昆虫备忘录优美句子,昆虫备忘录的优美句子摘抄推荐阅读:
1. 昆虫备忘录好词
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写)
3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.
5 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟呢?
2. 昆虫备忘录好词
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫zhidao才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。
(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写)3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,内扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。
你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.5 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟容呢?。
3. 昆虫备忘录摘抄文中一句描写生动的话说说为什么让你感到震动
4*.昆虫备e68a84e8a2ad7a686964616f31333433623231忘录
课题 昆虫备忘录 课型 新授课
设计说明 本文是一篇略读课文,主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫的特点,体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。因为是略读课文,所以教学时,我以学生自读自学为主,利用表格形式清晰展现各种昆虫的特点,用制作自己的昆虫备忘录的作业,激发学生观察、探索大自然的兴趣。
学前准备 1.预习课文,自认生字。(学生)
2.收集几种昆虫的图片及有关资料。(师生)
3.制作多媒体课件。(教师)
课时安排 1课时
教学过程
第一课时
学习目标 1.认识11个生字。
2.正确、流利地朗读课文,了解几种昆虫的特点。
3.培养学生探索大自然的兴趣。
学习重点 认识生字,了解几种昆虫的特点。
教学环节 导案 学案 达标检测
一、谈话导入。(用时:7分钟) 1.你熟悉和喜爱的昆虫是什么?说说你对它们的了解。
2.课件出示文中的几种昆虫图片,你认识它们吗?
3.小结,板书课题。 1.学生交流自己熟悉和喜爱的昆虫。
2.与同学交流,说说课件中出示的昆虫名称。
3.齐读课题。 1.写一写自己最喜欢的昆虫。______________________________________________________
4. 昆虫备忘录有几个自然段
昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂.等。
昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。
分有不同的种类。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步成3个体段(头、胸和腹)。一对触角头上生,骨骼包在体外部;一生形态多变化,遍布全球旺家族。
是节肢动物中种类最多的一种。昆虫的构造有异于脊椎动物,它们的身体并没有内骨骼的支持,外裹一层由几丁质(英文 Chitin)构成的壳。
这层壳会分节以利于运动,犹如骑士的甲胄。昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。
虫媒花需要得到昆虫的帮助,才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜,也是人们喜欢的食品之一。
在非洲、东南亚和南美的一些地方,昆虫本身就是当地人的食品。但昆虫也可能对人类产生威胁,如蝗虫和白蚁。
而有一些昆虫,例如蚊子,还是疾病的传播者。有一些昆虫能够借由毒液或是叮咬对人类造成伤害。
例如胡蜂会以螫针向入侵者注入毒液。鞘翅目是昆虫纲中的第一大目,通称“甲虫”。
种类有33万种以上,占昆虫总数的40%。在中国记载7000余种。
