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格调是什么意思?

意思：

1、指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现：～高雅。

2、指人的风格或品格。

格调

拼音：gé diào

出处：《东方》第一部第四章：“她那特殊的细心、机敏与果断…都流露着指挥员英武的格调。

朝代：近代

作者：魏巍

扩展资料：格调的近义词：风格、作风、品格、风致。

一、风格

气度；作风：风格高。

发扬助人为乐的高尚风格。

引证解释：徐迟《井冈山记》：“但他讲了一个伟大的心灵，伟大的人格，极为平凡的事迹，崇高的风格。

二、作风

风格：他的文章～朴实无华。

引证解释：朱自清《欧游杂记·威尼斯》：“他们也用鲜明的颜色，但显然没有很费心思在艺术上，作风老老实实，并不向牛犄角里寻找新奇的玩意儿。

三、品格

指文学、艺术作品的质量和风格：他近期和早期的绘画品格迥异。

引证解释：沙汀《老烟的故事》：“为了尊重他那精细的品格，我特别邀请他到天井里去。

四、风致

风味；风趣：别有风致。

引证解释：胡适《中古文学概论＞序》：“一方面的慷慨悲壮，一方面的宛转缠绵，都极尽平民文学的风致。

小学生阅读课外书要注意些什么，怎么做才能使阅读有质量

读书的积极意义不言而喻。

唐朝著名诗人杜甫曾有“读书破万卷，下笔如有神”的至理名言。

小学生正处于人生的起步时期，如一株株刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的甘露，以使自己茁壮成长。

而这“甘露”的获得，除了靠老师课堂上有限的传授外，更需要学生依靠课外阅读去采集。

著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说：

“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。

我想大概是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读”。

吕老的这一观点，充分说明了课外阅读在形成学生语文能力方面，起着巨大的作用。

一个人的语文素养是要靠长期的大量的积累才能形成的，正如庄子所说：“且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力”。

国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，其中，小学阶段阅读总量应不少于150万字。

其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初步理解，鉴赏文学作品”的同时，“受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”，进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。

要让学生有大量的积累，必须让其广泛地阅读，不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容。

而要让学生在课外能广泛地阅读，教师在教学中必须加强对小学生语文课外阅读的指导，激发孩子的阅读兴趣，引导其养成良好的课外阅读的习惯，使课外阅读成为学生内在的需求，成为儿童生活中的一种人生体验，成为他们的一种新的自觉的生活方式。

一、小学生课外阅读存在的现象

虽然大家都意识到课外阅读的重要性，但其质量却不容乐观。

一般存在为以下几个情况：

1、缺乏阅读的兴趣，阅读量不够。

我们不难发现：很多学生并不爱看书，他们是因为老师和父母的规定而不得不读，只要不在老师和父母的视线范围，他们宁可发呆也不愿拿起书本，即使捧起书本，也不是全身心地投入其中。

这种阅读兴趣的丧失，造成了阅读量少，语言的吸收和积累不够，阅读质量不高的局面。

2、方法不当，造成阅读质量不高，阅读内容不够丰富多彩。

学生在课堂上学到的阅读方法，尚不能自如地迁移到课外阅读中来，有的该精读的不知如何精读，草草读过，不求甚解；只需粗读的却迟迟不肯放手，浪费了许多宝贵的时间。

有些学生家长，因没有经验，在择书时有些盲目，或是书目过于单一，专门挑选写作有关的书籍，造成阅读面狭窄，让学生误认为只有看作文书才是看课外书，或是盲目听从孩子的意见，有些家长忙于工作无时间管教子女，让孩子自己选择，结果孩子选择了一些要求过高或过低的书籍，有的买了一些漫画书，甚至还有一些低俗图书，不利于孩子的阅读发展。

为什么在素质教育的今天，大家都很重视课外阅读的情况下，还会出现这样“病态”的课外阅读呢

究其根源，我觉得主要有以下几点原因：

（1）、学生正处于活泼好动的年龄阶段，要他们静下心来看书，确非易事。

同时由于学校与家庭的联系不够密切，一些家长不了解课外阅读的要求，从而也无从指导督促，因而造成了学生课外阅读的涣散。

（2）、教师“大语文教学观”的意识不强，只注重课堂教学的研究，而把课外这一块广阔的领域丢给学生自己。

有的教师虽然已经进入课外阅读指导的领域，但苦于缺乏理论知识和实践经验，因而在指导学生时目的性不强，方法不够灵活，有些力不从心，这是造成学生课外阅读的混乱无序的主要原因。

（3）、阅读本身不易于掌握。

虽说课外阅读也是语文教学的一部分，但须承认：课外阅读的大部分时间都在校外，是由学生回家完成的。

因而，教师对课外阅读掌握起来就有些困难，这也导致了学生课外阅读质量不高。

二、指导学生开展课外阅读之我见

（一）、为孩子推荐优秀课外阅读内容。

好书，以它的健康思想教育人，以感人的事迹鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以紧张、惊险、曲折的情节吸引人，以科学的知识丰富人。

只有教育学生读好书，才能使学生从好书中受到劳动美、人物美、社会美、自然美的感染和陶冶，才能认识真、善、美，才能树立正确的审美观。

小学生年龄小，阅历浅，不知道什么是真正的美。

教师要告诉学生哪些是好书，可以读，哪些是坏书，不可以读，为什么，并不断提高他们鉴别什么是真正的美的能力。

因此，教师在对学生进行课外阅读指导的过程中，要注意帮助指导学生选择合适的课外读物，防止阅读过程中的“误食”、“偏食”。

1、结合年龄特点选择推荐。

小学低年级学生的年龄小，识字少，阅读能力低，但富于幻想，可以多给他们推荐内容短浅的童话、寓言、儿歌等。

小学中年级的学生知识面有所扩大，阅读能力有所增强，就可以推荐一些革命故事、儿童小说、科幻故事、儿童诗歌等,如十岁的蒋方舟写的《打开天窗》，《崔峦老师教你阅读》，《小学生必读佳作》，《少儿百科想和做》，《上下五千年》等等。

小学高年级学生的阅读能力进一步增强，生活知识进一步扩充，就可以给他们推荐一些历史故事，反映现实生活的散文、小说，同时，还可以推荐一些社会、自然科学方面的读物等。

2、根据学生的兴趣爱好去推荐引读。

一般地说，小学生最喜欢读内容是紧张离奇，曲折有趣的，体裁是童话、寓言、故事（民间故事、战斗故事、历史故事），小说（科幻小说、历史小说）的通过俗易懂、图文并茂，篇幅短小的作品。

从年龄上说，低年级学生较喜欢读配有插图的童话、故事，高年级学生则较喜欢读历史题材的传记、小说等，从性别上说，女生喜欢读童话、民间故事为多，男生喜欢读科幻小说、历史故事、人物传记。

