ICU轮转出科考核评语,住院医师轮转出科考核评语推荐阅读:
icu实习生出科小结怎么写啊
写出自己的真实感受和自己的收获即可。
在Icu实习期间我能遵守该科室的规章制度,认真对待实习工作认真学习,学会了口护、尿护、导尿、气切护理、吸痰、出入院病员的接待流程及熟悉危重病人的抢救过程。
操作中严格执行无菌操作三查七对制度,了解了该科室的所有制度,以后我会更加努力学习争取做一个合格的白衣天使。
ICU的病人多数是昏迷或嗜睡状态的,医学|教育网搜集整理身上管子也特多,导尿管、吸痰管、鼻饲管,还有动脉置管等,可以丁各种医疗管子应有尽有。
鼻饲液虽说营养丰富,但通过鼻饲管注入,就任何滋味都尝不到了,加上痰液多,定时的吸痰可不好受啊。
觉得在ICU住着,意识清倒是件不幸的事,看到他们卧病在床,痛苦万分,生不如死,都于心不忍。
虽说每天的14-15点是家属探病时间,也是最温馨的时刻,但这样的关心是无法抵消肉体的折磨。
在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机辅助呼吸,所以要想做名优秀的ICU护士必需熟练掌握呼吸机的应用。
在近两个月的实习生活中,认真学习呼吸机的相关事项,虽然学的还只是冰山一角,但已万分开心,学无止境,总比不会强啊。
在老师的带教下,定时给病人鼻饲、翻身,按需吸痰,处理大小便等,积极完成各项治疗,不怕脏,不怕累。
还积极参与科室里的小讲课,不断增强自己的理论知识。
在这个急危重症集中救治的病房里,深刻的感觉到细心、耐心、爱心、同情心的重要性。
护士规范化培训的主要目的
原因:
新毕业护士在临床护理工作早期需轮转不同的科室,接触不同的病种。
对他们来说,有意义的学习应该是帮助应用相关的科学理论,洞察分析日常工作中所面临的困难及应对措施,而给予有计划、有针对性的培训有利于他们尽快适应临床环境的转变,增强主观能动性和学习的热情,同时也有利于其护理专业的发展。
规范化培训是年轻护士成长的基础,年轻护士是护理队伍队伍的新生力量,他们直接影响护理队伍的整体素质,而且关乎着护理专业发展的提高。
尽快提高他们的素质与能力是护理专业发展的需要,是护理队伍建设的需要,也是护士自身的需要。
因此,对年轻护士进行规范化培训,可促进年轻护士学习的自觉性,树立终身学习的理念,通过不断的自我完善,以更好地适应护士角色,为职业生涯奠定良好的基础。
规范化培训可提高护士的专业知识和操作技能,规范化操作是护理质量保证的基础,更是护理安全保证的基础。
年轻护士通过规范化培训,在护理专业知识水平和护理操作技能方面得到很大的提高,对临床护理工作的开展有很大的帮助,促进护士理论知识逐步向能力转换,也为患者提供优质、安全的护理服务提供了有力的保障。
规范化培训可为年轻护士指引学习的方向,减轻护士学习过程中的茫然感而新毕业护士大多存在理论知识不扎实、操作技能不熟练、理论知识与实践结合的能力差的问题。
为此,培训内容的设置应循序渐进,有基本到复杂,把加强基本知识、基本理论、基本技能作为培训的首要任务。
同时,在培训过程中引入应急能力、急救技能等方面的培训,以提高新毕业护士的综合运用能力和应变能力。
随着护理事业的不断发展,对护理人才提出了新的要求,故培训在抓基础、强实践的同时,应注重临床实际工作能力的提高。
因此,在培训中需不断完善培训方法,拓展培训内容,开展多层次、多形式的护士规范化培训,为护理队伍培养合格的人才,促进护理队伍的整体发展,促进医院护理工作内涵质量的不断提升。
作用:
增强了服务意识:在培训过程中,强化“病人可以没有一院,一院不能没有病人”的竞争意识,树立“护理一个病人,交上一个朋友”的人文思想,努力提升“留住一个病人、扩大一方影响,赢得一个满意、吸引一方市场”的服务理念,从而转变护理服务模式,探索个性化的护理。
通过培训,培训对象增强了主动服务的意识,能真正做到想病人所想,急病人所急,服务在病人未开口之前。
提高了专业知识的技能水平:在规范化培训的过程中,我们注重培训对象护理专业知识和技能的提高。
根据培训的目标,将目标分阶段分解细化实施,使培训对象对专业知识及技能的掌握有一个从简到繁、从易到难、循序渐进的过程。
在培训过程中我们始终运用“切香肠技巧”,教育培训对象不要急于求成想一次性吃完整条香肠,而是把香肠切成一小块一小块慢慢吃。
制订的护理理论和操作考核方法对培训对象起到了督促和指导作用。
提高了工作和学习能力:在培训过程中,培训对象轮转科室较多,为了适应新的工作,必须尽快熟悉病区的人员、环境、布局、物品放置,工作日程与安排等;在培训过程中,培训对象养成了虚心学习,多看别人长处以取长补短;在培训过程中,培训对象学会了正确处理工作与学习的关系,使他们深深懂得学习是为了更好地工作,工作离不开学习,从而利用业务时间参加自学考试,提高自己的学历层次,以更好地服务于病人。
提高了沟通的能力:在培训过程中,我们注重培训对象沟通能力的培养,通过学习沟通的方式、沟通的技巧等做好护患、护护、医护之间的沟通,通过有效的沟通建立了良好的护患关系,提高了工作效率,提高了患者的满意度,防止和减少了护患纠纷的发生。
ICU出科小结
在实际工作中我们感到ICU在重症患者的救治中,比普通病房具有更大的优越性。
