2018年五年级学生上册评语,2018年人教版五年级上册语文目录推荐阅读:
五年级上学期家长评语怎样写
家长评价
永平马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步。
他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。
有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。
懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。
在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。
都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。
在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不断进步,立志成才,报效祖国人民。
家长评价
儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步.
他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做.他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。
他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。
能自觉不良诱惑,自觉约束自己的行为。
能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。
接受帮助时很是会心存感激。
能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习.他比较关心时事政事,比较关心家乡发展.
虽然他也有许多做的不足的地方,但是我这个做父亲的眼里他还是很优秀的.
家长评语
你是一个聪明的儿子,接受能力较强,你是我们家中和社会未来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。
成功来之不易,好比一个奥运冠军,他们也是离不开教练们的指导,及他们本人不怕辛苦,不怕困难和自身坚持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。
所以,在学校里面专心听老师讲解,接受他们教导方法,尊师重道,同学之间和睦相处,在现在良好的基础上更好的完善自己,使自己德智体全面发展。
我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。
力争做一个对社会有益的适用人才。
听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢
小学一年级家长评语大全
你是一个勤奋学习,成绩优异的孩子,我以你为骄傲,你懂礼貌,尊敬师长,团结同学,还在各种比赛中取得奖项,在家孝顺父母,帮父母做家务,我很欣慰,希望你在以后的日子里能学习更进步,德智体美劳全面发展。
小学五年级学生成长记录册家长寄语怎么写
1、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
2、妈妈知道你努力了,虽然这次语文成绩不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一个好成绩。
3、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力。
4、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。
自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。
5、xx在这次期末考试中有所进步,希望再接再厉,总结经验,改正不足之处,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。
6、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。
7、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。
8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。
9、孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
10、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。
所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。
11、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。
胜利属于不畏艰难,勇往直前的人
胜利一定属于你
12、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。
大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。
做事有原则,但有时缺乏变通。
13、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了
14、你今天的进步,是通过了昨天的努力。
爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步
做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点
15、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。
妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的
16、航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。
我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好
小学生素质发展水平评价手册中的学生的话怎么写
我再上就上五年级了,学习还不错、
随便写 没什么大用 老师会给让你抄。
小学的话也就是些:我会努力学习 认真听讲 关心同学 听从老师和家长的教导 长大实现在的理想 为祖国的发展作贡献 做优秀的青少年…那些假大 空的话网上写就行。
五年级家长评语
最低0.27元\/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:社论呜郴
魏近午家长评语:魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。
李钰峰家长评语:希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
杨庭骏家长评语:看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
懂你的妈妈黄天元家长评语:孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了
小学生素质报告书上的评语怎么写
你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。
但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生
你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长
你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生
你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急
你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩
你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰
你会皱起眉头,是想不出问题吗
你会默不作声,是不知道怎么回答吗
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗
告诉老师,好吗
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗
你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。
你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。
愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者
你有礼貌,爱劳动,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。
努力吧,老师期待着你更大的进步
记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。
克服学习上的困难,不断向前进。
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。
打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。
愿你亲手培育的花儿更美丽
你生性好动,聪明活泼。
上课的状态不太好。
作业的书写不够整洁。
学习投入的有效时间还不够。
乐于接受老师交给的任务。
把不懂的问题及时解决。
希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。
你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生
你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你
等你的好消息噢
爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。
有时课堂上思维还不够积极。
每次的作业都完成得不错。
学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。
能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。
要提高自己为班集体工作的热情。
希望以后能专心听讲,积极回答问题。
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。
我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。
愿你一切梦想成真
素质报告单中的自我描述性评语怎么写
(1)热爱,关心集体,积极参加各种竞赛活动,努力为集体争得荣誉,不做有损集体荣誉的事。
(2)同学之间互相尊重,团结互助;在学习上,公平竞争,提高成绩。
(3)尊重老师,专心听讲,积极思考,大胆发言。
(4)学习讲究方法,注重效力,自学能力强,能发扬刻苦钻研的精神,有问题,积极主动地向同学,老师请教。
(5)作业按时完成,字迹清晰,答题认真,任何时候都不抄袭,不作弊。
(6)上课或自修课,不做与学习无关的事,更不能随意走动。
(7)课间,课外休息注意文明,不大声喧哗,不追赶打闹,不带玩具,游戏卡进教室,不带零花钱,零食进校门。
(8)热爱劳动,讲究卫生,值日大扫除时认真做好本职工作。
(9)生活简朴,不乱花钱;衣着朴素,只求整洁。
(10)严格自觉遵守和两操纪录,并做到:“静、齐、快”。
(11)不进网吧、游戏室及其他营业性场所,不打游戏机。
您看这样成吗
初一年级学生成长手册评语怎么写家长
1。
该生在本学期中,课上认真听讲并积极回答老师的问题,课下及时复习,有不懂的问题及时提出,发扬不懂就问的精神,该生乐于助人,常利用课余时间主动帮助有困难的同学学习,与同学关系相处融洽,团结一致,不仅勤奋好学,且品德高尚,尊重师长,礼貌用语,不仅严于律己,而且宽己待人,与同学有矛盾,从不斤斤计较常用微笑去面对一切,该生在维护班级荣誉和保护班级利益等方面做出了突出贡献,该生积极参加学校课外活动,积极向上,而且拾金不昧不仅严遵学校的规章制度而且成绩优异,该生深受同学的喜爱和老师的好评。
2。
该生在本学期中,不仅勤奋好学,而且惜时如金,能充分利用分秒宝贵时间,该生不仅品格高尚,而且严于律己,乐于助人,不仅拥有健康的体魄,而且拥有乐观向上的态度,对待每一件事情,注重每一个细节,该生是一个有骨气的人,不甘于平庸碌碌无为,在本学期的学习中更为积极主动,在学习上不言苦言累,发扬“头悬梁,锥刺股”的精神。
该生自制能力强,辨别是非能力强,能一切外来不良诱惑,而且个人卫生处理的非常好。
穿戴整齐,朴素大方,性格开朗,与同学和睦相处,团结一致,积极参加劳动,尊重师长,礼貌用语,得到老师同学的一致好评。
3。
该生学习态度认真,不仅勤奋好学,而且积极参加学校组织的各种活动,在各种活动中充分展示自己的才能,演讲表演唱歌等方面突出,且该生在学习过程中能取长补短,及时改进学习方法,吸取别人学习方法中的精华,取其糟粕。
该生性格开朗,宽容大方,宽以待人,和同学交往关系良好。
这种积极乐观的态度,善于交友的行为,得到广大同学的欢迎和好评该生在本学期,正确对待学习。
态度认真,认真对待每个问题,注重每个细节,积极回答老师问题,与老师配合默契,学习成绩突飞猛进,受到各位老师的表扬。
4。
该生是一个性格开朗活泼的学生。
平时能够将强乐观的对待学习生活中遇到的难题。
学习态度严谨,学习习惯很规整,从不迟到早退。
在日常生活中积极向上,学校的活动都能积极参加,热爱劳动。
心胸宽广,乐于助人,不与同学们斤斤计较,尊敬老师,和老师、同学关系融洽,遇事沉着冷静,是该生最大的优势。
希望该生在以后的日子里能够扬长避短,奋勇拼搏,争取在德、智、体、美方面全面发展,保持积极乐观的进取精神。
相信该生一定可以取得更加优异的成绩
学生的话把“该生”改为“我”;家长的话把“该生”改为“你”或孩子的名字
其他的再稍稍改动,读的通,贴于实际即可
2018春晚评价作文400字五年级
万家灯火除夕夜,欢欢喜喜看春晚。
这些年,春晚在人们的记忆中,留下了很深的烙印,它和年夜饭、吃饺子、放鞭炮一样,已经逐渐成为中国人的新民俗了。
春晚能伴随着我们走过了这么多年,这也反映出了春晚还真是我们除夕之夜不可缺少的一道文化大餐。
今年的春晚,从整体上看较往年有了很大的改变。
首先是它的舞台包装华丽,变幻莫测的立体效果加上led大屏幕,使每个节目都能与舞台背景融为一体,突出了演员们的表演效果。
节目方面推陈出新、经典怀旧,将民间的风俗人情融入到了晚会之中,唤醒了观众的欣赏情趣。
晚上八点,羊年春晚在第一个节目《欢歌贺新春》中正式拉开帷幕。
这个节目由六位主持人和多位明星表演。
今年春晚有悠扬动听的歌曲,有婀娜多姿的舞蹈,有神秘莫测的魔术,还有轻松搞笑的小品。
王力宏的《十二生肖》把全场带进了。
王力宏身着红色衣服,边唱边跳,全场都跟着high了起来。
宋祖英与席琳迪翁合唱《茉莉花》,《茉莉花》是一首中国民歌,起源于南京*一带,而席琳迪翁却准确地用中文唱出来,可见她花了多大的功夫
著名相声演员曹云金和刘云天带来的《这事儿不赖我》又一次把全场带进,相比之下,在央视X年春晚上尚显有些紧张和放不开的曹云天、刘云天,在羊年春晚中带来的相声《这事儿不赖我》反响不错。
和往年一样,XX年羊年春晚相声域名同样惹人关注。
相声中频繁出现的“这事儿不赖我”,极有可能成为新的流行语。
小品《你摊上事儿了》与《今天的幸福2》笑爆全场,孙涛和秦海璐,一个保安一个王总,因为牌子的事儿发生争吵。
《今天的幸福2》由沈腾、马丽等四人表演,告诉我们不要因为一些小矛盾却又不沟通而导致情况恶化。
刘谦和李云迪合作表演魔术《魔琴》,这个节目成为春晚的最大看点。
首先,刘谦把一个杯子放到了红酒瓶里,全场无人不感到吃惊,接着,刘谦又用扑克牌变起了魔术,最后,大变活人,在台上弹琴的李云迪瞬间到了观众席上,全场响起了热烈的掌声。
其实每年的春节联欢晚会,核心就在于“联欢”,节目异彩纷呈,没有大的漏洞,让观众感到轻松自然就好。
这两天看了其它各大卫视的几台春晚,感觉非常精彩,节目形式新颖,各具特色。
假如我们明年的央视春晚,多从各省台挑选出一些优秀的节目登台表演,相信百姓们一定会更加喜欢。
l
六年级上册素质报告单家长意见怎么写?
一个学期已经结束了,看见孩子在老师的辛苦培育下,进步了许多,做家长的感到很欣慰。
孩子的英语成绩令我比较满意,不过在语文上要多加强学习。
一分耕耘一分收获,一份辛苦一份甜。
希望孩子能够在未来的道路上再接再厉
(我是一名学生,不知道写得好不好,反正七年了,都是我帮我妈写,老师的一些报告什么的也是我写。
谢谢)
本文由 文言宝 整理,转载请保留链接: https://www.wenyanbao.com/html/20230326/162142.html