2016高考作文兼评语,高考作文评语精选推荐阅读:

“2016高考满分作文范文：惭愧也是一种美德”的评价

英国小说家狄更斯说：“恶，往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。

人都会做错事，只要会内疚，会惭愧，就是一种美德。

因为，会产生惭愧之心的人，一定有一颗崇善之心。

有这样一个小故事：有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈，一分钟后他的妈妈还没来，车上的人开始抱怨，孩子的妈妈耽误了大家的时间，这时，孩子的妈妈一瘸一拐地上了车，所有人都安静了下来。

看故事时，我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上?他们为什么沉默?是因为先前不知道孩子母亲是残疾人，对自己错怪了他人而惭愧，这是一个令人欣慰的故事，因为乘客们认识到了自己的错误，而且为自己的行为感到了惭愧。

可以这样说，他们抱怨行动迟缓的母亲时，心中的善良尚未复苏，可当他们的双眼看到残疾母亲艰难行走时，他们深藏心底的善良被激活了。

这是令人高兴的。

原谅他人的错误，是一种美德;漠视自己的错误，是一种恶习。

车上乘客没等他人提醒便能自省，他们选择了承认自己的错误，给他人以理解，在沉默中感到了惭愧，这也是一种崇高的美德。

“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉!孔子如是说。

《世说新语》中有一个少年叫周处，年少时胡作非为，为祸乡里，后来浪子回头，改过自新，为乡野除掉了“三害”，名扬古今。

别因感到惭愧而羞耻，因为惭愧本身是向善向美的，只是，别让你的惭愧吃到。

2015年3月2日，在T168次列车上，一母亲说儿子才上一年级，没超过高不用买票，随后测身高，男孩已超1.2m的购票标准。

女子因儿子虽高，但年龄太小不愿补票，男孩在这时说道：“我今年11岁，上四年级了，这是我的压岁钱，可以给自己补票。

母亲看了看儿子，没有说话，默默地低下头，从身上拿出钱为儿子补了票。

等列车员转身离去后，母亲对儿子说：“儿子，这件事是妈妈的错，你做得很对，妈妈为你自豪，以后妈妈再也不会这样了…”

