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1. 我的课余生活作文开头结尾

开头：我的课余生活可丰富多彩了，俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，还有的喜欢陶冶性情的集邮，至于我，我却对看课外书情有独钟。

结尾：这就是我的课余生活，可以使我陶冶情操，使我更有风采。

作文：

一.写作技巧：

1. 审题

2. 开门见山写开头，首尾呼应

3. 用词妥当，修辞正确

4. 多用优美句子

5. 条理清晰，逻辑清楚

二.怎样写事：

1.一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

2.二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

3.三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

2. 写课余生活的作文 开头

开头： 课余生活，我为你喝彩，你的美丽，让我赞叹，你其中的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。

————题记 画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。 结尾： 课余生活，充实了我，不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望…… 开头： 在我五彩缤纷的课余生活中，看书无非是我的最爱。

我爱书，更爱看书，我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏，人世间的悲欢离别，人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非，同时也让你学到为人、处事的道理。

结尾： “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操， 是 我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友 开头： 我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐 结尾：总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去寻找最快乐的自己开头：生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。

我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。 结尾：你瞧，我的课余生活不赖吧！ 开头：我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

结尾：读书给我了快乐，丰富的课余生活充实了我的生命，我爱我的课余生活。 开头：学习是学生的天职。

是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。

课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。 结尾： 唉，做小孩真难啊！我的课余生活全部都用在学习上了，我真想快点长大啊 开头：终日的学习纵然是枯燥而繁琐的，倘若能在课余时间里寻到自己的所好，那么也就不枉对此时的花样年华了。

结尾 ：这就是我的课余生活了。虽然形式很单一，但不失为一种好的休闲娱乐方式 开头：除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。

那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。 结尾：我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌. 开头：我的课余生活是多姿多彩的，是丰富无比的。

它伴随着我的成长，既让我感到愉快，又使我觉得有意义。 结尾：我不能放弃这样的爱好，犹如鱼儿不能浮出水面一般。

利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活。

3. 描写课余生活的优美开头结尾

兴趣广泛的我，

课余生活是丰富多彩的。

比如轮滑让我有飞一样

的感觉，

下象棋让我思维活跃，

各种课外书籍是我的最爱，

但是让我

1.兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉其中的却是钢琴。

2.结尾：我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，

3.说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓！其中有一项是我最喜欢的，那就是——象棋。

4.结尾：我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌.

4. 【作文

我的课余生活很丰富，比如说：看书、滑冰、弹琴、唱歌……，但我最喜欢的还是唱歌.去年，妈妈为了锻炼我，给我报了唱歌班.每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌，在那里我很认真地学.回家以后，我还要进行练习.有一天，我在听歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌录下来，那该多好哇！于是，我找来录音机，请妈妈为我伴奏.为了有好的效果，我还插上了话筒.一切准备就绪，马上就要“工作”了.我按下了录音键，跟妈妈点头示意开始，妈妈弹起了优美的曲子，我随着乐曲放声高唱，“我有一个小酒窝，妈妈一个，爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作.我迅速地按下了结束键，连忙把磁带倒好，迫不及待地按下了“放音键”，只听见录音机里传来了我的声音，我张着嘴，瞪着眼，全神贯注地听着，简直不敢相信，这是我的“杰作”吗？接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声…… 我喜欢唱歌，以后我还要多练，希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们.要写唱歌的话，应先抒情，再举我的事例，最后再点题，可运用首尾呼应，画龙点睛让人眼前一亮.。

5. 我的课余生活作文三年级的结尾好句

三年级第一单元我们的课余生活开头及结尾开头1：在我五彩缤纷的课余生活中，看书无非是我的最爱。

我爱书，更爱看书，我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏，人世间的悲欢离别，人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非，同时也让你学到为人、处事的道理。

开头2：生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。

开头3：我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

6. 【重金悬赏】求作文一篇作文要求：作文题目：空想那无与伦比的美丽

当你来到我们的学校是时，首先映入眼帘的是一幢漂亮的教学楼.我们的教室就是由西至东数的第三间. 走进教室，东面墙上的一块大黑板首先吸引了你的目光，你看黑板上那一道道刮痕都是老师辛勤播种，传播知识的痕迹，它可不是一块普通的黑板呢！黑板上方是一个方形时钟，它时刻都提醒着同学们要珍惜时间，别虚度光阴.时钟上面是庄严的五星红旗，它好似革命先辈在时刻提醒着我们：好好学习，将来成为祖国的栋梁.在它的两旁，团结奋进、求实创新在时时刻刻鞭策着我们.黑板的左上方是我们班的荣誉榜.它可是同学们用努力和汗水，团结拼搏获得的.它象征着我们全体同学勃勃的朝气.它的旁边是提醒我们的八荣八耻，在它的监督下，同学们都能自觉遵守. 走上讲台，一排排整齐的课桌呈现总在眼前，它可是同学们学习的重要帮手.有了它同学们就可以认认真真地读书写字、学习知识.教室的两旁分别有3扇玻璃窗，它们虽然并不大，但作用可不小呢！它为我们遮风挡雨，为空气对流通起着重要作用.西面的墙上是同学们的学习园地，同学们可以在上面学到很多课外的知识，它既丰富了我们的课余生活，也开阔了我们的视野，在它的旁边是我们班的学习标兵栏.它让我们有了竞争意识，有了目标，加紧步伐，奋起直追. 看！干净的天花板上挂着7盏日光灯和4台吊扇.它们始终都在忠贞不渝地为我们服务.日复一日，年复一年，它们经济老化，但我们对它们的感情却在日益加深了. 这就是我们的教室，一个看起来普普通通的教室，可你别小看它，在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的栋梁之才如今，我们将在这个教室里扬帆起航，为实现梦想而奋斗！ 我爱这普通的教室，我爱这块神圣的土地！-。