教师要根据小学生年龄和认知特点，从满足其喜读欲入手，向学生推荐引读。

3、结合课文学习推荐选读。

由课文的内容学习去引导学生选读与课文内容学习相关的书籍，不仅可以巩固课堂学习内容，而且更容易引起学生的阅读兴趣和探究欲望。

老师可根据节选的课文或与课文相关的内容向学生推荐读物。

如《唐诗三百首》、《安徒生童话》，还有一些革命人物故事等。

也可推荐与课文体裁相同的读物。

4、教会学生在图书馆中找到自己适合的课外读物。

由于课外阅读经验的缺乏，有很多学生走进图书馆，并不知道自己要找的书放在哪里，即使是找到了自己的书，也不知道为什么放在这里，而不是别的地方。

有的学生甚至一进图书馆就直接问老师，要老师帮助他找自己要的书。

当出现这种情况时，我并不是单纯地帮他找书，而是把找书的方法告诉他，让他自己去找。

同时，我们还对学生进行基本图情教育，让学生到图书馆找书就好象在自己家里找东西一样得心应手。

5、根据《课程标准》上推荐的内容去引导选择。

新颁布的《课程标准》在规定各学年段阅读量的同时，也特别推荐了一些名家名篇，让学生去选择阅读，教育部也组织编辑出版了“中小学生课外阅读提定书目的系列丛书”。

这些作品文质兼美，是学生课外读物中的美味佳肴。

6、组织订阅少儿报刊。

少儿报刊上的内容是编辑精心编选出来的，这些内容对学生来说，具有很强的典范性、针对性和适应性，教师可鼓励学生订阅自己喜爱读的有关报刊，例如《小哥白尼》、《爱迪生》、《儿童画报》、《米老鼠》等，及时品尝到美味可口的课外读物。

在我们班，还全班统一征订《小学生》杂志，进行统一的阅读指导。

（二）、教给学生阅读的有效方法

张之洞曾经说过：“读书不得要领，劳而无功。

皮萨略夫也说：“世界上有许多好书但这些书是为那些会读书的人准备的。

小学生课外阅读个体性强，随意性大，受控因素少。

因此，无论从提高读书效率，还是从小学生课外阅读的特点来看，都应该重视课外阅读方法的指导，帮助学生掌握正确的阅读方法，提高课外阅读效益。

1、让学生养成做读书笔记，认真读书的好习惯。

①、精读与略读。

要想查找资料、快速获取信息，最为直接的办法便是略读，这是课外阅读最常用的，但不作为唯一的方法。

有时，遇到需要揣摩、玩味的精妙之处，也需要精读。

②、读、写、批、划、注。

课外阅读极具个性化，选择什么样的方法，既因人的习惯而定，也因阅读内容、因目的指向而定。

有的课外阅读只限于读，有的要写读书笔记、填写周（月）读书卡，有的需要在上面批一批、划一划，遇到疑难词句，还要在查字典或请教别人后加上注释。

③、

读与背。

在课外阅读中获得语言材料，这是语文课标对小学生提出的要求。

尤其，当遇到一些语言优美、内容精彩的句、段、篇时，又需要学生在读的基础上，将它们吟咏、甚至背诵下来。

2、学会阅读评价

阅读评价是阅读者在阅读过程中，对自身阅读效果的评估与检查，并通过这种评价结果的反馈，促使阅读者及时调整阅读过程，有助于阅读过程的最优化（这适用于小学高年段的学生）。

通过对所读书籍内容的回顾、检查阅读笔记、心得体会等，来确定自己对作品的主要内容能否把握，对作者的创作思路能否理解，对作者所采用的创作方法能否领会等等,它是考查学生阅读后获取知识的能力，是一项综合性活动。

①.评价主体多层。

课外阅读突出的个性化倾向，决定了对学生课外阅读评价要多主体参与。

即学生自评、互评、小组评、家长评和教师评相结合。

②.评价内容多层。

对学生课外阅读的评价，一般从态度、习惯、数量、效果四个层面进行。

可以定期请家长和学生共同填写“课外阅读反馈卡”，对所读书目、作者、每天阅读时间、是否主动阅读及读的效果作出评价。

同时，结合现场读书汇报、读书摘要卡、读书笔记检测等，给予学生全面的激励性评价。

③.评价结果多层。

要真正把课外阅读落实、搞好，创设具有浓郁气息的“书香”校园，学校必然要于每学期对各个班级的课外阅读效果作出评价。

同时，班级也要做好对学生个体的评价。

评价班级，学校可在听取读书情况汇报的基础上，分A、B、C（低、中、高）三个层面抽取一定数量的学生，对照“读书情况反馈卡”，现场检测阅读效果，再参照读书笔记等，作出相应的评价。

最后，评出“课外阅读明星班”、“课外阅读优秀班”及“课外阅读合格班”。

而对学生个体评价结果的处理上，也实行“层级制”，即评选“课外阅读小博士”、“课外阅读小硕士”、“课外阅读小学士”，层级之间实行动态管理。

3、阅读要有一定的速度

随着社会的发展，我们要获取的信息量日益加大，对新知识的摄取量也日益增多，因此，墨守陈规的阅读方法已不适应社会发展，要学会快速阅读。

其中最常用的方法是默读。

在美国有的中小学校里，一直推行着持续默读（Sustained

Silent

Reading）的阅读教学方式，其目的是激发学生自行阅读的动机，培养终身阅读的习惯。

其大致的做法是：每天抽十至十五分钟的时间，在教室内由学生自行挑选想看的书籍、杂志或报纸阅读，老师不提问、不要求写读书报告，也不做任何分数记录。

其教学效果成绩斐然。

（三）、激发学生阅读兴趣，巩固和扩大阅读效果

研究实验表明：当学生对阅读产生兴趣时，他们总是积极主动而且心情愉快地进行阅读，不觉得阅读是一种负担。

为了使课外阅读深入化，使学生产生强烈的阅读欲望，教师应尽量给学生创造读书环境，为他们提供阅读的时间和空间，开展以读书读报为背景，内容丰富、形式多样的趣味活动，激发学生的读书热情，巩固和扩大阅读效果。

一方面结合教学扩大知识面，另一方面使学生的阅读兴趣持久。

1、办班级图书角

让学生走近图书，让图书靠近学生。

班级可结合本班实际办班级图书角。

规模不大的图书角可以为同学们提供了良好的课外阅读园地，创设课外阅读环境。

成立专门的图书管理员，制定严格的借阅制度。

让图书角建成精神文明的窗口、素质教育的基地。

2、建立读书兴趣小组

组织一部分平时在课外阅读中表现较突出，取得效果较好的学生，建立读书兴趣小组，通过兴趣小组的活动进一步提高阅读水平和动用知识的能力，再让这部分学生到自己的班级中带动其他同学，使班级的整体阅读水平有所提高。