男孩纠正了他妈妈的错误，做了一个正确的决定，而母亲也为自己的行为感到了惭愧，儿子的车票补上了，差点在儿子心灵上留下的阴影也及时抹去了。

一切都没有缺憾，一切都还算完美。

能为自己的错误感到惭愧并改正，这也是一种美德。

人难免犯错，你在错误面前感到过惭愧吗?不要因羞愧而不愿表达惭愧，惭愧也是一种美德。

求2016高考满分作文 亮剑无声处的评语

装在心上的世界，绿的动人而璀璨。

捧在手心的明珠，美的绚丽而多彩。

碧水绕城，青山飞鸟的生态之都—沐川，像繁华城市中最耀眼的星星，闪烁着刺眼的光芒。

这座城市位于四川盆地西南，长江上游岷江、大渡河、金沙江之间的三角地带。

成为了全国山区综合开发示范县、全国生态示范区建设试点县、四川省无公害基地县和四川省农业产业化试点县。

如今的沐川县已在善良的沐川人民建设中变得多姿多彩，在文化浓墨的渲染下丰富多元，成为人们眼中的世外桃源。

沐川西与峨边县接壤，西南同马边县毗邻，岷江、金沙江倚境而过。

地形状若彩蝶东展。

在广阔乾坤之间，拥有着许许多多的瑰宝，引来众多的游人观光旅游。

沐川的天空唱响美妙的音乐。

欢快的鸟鸣声带着对云朵的表白，湛蓝的天际是最美的。

春天有放飞的风筝，夏季有愉悦的雨水，秋天有火红的落叶，冬季有温柔的冰雪。

它把所有的颜色都笼罩在这片碧色世界的外层，让生活在这里的人们感到幸福。

老人享受恬静，青年陶冶情操，孩童天真的望着这片美丽的风光，这里就是他们的家，是沐川人快乐的天堂。

沐川的大地吟诵经典的诗歌。

它生长着太多的秘密，茶园满山坡，竹笋破新土，野菌难寻觅，让这里变为了一片神奇的土地。

沐川人与这里的生命和谐相处，这些自然的礼物滋润着这里的人们。

这片土地被无数次的翻新耕种，50万亩的地域被制造成一个天然氧吧，空气清新无比，这一切功劳都归于这城里的26万居民的共同努力。

天地之间，雾走青山，鬼斧神工，沐川拥有的不仅仅是自然的礼物。

生态之美象征着沐川的城市主题。

竹子漫山遍野翠绿葱茏，像一片绿色的海。

每个沐川人都是一棵竹子。

挺拔，我们从来能骄傲的抬头；弯腰，我们一直踏实劳动。

君子气质，四季长青。

踱步在竹林的小径上，微风习习吹的竹叶“唰唰”的响，仿佛步入仙境般幽静脱

2016高考作文，评价他人的生活这样篇文章难写吗

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

林肯每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。

林肯【美】每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。

因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。

维克多·费兰克【英】如果做某事,那就把它做好。

如果不会或不愿做它,那最好不要去做。

列夫·托尔斯泰【俄】人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

责任感常常会纠正人的狭隘性。

当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。

普列姆昌德【印】要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。

毛姆一切责任的第一条:\"不要成为懦夫.

罗曼·罗兰【法】高尚、伟大的代价就是责任。

丘吉尔【英】尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。

2015年高考满分作文800字带题目还评语

浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。

这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。

高考作文，想知道大概多少分（60满分），附带评语

你好，很高兴为你解答这个问题。

首先这篇文章到底多少分，我的答案是无从给分。

为什么这么说，很多高中生。

始终对待写作有一个误区。

认为最重要的是作文的外在形式（文才斐然，形式新颖，名言例证等等）。

其实在我看来，是一个错误的观念。

什么样的文章可以是高分

必须养成的第一意识，就是答在问中，问法决定答法。

高考作文最重要的是考察一个人的思维能力，其余是文化积淀。

文化素质和个人能力，是两码事。

一个人有没有思想，有没有灵魂热度，有没有第三只眼睛看待世界的能力，是新课改当中重要的关注问题。

所以一篇文章最重要的是立意深刻，或者是观点创新。

而这种观点的形成，不是天马行空，也不是凭空捏造，是符合题目要求的，是在作文材料的范围内形成的。

如果跑题了，那么文章作者，显然不具备思维能力，必然是低分。

其二：关于文化素养。

高考评分细则当中，主要是从例证丰富与否，文采斐然与否，结构鲜明与否几个角度进行考察。

对于你的这篇“小说”。

就不能从上述的角度开始。

那么赏析小说，就只能从情节，主旨，或者语言上进行分析。

我们有所侧重的来看这篇文章。

首先立意：你的文章，核心立意是要脚踏实地，不要好高骛远。

虽然不知道作文材料是什么。

但是根据经验判断，这种立意是较为浅显的立意，属于二类中左右。

再看情节，情节有一定的曲折。

而且善于反弹琵琶，利用三国故事进行在创作。

属于二类上

再看语言，语言较为平实。

没有多少亮点，属于二类下

字迹一般，整体亮点不多，如果没有出现严重的跑题。

大概就是36—40之间。

如果可以给出作文材料的话，可以给出更为准确的分数。

其实高考作文当中，关于小说的题材，向来不是主流所推崇的。

如果写议论文，可以体现一个人的学识和思维能力，经过一定的训练经常可以获得高分。

关于记叙文，因为其文体的特殊性，感情真挚，文采斐然的好文章，也是可以获得高分.如前两年的《纸梯》

就小说和诗歌（部分省市不允许此种文体出现在高考语文的考试）而言，因为小说来源于生活，又高于生活。

中学生接触社会比较少，也很难在一篇小文章中写尽直面人性的立意，选材上作者的三国乱炖，在成年老师的眼里，很难出彩。

所以这篇文章，也就大抵如此了

2016年全国卷高考作文题目怎么写，如何立意点评分析800字

、从近几年新课标卷来看，作文都是以新材料为主，立意上具有多种选择，考生肯定“有话说”，但是要把“话”说“好”就要看平时的积累了。

材料作文首先是抓准关键词句，然后调动自己的生活体验，表达出深刻思考或真情实感。

2016高考作文立意是'用发展的眼光，正确的看待问题\"行不行

考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）

中考作文开头技巧集锦

“好的开端是成功的一半”。

开头在文章中的作用十分重要。

它能提炼中心，完整结构，吸引读者。

它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。

这种说法并不夸张。

因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。

请看来自中考满分作文的精彩开头：

1．落笔入题，总领全篇

例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子—天使”爱得痴迷。

那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。

（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦…》开头）

这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。

这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。

应为考场作文开头的首选方法。

2．序引题记，醒人耳目

例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。

（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）

这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。

“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢

这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。

3．写景烘托，渲染心情

例3．又是炎夏了，开始有知了叫了。

（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）

这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。

此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。

4．巧用对比，说明问题

例4．早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。

一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。

而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。

时不时的还回上一句表示反对。

（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）

文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。

5．反向立意，别出心裁

例5．我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。

（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）

文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。

再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

6．角度新颖，情理交融

例6．“王蜂一口针，橘子两边分。

世间痛恨事，最毒心。

自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物—潘金莲。

这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“”、“”的典型。

潘金莲你实在是冤枉啊

（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）

小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。

此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象—潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的观点形成对比，合情合理。