同时由于其集中了多种先进的仪器设备,患者的病情又复杂多变,因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。
ICU病房的护士
护士重症监护室出科小结怎么写
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:麦芒除灵ICU出科小结在ICU轮转的一周已经过去了,在这一个星期里里,我见识到在普通病房难以见到的抢救和死亡场面;学习到各种仪器的使用方法,如心电图、呼吸机、无创心功能监测、除颤机等;常用的抢救药物有:阿托品、肾上腺素、利尿剂,心律平等;抢救的配合:气管切开、气管插管、心脏胸外按压等配合等。
在ICU里能实践到的操作有:晨间护理、静推、静滴、静注、吸痰、血气分析、中心静脉压测量、7a64e78988e69d8331333433623735无创心功能监测、双下肢体、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口腔护理、测血糖等。
从中学到独立护理病人的时间配合,见证了自己独立操作的动手能力,使自己的理论知识更扎实和操作技能更熟练。
ICU要求护理人员的素质非常高,必须要能够做到①熟练掌握配置的各种仪器,建立能够迅速发现变化的监护措施和完善的复苏设备;②对危重症必须根据病情变化立刻做出正确的判断和处理;③熟练掌握各种抢救新技术,在有限时间内迅速及时处理突发状况;④正确对各种年龄患者的诊治及安全舒适的身心整体护理。
相对于普通病房隔绝的医疗环境,患者更容易产生各种特殊的心理变化,例如焦虑,恐惧,缺乏安全感,忧虑等。
这就要求监护室的护理人员不光做到以上几点,更要积极探索更新更全的护理措施,护理理念,深入患者,取得信任,从死亡中争夺患者的生命权。
还要有扎实的理论知识和熟练的操作技能,具备高度的责任心,对每一位病人负责。
ICU是一个学习的好科室,锻炼的
ICU实习护士评价带教老师怎么写?
icu即重症加强治疗病房,是重症医学学科的临床基地,icu实习护士一般在一个月内,在护理带教老师的带领下,对入科环境了解、适应,培养实习护士了解和使用监护仪器设备,掌握基本抢救技能是icu带教的重要任务之一。
所以护士根据带教老师的一个月中的表现,从职业素养、工作态度、技术水平几个方面做出客观评价即可。
一般牵扯到人际关系的处理,所以应该谨慎写评价。
ICU实习护士出科小结
重症监护病房(Burn Intensive Care Unit,BICU)作为一种专科ICU为临床救治重症患者提供了良好条件,它的使用是临床工作应重视的问题。
本文通过对重症监护病房工作实践的总结,认为严密监护系统在严重烧伤患者的救治中具有非常重要的作用。
1ICU优点
在实际工作中我们感到ICU在重症患者的救治中,比普通病房具有更大的优越性。
同时由于其集中了多种先进的仪器设备,患者的病情又复杂多变,因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。
2ICU护士要有精湛的技术操作
(1)凡重症患者收入ICU后,立即迅速建立深静脉通路,快速补液抗休克治疗,这就要求我们的护士要有一针见血的穿刺本领。
(2)ICU病房护士对所有抢救都要做到心中有数,特别是高难度的操作,技术要求高,如呼吸机、流体床及大型红外线治疗仪的应用,心电监护仪等大型仪器设备的使用。
(3)熟记疾病的抢救程序,认真学习,不断更新知识,使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治,以免因各项护理治疗操作不当加重病情。
(4)ICU病房护士在工作中要做到稳、准、快、忙而不乱,每个护士都要能够独挡一面,承担起组织抢救的分工及配合工作。
(5)ICU病房危重病人的抢救记录,抢救时要有专人负责,字迹清楚准确,应用医学术语,接班人员一定要查看此记录,以便掌握病人的抢救状况,避免医疗纠纷。
(6)ICU护士要学习掌握的东西很多,我们要利用一切机会不断学习,共同提高,除各项基础护理操作精益求精外,对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到“一切为病人,为病人的一切服务”的宗旨。
3 必要的器械、用物、药品应定位定人保管
(1)ICU病区要配备最直接有效的抢救器械。
每个工作人员要正确使用定期检查,保养,用后要及时清洗整理备用。
(2)ICU病区的大型仪器要认真管理,造册登记,严格交接班,对一般用物未经主任、护士长许可不得外借,对医疗器械未经医务科批准不准外借,以免影响抢救使用。
(3)ICU病区要严格管理急救柜药品,要班班交接,做到定量定位,取用准确,补充及时,定时检查药品的有效期。
4 小结ICU病房的护士不但要有过硬的技术操作本领,还要具备良好的医德,吃苦耐劳精神,全心全意为人民服务的思想,不断学习,更新知识,以适应时代的发展。
icu出科小结
CU
是我实习的第九个科室,在还未来到这个科室之前,听很多同学说ICU
夜班数多,
工作量大,再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家,所以我在ICU
