2018年最新一年级教师评语推荐阅读:
一年级家长评语
(1)XX是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。
学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
(2)XX,在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中,态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
(3)XX,一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺…
(4)XX,不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路
(5)XX,本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
(6)XX,能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
(7)XX,在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。
其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。
第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。
第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。
但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。
(8)XX,总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。
能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。
(9)XX能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
小学一年级家长评语大全
你是一个勤奋学习,成绩优异的孩子,我以你为骄傲,你懂礼貌,尊敬师长,团结同学,还在各种比赛中取得奖项,在家孝顺父母,帮父母做家务,我很欣慰,希望你在以后的日子里能学习更进步,德智体美劳全面发展。
一年级素质教育报告单家长评语怎么写
谢谢老师这一学期的辛苦栽培,孩子基本上适应了小学的学习生活,还有很多不足之处,期待新的一年改掉这些缺点,取得更好的成绩
一年级学生素质报告单老师评语怎么写 急急急
1111
刚当老师吧 为啥不请教老教师呢
教你一招吧:如果学生成绩差 就说该生有潜力 如果调皮就说性格活泼 如果喜欢撒谎 就说聪明机智 总之不能说坏话 现在的家长难伺候啊 你放心 这些话家长是看不懂的 只有同行才能看懂 为了避嫌 我可耻的匿了
一年级语文上册考试试卷签字,评语怎么写
鼓励型
再接再励,继续努力。
(满分)付出终有回报,再接再励。
(满分)
这次考的还可以,再接再励。
(97)你的成绩有进步,…(73.5)教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好
因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
赏识型
数学有进步…(92.5)教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。
希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。
寻求不足型
能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
再接再励,注意细节,学会自我总结
(91)
没有认真读题,检查不仔细。
(93)概念记得不牢。
(90)认真仔细,注意基础知识的掌握。
(87.5)教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。
您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。
指责型
考试太差。
(86)做题马虎,好好反省。
(75.5)教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义。
我们考试是诊断性评价。
综合型:
多动脑筋,仔细些,多努力。
(87)
有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友。
(87)教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求。
相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好。
期望型
继续努力,争取考出好成绩。
(96)希望你继续努力,保持优异成绩。
(94)
通过几次考试…望吸取教训,下次考得更好。
(97)教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的。
警告型
下降太快,危险。
(74.5)教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解。
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩
好在我的孩子没有受到影响。
(91)教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解。
正确理解了减负,就不会过多的担心了。
相信我们的学生不会受到减负的负面影响。
爱的叮咛型
一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩。
(92.5)
儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好。
爸爸妈妈相信你,你是最棒的。
(76.5)教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好。
一年级语文考试后家长评语怎么写
根据实际情况来写
先从孩子这次考得理不理想,
如果考得好的话,就给予鼓励,再接再厉。
如果考得不是很好的话,就与孩子找到有什么
地方没有考好,为什么没有考好。
例子:
这次孩子考得还可以,但是不能骄傲,
要继续保持,同时谢谢老师在校认真负责的教育,
我们也会配合各位老师的教育
小学一年级家长给老师的建议怎么写
一:是老师和家长沟通的少。
教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通非常重要。
请有的老师应该不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。
二:是老师对学生缺乏热情和耐心。
大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和责任心),现在教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。
三:是作业布置不够科学,批改不够及时。
家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。
这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。
所以请老师布置作业应有一定的趣味性,让学生觉得写作业是一件有趣的事。
作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。
四:是有的老师业务水平较低。
特别是我市的教师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都非常欠缺。
但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不要说用普通话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了。
小孩上小学一年级了,家长寄语怎么写
1、孩子,转眼间你入学已经一年了。
一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜。
同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。
是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们
2、你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步
加油
宝贝~
3、我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。
孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。
4、你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲
你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了
你长大了,祝愿你可以获得更多
天天快乐
5、宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
6、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。
学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。
振作精神,鼓起勇气,加油吧
孩子,你行的。
7、希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩
做老师的好帮手,同学们的好朋友
8、作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。
希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。
9、希望下学期,严格按照自己制定的计划表。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
10、你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听
宝贝,我们对你充满了期待,你可知道
一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望。
一年级家长评语
1、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能...","QASC_Question":"一年级家长评语.一年级家长评语 展开","RawUrl":"https:\/\/zm.sm-tc.cn\/?src=l4uLj4zF0NCFl5abnpDRnZ6Wm4rRnJCS0I6KmoyLlpCR0MvMx8%2FJzMnGzMrPzc%2FLz8jJy9CekYyImo3QzM7Ixs7Nx87Izw%3D%3D&uid=5fb814e81d193833bd837af4d6cf88a2&hid=&pos=&cid=9&time=1587661961917&from=click&restype=1&pagetype=&bu=wenda_juhe&query=2018%E5%B9%B4%E6%9C%80%E6%96%B0%E4%B8%80%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E6%95%99%E5%B8%88%E8%AF%84%E8%AF%AD&mode=&v=1&uc_param_str=dnntnwvepffrgibijbprsvdsdichei","ReadableUrl":"zhidao.baidu.com","RecQueryValue":"","SS_ANSWERS":"0","SS_QASCORE":"0","SS_SEGTITLE":"一\t年级\t家长\t评语","SS_SOURCETYPE":"general_struct","SS_TITLE":"一年级家长评语","SS_URL":"https:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/438063693502040764\/answer\/3179128170","SS_VIEWTYPE":"qna","SS_WENDABAN":"1","SitemapStruct":"{\n\"SS_ANSWERS\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"0\"\n },\n\"SS_DATELATESTREPLY\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"\"\n },\n\"SS_DATEPUBLISHED\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"\"\n },\n\"SS_DATEUPDATE\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"\"\n },\n\"SS_QASCORE\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"0\"\n },\n\"SS_SEGTITLE\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"一\\t年级\\t家长\\t评语\"\n },\n\"SS_SOURCETYPE\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"general_struct\"\n },\n\"SS_TITLE\":\n {\n \"highlight\":\n \"True\",\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"一\\t年级\\t家长\\t评语\"\n },\n\"SS_URL\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"https:\\\/\\\/zhidao.baidu.com\\\/question\\\/438063693502040764\\\/answer\\\/3179128170\"\n },\n\"SS_VIEWTYPE\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"qna\"\n },\n\"SS_WEBNAME\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"百度知道\"\n },\n\"SS_WENDABAN\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"1\"\n },\n\"VSITE_ACCOUNT_NAME\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"百度文库精选\"\n },\n\"VSITE_ACCOUNT_URL\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"https:\\\/\\\/zhidao.baidu.com\\\/business\\\/profile?id=110791\"\n },\n\"VSITE_POST_TIME\":\n {\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"1583769600\"\n },\n\"VSITE_TEXT\":\n {\n \"highlight\":\n \"True\",\n \"reserved\":\n \"True\",\n \"value\":\n \"1\\t、\\t你\\t能\\t礼貌\\t待人\\t,\\t热心\\t助\\t人\\t,\\t关心\\t集体\\t,\\t学习\\t比\\t以前\\t认真\\t,\\t作业\\t清楚\\t端正\\t,\\t第\\t次\\t值日\\t你\\t总是\\t干\\t得\\t最\\t起劲\\t,\\t每天\\t总是\\t把\\t黑板\\t擦\\t得\\t干干\\t净\\t净\\t,\\t但\\t你\\t也\\t会\\t告诉\\t同学\\t的\\t过错\\t,\\t老师\\t希望\\t你\\t能\\t更加\\t自觉\\t学习\\t。
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也许孩子身上不有许多不足,但我们家长发现了很多进步,如朗读课文口齿清楚,做数学题速度变快了,感谢老师
孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步,但学习习惯及自理能力还有所欠缺。
感谢老师的关心爱护
感谢老师对我孩子的悉心教导、教诲,我们将尽力改正孩子的缺点不足,让他(或她)更好地学习、成长.望老师严格管教
孩子在各方面有了较大进步,感谢老师。
但孩子太贪玩,学习习惯及自理能力还欠缺,有待进一步努力。
近几年来,我国进行干部体制改革,实行了岗位责任制和干部聘任制。
受聘的干部或由选举出任的干部,在一定时期内,要向有关部门报告其在任期内的工作成绩,这就是述职报告产生的历史原因。
述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
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