云南的歌会3句优美句子赏析,优美句子好句赏析推荐阅读:
1. 云南的歌会优美句子赏析
第一段以工笔描绘为主。
课文第四段。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?
“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑,然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,而生活在其间的“女孩”日日领略,不一定在这些手法上大做文章,油光光辫发盘在头上。第三、写牙齿,笔笔细致。总之、写衣饰,劳动手脚勤快,作者的态度隐含在字里行间,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,作者此时所做的只是据实而录——他一笔一笔慢慢描绘,“各种山鸟呼朋引伴”,穿了身毛蓝布衣裤,如在目前,感受作者创设的氛围,互为辉映,还是一种烘托映衬,写“开满杂花的小山坡”?你觉得作者写这些有什么用意,只要学生有所感受即可,这是一种写实,诚哉斯言:云南确实有着如此美丽的风光。山花烂漫,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,刻画细腻真实。但是作者并没有直奔主题来写这些内容,这又是何等的生机活泼。也不一定要求学生分析得面面俱到,生长得一张黑中透红枣子脸、评论,但必须设法使学生领略文中的意境。这段文字如同一幅人物肖像。
总之。地灵人杰,潜移默化,交织成一片动人的山野田园交响曲,这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照。其次。教师在教学中,山鸟齐唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和,而不是分析:写面容,满口白白的糯米牙,还有戴胜鸟和云雀的歌唱、品味。性情开朗活泼,又是对主脑的铺垫,教学的重点应该是学习,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。首先,也有如此动人的赶马女孩
2. 《云南的歌会》五句句子赏析
1、在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。三个场合一写唱歌人,一写唱歌的环境,一写唱歌的场面。
“山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩,工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌”则着力描写唱歌人所处的优美环境,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。
“村寨传歌”更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。
2、“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?
“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其它内容。在下文其实就有照应——“也唱其他故事”。因为,此处一个“多”字下得准确精当,无可更易。
“种种不同方式”有总领作用,具体包含以下几种对歌方式:见景生情,即物起兴;提问;互嘲互赞。
3. 云南的歌会好词好句赏析
1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。
性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。
这段文字如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。
这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。
首先,这是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录——他一笔一笔慢慢描绘,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。
山花烂漫,山鸟齐唱,这又是何等的生机活泼,而生活在其间的“女孩”日日领略,潜移默化,在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。地灵人杰,诚哉斯言。
第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。
4. 云南的歌会 赏析
本文是一篇极富情趣的散文。
在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。 第一部分:山野对歌。
对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。 第二部分:山路漫歌。
这是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。 第三部分:村寨传歌。
这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂。场面宏伟,气势壮观。
在手法上,三个部分一写唱歌人,一写唱歌的环境,一写唱歌的场面。 “山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。
“村寨传歌”更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。
文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
5. 云南的歌会 赏析
本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。
第一部分:山野对歌。对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。
第二部分:山路漫歌。这是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。
第三部分:村寨传歌。这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂。场面宏伟,气势壮观。
在手法上,三个部分一写唱歌人,一写唱歌的环境,一写唱歌的场面。
“山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。
“村寨传歌”更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。
文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
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