初期的时候产生一种
厌班的心理,后来慢慢在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖,渐渐的把心态调整过来。
因为回学校考试的原因,我请了几天假,所以在ICU
实习只有大概三周的样子。
在这三周
里,
感谢所有带过我的老师们,
让我学到了很多知识,
虽然我知道我自己的表现没有其他同
学优秀,
也知道老师对我的评价、
印象不好,
我知道我脑子不是很灵活,
不会主动找事情做,
主动向老师提问也比较少,
主动积极性很差,
可是我依然要感谢带过我的老师,
因为她仍然
耐心的教我每一样操作,放心的放手不放眼的让我去尝试ICU
是近年发展迅速的一门学科,知识面很广,带教老师要求我们实习生掌握ICU
的
基本理论和基本技能。
严格执行消毒隔离制度,
严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离
制度是预防ICU
科室感染的有效措施,保持室内通风、干燥,同时做好室内空气、地面、
物品表面及床单位终末消毒工作,
采用空气净化器持续净化,
操作前后正确洗手或用消毒液
涂擦双手,
一般情况下谢绝家属陪护,
让家属在下午四点到五点时探视。
工作人员进入ICU
穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测
CVP
及血氧饱和度、血压、血糖等,遵医嘱每小时观
察患者尿量,
根据输入的和排出的量判断患者的病情。
在交接班的时候要把你所管病床的患
者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告诉接班者,病人身上有哪些管道都要交代
好,确保每一条管道的通畅,之后再交输液泵及微量输入泵,
每日病人的基本评估,语言活
动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等,颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。
严格无菌操作:
在吸痰、
导尿及深静脉置管时严格无菌操作,ICU
科室患者的感染以呼吸道为主,
基础疾病
以损伤性疾病居多,由于ICU
患者病情较危重,卧床时间长,患者大多数处于昏迷状态,
丧失咳嗽能力,
气道分泌物排出困难,因此要及时为病人吸出痰液,吸痰时戴无菌手套,使
用一次性吸痰管;口腔护理,会阴护理,气管切开的护理,更换敷料等。
为患者翻身更换体
位,防止压疮。
拍背使痰液及时充分排出,保持床单位及皮肤清洁、干燥。
进入重症监护室治疗的病人,几乎都是急危重症患者和大手术之后的病人,病种多,
病情复杂,
所以对护士的素质要求极高。
她们不但要运用各种先进仪器对患者进行实时观察
和严密监护,
及时捕捉和判断患者生命体征的细微变化,
从容应对可能出现的突况,
还
要对重症患者进行无微不至的生活护理,甚至心理诊疗。
所以敏锐的观察力,敏捷的动作,
高度的责任心,
“慎独精神”
良好的沟通能力和自我调适能力等等,都是ICU
护士必不可
少的素质。
病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。
苦、累是两道永远必翻的坎
急诊科实习护士出科小结
在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的不足之处。
在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。
急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。
作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。
这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。
通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。
靠关系进了一家医院去了ICU很累的科室,听说轮转半年,我希望到时候能换科,不想待着了,
能进一家大医院就已经很不错了,等你什么都适应了,在决定调科室比较好,没有耐心,什么也干不好,不要好高骛远的好。
icu实习护士要学会那些操作 熟知那些知识
一般的常规护理有百:口腔护理、会阴擦洗、翻身拍背、打膳(鼻饲)、生命体征测量和记录、床头交接班、消毒隔离、吸痰(很重要的)、输液 特殊的有呼吸机的使用(了解常用的设定值度和报警代表的意义就行一般是医生调节)输液泵微量泵的使用和设定(也很重要)抽血(动静脉学都回得会)测血糖 了解的只是出了基本的护理知识外还有:吸痰的注意事项 基本生命体征 血糖的正常值等等 另外,在ICU很多都是呼衰啊 等等合并的一系列答脏器衰竭综合症 还有气管切开的护理 呼吸机的设定等等 别紧张到时候会慢慢适应的
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