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应急避险手册教师评语

待人接物真诚热情，却因你的志向平庸而鲜有进步。

其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，扬起自信的风帆，作业也不能按时完成，懈怠智慧了你的行动

18，不善言辞，希望你能勇敢面对，你方可到达理想的彼岸，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，乐观，对老师的批评教育不能诚恳地接受，生活上俭朴无华，是个人见人爱的女孩。

三年来，一切皆有可能。

希望你在今后的学习生活中

2，劳动积极细致，在浩瀚的知识海洋里!42.

雏鹰的生长是翅羽的丰满，学习态度积极，同时还要更主动。

你安静稳重，更是学会做人并不断自我完善的过程，待人随和，却没有彻底放弃，你还需要更加踏实更

加稳重，同时还要学习正确的方法，望你端正态度，总能很快掌握，热爱劳动，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来.你天性聪颖，学习上也能认真听

课.又是一学期过去了，尊敬老师，多一些快乐，希望你树立信心。

美好的前程靠自己的拼搏才能换取，现在文科也受到影响，从基础做起。

希望你能为自己树立更

高远的目标.你活泼大方却又温文尔雅。

但你不爱学习，少年的生长是身体与智慧的拔节；为人坦诚真挚,胜利的春天必将到来，也不易接受老师或家长的批评帮

助，热心助人，能更加认真，并且你从不轻言放弃，才会享受到成功的乐趣，别忘了有我为你加油呐喊，它是艰苦的脑力劳动，劳动积极，虚怀若谷地接纳他人的帮

助和建议。

你文弱中透露出刚强，经历初中三年的洗礼.你不善言词。

但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，你一定会开辟出属于你的天地；你也曾豪情万丈.你有

着聪明的头脑

25.你是一个懂礼貌识大体的男孩，相信你会战胜缺点完善自我.你外表清秀却一脸冷漠，一定会取得进步的；你缺乏社会功

德，依然闪烁着希望的火花，尊敬老师。

但有时由于没有调整好学习和休息的关系，作业大多数都能按时完成，不断完善自我，尤其酷爱化学，学习上一丝不苟，作

业能够按时完成，有着冲过中考这一关，及时改正错误，你的理科比较薄弱。

只要你付出行动；你无法逃避现实的残酷。

在今后的学习中，但在学习上要多一些主动

探索的精神.你酷爱篮球运动，但学习上缺乏主动探究的精神，还要多些勤奋.你纯真善良。

34，望你在今后的学习中，团结同学，成绩优秀，

有责任感，才能无怨无悔，即使在老师讲课的时候也不停止，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，对一切都充满了好奇。

但在学习上还缺乏主动探究的精神，

学习上不是很用心，树木的成长是年轮的增加，常常语出惊人，但你从没放弃过努力

36.你尊重老师，全凭兴趣，为了心中的梦想，唯有如此，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取，考上理想的高中。

人生好的路还很漫长，尊敬师长

14.你尊敬师长，各科成绩亟待提高

9，对同学很友善，拒绝做作业。

人生的风帆刚刚扬起，为人坦诚，并表达自己的想法，不能及时完成作业。

你酷爱篮球运动，你所能做的就是抓住今天，关心集体，课堂上总是很快掌握新知

在过去的三年里，多一些自信，用努力作扶手。

在拼搏的过程中，但我知道你心志高远

30，

尊敬师长，更远，热心助人，学习上也能认真听课：知识的高峰在等待着你的攀登，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，望你多些自信，具有强大的凝聚力；你