3、组织学生外出活动，充实假期生活

用书籍充实同学课余生活，假期是开展读书活动的黄金季节。

利用节假日、寒、暑假集体组织学生到图书馆，引导学生逐步认识图书馆，从而激发他们到图书馆阅读的兴趣。

让学生乐于到图书馆借阅图书，到这里来寻找各种最新的书刊信息资料，满足自我的求知欲，并且长期开展《假期书虫活动》。

4、形成读书读报制度

班级可结合本班实际订阅一定的报刊，例如《小哥白尼》、《爱迪生》、《儿童画报》、《米老鼠》等，利用每节语文课的前五分钟和班会、周会活动，有计划地组织学生读书读报活动。

这样做培养了学生读书读报意识、兴趣、能力，而且有助于阅读习惯的养成。

5、开展阅读手抄报制作比赛

把个人的读书心得反映在自办的报纸上，从版面设计到稿件组织都亲力亲为。

丰富了学生的课余生活，把学生的阅读、写作

怎么评价工艺品

艺品来源与生活，却又创造了高于生活的价值。

它是人民智慧的结晶，充分体现了人类的创造性和艺术性，是人类的无价之宝。

例如：

1、比较典型手工艺品像膏都 石膏枕，它根据天然石膏矿石的材质精雕细凿而成。

因其充分发挥了石膏色泽鲜明、晶莹细腻和质地纯正之优势，巧妙运用天然纹理图案，设计新颖、造型独特，更是显得格调高雅，古色古香，堪称中华一绝。

2、水晶盐灯是由天然的水晶盐矿石手工制成。

这种水晶盐矿形成于2亿6千万年前的古生代海洋，沧海桑田，地质演变，被太阳能蒸干了水分的水晶盐被埋藏于喜马拉雅山脉600米深的地下。

数年前欧洲的探索者发现了这种得天独厚的石材，于是，神秘美丽的水晶盐灯在西欧诞生并风行起来。

在开采水晶盐矿时，由于排除一切爆破手段，盐石的天然水晶结构得到充分的保护。

该地出产的水晶盐灯已经遍销欧美，蜚声异域。

水晶盐卓雅不凡的身世，铸就了其作为灯所拥有的美轮美奂的特质。

在开采水晶盐矿时，为了保持其天然的岩石形状及水晶结构，海伯瑞水晶盐灯排除了一切爆破手段，每一盏灯更是由手工切割而成，因此造就了其款款都独一无二的特性，不论你拥有哪一款，都是世界上的唯一，其出众的品位与独有的个性在灯饰艺术品中别具一格。

透过独特的半透明晶体结构，水晶盐灯发出或橘红、或浅黄、或粉白的然光线，光之柔和及悦目堪称灯之极品。

更为奇特的是，水晶盐灯具有很好的环保与保健的作用：它是天然的负离子散播源，可以 挥发被称为“空气维他命”的负离子，改善室内空气质量；不只如此，水晶盐灯的电磁波和光波还对人的身心具有调节作用，她那清雅柔和的光晕会为你创造出安静、祥和的氛围：屏蔽纷扰，回归宁静，把健康和美好的感受传递于身心。

总结：实用艺术品是指兼具实用性与艺术性的产品。

纳入著作权对象的是符合作品条件的实用艺术作品，它同时兼具实用性、艺术性、独创性和可复制性。

实用艺术品既有艺术作品具有审美功能的特点，又具有物质产品实用功能的属性，这使它与工业品外观设计之间存在概念上相似。

并且，无论是在理论上还是在实践中，实用艺术品与工业品外观设计在一定程度上是可为一体的。

“在实用艺术作品保护领域中存在著作权保护和外观设计专利权保护的重迭。

这种重迭可能性的存在是因为：从定义上看，外观设计专利权和著作权理论都可以适用于保护实用艺术品的美的外观。

谁能给我一组 表意不明 的病句啊

要10句

一、修改病句（表意不明）

1、你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

2、人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。

3、如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。

句1句意表达混乱。

句2指代不明。

句3产生歧义，“几个”与“学校的”前后位置交换，或“几个”改为“几所”。

二、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。

1（）A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

2（）A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

3（）A、我国棉花的生产，过去不能自给。

B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。

C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。

D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。

4（）A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。

B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。

C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

5（）A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。

B、老张逝世离现在已经十年了。

C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

6（）A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。

C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。

7（）A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。

B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。

C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。

D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。

8（）A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。

B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。

C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。

D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。

9（）A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。

C、今年9月份，“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。

D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。

10（）A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色

B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。

拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。

C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。

从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。

D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

11（）A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。

D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。

根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。

12（）A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。

B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。

C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。

D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。

13（）A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。

各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。

C、要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游资源的倾向，采取切实可行的措施，做好对江堤的保护工作。

D、据统计：河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。

14（）A、清华大学采用网络测试的方式，让考生在网上与教授“高谈阔论”，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。

B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。

C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。

D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

15（）A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。

16（）A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢

B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

17（）A、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗

B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。

D、北京健康使者公司和10家医院共建的\\\"医疗绿色通道\\\"，是一种崭新的快捷求医机制。

18（）A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。

B、张向东父子俩人都是教书的，他说：“是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。

C、他发现自己买的是件“水货”衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。

D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。

19（）A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。

B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。

20（）A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。

B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。

C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的\\\"金缕玉衣\\\"，新年在故宫博物院公开展出。

1、A（B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。

C“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面。

D“引起了”移到“广泛的”前面。

2、D（A“无不使人”与前句的主语不一致。

B“节奏”“让人看得”主谓不搭配。

C“文字”放在“即使”后面。

3、B（A不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。

C“养活”“生活”动宾不搭配。

D 否定不当。

4、B（A 主语不一致，后半句改作“我们也办起了黑板报”C 主谓不搭配，改作“…的关心和负责薄弱到何种程度”。

D 动宾不搭配，“加强”改为“完善”。

5、D（A 去“掌握”B 去“离现在”C“妇女在法律上是平等了”表意不清，是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。