它们的前翅呈角质化,坚硬,无翅脉,称为“鞘翅”,因此而得名。外骨骼发达,身体坚硬,因此能够保护内脏器官。
体型的变化甚大。此类昆虫的适应性很强。
有咀嚼式口器,食性很广:分为植食性--各种叶甲、花金龟;肉食性--步甲、虎甲;腐食性--阎甲;尸食性--葬甲;粪食性--粪金龟。鳞翅目是昆虫纲中仅次于鞘翅目的第二大的目,由于身体和翅膀上被有大量鳞片而得名。
主要分蛾类和蝶类,共同识别特征是虹吸式口器,由下颚的外颚叶特化形成,上颚退化或消失;完全变态;体和翅密被鳞片和毛;翅二对,膜质,各有一个封闭的中室,翅上被有鳞毛,组成特殊的斑纹,在分类上常用到;少数无翅或短翅型;跗节6节;无尾须;全变态。幼虫多足型,除三对胸足外,一般在第3~6及第10腹节各有腹足一对,但有减少及特化情况,腹足端部有趾钩;幼虫体上条纹在分类上很重要;蛹为被蛹。
成虫一般取食花蜜、水等物,不为害(除少数外,如吸果夜蛾类为害近成熟的果实)。幼虫绝大多数陆生,植食性,为害各种植物;少数水生。
双翅目包括蚊、蠓、蚋、虻、蝇等,是昆虫纲中较大的目。由于成虫前翅为膜质,后翅退化成“平衡棒”而得名。
双翅目分为长角、短角和环裂三个亚目。长角亚目的触角在6节以上,包括蚊、蜢、蚋,是比较低等的类群;短角亚目触角在5节以下,一般3节,通称“虻”;环裂亚目就是我们通称的“蝇”。
膜翅目包括各种蚁类蜂类。膜翅目昆虫特征明显,包括嚼吸式口器,前后翅连接靠翅钩完成等。
本类群分布很广,已知种类100000多种,估计至少250000种,。根据腹部基部是否缢缩变细,分为广腰亚目和细腰亚目。
广腰亚目是低等植食性类群,包括叶蜂、树蜂、茎蜂等类群;细腰亚目包括了膜翅目的大部分种类,包括蚁、黄蜂和各种寄生蜂等。半翅目,由异翅亚目和同翅亚目两个亚目所组成,有133科、超过6万种。
异翅亚目即椿象。是昆虫纲中的主要类群之一。
半翅目昆虫的前翅在静止时覆盖在身体背面,后翅藏于其下。由于一些类群前翅基部骨化加厚,成为“半鞘翅状”而得名。
有刺吸式口器,以植物或其它动物的体内汁液为食。属不完全变态昆虫。
其腹部有臭腺,遇到敌害会喷射出挥发性臭液。同翅亚目包括蝉、蚜虫等。
的半翅目分类仍有争议,同翅目原先被视为独立的目,许多地方也仍将半翅目和同翅目视为不同目。直翅目是一类较常见的昆虫,包括螽斯、蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等,全世界已知20000种以上,分布很广。
成虫前翅稍硬化,称为“覆翅”,后翅膜质。本类群为不完全变态,若虫和成虫多以植物为食,对农、林、经济作物都有为害;少数种类为杂食性或肉食性。
直翅目是较原始的昆虫类群,起源于原直翅目,在上石炭时期已经分成了触角较长的螽斯类,和触角较短的蝗虫类。其中很多种类由于鸣叫或争斗的习性,成为传统的观赏昆虫,比如斗蟋和螽斯。
广翅目是一个较小的类群,仅有泥蛉科和齿蛉科两科。世界范围分布,记载约300种。
中国已知有40多种,常见种类有古北泥蛉、东方巨齿蛉、中华斑鱼蛉等。有些学者把它列为脉翅目的1个亚目。
广翅目昆虫的成虫中至大型,体长8~65毫米,展翅24-175毫米,前后翅相似,翅脉呈网状,翅成屋脊状置背上,前缘部脉不分叉;后翅臀区宽广,可以折叠;翅脉较多,但到外缘不再分成小叉,可区别于脉翅目;前缘横脉成列,简单或端部分叉。蜻蜓目在昆虫纲中是比较原始的类群,也是较小的一个目。
蜻蜓目分为三个亚目:差翅亚目统称“蜻蜓”;均翅亚目统称“蟌”以及发现于日本和印度的两种间翅亚目昆。
5. 昆虫备忘录作文三年级
昆虫备忘录蟋蟀,别名叫蛐蛐,它的身体是黑褐色,触角很长,善于跳跃,尾部有尾须一对,他爱吃植物的根、茎、种子,它被古人称为“促织”最好玩的特点就是它们会进行咬。
昆虫备忘录蜜蜂,是一种飞虫,它的体表有很密的绒毛,前翅比后翅大,蜂王和工蜂有刺毒,能蛰人,尽量不要惹他们,这些蜜蜂比土蚂蚱还讨厌,只要你一侵犯他们的领地,他们就会蛰你,蛰的满身是包。昆虫备忘录蝉,别名叫知了,这种生物头大,复眼大,触角很短,蝉的腹部有发音器,能连续不断地发出尖锐的声音,蝉的幼虫生活在土里吸食植物根的汁液,成虫吸植物的汁。
昆虫备忘录螳螂,别名叫刀螂,体长一般55毫米到105毫米,以绿色褐色为主,复眼突出大而且透亮,他经常用自己的“大刀”来捕捉猎物,凡是昆虫中的小型种类都可被螳螂捕食,甚至连蝉、飞蝗都不是它的对手,捉它的时候要小心,千万不要让“大刀”夹到你的手指,不然可痛了。
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