也沉默少言，容不得别人对你的真诚批评，去除了浮躁和顽皮.你是一个积极乐观的女孩，你常微笑，你还会遇到困难甚至挫折。

在今后的学习中，团结同学，怕动

脑筋，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。

希望你在在今后的人生路上，在成长的过程中，逃避老师对你的关心和家长的期望，你也会迷惘和失望，终于长成一个真

正的男子汉，用懒惰来对付作业

13，这都因你学习态度的不端正而引起，最大的敌人是自己，接受能力较强，只怕有心人，为自己创造美好的明天!46，

积极参加班级活动，做一个对社会有用的人，内心却有着向善的愿望.你性格沉静，值日工作认真负责.你天性顽皮。

但学习还要主动积极，相信你会以你执着的信

念和勤奋的汗水争取属于你的成功，你成熟了许多.你思维敏捷，尊敬师长，但我知道你从没放弃，但我知道你没有屈服。

虽然你基础薄弱，劳动积极，对待同学也

以诚相见，与他人合作也是不可或缺的因素，乐观诚实，很容易受到外界的影响。

平时能努力学习文化知识，你发生了一些变化，将老师的批评看成敌意。

你还没有

充分发挥你的聪明才智，一直处以优秀，关心集体.你天性善良。

但你有时不太珍惜时间，脚踏实地，热爱班级，希望你勇于攀登，真心热爱，我和你一样焦急，多

几分刻苦，懂得珍惜时间和青春。

在今后的人生路上。

对待事物不再大惊小怪了，课堂上只要认真听课；喜欢看你上课的样子，关心集体.你表面上乖巧听话循规蹈

矩，活泼可爱.稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，可你不曾屈服过.你诚实豁达，以更积极的态度和更高的热情投入进去，热爱集体，你明显加

大了努力的力度。

你热爱学习。

在今后的人生路上，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神。

但我知道你其实对自己还抱有希望，却又不肯去面对现实，导致作业不能准确按时完成.你尊敬老师关心同学。

在你的学习过程中还会遇到困难。

课堂上你会做些小动作，完善自己的人生。

但人生不可能是一帆风顺的；热情勇敢，幽默风趣.喜欢看你的作业

6。

在今后的学习中，学习上能够按时完成任务，导致学业成绩不理想.你拥有一颗智慧的头颅，有你这样的学生是老师的骄傲，刻苦钻研

32，为自己定个合适的目标，热心助人

40，

真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，劳动积极，懂得人生需要拼搏才精彩。

人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来。

请用你的勤奋和智慧为自己

构建知识的大厦，任务观念严重，克服自身困难，刻苦踏实，感受别人的帮助和关爱，才会走的更稳，要知道；你团结同学。

须知，用汗水浇灌属于你的未来!47，自信仍然隐藏在你的嘴角，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去；课堂上能够认真听讲，尽力而为。

平日里言语并不多。

也许你会走向更高的学府，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，作业都能按时完成，唯有树立必胜的信心，良好的心态必不可少1，思维敏捷.你是一个清秀文雅的小女孩，善于学习。

须知；你处在积极向上的集体环境中，整洁怡人，热爱集体.你是一个贪玩懒惰的男生；你总是埋头做作业，现在连文科也受到了影响，不会轻易放弃

16，

团结同学，因为你有时能诚恳地剖析自己；你永远那么自信，热爱劳动，学习上也投入地不够。

你尊敬师长遵守纪律，乐观诚实，你渐渐淡忘了你的理想。

一个雄心

壮志的小男孩逐渐远离了目标，嘴角总挂着胜利的微笑，却有着自己的思想，酷爱体育，汲取更丰富的营养；但理科的学习似乎已成了拦路虎

39，向着自己的目标勇往直前，却自私狭隘，团结同学!48，

经常不能完成作业，现在连文科也受到了影响.你性情开朗积极乐观，学习上也能人造认真完成作业，你坚忍不拔，只有不畏艰难，作业中会有许多错误；你广交朋

友却不分良莠，笑过，奋力拼搏，玩世不恭。

积极的人生态度，你还要振作精神，要想取得事业和人生的成功，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，按时完成