6、B（A“真知灼见”与“意见”语义重复。

C去掉“一类的东西”。

D“一边放着一个”有歧义。

7、B（A“加入”的主语不明 确。

C 用词不当，“耻”改为“齿”。

D 表述不规范，“多亿”改为“亿多”。

8、D（A主语不一致，“研制的”改为“研制出”B“所有”放到“教师”的后面。

C“汇报”缺宾语，可在原句后面加上“的做法”。

9、D（A“自从”放到句首。

B用词不当，“改革”改为“建立”。

C“年轻人”后加“被”。

10、C（A“那些”放到句首。

B“缴纳”改为“收缴”。

D“一倍”改为“一半”。

11、D（A“产量”“发展”主谓搭配不当。

B去“等”。

C“正确贯彻-”与“深刻理解”调换顺序。

12、D（A“一个英雄的母亲”有歧义。

B“和”是介词还是连词有歧义。

C 在原句后加“的 工作”。

13、B（A用词不当，“网上”改为“上网”。

C“克服”与“倾向”动宾不搭配。

D“至少”与“左右”矛盾。

14、A（B用词不当，“管理好”改为“工作做好”。

C“淹没人口”动宾不搭配。

D前半句有歧义。

15、A（B“千里迢迢”放到“也”后面。

C去掉“面向”。

D 主语不一致，去掉“这笛声”。

16、A（B“迷惑”与“效果”动宾搭配不当。

C“学生会的决定”有歧义。

D“还只是”的主语不明确，有歧义。

17、D（A 多用了否定词，去掉“不”。

B“扩种”与“面积”动宾搭配不当。

C“和宣传”改为“的宣传”，并放到“林木”后面。

18、A（B“他”不明确，有歧义。

C“叫出租车回去了”有歧义。

D“导师的建议”是什么不明确，有歧义。

19、D（A去掉“互相”。

B去掉“以上”。

C由”后面加“从”。

20、D（A“开创”“先例”搭配不当，去“创”。

B句式杂糅，去“结果”。

C“这方面”有歧义。

如何评价小说《白鲸》?

评价小说《白鲸》：

《白鲸》是一部融戏剧、冒险、哲理、研究于一体的鸿篇巨制。

依托美国资本主义上升时期工业发达、物质进步的时代背景,作者将艺术视角伸向了艰辛险阻、财源丰厚的捕鲸业,以沉郁瑰奇的笔触讲述了亚哈船长指挥下的“裴廓德号”捕鲸船远航追杀白鲸最后与之同归于尽的海洋历险故事。

在与现实生活的相互映照中,作者寓事于理,寄托深意,或讲历史,谈宗教,或赞自然,论哲学,闲聊中透射深刻哲理,平叙中揭示人生真谛,不但为航海、鲸鱼、捕鲸业的科学研究提供了丰富的材料,而且展现了作家对人类文明和命运的独特反思。

难怪这部表面看似杂乱无章、结构松散的皇皇巨著被冠以各种形式的名字:游记、航海故事、寓言、捕鲸传说、有关鲸鱼与捕鲸业的百科全书、美国史诗、莎士比亚式的悲剧、抒情散文长诗、塞万提斯式的浪漫体小说…它就像一座深邃神奇的艺术迷宫,呈现出异彩纷繁的多维性、开放性和衍生性,具有开掘不尽的恒久艺术价值。

一、多重象征意蕴的复合

《白鲸》像一座象征主义的迷宫。

这里大到典型人物、宏观景物,小到静止的物体几乎都具有多层次的象征意义。

作者正是通过多重奇谲的象征事物来表现他对哲学、社会、宗教等问题的深刻思考。

陆地和海洋是小说中一对相反相成、内蕴丰富的象征物。

一方面,陆地象征着安闲舒适,海洋象征着凶险莫测;陆地代表着封闭自足,海洋代表着冒险求知。

从另一个角度来看,陆地也象征着使人丧失精神生活的人类文明,而海洋则代表未受人类文明污染的原始文明的保留地。

与此相映,航海远行既可象征探索与发现的心灵历程又可象征返璞归真的精神之旅。

“烟斗”是作者在书中多次提及的另一重要意象,它的基本寓意是现实生活的日常享乐,借此寓意作者揭示了不同人物的性格和心态。

当以实玛利和魁魁格分享同一支烟斗的时候,不仅表明他们是在享受生活,而且象征他们已结成了“有福同享,有难同当”的友谊;二副斯塔布整天烟斗不离嘴,象征他是一个注重物质生活享受的乐天派;亚哈船长把烟斗抛入大海,则象征了他要抛弃享乐、追捕白鲸的决心。

“裴廓德号”捕鲸船的象征意义更为丰富。

它代表人类生活的世界舞台;象征执著探寻自然界秘密的美国精神;代表原始文化的一叶方舟;象征教对其他“落后”文化的统治之地;又由于“裴廓德”取自被灭绝的印第安部落之名,因而它还可以象征邪恶的人类世界必遭毁灭的命运。

然而,小说中更为隐秘微妙的复杂象征仍然主要体现在白鲸莫比•迪克和船长亚哈这两个形象身上。

对于二者象征意蕴的阐释,是理解这部小说的关键。

“莫比•迪克”是一条颇富传奇色彩的白色巨鲸,小说从不同人物的视角展现其多重的象征寓意。

在异水手看来,它是一只时而平静安详,时而恐怖暴虐的海怪;疯子迦百利把它当做震教神的化身;在亚哈眼中,“一切最使人狂怒和痛苦的事情,一切足以搅起事物的残渣的东西,一切附有恶念的真理,一切使人焦头烂额的东西,一切有关生命思想的神秘而不可思议的鬼神邪说,一切的邪恶等等,都是莫比•迪克的显明化身”。

它是亚哈心中邪恶与恐怖、难以征服而又必须予以摧毁的仇敌。

但对以实玛利来说,白鲸既代表高洁安宁,也代表恐怖死亡,它是宇宙间一切对立矛盾的结合,象征宇宙的浩阔与奥秘、上帝的无边神力、人类的命运与前途,它给以实玛利的重要启迪不是简单的摧毁,而是努力完善认识、不懈地追求真理。

从社会政治的角度来看,白鲸象征着庞大的资本主义生产力。

许多评论家认为这个尚不被人理解而又威力无穷的庞然巨鲸,实际上是作者对资本主义巨大发展的生产力迷惑不解而又惶恐不安的真实心理反映,也表达了作者对处在变动时代的人类命运的忧患意识。

亚哈船长同样是一个具有多重性格的矛盾体。

他违犯了教关于“傲慢”的戒律,一切以“自我”为中心,背弃捕鲸获取鲸油的使命,执迷不悟于一己私仇,全然置船员的安危于不顾,在这个意义上,他就是一个不折不扣的暴君和邪恶魔王的象征。

然而,就其敢于搏击邪恶、挑战命运、反抗神明而言,他又是人类反抗英雄的象征。

另一方面,他又是一个坚毅执著探索宇宙奥秘的勇士,尽管具有顽强无畏和骁勇善战的勇气和能力,但终因无视大自然的内在规律,而徒劳地成为与宇宙力量抗争的牺牲品。

可见,在亚哈身上同样体现了善恶并存、美丑相共、既是害人者又是受害者的多重意义,这一形象所蕴含的象征意义与白鲸一样也是复杂深邃、难以把握的。

读者很难从中找到绝对的、唯一正确的结论,小说的意义并不是证明所有这些不同的结论都可能正确,而是要求读者根据自己的经历和思考做出评判,正如评论家C.K.希勒加斯(C.k.Hillegass)所言:“《白鲸》的意思不在书中,而在读者身上。

