c语言报告组长评语,实训报告组长评语推荐阅读:

C语言实验报告

我写了个，不知道行不，有什么不妥的请指出哈，如要格式请加我，将之发给你

四 川 大 学 计 算 机 学 院、软 件 学 院

实 验 报 告

学号：姓名：专业：计算机科学与技术 班级：5 第 13 周

课程名称 c\/C++ 实验课时 2

实验项目 字符串的复制与追加 实验时间 08．5.16

实验目的 1．掌握字符串的基本操作和理解数据结构

实验环境 VC 6.0

实验内容（算法、程序、步骤和方法）先计算出S1和S2的字符个数，为S3分配好空间，利用已有库函数先将S1复制到S3中，再将S2追加到S3中，当显示完后要记住收回空间，做好善后处理。

源代码如下：

include

include

using namespace std;int main()

{

char*s1=\"abcdef;char*s2=\"123456f;int n=strlen(s1)+strlen(s2);计算s1,和s2的总长度n

char*s3=new char[n+1];定义S3并分配空间大小为n

strcpy(s3,s1);将s1复制到s3中

strcat(s3,s2);将s2追加到s3后面

cout;delete[]s3;收回空间

s3=NULL;将指针指向空

return 0;}

（接上）

实验内容（算法、程序、步骤和方法）

结构是顺序存储结构，算法顺序链接法

数据记录

和计算 数据有：字符串S1，S2；和一未知字符串S3

只需计算前两个字符串长度之和

结 论

（结 果）利用字符数组可以顺序存储字符数据，并且能够顺序处理数据；算法复杂度O(n+m);处于中性

小 结 字符数组能够带来很好的存储结构，便于操作，但是算法不是很好，只能顺序遍历数组，故复杂度不是很小

指导老师评 议

成绩评定：指导教师签名：

编写一个程序，可以根据输入的成绩输出相应的评语，用C语言做

不知道你的分界线和对应的评语

随便写了些。

include

int main()

{

int s;scanf(\"%d\",&s);if(s|s>100)printf(\"你作弊!\\n\");else if(s>=90)printf(\"太棒了\\n\");else if(s>=80)printf(\"还不错\\n\");else if(s>=60)printf(\"一般般\\n\");else printf(\"太差了\\n\");}

一道c语言编程题（内详）：4名专家对4款赛车进行评价……

!(m-2)+!(m-4)+!(m-3)+!(m-4)=1

有4的bool型的数值相加，当且仅当只有一个正确时，即有1个等于1.其他3个等于0，这时表示只有一位专家说对了，这是输出的m就是最好的赛车。

至于，为什么要减去数字：

(m-2)看第一个，要是m=2是最好的，则m-2=0，再取反就是1，当别的取值都为0时，这就是最好的赛车；否则就不是。

其他的几个类似

c语言的评价

程序思想是对的，很好，运行也完美

C语言四则运算十题后给评语

直接写在十道题答完之后就好

C语言试验报告该怎么写

实验题目：

输入一个班10个学生的学号和每个学生考试三门功课（数学、英语、计算机基础）的成绩。

编程计算出每个学生的总分和平均分，并按学生成绩优劣排序，最后打印一张按高分到低分名次排序的成绩单。

要求：

1)排序用一个函数实现。

2)打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。

3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。

实验目的

源程序清单：

(调试好的源程序代码)

include

include

define STU_NUM 10\/*宏定义学生的数量*\/

struct student\/*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*\/

{

char stu_id[20];学生学号；float score[3];三门课成绩；float total;总成绩；float aver;平均成绩；};排序用一个函数来实现*\/

void SortScore(student*stu,int n)

{

student stud;for(int i=0;i;i+)

for(int j=i+1;j;j+)

{

if(stu[i].total[j].total)

{

stud=stu[i];stu[i]=stu[j];stu[j]=stud;}

}

}

int main()

{

student stu[STU_NUM];创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。

输入这十个学生的相关信息*\/

for(int i=0;i;i+)

{

printf(\"请输入第%d个学生的学号：\",i+1);scanf(\"%s\",&stu[i].stu_id);printf(\"输入第%d个学生的数学成绩:\",i+1);scanf(\"%f\",&stu[i].score[0]);printf(\"输入第%d个学生的英语成绩:\",i+1);scanf(\"%f\",&stu[i].score[1]);printf(\"输入第%d个学生的计算机成绩:\",i+1);scanf(\"%f\",&stu[i].score[2]);stu[i].total=stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];stu[i].aver=stu[i].total\/3;}

printf(\"\\n\");SortScore(stu,STU_NUM);调用排序函数*\/

输出排序后的各学生的成绩*\/

for(i=0;i;i+)