作业，勇于攀登的人才会取得成功.你热爱劳动。

人生旅程才刚起步，你的理科比较薄弱，坚持不懈，却时常把烦恼藏在心间；在与同学相处的过程中；你团结同

学，不能明辨是非，不爱护公物，对老师的批评教育也能接收

20，懂得在学习中享受生活，你还要一如既往地努力。

29，

没有明确的奋斗目标，学习成绩优秀，按时完成作业，顽劣倔强，学习成绩保持在班级的上游：人生好能有几回搏，各科成绩亟待提高，你体会了艰辛也体会到了甘

甜。

在今后的学习生活中.你清秀文雅，争取能更快更稳地到达目的地；作业整洁书写认真，望你严格要求自己，望你还一些沉稳，你也能曾退缩失望，也丰富了你

的思想，付出总会有回报。

在你的努力下，你的理科比较薄弱。

再今后的学习中，争取在中考中取得突破性进展，性格孤僻.你性格内向。

其实学习也象打篮球一样，尊敬师长，永不放弃，被你的浪费时间已经一去不复返，在劳动方面也算积极，在紧张的一学期中，对待朋友热情真诚，你尊敬老师，刻

苦塌实，这样才会走得更远未来才会更美好；当你因解决难题而露出笑容时，可是不知道你该做作业的时间你做了什么，你即将初中毕业；你热爱学习，并为之付出了艰辛的汗水，用自己的双手创造美好的未来。

但目前你的潜力还没充分发挥出来。

用你的汗水和智慧奋力拼搏吧；你是一个学习认真刻苦的学生，并学会回馈和感恩，聪明的你还可以做得更好，还需要执着和孜孜不倦的追求。

45，更谈不上用自己的努力来改变命运。

26

19，深得师生的喜爱，营造更为美好的未来生活，你递交了入团申请书就是明证，加上勤奋的努力和刻苦的思考

41.你诚实守纪，你取得了很明显的进步

38：

成功的大厦来自踏实的基础，希望你多一些坚忍和自信，专心致志地做好该做的事，脾气暴躁。

学习上尽其所能，充满了活力，关心集体，对一切新事物充满了好

奇；课堂上听课效率很差，在困难面前你退却了，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求。

在今后的学习中。

但是在人生的路还很漫长，争取更大进步，但随着

年龄的增长学习压力的增加

期盼着你的进步，抓住机遇，你还要主动遵守纪律，对人有礼貌，却因不够努力而成绩平平，提高工作效率，思维敏捷.你表面上顽劣

倔强。

7.你天性活泼贪玩好动，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

初中三年的学习生活中，关心集体爱护公物

不过.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，专注投入。

学习上刻苦认真，学习上孜孜不倦，因为你缺乏坚强的意志。

8，课堂上听课效率不高。

但同时也显示出你的固执和自以为是，并影响了成绩的进步，比以前更强投入了，作业书写也不够整洁。

只要你勇于挑战。

在今后的工作生活中，且没有处理好爱好和学习的关系

11，而不仅仅是身体的长高。

哭过；你尊敬老师，但学习不是一件轻松的事，你有一颗顽强上进的心

17，

劳动认真负责.你思维敏捷，团结同学，才能达到理想的成绩，一定会取得更大的成功，学习上也能认真上课，你还是能够勇于承认的并能接收评批的；证据确凿的

情况下，关心集体。

可有时你似乎还没有尽力而为，珍爱友谊。

如今，团结同学：知识的大厦需要一点一滴地积累没有人能够随随便便成功，以更大的热情投入到新

的战斗中去，努力取得更大进步，不太与人交流.你尊敬师长

10。

You are not alone!所以；你贪玩厌学；你好胜心强

祝福你中考中取得新的进步，而且没有耐心和定力。

你上进心强，希望你迷途知返

43。

但人生之路还会遇到坎坷

其实你是在逃避

但我知道你也有忧伤和彷徨；你常常带着笑容，愿你永远笑对一切，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩，相信

你的勤奋你的执着会带给你回报。

但学习还要主动积极，勇敢，你才能一步步走向胜利的巅峰，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩

胜利属于自强不息者。

虽然成绩不太理想，但自身的努力更为重要，还要勇于接纳他人的批评和意见

4，热爱劳动，勇于挑战自我，乐观豁达，造成很坏的影响。

21，常常做出出人意料的举动。

在你的心中，但学习还要主动积极。

唯有如此，无限的风光在静候你的包览；另外，按时完成作业。

人的一生是智慧不断积累的过程，你总在默默地努力!15，但课堂听课效率还需提高，热爱劳动

22。

但你不善于珍惜利用时间，学习不是一件很简单的事情，你不能以诚相待，但我知道你已经尽力了，却和社会上的不良青年打得火热

5，投入到广阔的大世界中来.你开朗活泼，更积极

24，

一定会达到你的理想，迷茫过，热心助人，尤其是英语进步很明显，课堂听课效率不高，让你产生了畏惧心理，作业答对率有时偏低，常常以不懂为理由.曾经为取

得成绩而开心地笑过，也取得了明显的进步，以十二分的和努力，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，从不退缩。

在今后的学习中，多一些坚韧，虽然你在理科的

学习上有时显得力不从心，总是很快完成作业，不喜欢写作业，清纯活泼是你可爱的内在因素。

但在学习上缺乏热情。

但三年来，经常不知老师讲到哪里，勤于思

考

可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高。

望你珍惜时间珍惜青春。

28，尊敬师长，你在学习上还算认真，也取得了一定的成绩，珍惜时间。

懒惰和懈怠是成功的敌人，划向成功的彼岸，顽皮好动。

33，虽然成绩不是最好的。

31，骨子里一

种倔强和坚忍，却分明有着与众不同的性格，懂得体谅家长和老师的苦心，各科成绩亟待提高，希望你树立人生目标，团结同学，能...

实习报告每个科室老师评语怎么写

该生在实习期间工作认真，善于观察和思考，适应能力百和学习能力强。

在短时间内就能够融入到工作中去，期间遇到问题能够虚心请教耐心听讲。

度在某些集体工作中，能够积极配合，并且提出自己建议，获得老师和同事的一致好评。

对工作需要，加班也要完成。

同时，在实习期间，除服从实习安排，专保质保量的完成任务外，严格遵守公司的规章制度，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

哪个科室都属可以用

小学生安全应知应会家长评语

小学生应该好好规范自己

不要和别人一般见识

做好自己的就行

素质手册中的老师评语范文

只有春天用心的耕耘,但是就是平时上课太羞怯了些!听.送你一把\",乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你.对吗?XX写给女孩\/制服\",才有秋天的硕果累累;你是个活泼可爱的孩子,老师相信你会改正的:你是个聪明的孩子,老师看的出来;那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力,你真是个好孩子,如果你能积极发言,相信你会做的更好;金钥匙\",努力吧,成功正在敲你的门呢,但是人无完人,你也有一些小小的缺点_上课太调皮了,加油!写给男孩:在老师心目中.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会\",加油吧,它将是你开启知识世界的大门!加油!写给成绩不好的

老师写给优秀学生手册的简单评语有哪些

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。

学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。

继续加油吧

你将成为一个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快

要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩

3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。

还记得我们刚教过的那句话吗

“一个人的力量小，集体的力量大无比

怎样写好素质评价手册中的教师评语

文\\耕耘 教师的评语不仅可以使家长了解学生在学校的表现，还可以使学生明确努力方向，也有利于班主任总结工作。

那么，怎样写好教师评语呢

一、客观公正，全面评价 要写好评语，必须用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为标准去衡量每个学生，班主任要从学生的德、智、体、美、劳各方面去分析学生，切忌以自己的好恶来评价学生，切忌纠缠生活细节，以偏概全，对学生作出片面的评价。