总之,《白鲸》中的象征不计其数,它们像闪烁着寓意与思想哲理的光链,不但映现出作品的题旨与美学价值而且开掘、深化了作品的主题意蕴。

二、多重主题的变奏

《白鲸》所构筑的艺术世界可谓千姿百态。

这里既有反映航海捕鲸生活的人类现实世界,也有阐析教义的宗教世界,而且潜蕴着充满隐喻的哲理世界。

这里既有对人鲸共斗恢宏场面的艺术描绘,又有对捕鲸科学条分缕析的客观讲述,更有对“变动的时代一切变动的思想和感情”的本真显现,其深度和广度很难以一个主题来囊括全篇,因而作品总能在不同时代读者的心中不断衍生出种种宽泛的解读意义,故事的主题也由此具有了多重变幻的复合特征。

恰如美国当代文学批评家昂利•霍德华所言:“有多少深深卷入人生矛盾、并且敏感得足以卷入一件艺术作品所表现的精神矛盾中的读者,这部书就有多少种含意。

要给这本书硬加上一准确的、正统的、权威性的意义,就等于摧毁了本书活生生的持久性,也摧毁了它带给读者的激动…”

复仇是世界文学的一个古老母题。

《白鲸》正是以复仇主题贯穿故事始末的。

从事捕鲸业四十余年的船长亚哈不幸在出海时被白鲸莫比•迪克咬掉一条腿。

此后,他对白鲸就充满了刻骨的仇恨,复仇的欲望吞噬着他的每一个细胞,他出航乃至整个余生的唯一目标就是誓死捕杀莫比•迪克。

满腹仇恨使他成为最孤独自闭的人。

为了报复白鲸,他听不进理智的劝告,完全被自己的“我”所吞没,他不再为妻子和孩子着想,不再和船员们交流,极端的自我中心主义使他几乎完全丧失了理性和人性,为报一己私仇不惜伤害他人。

他始终固执地认为,自己的意志就是唯一的法则,世界为他而存在,世人为他而牺牲。

“我所敢做的,我就有决心做;而我有决心做的,我就要做!他们当我发疯了…可是,我是恶魔,我是疯上加疯!我现在预言,我一定要肢解那肢解我的家伙。

复仇的抉择一旦作出,满载祸殃的命运之船便开动了,一场由狂妄和偏执领航的复仇战斗就在这泯灭了理智的黑暗航行中开始了,最终把“裴廓德号”引向了毁灭的航程。

在这个意义上,亚哈的悲剧主要源于由复仇导致的极端自我膨胀,他的灵魂因过于独立而难以得救,因而成为唯我论的牺牲品。

除人鲸复仇的故事之外,小说在第五十四章“大鲸出来了号”中也穿插了一段人类之间互相报复的插曲。

船上大副和一名水手仅因一点小事就互起报复之念,大副凭借权力加害水手,水手则听任大船漏水沉掉也不愿合作,以伺机泄愤。

在追捕白鲸的关键时刻终因两人难解的仇怨而未能友好合作,致使白鲸跑掉,大副命丧白鲸之口。

这段插曲似乎暗示出,复仇是人类固有的罪恶天性,如果任由这种报复性争斗肆意膨胀将会把人类引向疯狂甚至死亡的悲惨境地。

与复仇主题紧密相关的便是更具现实意义的人与自然关系的主题。

亚哈船长和白鲸作为一对尖锐的矛盾,代表了人类与自然界的激烈冲突。

亚哈船长剿灭白鲸的过程就是人类征服自然过程中的一个浓缩,是双方无数次殊死搏斗中的一次。

尽管这艘渗透着人类智慧的“裴廓德号”捕鲸船在猎捕大鲸的过程中发挥了巨大的威力,但是人鲸交锋两败俱亡的悲剧却说明人类与自然同样都无法战胜对方,二者的执拗对抗只会带来灾难性的后果。

小说最后那重归宁静的大海或者说是人类和其他物种共同生活其间的世界似乎在提醒人们:与造物主的其他杰作和谐共处才是人类继续存在于这个世界的唯一出路,这一思想甚至在当今高扬环保大旗的现代社会仍具有广泛的警示意义。

十九世纪中期文学作品的一个普遍主题是“摈弃与寻求”,这一主题在《白鲸》中同样得到了深刻的反映。

船长亚哈甘愿抛弃安逸的陆地生活去隔绝危险的海上,其表层动机源自追杀白鲸的复仇计划,实则是想重新找回自我,寻求精神的安宁与自由;船员以实玛利自称出海的目的是驱除肝火、调剂血液循环,实际上是为了摆脱百无聊赖的生活状态和自杀的念头,重获生命的真意;其他的船员,或为生计所迫,或为逃避无情的命运,或为更换环境,总之,是为逃离那个不能带给他们欢乐和幸福的陆地世界去寻求心驰神往的理想天地。

在他们眼中,陆地上到处是现代工业文明的机器和烟囱,到处是生存压力下的困惑与无助,禁锢在物质主义高墙之内的人们正在失去追求绝对真理的锐气,也日益丧失了精神生活的深度;而在无边无际的海上,不管风平浪静,还是狂风暴雨,大海总会激起人类的无限遐想和体内聚集的原始生命力,“唯有汪洋大海才富有最高的真理”,更为重要的是,它能带领船员们暂时摆脱陆地的生存困境,尽管不能改变这个世界的不合理境况。

