,花时别渭城。长亭,咫尺人孤零,愁听,阳光第四声。
且行且曼且叮咛,踏歌行,人未停。 08 在这个地球上生活的人们,每天只能看到一次日落,但他们仍然拥有在不同的地方看落日的自由,这或许是部分人漂泊的理由,离去使事情变得简单,人们变得善良,像个孩子那样,我们重新开始。
09 有时候人能不思考却是一种莫大的幸福。 10 如果有一天我有钱了或我彻底没钱了,我就开始流浪。
01 路途中一瞬间的爱,竟然赚取了我们去活一生,甘之如殆,那一瞬间的甜蜜之后庞大而有隐遁的苦难 02 明知道,该离开的总会离开,只是为什么到最后,连道别都来不及 03 人活的要尽量快乐些,因为你要死很久 04 我们总是老的太快,却聪明的太慢 05 我总怕在纷纭的日常琐碎中,迷失了自己,所以我选择短暂的—逃离 06 每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾走过,但它一直在那儿,总会在那里,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢07 一念之隔,记沉默在瞬息里大鸣大放,脆弱成为世界留下的轨迹,反复,反复着斑驳的呼吸,你不问季节的困惑,是渺小的绿色的点题08 风吹起花瓣如同破碎的流年,。
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