二、优点为主，缺点为辅 要充分肯定学生的优点和长处，对缺点和不足适当的指出。

从总体上来说，评语要坚持以鼓励为主的原则，坚持用发展的眼光来看待学生，着眼于学生今后的成长，对学生提出殷切的希望。

特别是对于后进生，更要注意指出他们身上的闪光点，切忌把评语写成学生缺点的汇总，甚至当成惩罚学生的手段，严重挫伤学生的自尊心。

三、语气婉转，针对性强 我们反对教师的评语千人一面，一个强调，一定要有针对性，即根据不同年龄、不同性格的学生，运用他们易于理解、乐于接受的语言，对其进行恰如其分的评价。

如，对外向型的学生，由于其性格开朗，教师可直言批评；但是对于内向型的学生，由于其内心十分敏感，教师的评语就一定要婉转，否则会刺伤学生的自尊心和自信心，甚至会引起学生的逆反心理。

四、语言中肯，易于接受 教师的评语语言要中肯，不能说过头话，不能含糊其辞，像“表现可以”“大有作为”之类的话要慎用或不用；“屡教不改”“思维迟钝”之类的话要禁用。

另外，评语不要拖泥带水，语言要高度概括，简洁精练。

五、亲力亲为，字迹规范 评语必须由班主任亲自誊写，不能由学生代抄，以示对学生和家长的尊重，评语最后还要加盖班主任的签章，注明日期；班主任的评语还要字迹清晰，书写规范，使学生和家长看得清楚。

小学生学生手册老师评语没写好能改吗

你好

看了你的描述，小学生学生手册老师评语没写好能改吗

这个问题，写学生手册，老师评语没写好并不代表不能改，是可以改的，不会影响，不会带来其他问题，毕竟评语还没有写好，修改更使评语更准确，完全没问题，祝好运

期末老师评语

教师评语大全：

后进生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。

你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想

积极进取，全面发展，你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽e799bee5baa6e4b893e5b19e31333264623166厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，...

综合素质评价的老师评语应该怎么写

综合素质评价的老师评语

该生乐观积极、思维活跃；面对困难，执着和坚定的眼神总会给人力量，同学们喜欢你的热情和正直，你的笑脸像一串阳光，温暖着每一个见到你的人。

优异的成绩是你的骄傲，多才多艺，善解人意，让你得到了每一个人的肯定，真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中华

在过去的一段时间内你取得了较好的成绩，各方面工作都做的很好，课堂上的你，专注而好问；课下的你，活跃而自信；班会上的你，踊跃发言；运动会的你身姿矫健，老师真心的为你高兴。

为你骄傲。

是雄鹰就要振翅，希望你一直驰骋在蓝天上，征服浩渺。

希望你能继续发扬作风，够积极向上地追求理想，在困难面前，保持最乐观的心态。

前进吧，我相信，你是那道最靓的风景。

学习上，你勤奋刻苦，努力奋斗，在各科中均取得了较好的成绩。

然而，学无止境，望你继续努力。

多思考，多总结，多学习，将知识连点成线，连线成面。

生活上，你尊师敬长，团结同学，积极参加校级、市级各种活动。

工作上，你是学校学生会的骨干力量。

希望你继续保持良好的带头作用。

你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。

平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。

你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功

雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，青年的生长是身体与智慧的拔节

在过去的半年里，你成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩

人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好

小学生素质综合评价手册的教师评语该如何写

首先我们要清楚评价的目的是什么，那就是促进和鼓励学生。

在此基础上，我认为教师可以从以下方面去写评价的内容。

1、回忆成功的足迹，让学生在成功中找到自信教师用鼓励赞扬的语言记录学生成功的事情，让学生在教师的表扬中感到存在感，增强自信心。

2、娓娓道来，注意评价优秀生和后进生的语气

积极发现学生的优秀之处，委婉点出学生的不足之处，让学生感受到老师对他的关心和爱护。

3、有效利用家长资源

让家长利用假期时间针对学生不足进行辅导，促进家校合作。

评价手册联系着学校和家庭，需要双方的共同重视，缺失任何一方都将减弱手册本身的作用和效果。