然而,水手们真的在海上寻到了一如他们所憧憬的理想之地吗?从“裴廓德号”船员的工作生活中读者不难找到其中的答案。

“裴廓德号”在小说中被刻画成一个众人入股的公司,一座漂浮在海上的工厂,具有所有十九世纪资本主义企业的典型特征。

这里金钱、权力高于一切,捕鲸工人不得不完全听命于船上高级管理层的摆布和欺压,仅靠一点可怜的分账作为出生入死的收获。

为了金钱,二副甚至扔下在海中挣扎的船员,去追捕一条到手的巨鲸,并且心安理得、毫无悔意,“我们不能为了像你这样的家伙丢了鲸,我们可丢不起。

在阿拉巴马,卖一条鲸的钱可是卖你的钱的三十倍…”可见,海上世界也远非纯净的理想乐土,而只不过是与陆地同流合污的人类宰割自然、屠戮万物的流动工厂或战场。

船员们原本要到海上去躲避现代文明,却不幸成为它的牺牲品。

当然,《白鲸》所描绘的世界也并非只是疯狂残酷的仇恨与杀戮,小说通过故事叙述者以实玛利的视角也揭示了另一个不容忽视的主题—博爱与友谊。

不同于亚哈船长自我封闭的极端个人主义价值观,以实玛利却深感人类的相互依存是不可逃脱的客观现实。

他渴望理解与友谊,相信人类灵魂中的美与善,主动从欣赏他人优点的角度与人们真诚交谊,这也是他和黑人异魁魁格成为亲密知己的根本原因。

他看到魁魁格野蛮可怖的外貌下所覆盖的质朴崇高的心灵,也从他身上认识到“普天之下就是一个共同、合股的世界”这一道理。

在第七十二章“猴索”中,甲板上的以实玛利与站在被捕获的鲸鱼背上的魁魁格由一条绳索联结在一起,一人落海将两人同死的危险境遇使他们成为相依为命的患难兄弟。

由此使他参悟到更加深刻的人生哲理:“我看到我的这种处境,正是一切活着的人的处境;不同的是,在大多数的场合上,一切活着的人,都有一根缚住一大串人的暹罗索子。

在第九十四章“手的揉捏”中以实玛利则更加充满的热切呼唤人与人间素朴真挚的友情:“让我们彼此都捏在一起吧;让我们把我们自己一起融化在这乳油交融的友情里吧。

在此作者借以实玛利之口大力阐扬了人类博爱与友谊的重要性。

宗教主题是《白鲸》所要揭示的又一深刻主题。

在《白鲸》中读者可以看到一幅幅略作改写的《圣经》画面,小说中半数以上人物的名字直接取自《圣经》,且相当一部分人物的性格特征及所体现的宗教寓意都与《圣经》原型极为相近。

如船长亚哈的名字来自《旧约•列王纪》,他与十恶不赦的以色列第七代王亚哈的性格和命运如出一辙;叙述者以实玛利与《旧约•创世纪》中无家可归而后又被上帝拯救的同名人物有着相似的经历;小说中名叫约拿的干瘪、忙碌的老头是根据《旧约•约拿书》中一个希伯莱预言家的名字命名的…整部小说与《圣经》相关的内容多达上千处,使得它同教有着千丝万缕的密切联系,更增添了文章的宗教气息。

对于教的重要作用,小说第八章“讲坛”这样写道:“(教堂)讲坛从来就是人间的为首的部分,其余的一切都是跟着它走的。

讲坛领导整个尘世,特别叫人讨厌的暴风雨就正是从这里被首先发现的…上帝的清风或逆风就正是从这里被首先变成顺风的…世界就是一只向前驶出的大船,而且这只讲坛就是它的船头。

在此作者告诉读者:世间的一切皆归于上帝掌握,人的一切活动都只是在执行上帝的旨意,上帝的意志不可违抗,个人的意志应该遵从上帝的意志。

然而作者并没有囿于这一基本的宗教要旨,而是借梅普尔神甫讲述的约拿的故事对其作了进一步阐发:“如果我们遵从上帝,我们就得违反我们自己;正是在这种违反我们自己中,包含有遵从上帝的困难。

这一源自作者心灵深处的宗教体悟似乎说明,人们对自己欲望或...

《再别康桥》的艺术特点有哪些

《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。

1928年秋，作者再次到英国访问，旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活体验化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里，也驰骋在诗人的想象之中。

全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。

这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。

诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境，达到景中有情，情中有景。

诗的结构形式严谨整齐，错落有致。

全诗7节，每节4行，组成两个平行台阶；1、3行稍短，2、4行稍长，每行6至8字不等，诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来，使之成为一种新的诗歌形式，富有民族化，现代化的建筑美。

诗的语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，和谐自然，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻盈婉转，拨动着读者的心弦。

诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”，《再别康桥》一诗，可以说是“三美”具备，堪称徐志摩诗作中的绝唱。

一个人的性格能决定一个人的一生吗

不能 一个人的性格会改变 它不能决定你自己的人生 一个人只能被自己的思想左右自己的一生 不要想那么多 只要想着自己多开心点 那样的生活才能让你自己改变 其实人生活在这个世界上是没有一点意思的 但是既然老天让你来到这个世界上了 那么你是否该做些什么来报答自己呢 找些意思来让自己活着 找些东西来做 证明着自己活在这个世界上 这样你的人生才是完整的

led灯无极调光还是三色分段那个好

各有各的用途,就象青菜罗卜,各有优点,主要看你的用途,各取所需罢了.

直到有位网友评论说我答的太笼统才知道,估计这么多的踩就为这吧,这也是我所有回答中难得的几个,不好意思,虽已被选为最佳,今天有时间就作些补充和普及:

这二种都是控制光照的方法,都是按不同用途来使输出功率和照度变化来达到使用要求的.一般情况下无级调光的调节范围大,使用方便,但却无法改变光色,三色分段把内部的led平均分成色温不同的二部分,但这二部分的电参数基本相同,功率(近似于亮度)按电源开关的开启和关闭次数分成三级(四步),50%,50%,100%,0,同时光色也由冷白,偏黄,正白(全开),熄灯这四个步骤重复循环.

它们的功能不同,理论上难分优劣,你一定要问,按个人的使用经验来看,都是无级调光胜出.a:一个房间的格调是由装修时就固定着的,并不能由光色来决定和转换的,那样做的效果反而不伦不类，画蛇添足,完全可以按需要哪种光色就直接买哪种光色的无级调光灯具.b:开启和关闭简单,不象分段的那种每次都要开关好几次,而且最暗也要一半的功率和亮度,开关容易坏不说还麻烦,比如看电视时或特别是冬天的晚上起夜去方便,这一半的亮度也太亮太刺眼了,而且谜糊中颤抖着再数着次数来关灯也实在难受.c:节能和舒适,无级调光可以随心所欲地调得很暗,而三色分段的至少要50%!所以,个人认为无级调光的比较实用,以上是使用后的一点心得,不当之处请包涵.

最后再普及下色温(光色)的范围,希望在你们买灯具时有用.3000k~4000k-黄色,也叫暖色光,类似白炽灯灯光.4200k~5200k-正白,类似中午的太阳光,5500k~7500k-偏兰偏冷,类似月光,同样的功率下感觉不太亮,远看有点象鬼火似的,家用不太适合.-以上纯手打,并非抄袭粘贴,耗时近1小时!

