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怎么夸同学 要给同学入党写评价,大概23百字左右啊,大家帮帮忙~~
1、网上能找到范文。
去公文网或文秘网还是什么的地方找找。
2、评价不是最重要的一步,党支部的考察才重要。
3、范例么,就这样写:
同学在校表现良好,
政治上要求进步,主动向党组织靠拢;关心国家大事,集体荣誉感强;积极学习党的章程,模范遵守党员要求;在学习上要求严格,主动积极不挂科;对待同学热情友爱,多次参与社区服务;个人认为*同学初步具备党员条件,可以推荐入党。
把每个分号前的内容都给多描述一点点,就到足够的字数了,其实入党推荐材料你大可以把字给写大个一点,不就把表格给填满啦。
哈哈。
怎么写对师傅的评语
技术好,教导有方,为人和善,对你不仅是工作方面的照顾和指导,在生活上一样给予了很大的帮助,让你学活做人,懂得很多道理,对以后成长起着非常大的作用,感谢他一生一世
给老师写评语怎么写
1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。
理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快,来不及记录。
2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。
总之,段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
“怎么评价一个场均23分的球员
还要看看出手数和命中率,也要注意得分区域的划分。
如果是内线球员,现在来说可以当做内线大杀器来看待了。
如果命中率低,出手数高,只能说是浪投,烂队刷数据。
说明文如何写评语
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,我们曾经写过不少说明文,本文为大家带来说明文作文评语,欢迎大家阅读借鉴。
这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。
写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。
文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较生动。
酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。
这是一篇写得非常不错的说明文。
首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。
其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。
再次,本文善用多种说明方法,具体而生动,给人留下深刻印象。
这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文,文章开篇点题引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。
运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法,形象生动的介绍了赵州桥。
作为一篇说明文,文章重点介绍了灵井,思路清晰。
一开始作者先总体介绍了灵井的地位,再追溯其历史又介绍其地理位置以及独特的景观,最后介绍其在现代社会的变化。
说明顺序合理,语言平实准确。
这是一篇说明文,文章开篇即点出了说明对象。
主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,准确生动的说明了清华园的美,文章语言优美,用词准确生动。
这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。
客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。
不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。
这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。
怎么写对员工的评语
对员工的评语要有公正的心态,从员工日常的表现中找出其出色的一面,着重加以表扬,可以是出色的完成工作任务,也可以是积极帮助同事,最后也要加上一些这名员工的缺点,督促其改正。
正文:
该同志能遵守公司的各项规章制度,积极做好自己的本职工作,爱岗敬业,业务知识扎实,工作认真负责,服从整体安排,能尽心尽责地完成领导交办的各项工作。
在思想上,该同志为人正直,稳定、谦虚,人品端正、德行优良、自身修养较高,其事业心、进取心强,能设身处地为他人着想。
该同志是一位具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,能爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
在工作上,该同志积极肯干,责任心和协同能力强,有创新能力。
工作态度认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实。
在复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、沟通能力强、踏实忠诚,能做到工作兢兢业业,锐意进取,发挥了榜样作用,树立了良好形象。
在生活上,该同志积极参加适当的体育锻炼以保持健康.体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,团结、关心、帮助同事,锐意进取,乐于助人,关心同事,善于合作,能与与他人相处融洽。
在学习上,该同志目标明确,刻苦勤奋,能认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识,同时高度重视专业课基础课程,努力提高自己的业务工作能力。
能严格要求自己,勤于工作,善于学习,使自己全面发展,注意提高独立思考、解决问题和学习的能力,能够虚心接受同事给予的建议并学习改正。
当然该同志还存在一些缺点,其经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。
希望该同志更加努力学习,以更加认真、仔细、负责的心都去做好自己的工作,并将所学知识应用于实践中。
论文指导教师评语怎么写,评语
其时效性较强;没有抄袭现象。
良:论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。
总高23层的楼层,应该怎么选,21层怎么样
给个建议与评价谢谢啊。
根据地面高度,8米以下不要,30-40米之间不要,18层不要,带4的楼层不要,其他的都可以选择。
作文评语的评语集锦
评语有以下几条:
1 简单交待时间,地点和结果…
2 语言简练,规范,开篇吸引人.
3…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
5 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6 开头直奔主题,也是一种写法.
7 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
8 反问句开头,吸引读者.
9 开头直奔主题,让人一目了然.
10 开头点题,用词很吸引人.
11 场面和气氛描写为文章增色不少;12…对精彩地方进行简单描述;点面结合
13 简单介绍情况,自然过渡到下一段;14 情境描写调动起悬念;15 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
16 简要叙述前因,进行铺垫.
17 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18 将…改成…更合适些,
19 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
20 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
21 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
22 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.23 用了列数字,举例子的方法,很形象.
怎样给自己写评语
1.你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。
继续加油吧
你将成为一个更出色的班干部。
2“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩
3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。
还记得我们刚教过的那句话吗
“一个人的力量小,集体的力量大无比
4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了
努力争取吧
5你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美
7你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你知道吗
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色
继续努力
8你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
希望你更上一层楼
但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗
9你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了
你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。
无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。
粗心会使你失掉很多分数,你说呢
聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影
10你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
11xx,老师真的很喜爱你
你真是太棒了
勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
12“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩
要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩
13你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊
其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
14你真是老师的小助手,班级的好干部。
课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些
15你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。
如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的
16你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
17你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些
18你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
19你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你
如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢
20你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
21你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励,更上一层楼
22聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。
应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗
我相信,你不会使我失望。
23在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了
老师期待着.
24你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的小平会是很优秀的学生。
25你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起
只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的
这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀
你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗
26你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的
27你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
希望你继续努力,争取更大的进步
28你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
29你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。
当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼
愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。
30你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧…老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气
谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮…你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
你就是这样一位聪颖可人的小天使。
老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰
31每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛-你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
32上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩
作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你
33真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。
一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声
试试看
34知道吗
你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。
XX,如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗
35你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。
老师打心眼里喜欢你
若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
36你知道老师多欣赏你吗
对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。
看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的
如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀
37你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子
38同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
39你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧…上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜…你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行
40你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的
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