2015高考作文及评语,高考作文评语精选推荐阅读:

2015年高考满分作文800字带题目还评语

浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。

这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。

2015高考作文字数不到800字怎样评分

高考作文都是评分的原则，如果字数不够的话，直接就是二等（前提是与800字相差不多，非诗歌题材），一般会分为四等：一等，切合题意，中心突出，内容充实，感情真切，结构严谨，语言流畅，字体工整，给分区间40到31；二等是符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺字迹清楚，给分区间30到21；三等是基本符合题意，中心基本明确，内容淡薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草，评分区间20到11分；四等是偏离题意一般是0到10分。

另外你也看出来了，这里边的要求都有结构完整这一说，所以你要是写完的话，不够800字，也不会拉开多大的分。

因为我们还会有20分的发展分，从你的内容、构思、语言的灵活性等方面考虑。

所以语言功底好的话完全可以弥补字数的不足，不用担心啦，语文的拉分项是前边的12到基础题，作文、阅读理解不会给你太大的差距。

祝你金榜题名

怎么评价2015高考作文题目

2015年高考作文题目出炉，一个比一个奇葩怎么写?目前高考作文题已经出炉了，广东的超级诗意难懂，而山东的超级乡村范，没有乡村经历的能理解丝瓜藤?辽宁的更搞笑卖瓦缸跟考生有啥关系?1、今年山东夏季高考语文作文是材料作文—丝瓜藤和肉豆须，题目自拟，要求800字以内，除诗歌外体裁不限。

2、2015年辽宁高考作文出炉，“有人扛着缸沿街叫卖，不小心手没抓紧，瓦缸往后掉落，只听“啪”的一声，摔成碎片。

但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他“为何摔破了缸，看都不看一眼?卖缸人说“再看多少眼也变不回完整的缸。

3、2015年广东作文题出炉，全文如下：

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

怎么评价2015高考作文题目

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。

作文的满分一般为60分。

各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。

2、考生要针对作文题目里面给出的材料，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。

3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。

只要考生能够按照作文要求去写，具体写什么内容都是没有限制的。

如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。

2015福建高考作文,<梦想在路上,起飞>的评语

作文评语怎样写

比如作文有进步,语句优美等等.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

2、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.

4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富、更生动.

这些都可以

怎么评价2015高考作文题目

1、考生要针对高考作文题目里面给出的材料，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。

2、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。

只要考生能够按照作文要求去写，具体如何立意、写什么内容都是可以得分的。

3、如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。

怎么评价2015高考作文题目

基础等级50分

一等（50—41）二等（40—31）三等（30—21）四等（20—0）

切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意

中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当

内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容

感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假

结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱

语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多

字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨

符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求

发展等级 20分

深刻 丰富 有文采 有创新

1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧

2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处

3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征

[说明]1.基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

2.发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

3.缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2\/3以上），每少50个字扣1分。

4．文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切入分为52。

在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。

一、关于议论类文章

1．在切合题意的前提下，凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章，可以按48—52分档次赋分。

2．凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。

3．对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章，要反复审读，谨慎赋分。

凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章，要敢于打高分，直至满分：凡那些只会借助随笔或杂文写作形式，而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章，不能误判高分，而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。

4．考虑到议论类文章的立意，多为解释“提示语”(材料)的文章，因此，凡能采取比较新颖的角度切入“材料”，解说“提示语”的内涵与精神，便可视为有亮点，提高两个档次向上给分。

5．由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情景即可视为有亮点，可以在62分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是尽人皆知的“通常事例”；所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递进的。

二、关于记叙类文章

1．在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章，可以按48—52分档次赋分。

2．凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。

凡在某个方面达到优秀级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按63分向上赋分，最优秀的可以达到70分。

3．凡在“三基本”水准向下的文章，也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的，依次向下浮动。

凡在某一个方面属于很差级别的，则应该在42分向下浮动。

凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，最高赋分也不能超过35分。

4．通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在24分以下，

对今年2015年高考作文的评价有哪些

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。

2、考生要针对作文题目里面给出的材料，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。

高考作文，想知道大概多少分（60满分），附带评语

你好，很高兴为你解答这个问题。

首先这篇文章到底多少分，我的答案是无从给分。

为什么这么说，很多高中生。

始终对待写作有一个误区。

认为最重要的是作文的外在形式（文才斐然，形式新颖，名言例证等等）。

其实在我看来，是一个错误的观念。

什么样的文章可以是高分

必须养成的第一意识，就是答在问中，问法决定答法。

高考作文最重要的是考察一个人的思维能力，其余是文化积淀。

文化素质和个人能力，是两码事。

一个人有没有思想，有没有灵魂热度，有没有第三只眼睛看待世界的能力，是新课改当中重要的关注问题。

所以一篇文章最重要的是立意深刻，或者是观点创新。

而这种观点的形成，不是天马行空，也不是凭空捏造，是符合题目要求的，是在作文材料的范围内形成的。

如果跑题了，那么文章作者，显然不具备思维能力，必然是低分。

其二：关于文化素养。

高考评分细则当中，主要是从例证丰富与否，文采斐然与否，结构鲜明与否几个角度进行考察。

对于你的这篇“小说”。

就不能从上述的角度开始。

那么赏析小说，就只能从情节，主旨，或者语言上进行分析。

我们有所侧重的来看这篇文章。

首先立意：你的文章，核心立意是要脚踏实地，不要好高骛远。

虽然不知道作文材料是什么。

但是根据经验判断，这种立意是较为浅显的立意，属于二类中左右。

再看情节，情节有一定的曲折。

而且善于反弹琵琶，利用三国故事进行在创作。

属于二类上

再看语言，语言较为平实。

没有多少亮点，属于二类下

字迹一般，整体亮点不多，如果没有出现严重的跑题。

大概就是36—40之间。

如果可以给出作文材料的话，可以给出更为准确的分数。

其实高考作文当中，关于小说的题材，向来不是主流所推崇的。

如果写议论文，可以体现一个人的学识和思维能力，经过一定的训练经常可以获得高分。

关于记叙文，因为其文体的特殊性，感情真挚，文采斐然的好文章，也是可以获得高分.如前两年的《纸梯》

就小说和诗歌（部分省市不允许此种文体出现在高考语文的考试）而言，因为小说来源于生活，又高于生活。

中学生接触社会比较少，也很难在一篇小文章中写尽直面人性的立意，选材上作者的三国乱炖，在成年老师的眼里，很难出彩。

所以这篇文章，也就大抵如此了

2015北京高考满分作文深入灵魂的热爱评语

梅花，几千年的书香缭绕得骨清魂香，几千年的诗心陶冶得如此美丽。

对梅花深入灵魂的热爱，让作者的感悟如此深刻，在不同国度的友人间热情传播梅之精神。

纵观所有，好像没有对哪个动物、植物会如此上心，以达到热爱的程度。

似热未热的初夏，大学毕业来京面试的时候，第一站落脚在高楼耸立的建外soho楼宇中，遥望着不远处的大裤衩，心里默念，我要在这里开启人生中的第一份工作了。