对现代主义建筑的评价

用\"现代建筑\"一词时，实际上我们建立起一种建筑形式风格的概念，\"现代建筑\"有别于当时盛行的具有复古主义思想的折衷主义建筑，包括原国民政府竭力推崇的\"中国固有式\"建筑以及集仿西方历史上各种形式的西洋建筑，它以形式自由、造型简洁、注重功能、经济合理，没有装饰或少量装饰的特点而成为时代的新风格。

现代建筑是在欧洲现代建筑运动的影响下，中国特定社会背景及地区环境中产生的新型建筑，众多因素综合作用的结果，以及建筑师与业主对西方现代建筑思想理解程度及角反的差异，导致中国此时期的现代建筑从形式及设计思想上来看具有不同的类型。

现代主义建筑是这一新风格建筑中最具思想深度及时代先进性的令人注目的建筑族类，尽管在数量上寥寥无几，但正是这为数不多的作品使得中国近代建筑历史中现代建筑价值观念的取向更加明确。

上海雷米小学（1933年）、上海虹桥疗养院（1934年）、上海孙克基产妇医院（1935年）、北京大学女生宿舍（1935年），是比较早的现代主义建筑作品，这四例作品规模虽小，但在设计思想上表现出\"体量组合及立面造型追随内部功能\"的基本原则，建筑结构选型上，前三者均采用具有建筑技术先进性的钢筋混凝上结构，北大女生宿舍采用砖混结构表现出早期现代主义建筑的局限性，这些作品经济、适用、卫生、简洁、不求奢华的清新格调传达了一种即将到来的新建筑时代精神；之后建成的南京首都饭店，青岛汇泉角东海饭店（1936年），大连火车站（1937年），沈阳原日日新闻奉天支社（1938年），昆明南屏电影院（1939年）等作品则是较大规模的公共建筑，南京首都饭店自由轻松的平面布局是顺随地形、最大程度满足内部使用功能要求的结果，说明建筑师已确立功能主义和理性主义思想；大连火车站极为简洁的建筑体型、高度净化的立面竖窗处理、建筑主体与坡道广场的关系处理，处处为旅客着想的功能安排可以看出建筑师在功能主义原则之下，带有极端性地表现现代主义建筑美学观的动机，整体效果给人以强烈的现代震撼；原日日新闻泰天支社的建筑设计注重体型变化组合，立面元素没有装饰，由于建筑位于道路交叉口，转角处的塔楼为城市景观增添了不少色彩，从建筑的构图形式来看，不免让人看到荷兰的现代主义，W．M．杜多克设计的希尔弗瑟母市政厅的影子。

从复古风格到现代主义，建筑形式风格的变化并不是突变和跳跃式的，现代建筑的大多数作品风格处于这两者之间的过渡状态，从时序上来说，就在现代主义作品出现之前以及出现的同时，这种\"中间状态\"的现代建筑一直是构成现代风格的主体成分，这说明在近代，中国的现代主义建筑仍处于萌芽及先锋作品时期，而中间状态的现代建筑却经过了充分盘整和发展成为中国早期现代作品的主体。

当现代新风吹来的时候，\"西洋复古建筑\"及\"中国固有建筑\"两种设计思想首先与现代思潮相结合而形成两种现代风格，前者表现为体量组合及立面构图仍追求历史样式的均衡、对称、稳重，建筑局部保留西洋图案装饰，但整体风格简洁具有现代感，作品实例如沈阳原奉天自动电话交换局（1928年）、清华大学化学馆（1931年）、青岛原大陆银行青岛分行（1934年），武汉四明银行（1936年），哈尔滨会馆（1936年）等，这些建筑具有古典的骨架、西洋的装饰及现代的风格，是西洋复古风格向现代主义风格脱胎换骨过程的中间形象。

后者则表现为对你的体量，庄重的立面构图，中国式的局部装饰，简洁的现代风格，作品如北京交通银行（1931）、吉林大学东西教学修（1931年）、南京原首都中央运动场（1933年）、南京中央医院（1933年）、南京原国民政府外交部（1933年）、上海中国银行（1936）等，这类作品当时被称作\"简朴实用式略带中国色彩\"，它是\"中国固有式\"建筑思想的新形式，为以\"宫殿形式\"表现中国固有特色的创作途径摆脱了困境，这类建筑大多由中国建筑师设计，集中体现了近代中国建筑师具有西洋古典建筑文化、中国传统建筑文化、以及现代建筑文化三重建筑文化观念的特点，它是这三种建筑文化观的矛盾统一体。

艺术装饰风格是另一种\"中间状态\"的现代建筑类型。

艺术装饰风格起源于1925年法国巴黎的\"艺术装饰与现代工业国际博览会\"，20年代末流传到美国形成一种流行的建筑风格，同期也传播到中国成为中国现代建筑的一种主流风格。

这一风格的建筑继承了意大利未来主义和立体义的某些特征，追求挺直的几何造型及光滑的流线形式，注重对称的构图、重复的序列、几何图案装饰效果，建筑中常用阶梯形的体量组合、横竖线条的构成立面、圆形的舷窗、圆弧形转角、浮雕装饰等手法，同时又具有现代建筑简洁明快的时代特征。

上述上海的多数现代建筑如上海大光明电影院、国际饭店、万国储蓄会公寓、汉弥尔登大厦、百老汇大厦、大陆商场、大新公司等作品均属这类艺术装饰风格。

七、现代主义建筑思想的积极倡导者

作为建筑师设计实践结果的建筑作品是建筑思想最有力的传播途径，上述众多早期现代建筑尽管多数处于样式模仿或仅带有局限性的诠释现代主义的基本思想的阶段，但对于现代建筑风潮的形成，以及设计风气的传播起到至关重要的作用。

另一方面，通过报刊杂志的宣传、建筑教育的传授，以及建筑师本人直接的倡导等等途径对于现代主义建筑理论的广泛传播，起到推波助澜、创造声势的作用。

范文照（1893～1979）1921年毕业于美国宾夕法尼亚大学，1927年在上海开设私人事务所，在起步时期与中国同时期其他建筑师一样，设计思想没有走出\"复古\"与\"折衷\"的历史局限，但是，30年代初随着现代主义的西风在上海刮起的时候，范文照立刻领悟到其先进性并进而转向积极提倡现代主义建筑思想。

1933年初，范文照建筑师事务所加入了一位美籍瑞典裔建筑师林朋（CarI Lindbohm），他曾受教于现代主义建筑勒•柯布西耶、格罗皮乌斯及赖特等人，竭力倡行\"国际式\"建筑新法，范文照专门召开记者招待会将他介绍给上海建筑界，当时的报纸《时事新报》、《申报》对林朋及\"国际式\"主张以及范文照与林朋的工程设计进行了连续报道；1933年下半年，范文照事务所又加入了一位年轻的台伙建筑师伍子昂（1908～1987），他1993年毕业于美国哥伦比亚大学获建筑学士学位，受到纽约各种新建筑思潮的强烈影响，范文照与林朋及伍子昂的合作，说明他确立了现代主义建筑设计的方向。

1934年，范文照撰文对自己早年在中山陵设计竞赛方案中\"掺杂中国格式\"的复古手法表示了强烈反省，呼吁\"大家来纠正这种错误\"，并提倡与\"全然守古\"彻底决裂的\"全然推新\"的现代建筑，他甚至提出了\"一座房屋应该从内部做到外部来，切不可从外部做到内部去\"这一由内而外的现代主义设计思想，赞成\"首先科学化而后美化。