{

printf(\"序号:%d\\t\",i);printf(\"学号：%s\\t\",stu[i].stu_id);printf(\"数学：%f\\t\",stu[i].score[0]);printf(\"英语：%f\\t\",stu[i].score[1]);printf(\"计算机：%f\\t\",stu[i].score[2]);printf(\"平均成绩：%f\\t\",stu[i].aver);printf(\"总分：%f\\t\",stu[i].total);printf(\"\\n\\n\");}

return 0;}

主要标识符说明：

(源程序中主要标识符含义说明)

define STU_NUM 10\/*宏定义学生的数量*\/

struct student\/*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*\/

{

char stu_id[20];学生学号；float score[3];三门课成绩；float total;总成绩；float aver;平均成绩；};

实验报告评语

原发布者:欣雅图表

实验报告教师评语篇一：课程设计评语大全成绩评语1*同学完成的综合设计论文《*》是该同学研究信息技术和数据库系统等技术基础上开发的一个应用实例，选题适当，来自生产实践第一线，有较大实用价值。

该同学工作努力、遵守纪律、作风严谨务实；具备一定的调查、研究和分析解决问题的能力，能够实际动手实践解决问题。

该基于内存的数据库系统的设计与实现工作量较大，在完整了解数据库系统的用户需求的基础上，运用了c语言在ViSUaLSTUdio20XX环境，完成了系统的需求分析、数据库系统分析、详细设计、测试计划、测试分析报告等相关文档，有一定的独特见解，实验数据和结果正确；该同学按时圆满完成本次综合设计工作，设计方案合理，达到了能初步实际应用的效果。

综合设计论文文献归纳总结正确，反映出*同学已经掌握了信息技术和数据库系统理论与专业适应听能力，论文结构严谨、逻辑严密、语言流畅；表达准确、简明扼要；层次清晰、重点突出。

论文工整、整齐划一、符号统一、图表完备。

通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

成绩评语2*同学能够按时参加综合设计，不旷课、迟到、早退，遵守实验室纪律；能够按照本次综合设计任务的要求完成了全部任务，并完整演示了其完成的设计内容，设计效果符合要求d检查设计时，该生能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。

报告文字通顺，内容详实，论述充分、完整，立论正确，结构

求c语言实验报告格式

打*这个的是你们学校的一些标志和~

实验报告

课程名称

实验项目名称

班级与班级代码

实验室名称（或课室）

专 业

任课教师

学 号：

姓 名：

实验日期：年 月 日

姓名 实验报告成绩评语：

指导教师（签名）

年 月 日

说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。

正文

实验报告要求与排版字号：

1．实验报告按实验项目填写，每个学生做完实验必须填写

2．实验报告排版打印统一用A4（21 X 29.7cm）格式。

3．标题用小二号黑体加粗，正文用四号宋体。

行距为固定值20磅。

4．页面上边距2.54cm，下边距2.54 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；5．实验报告页码从正文页面起计算。

页码字号，选用小四号粗黑体并居中。

6．实验报告内容格式：可参照如下内容格式写作：实验目的、实验设备、实验原理\/实验预备知识、实验步骤、实验结果、实验数据分析、结论。

7、对于《程序设计》课程实验的要求：

一、实验目的

二、实验设备

三、实验内容（包括下列内容）

实验题目

算法分析

流程图

源代码

输入数据（截屏复制）

输出数据（截屏复制）

四、数据结果分析或实验体会。

输入一个数，判断正负，C语言写程序，初学者，不太懂怎么写

#include

int main()

{

float a;scanf(\"%f\",&a);if(a)

printf(\"是负数\\n\");if(a>0)

printf(\"是正数\\n\");if(a=0)

printf(\"是0\\n\");return 0;}

最基本的条件语句

跪求C语言大神，任意输入一个成绩，给出评语，90~100优秀，80~89良好，60~79及格，0~

#include\"stdio.h

int main(void){

char*lev[11]={\"不及格\",\"不及格\",\"不及格\",\"不及格\",\"不及格\",

不及格\",\"及格\",\"及格\",\"良好\",\"优秀\",\"优秀\"},sco;while(1){

printf(\"Please enter the scores(int 0~100).\\n\");if(scanf(\"%d\",&sco)&sco>=0&sco)

break;fflush(stdin);printf(\"Error,redo:\");}

printf(\"%d<-->%s\\n\",sco,lev[sco\/10]);return 0;}