7．句式工整，含蓄蕴藉

例7．曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。

但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春

于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。

（山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头）

文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。

8．比喻扣题，主旨凸现

例8．每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。

（重庆满分文《读书—生命飞翔的羽翼》开头）

这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书—生命飞翔的羽翼”。

9．起兴开头，直奔主题

例9．雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。

我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。

（重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头）

此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对梦想的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

10．排比开头，注入诗韵

例11．云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。

2016高考作文可以写心态吗

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“真的

太好了

我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。

哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点…”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。

于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊

哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。

我赶忙说：“不行，不要嘛。

哥哥还是放手了。

我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。

哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢

我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。

想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。

谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的，一骨碌爬起来，继续滑了起来。

哥哥在一旁为我鼓掌加油。

渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒

比我学得还快。

现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。

想起我刚才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。

刚放学的时候，我小跑赶回家，因为今天可以看十分钟的电视。

虽然只是十分钟，但是我也要好好珍惜。

跑到家门口的时候，我向往长一样，把手伸进脖子里拿钥匙。

可是，怎么也找不到。

我心想：一定是在书包里，我又把手伸进书包里，翻来覆去的找，可还是没有找到。

我急坏了，钥匙丢了妈妈会生气的。

不，决不对能让妈妈生气。

哦，我忘了，刚才在校门口的时候，我还跟孙韵玩儿了一会儿呢，钥匙一定掉在那里了。

我又跑回学校，在我们玩儿的地方找了半天，可还是没找着。

我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗，痒痒急了，我一挠，摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙，我刚要发怒的脸上露出了笑容。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑的前仰后合。

小朋友，你要是亲身经验这件事之后，会不会也哈哈大笑呢

今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。

来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。

只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息

高考作文《谁欠了谁的幸福》评语

张无忌放弃了江湖与江山

他把幸福给了赵敏

却把牵挂给了小昭

把漂泊给了蛛儿

把憾恨给了芷若…

杨过和小龙女最终做了神仙眷侣

也许他知道，也许他不知道

也许他装作不知道

程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华

郭襄为他天涯思君念念不忘

也许他记得，也许他不记得

曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里

而他所能给的，也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已

这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖…

我们曾经深深地爱过一些人

爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久

把缱绻一时当作被爱了一世

于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老

然后一切消失了，然后我们终于明白

天长地久是一件多么可遇不可求的事情

幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西

也许爱情与幸福无关

也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关

也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。

其实承诺并没有什么，不见了也不算什么

所有的一切自有它的归宿

2016 年江苏高考语文作文，我审题不清写了“语言的妙处”，的我觉得我

我夜是围绕说话写得，2016江苏高考作文我跑题了吗

我的题目是：无话则长，也就是说我没把重点放在个性或创新上，我用的是有关个性以及创新的例子来论证：我们要说出别人没说或不敢说的话，发表自己的真知灼见。

1.首段写的是要走出因袭的壳，即说出和世俗洪流不同的评见（我承认我没把题目解清楚）2.第一个分论点是说别人没说的话可以抒发真情，用了诗经中抒发无忌真意和个性的例子3.第二个分论点是说别人没说过的话可以启人心智，用了《跪着读还是站着读》中写的五家评论杜诗歧见迭出的例子4.接着，说不能仅仅追求标新立异，还要站在历史的枝头看到他人的看法（即尊重别人已说过的话，但我好像没讲清楚）5.然后，用鲁迅站在历史的枝头说了世俗未说的话，颠覆了旧中国为例6.最后的结尾是：我们何必敛口

要以他人说过的作为人生底蕴，而要去开辟新的天地。

7.最后以《碧岩录》中一句：在敲打所有门都无人应答的地方正有无尽风月和无穷的大地结尾（这句是不是有点不明觉历呢

总之，我用在个性创新上的笔墨太少了，而有专家说本次作文就是围绕个性或创新，而我却写了话长话短的好处。