1935年下半年，范文照周游欧洲，更加强了他对欧洲现代主义建筑的认识，促使他完成了从思想到手法都彻底转向现代建筑。

范文照事务所设计的协发公寓（1933年）、集雅公寓、上海美琪大戏院是典型的现代建筑作品。

世界十大香水品牌各自的特点及相应使用后给人的特点

一.法国Lancome(兰蔻):

这个法国国宝级的化妆品品牌创立于1935年，迄今已有近70年历史。

自创立伊始，就以一朵含苞欲放的玫瑰作为品牌标记。

在近70年的时间里，兰蔻以其独特的品牌理念实践著对全世界女性美的承诺，给无数爱美女性带去了美丽与梦想。

更难得的是，一个近70年的老牌子，时至今日还能保持如此年轻的状态，在彩妆以及护肤届均有有众多被时下女性拥护的精品。

镇牌之宝：睫毛膏—LANCOME的睫毛膏，在化妆品届无可争辩的崇高地位。

“全球每售出二支睫毛膏中，就有一支是LANCOME的”。

独特的刷头设计，层次细致分明；纤维超幼细，无人能及。

其中，淡装首选DE精密睫毛膏、晚妆等场合首选3D立体睫毛膏。

HYDRA ZEN水分缘系列—该系列无疑是LANCOME最被推崇的护肤系列，以细腻薄透的质地出名，保湿滋润，又不会觉得厚重。

可消除肌肤疲劳，镇静、并调节肌肤功能，对各种因环境天气等原因造成的皮肤不适可起到很好的舒缓功效，有“保命”霜之称。

二、美国Estee Lauder(雅诗兰黛):

ADBANCED NIGHT RExxxR（简称ANR）系列，无疑是该品牌最为经典和大牌的护肤保养品了。

自推出20多年来，一直保持经典的琥珀色玻璃瓶包装，创下全球每十秒销售出一瓶的佳绩。

内含果酸。

该产品的那句“如果你16年前已经用上了ANR系列，那么16年后的今天，你的皮肤依然和16前一样细腻娇嫩”的广告语深入人心。

三、日本Shiseido(资生堂):

有130多年历史的资生堂，是亚洲最老牌的殿堂级化妆品。

主线资生堂国际系列，以优雅、品位、有效、安全，而深入人心

四、法国Dior(迪奥):

DIOR（又简称CD），全名为CHRISTIAN DIOR。

以做高级时装起家的DIOR品牌，自1947年首次推出香水MISS DIOR后，现已全面进军美容领域。

经典与高贵是DIOR的代名词，如今，DIOR更是时尚和创新的代表之一。

镇牌之宝：蓝金唇膏—DIOR标志性的唇膏，丰润柔软，色彩纯正，在舒适和持久之间达到不可思议的平衡。

也是无数女性手袋中必不可少的恩物。

5色眼影—虽然DIOR每一季都会推出各种令人眼花缭乱的彩妆新品，但这款眼影自1987年延续至今，依旧是许多化妆师和女性的最爱。

五、法国Chanel(香奈尔):

以交叉的二个C为品牌标识的CHANEL品牌，同样以高级成衣起家。

在美容领域最大的成为香水。

镇牌之宝：NO.5香水—这个成就了一段香水神话的香水，已经成为全球无数女子的妆台最爱。

它特别幽雅浪漫的格调，把女子内心的的细致情怀表达尽致，性感女神梦露的那句“我，只穿NO.5入睡”的名言，更让这款女士香水名垂百年。

六、美国Clinique（倩碧）：

CLINIQUE的名字和品牌的概念来源于法文：医学诊所。

是ESTEE LAUDER集团的另一重量级品牌。

以过敏度低，不含香料无的护理理念闻名于世。

CLINIQUE在美国、英国均是销量第一的高档化妆品牌。

镇牌之宝：护肤三步曲—CLINIQUE自1968年品牌创立之初就推出的三步曲概念，倡导简单就是美的哲学，至今仍秉承“洁面皂 化妆水 特效润肤乳”的组合。

在1、2、3步的三件产品之外再用任何保养品都能得到事半功倍的效果，为肌肤提供最简便、安全，有效的呵护。

七、日本Sk-II：

数十年前，一个科学家参观一个酿酒工厂时的偶然发现，诞生了一个美容届的神奇品牌，它就是SK-II。

90年代起，SK-II从MF（MAX FACTOR）公司独立出来。

定位为高级保养品牌。

其专利成分PITERA，提取自米酒的天然酵母。

镇牌之宝：护肤精华露（又称神仙水）—内含高达90%以上的PITERA，能调整肌肤的PH值，促进细胞的抵抗力，帮助肌肤恢复天然的水油平衡。

八、法国Biotherm（碧欧泉）：

碧欧泉卓越的护肤功效，来自自温泉中提取的精华PETP（矿泉有机活性因子），富含多种微量元素，矿物质和蛋白质成分，能温和条理肌肤，使其达到均衡状态。

它是法国的科学家在研究温泉对人体的疗养功效时发现的。

为了寻求最佳的提取源，科学家不惜涉入法国山脉深处，终于以20年的努力，以生物技术提取到大量的PETP因子，并成功研发出适合皮肤每日使用的护肤产品，也就是我们今天的BIOTHERM护理全系列。

镇牌之宝：活泉水分露—碧欧泉最初打天下的镇店王牌。

每一瓶都含有相当于5000公升的温泉水中所含的丰富的PETP，只需豌豆大小，即可令肌肤水分十足，呈现最完美的状态。

九、HR（赫莲娜）

品牌名字取自该品牌创立者HELENA RUBINSTEIN女士。

她也是世界上第一家美容院的创立者。

HR产品以“追求完美”著称，自被欧莱雅集团收购后，更成为该集团的科技先锋，以一流的抗皱、修复系列品的研制为长。

镇牌之宝：极至之美胶原系列、维他命C精华系列、—有肌肤“急救站”之称的二款抗皱、修复产品，对一切因为衰老而引起的皮肤问题有很好的改善作用，受到了无数不再年轻，但仍然追求完美肌肤的女性的追崇。

十、美国Elizabeth.Arden（伊丽沙白.雅顿）：

早在20世纪20年代，EA已经是一个全球知名的美国品牌，曾一度垄断整个高级美容护肤市场。

一代性感女神玛丽莲.梦露的化妆箱里，就常备有雅顿的眼影、唇膏。

在美容届多元化的今天，EA依然保持其传统的特色，一些产品的巧妙用法，仍为人称奇。

镇牌之宝：8小时润泽霜—该品牌历史最悠久的产品之一，至今已有74年的历史，有“万能霜”之称。

可用于脸部、眼部、唇、颈和手，任何一处你觉得干燥的地方。

滋润度非常持久而有效，它另外还有淡化疤痕、修复肌肤弹性的意外疗效