50字写人的评语,给孩子的字写评语推荐阅读:

家长的评语怎么写50字

根据你孩子的

学习情况去写

对老师提出真诚的建议

作文写评语50字左右

作者以细腻的笔触描写了宁静美好的夜色，使人读之顿生淡泊宁静之感；文章中还多处引用经典诗句，文采出众；字里行间渗透着自己的丝丝情感体验，属上佳之作。

谁会写小学作文评语，50字以上的那种

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.

4、文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

5、文章语言生动丰富,可读性强.

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感.

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

1、以饱满的,描写了…

2、重点突出,详略得当,内容具体.

3、比喻贴切,用词生动.

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

\\x09 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

\\x09 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

\\x09 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.

\\x09 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.

\\x09 9、文章边叙事边抒情.

\\x09 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

\\x09 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

\\x09 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

\\x09 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

\\x09 14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.

\\x09 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.

\\x09 17、细节描写颇具匠心.极富功底.

\\x09 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.

\\x09 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

\\x09 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.

\\x09 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

\\x09 23、文章将…写得细致入微

\\x09 24、语言活泼明快,富有情趣.

\\x09 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切.

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

\\x09 2、以感受开关,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

\\x09 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

\\x09 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.

\\x09 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

\\x09 6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

\\x09 7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

\\x09 8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

\\x09 9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

\\x09 10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手.

\\x09 11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.

\\x09 12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人.

\\x09 13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

\\x09 14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

红岩的十个主要人物和每人50字的评价

江姐

江姐是政治上成熟的共产党员。

她稳重精细安详深沉坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。

如她第一次出现在成岗家里，九表现出地下工作者机敏干练的特有风度。

在去川北的路上，她看到挂在城头的丈夫的头颅，顿时热泪盈眶，禁不住要痛苦出声。

但她以想到当时的处境和新的战斗任务很快就控制了悲痛的感情，更英勇的投入了新的战斗。

作者细腻的写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，有 写出了她作为一个共产党员的坚强党性。

被捕后，她经受了更大的考验，深受同志们的爱戴。

就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人生观。

这一人物是无产阶级的化身。

许云峰

许云峰是一个工人出身，长期从事地下党工运领导工作，有着丰富斗争经验的党的领导人形象。

在沙坪书店一出场就显示出她高度的革命警惕2性和处理意外情况的果断，镇静。

在监狱中与狡猾的特务投头子徐鹏飞面对面的斗争中，他沉着冷静，巧妙地把敌人引入错误的判断，保护了同志和组织。

这显示出他非凡的胆识和过人的机智。

最后，他以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们。

自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。

这就是共产党人的风格。

顾先生

顾先生，本名任达哉，时任中共重庆城区工运支部书记，“向先生”（向成义）是支部委员，他们的直接领导是许建业，即电影中的许云峰原型。

任达哉工人出身，实际上他开始与党接触的时候，和上文所说的那个“失业青年”身份是一样的，即所谓“红旗特务”，不过他的身份不是正牌特务，而是类似线人的角色（底薪很低，按照提供情报的价值支付奖金）。

与失业青年不同的是，他在与党的接触当中，逐渐真的做了共产党，放弃了与特务机关的接触。

专心致志的干起了革命。

至于原因，今天看来应当是给的钱太少了。

任达哉等三人被捕之后，二天一夜的酷刑，“向先生”和陈伯林都守住了秘密，而他们的上级，顾先生顶不住了，决定自首，要求立功，直接把自己的上级许建业供了出来，可是接头一般都是由许安排，任达哉便带领特务上街溜达，2天之后，许建业在茶楼被任达哉发现，许旋即被捕。

这一天是4月4日。

许建业

许建业是一个坚定的共产党员，特务用尽酷刑，许建业铁嘴钢牙，最后特务连他的真实姓名和职业，都没有得到。

但是作为党领导的他竟然犯了17岁陈伯林一样的错误，轻信一个看守，托看守捎信给志成公司的同事，也是地下党员的刘德惠报警，这个看守后来用这封信换了一个少尉军衔，地下党的代价是，刘德惠被捕，许建业（志成公司，会计）真实身份暴露，更为严重的是，由于此地点存放着数位同志的入党申请书，共17人被敌特抓捕。

后来许建业看到这些被捕的同志，失声疼哭，以头撞墙，悔恨之情，溢于言表。

家长评语和期望 50字

1、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。

要是非分明，做一个优秀的好学生。

2、看到自己的进步，改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-满怀自信，不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

3、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!4、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

5、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

考试不好，老师叫家长写50字以上的评语，帮下忙，谢谢

1.家长了解了考试的相关内容，将孩子的错误发生的原因进行简单的归纳总结。

2.及时发现了孩子学习的不足之处，针对不足更新今后的学习教育有方式方法。

（不知道孩子的学习是哪方面不足，是基础知识的掌握，还是活学活用方面）

3.感谢老师对于孩子学习的重视，也希望老师对于孩子严格要求，家长一定做好辅助工作，共同努力，希望孩子有新的进步

老师对学生的评语，50字左右吧，急用

很高兴为你解答

1你有常人难以企及的令人羡慕的秉性和天赋，你热情开朗，彬彬有礼，活泼好动，多才多艺，班级因你而增色，老师因你而自豪

2你是一个很活泼的学生，有较灵活的头脑和较好的思维习惯，能较快地适应新的学习环境和学习生活，能自觉做好卫生值日工作，有一定的纪律观念，学习成绩有一定的进步。

希今后，进一步严格要求自己，增强纪律观念，刻苦学习，力争使学习取得更大的进步。

希望我的解答能帮助你

怎么给考试考了50分的人签不少于50字的评语

您好

已知道你在为一个考试分低的学生评语。

要鼓励他《她》的努力，而且更要鞭策以后的加陪学习。

言不在多关键在雅致，语.不在俗关键在慈祥

应该这样《你好

我的学生，不要忧虑更不要失去信心，这次你努力的考试，虽然不理想，但你还是完成了最后的冲刺。

要自信而且更要珍惜你的岁月，或许下次的光环就是你付出而获得珍贵荣耀

您会挽救了他《她》们的人生

祝您愉快

学生对教师的评语 50字以内 最具爱心老师

物理老师：她把他的爱贯穿在了每一次实验，每一次讲解，每一次微笑，每一次手势。

英语老师：他的爱心就如同他说的英语，明朗、流利，让人易懂。

数学老师:每一个数字，每一条线条，每一个字母，每一个模型都让我们体会到了他的爱心。

简单却又如烈酒让我们陶醉。

一篇650字写人的文章并点评50字

写人的文章

《一个令我尊敬的人》

在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。

走进一看，原来是清洁工。

就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗

只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。

只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。

再瞧，她的双手配合的多么默契呀

要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。

倒完了，就又开始扫了。

我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。

这时，大风吹来，把道路又吹脏了。

这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。

接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的

说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。

满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。

我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。

想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。

我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好

我要向您学习那种默默奉献的精神

清洁工听了，眼睛笑眯眯的。

这就是我最敬佩的人。

一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。

难道这个人的品格不值得我去学习吗

该文章从独特的视角写出了环卫工人令人敬佩的行为，选题新颖，文笔细腻。