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爱的教育的品评语言
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说。
由夏丐尊先生于1923年翻译。
小说以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。
全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师…以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱。
充满了让人羡慕的爱。
该书自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。
100年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
爱的教育语言特点
在《爱的教育》这本书里,有很多句子让我感触很深。
安利柯的父亲在信中写道:“就在你早上去上学的时候,差不多就在同一时刻,全世界又该有多少孩子在奔向自己的学校
他们有的正在穿越森林和山谷,有的正乘船行驶在江河里,有的骑马驰骋在莽原上,有的滑行在茫茫的雪野中,有的在繁华闹市中穿行,有的在荒凉的乡村小道,头顶烈日行进着,有的顶着狂风暴雨顽强地奔向目的地,只是为了不迟到一分钟
他们穿着形形式式的服装,说着各种各样的语言,由千百个民族的儿童所组成的学习大军,每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的活动
努力学习吧,安利柯,你就是这庞大军团中的小小一兵
读到这里,我感到很惭愧,因为我一直觉得学习是一种负担。
现在我明白了,学习,就是我首要的责任。
安利柯的父亲在信中写道:“在你的一生当中,将会经历许多痛苦,但最大的痛苦莫过于失去父母。
当你长大成人后,当你历经了人生的种种艰难困苦之后,你将会千百次的回忆起你的母亲来。
渴望着能再听到她的声音,哪怕一分钟也好。
那是当你再想起种种使母亲伤心的事情来,你不知会有多懊悔,你多想再投到母亲的怀抱中去忏悔和哭泣一次
是啊,我一直认为,妈妈对我好,是应该的,天经地义的,只知道享受她的爱,也不知道珍惜和感激,还经常惹她生气。
我多么不应该啊
我一定要改正
安利柯的父亲还对儿子说:“英雄之所以能成为英雄,就在于他有高尚的品德和无比的勇气—那种不假思索,毫不犹豫,听到求救的呼声就象闪电一般,本能地冲上前去的勇气。
这种勇气来源于什么
应该是高度的自信心和正义感吧
对《爱的教育》的评价
读《爱的教育》有感
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
《爱的教育》,这是一本小书,又是一部巨著。
是亚米契斯的著作。
它让我知道了什么是爱,怎样辨认是非。
它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。
它是以日记形式表现出来的。
在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱.在看《爱的教育》时,常常被书中的那些平凡人7a686964616fe4b893e5b19e31333332633031物的平凡事迹感动。
“扫烟窗的人”、“负伤的劳动者”、“感谢”、“告别”等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
爱是什么
爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个民族而言。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是生活在幸福中的。
他们每个人从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,使知识充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久,这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是我们常把爱想的他国华丽,而忽略我们周围纯朴的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰…这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。
但如果你能静下心来对之加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊
写《爱的教育》推荐语100字
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。
读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
希望本团的回答能对你《那些看完回答就不管,让问题过期的狗死爸爸》有帮助,望采纳
100条裙子的主题是什么
100条裙子品评语言该怎么写
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已。
很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。
常用的形式有:
提纲式—以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
摘录式—主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式—为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
评论式—主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式—为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。
即随感。
存疑式—主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
简缩式—为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。
其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记,快速的回忆起以前的读书收获。
读书笔记的形式有很多种,从简单到难依次为:做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记
爱的教育语言描写100字
“常言道:‘男儿有泪不轻弹。
你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?
爱的教育故品味语言
《爱的教育》一书是以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事篇幅都比较短小,语言文字浅显易懂,讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着一种感人肺腑的力量…这一切的一切永远都离不开一个字—爱。
起初开始读它的时候,我并没有什么感觉,因为书里的每一个字每一个句子都是那么的简单而频繁,才读了几篇日记我就有些厌倦了。
但是我每天都坚持读几篇,谁知我越读越着迷,越读越感动,越读越感概,也许这就是“爱”的魔力吧
这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底发出由衷的赞叹,赞叹故事中人与人之间那份美好的“爱”
如何品味文章语言
1、从遣词造句的角度去鉴赏,包括用词、句式。
如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。
2、从修辞的角度鉴赏 如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。
如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。
3、从语言风格的角度鉴赏语言风格举隅:①.自然淡雅,如朱自清,用工笔写意蕴.②.平和冲淡,如周作人,用淡笔写浓情。
③.苍劲雄健,如鲁迅,刚健之中见哲思。
④.绚丽浓艳,如徐志摩,用诗意写浓情。
⑤.清婉隽永,如冰心,用婉笔抒写柔情。
⑥.形象含蓄,如茅盾,用形象表达主旨 4、从语体的角度鉴赏 如:书面语与口语、普通用语与专业术语等 5、从情感的角度鉴赏 要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或细腻等。
善于分析品味景中情、事中情、理中情等。
示例:评《春》的语言特色━清新、隽永、警策 朱自清的《春》之所以漂亮动人,其中很大的原因是善于运用朴实、隽永的语句,把读者引进特定的自然环境之中,与作者共享春天的乐趣,同赏山川的风姿。
朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语,他的散文语言具有清新朴实的特点。
如写草“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”,写花“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,这些短句浅语都是从口语中来。
从达意上说,平易好懂,从修辞上说,经过作者的艺术加工之后,节奏明快,有浓厚的抒情味。
作者还善于运用奇妙的比喻,增强语言的情味。
如写春风拂面,说“象母亲的手抚摸着你”,把春天比作“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年”等。
这些比喻新颖、贴切,不落俗套,富有表现力,蕴藉深厚,句外有意,朴实清新中有隽永的特点。
朱自清散文的诗意还表现在语言上富有表现力,有些话简直就是一篇之警策,自然地点上几笔。
收到画龙点睛的效果。
他的语言没有斧凿痕迹,不是刻求“语不惊人死不休”,而是具有一种朴素美,平常之中显示出形象的概括力,恰如其分地传达出自己的心境,甚至还含有 某种生活哲理。
“一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
最后,作者禁不住对春天引吭高歌了:“春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天象小姑娘,花枝招展,笑着,走着。
春天象健壮的青年,有铁一样的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
这个结尾奇崛,警策。
作者在完美地制作了春天的画卷之后,纵情地对春天予以赞美,进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望,从而开拓意境,揭示题旨。
爱的教育
爱的教育
《爱的教育》(原名Cuore,直译为心)是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。
这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份开学的第一天,一直写到第二年7月份。
记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱…每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。
100年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
本书为“世界儿童文学名著插图本”系列中的一本,书中配有精美的图片,保持了原著的原汁原味,可以让读者尽领原著的风貌。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情—爱。
本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。
图书目录
作者序言
十月
开学的第一天
我们的老师
不幸事件
卡拉布里亚的孩子
我的同窗好友
宽宏大量的品德
我的二年级女老师
在阁楼上
学校
帕多瓦的爱国少年(每月故事)
十一月
清扫烟筒的孩子
万灵节
我的朋友卡罗纳
烧炭工和绅士
我弟弟的女老师
我的母亲
我的同学科列帝
校长
士兵
纳利的保护人
班级第一名
伦巴第的小哨兵(每月故事)
穷人
十二月
小商人
虚荣心
头场雪
小泥瓦匠
雪球
女老师
受伤者的家
佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)
意志
感恩
一月
代课老师
斯达尔迪的藏书室
铁匠的儿子
欢聚一堂
维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼
弗朗蒂被赶出校门
撒丁岛的少年鼓手(每月故事)
爱国
嫉妒
弗朗蒂的母亲
希望
二月
隆重的颁奖仪式
决心
玩具火车
盛气凌人
工伤
囚犯
爸爸的看护人(每月故事)
工场
马戏团的孩子
狂欢节的最后一天
盲童
生病的老师
马路文明
三月
夜校
打架
孩子们的家长
七十八号犯人
夭折的孩子
三月十四日前一天
发奖
吵架
我的姐姐
菲鲁其奥的血(每月故事)
重病中的小泥瓦匠
加沃尔伯爵
四月
春天
温伯尔托国王
幼儿园
体操课
我父亲的老师
大病初愈
爱工人朋友
卡罗纳的母亲
朱塞佩·玛志尼
公民英勇行为(每月故事)
五月
患佝偻病的孩子
牺牲
火灾
从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)
夏天
诗
聋哑女
六月
加里波第
军队
意大利
三十二度
我的父亲
到乡下远足
夜校毕业生的授奖式
女教师之死
感谢
客船失事(每月故事)
七月
母亲的最后嘱咐
考试
口试
告别
还有12个故事告诉人们道理
续爱的教育故事概述
《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事,那么小学毕业后的安利柯怎样了呢
在他的成长过程中会发生什么事情呢
《续爱的教育》叙述中学生安利柯因体弱休学后,跟随舅舅父到乡下去生活的故事。
舅父巴辛以严格的要法语使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘;认识到对人格的尊重,对工作的热爱以及对理想的追求。
从舅父赠给安利柯的原稿中,我们能体会到独特的洁净与平和,同时书中像诗一般细腻优美的文字,包含着生命之爱的,及对理想与未来的憧憬。
《续爱的教育》出版后,受到广大读者的欢迎,多年畅销不衰,并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画,以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。
素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。
青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢
《续的爱教育》给我们提供了素质教育的典范。
安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。
他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。
他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。
《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》则是意志教育。
其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。
读后令人回味无穷,发人深省。
本书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典。
平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋…这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:\"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.\"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.
这就是爱的教育告诉我们的.
全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。
爱的教育第三篇意外灾难读后感
今天,老师为我们推荐了一本书《爱的教育》。
读了之后,最令我感动的是《十月》中的《意外事件》。
下面我给大家简单介绍一下吧,你想听吗
那就赶快认真听吧
早晨,父亲送安利柯上学时,看见学校门口挤满了人。
父亲不安的对安利柯说:“可能出了什么事
新学期刚开始真糟糕
父亲和安利柯挤进了人群,一打听才知道,原来是一个低年级的小学生离开母亲后,一不小心摔倒在马路上,正巧这时有一辆车向那个孩子急速驶来,眼看就要撞上他了。
洛贝蒂见此情景,勇敢地跳了过去,一把抓住那个孩子,把他拖到一边,可他自己却来不及躲开,被马车的车轮碾在脚上,骨头都压碎了
校长抱着洛贝蒂,把他放在马车上。
这个小故事深深打动了我的心。
因为洛贝蒂非常勇敢,仅仅只是一个二年级的孩子,他就能不顾自己的生命危险去就别人。
他的这种舍己救人的精神是值得我们学习的。
我们也应该让人与人之间互相关心、互相理解、互相帮助。
人与人之间都离不开的东西—爱。
大家都赶快行动起来吧,让世界充满爱。
我想把这本书推荐给更多的同龄人,因为书中的小故事都是发生在小学生的身上,让爱心来打动每一个小学生,让我们之间都充满爱
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